上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

上海市县(2024年-2025年小学五年级语文)部编版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

（1）面对敌人的严刑，共产党员宁死不屈，用生命捍卫了祖国的。

（2）看着爷爷病痛时满头大汗，浑身，他却始终,我心里难过极了。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.补充词语，并完成练习。

失魂(

)(

)

震耳(

)(

)恋恋(

)

千变(

)(

)

得意(

)(

)

迫不(

)(

)

（1）以上词语中，形容非常得意的词语是_______，形容心神不定非常惊慌的词语是_______。

（2）仿照画线词语，再写一个“AABC”结构的词语：_______。

（3）选一个词语写句子。

_________：_______________________________________________2）.把四字词语补充完整，并完成练习。

摩拳(

)掌

兴(

)勃勃

(

)疾手快

心(

)胆战

（1）以上词语中，划线词语是表达高兴的意思，我还能写一个形容伤心的四字词语是____________。

（2）以上第三个词语中“疾”和“快”是一对近义词，我积累的这样含近义词的四字词语还有__________________。3）.童年里总有些经典名句打动着我们，启迪着我们。

（1）诗句里鲜活的画面最能打动人心。

《四时田园杂兴》里的诗句“____________，____________。”让人想到了乡下的孩童未到

_____蔻年华，便在田野里学着大人们种瓜点豆的模样，他的懂事与可爱打动着我。

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》里的诗句“____________，____________。”让人仿佛看到了李白久久站立，目送友人远去的情景，那份真挚的友情打动着我。

《从军行》里的诗句“____________，____________。”让人仿佛看到了将士们塞外身经百战，虽艰苦但依旧豪情万丈的场景。他们的赤子之心打动着我。

（2）古人的文化、智慧启迪着我们的生活，值得珍藏。

夫不可陷之盾与无不陷之矛，___________。《自相矛盾》

君子坦荡荡，__________。《论语》4）.班长围绕“以和为贵”的主题，已经设计出活动一，请你设计活动二和活动三。

活动一：举行“以和为贵”征文比赛

活动二：____________

活动三：____________5）.根据课文内容填空。

（1）小明喜欢玩游戏，他认为现在年纪小，可以多玩玩，长大后再学课本知识。你会用岳飞的“________”来劝告他，用毛泽东的“多少事，从来急；天地转，光阴迫。_______，______。”来提醒他抓住现在大好时光，发奋学习。

（2）蝉是一首________诗，作者是________，诗的后两句：“________，_______。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.词语中没有错别字的一项是（）A．由衷

跃跃欲式B．桅竿

心惊胆颤C．衔接

手急眼快D．飞驰

养尊处优2）.下列词语书写完全正确的一项是（

）A．发怔

一声不坑B．慈详

神机妙算C．衔接

兴致勃勃D．飞驰

心惊胆站3）.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。A．秉性（bǐng）

船坞（wū）

牲畜（xù）B．调度（diào）

龇牙（zī）

造诣（yì）C．狩猎（shǒu）

遐想（jiǎ）

秽物（huì）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.比赛结束，主持人即将宣布比赛结果。____________（结合生活经验补充句子，表现时间的漫长）评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.猜成语谜语!

你能根据前面的词语(谜面)猜出后面的成语(谜底)吗?动手连一连吧!

零存整取

天花乱坠

大雪纷飞

积少成多

辅导作由

多此一举

军事论文

助人为乐

画蛇添足

纸上谈兵

长途电话

水落石出

高谈阔论

故步自封

画地为牢

夸夸其谈

草船借箭

遥相呼应

海潮退后

众矢之的2）.把下列词语搭配起来（用直线连接）。

举世闻名的

损失

维护

尊严

金碧辉煌的

亭台

维持

斗争

玲珑剔透的

殿堂

坚持

整洁

不可估量的

建筑

保持

秩序评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定顺序排列下面的词语。

（1）绳子纸龟甲壳计算机

___________________________________

（2）隶书金文篆书甲骨文楷书

____________________________________2）.按课文内容排列顺序，标上序号。

()武松连喝了十八碗。

()武松赤手空拳打死虎。

()武松来到酒店吃酒。

()武松遇到虎。

()武松不听劝告执意上了冈。

()大虫“三扑”，武松“三闪”。

()武松一步步挨下冈来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。对的在句末的括号里画“√”，错的画“×”。

1．李姓在唐朝成为第一大姓的主要原因是“李”为国姓。(

)

