第七讲第一课时《法律是什么》（作业设计）-《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级）》

教材版本及册别同学读本（学校高班级）课时名称教材版本及册别同学读本（学校高班级）课时名称《法律是什么》姓名班级基本信息姓名学校联系电话学段学校学科道德与法治教材章节教材版本：习近平新时代中国特色社会主义思想同学读本（学校高班级）章节：第七讲第一课时《法律是什么》作业类型课时作业单元作业学期作业作业功能课前预习课中练习课后复习作业目标学问目标：通过生活实例，了解民法典是一部基础性法律，生疏宪法的重要性和法律权威性，了解究法的重要性，生疏到法律的权威性和约束力。技能目标：能够分析案例，了解法律的适用和维护社会公正正义的作用。情感目标：培育良好的法律意识和遵纪守法的习惯。题型选择题、填空题、简答题、探究题题量共（11）小题，其中基础性作业（4）小题，拓展性作业（5）小题，实践类（2）小题。第一部分基础性作业（必做）题号作业内容设计意图1民法典是一部什么性质的法律？A.基础性法律B.独立法律C.行政法律D.刑事法律设计意图：考察同学对民法典的性质和作用的理解，以及对法律分类的生疏程度。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作2宪法在我国法律体系中的地位是什么？A.最高法律地位B.次高法律地位C.一般法律地位D.最低法律地位设计意图：考察同学对宪法地位的生疏，以及对我国法律体系的了解程度。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作3究法的重要性在于什么？A.维护社会公正正义B.确定法律责任C.保障个人权利D.推动司法改革设计意图：考察同学对法律的适用和解释的重要性的生疏，以及对法律的基本概念的把握程度。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作4法律的权威性和约束力体现在什么方面？A.法律的起草和制定B.法律的适用和执行C.法律的修改和废止D.法律的宣扬和普及设计意图：考察同学对法律的权威性和约束力的理解，以及对法律的适用和执行的生疏程度。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作其次部分拓展性作业（1—3必做,4与5二选一选做）题号作业内容设计意图1民法典是一部基础性法律，包含了我国民事关系的______和_______。设计意图：考察同学对民法典的性质和内容的理解，以及对法律术语的生疏程度。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作2宪法是我国的根本大法，具有最高的法律________。设计意图：考察同学对宪法地位的生疏，以及对法律术语的把握程度。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作3究法是指对______进行深化争辩和解释，确保法律的适用和执行符合法律精神和原则。设计意图：考察同学对法律适用和解释的理解，以及对法律基本概念的生疏程度。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作4请简要描述法律的权威性和约束力对社会的作用。设计意图：考察同学对法律作用的理解，以及对法律与社会关系的生疏程度。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作5为什么要从小讲法规、守法规的理念？设计意图：考察同学对法律教育和法制宣扬的理解，以及对公民道德和社会责任的生疏程度。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作第三部分实践类（1必做，2选做）题号作业内容设计意图1请列举一些生活中需要遵守法律规定的情境，并说明其中的法律规定。设计意图：考察同学对法律适用的实际状况的生疏，以及对法律和社会生活的关系的把握程度。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作2请以一个具体案例为例，说明法律的适用和维护社会公正正义的作用。设计意图：考察同学对法律适用和维护公正正义的理解，以及对法律和公民的关系的生疏程度。同时，也考察同学对实际状况的分析和解决问题的力量。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作参考答案与解析第一部分基础性作业（必做）1.A。在教材中提到民法典是一部基础性法律。2.A。在教材中提到宪法在我国法律体系中具有最高的法律地位。3.A。在教材中提到究法的重要性在于维护社会公正正义。4.B。在教材中提到法律的权威性和约束力体现在法律的适用和执行上。其次部分拓展性作业（1—3必做,4与5二选一选做）1.基础性法律。2.地位。3.法律。4.法律的权威性和约束力可以维护社会秩序，促进社会公正正义，保障人民权利和利益，维护国家平安和利益，推动社会进步和进展。法律的权威性和约束力体现在法律的内容具有合法性、正值性和强制性，对个人和社会的行为产生规范和制约作用。法律规定了人们在社会生活中应当做什么不能做什么，对违法行为进行惩处和制裁，从而维护社会秩序和公共利益，让社会更加稳定、有序和平安。同时，法律还保障每个人的权利和利益，使人们在社会中更加公平、公正和自由，促进社会公正正义的实现。5.从小讲规短、守规短的理念可以培育同学的遵纪守法的习惯和良好的法律意识，使他们从小就生疏到法律的权威性和约束力，避开违法行为，从而促进社会的和谐稳定和文明进步。同时，遵守规短的习惯也是成为一个有素养、有担当的