2．“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内古诗阅读，完成练习。四时田园杂兴（其三十一）[宋]范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

，

。1．补充古诗。

2．这首诗题目中的“兴”指的是（

）A．举办，发动B．流行，盛行C．兴致，兴趣3．这首诗中描写了哪些人？他们分别做了哪些劳动？请你填一填。

(

)：_________________________

(

)：_________________________

4．写儿童“学种瓜”的细节有两层含义，一是表明农家孩子养成了___________的习惯；二是用幼童的形象衬托出________________。

5．这首诗后两句描绘了一幅怎样的情景？请你发挥想象写一写。

___________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。

题目一：我和

的故事

同学们，在你的生活中，一定发生过很多难忘的事情吧！也许是和身边的人，也许是和动植物，也许是和书籍、玩具……请以“我和

的故事”为题完成一篇习作。

要求：把题目补充完整，内容具体，语句通顺，有真情实感。

题目二：假如

同学们，假如你像孙悟空一样会七十二变，假如你能像航天员一样遨游太空，假如……相信你头脑中一定有很多奇思妙想吧！请以“假如

”为题完成一篇习作。

要求：把题目补充完整，内容具体，语句通顺，想象丰富合理。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.8.课外阅读第一百位客人①夕阳西下，小吃店很安静，店门口趴着一只小猫。这时，一位老奶奶和一个小男孩走了进来。②“牛肉汤饭一碗要多少钱?”奶奶坐下来拿出钱袋数了数钱，叫了一碗汤饭，一碗热气腾腾的汤饭。奶奶将碗推向孙子面前，小男孩吞了吞口水，望着奶奶说：“奶奶，您真的吃过午饭了吗?”“当然了。”奶奶含着一块萝卜泡菜慢慢咀嚼。一眨眼工夫，小男孩就把一碗饭吃了个精光。③老板看到这一情景，走到两个人面前说：“老太太，恭喜您，您运气真好，您是今天我们店里的第一百位客人，这碗牛肉汤饭免费。”④之后过了一个多月的某一天，小男孩蹲在小吃店对面像在数着什么东西，使得无意间望向窗外的老板吓了一大跳。原来小男孩每看到一个客人走进店里，就把小石子放进他画的圈圈里，但是午餐时间都快过去了，小石子却连五十个都不到。⑤心急如焚的老板赶紧拿起电话打给他的老顾客们：“忙吗?没什么事来吃碗汤饭，今天我请客。”像这样打电话给很多人后，客人开始一个接一个到来。⑥“八十一，八十二，八十三！”小男孩数得越来越快了。终于当第九十九个小石子被放进圈圈的那一刻，小男孩匆忙拉着奶奶的手进了小吃店。⑦“奶奶，这一次换我请客了。”小男孩有些得意地说。真正成为第一百位客人的奶奶，让孙子招待了一碗热腾腾的牛肉汤饭。而小男孩就像之前奶奶那样，含了一块萝卜泡菜在口中咀嚼着。吃得津津有味的奶奶问小孙子：“要不要留一些给你?”没想到小男孩却拍拍他的小肚子，对奶奶说：“不用了，奶奶您看，我很饱！”⑧“也送一碗给那男孩吧。”老板娘不忍心地说。⑨“那小男孩现在有些小得意呢，正在学习不吃东西也会饱的道理哩！”老板笑道。⑩……1．联系上下文解词语：心急如焚：___________________津津有味：___________________2．读短文，边读边想象文中的场景，照样子把情节补充完整。

3．请你试着用“动静结合”的方法把画线句子写具体。

_______________________4．文中有很多地方令人感动，摘抄其中的一句，并说明理由。

_____________________________5．请联系上文内容，试着给文章补充结尾。

_____________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点词语选择正确的解释。（填序号）

仔细：

A．细心；

B．俭省；

C．小心，当心。

（1）桂花树开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。

(

)

（2）刚下过雪，路面比较滑，妈妈叮嘱我上学过马路时要仔细点儿。(

)

（3）村子里比较贫穷，家家户户的日子都过得比较仔细。

(

)

体面：A．面子，身份，体统；B．光荣，光彩，面子上好看；C．相貌或样子好看，美丽

（1）人不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

(

)

（2）偷鸡摸狗是不体面的事。

(

)

（3）像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体面了。(

)2）.选出下列句子运用的修辞手法。

A．比喻

B．拟人