甘肃省白银实验中学2025届生物高二上期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

甘肃省白银实验中学2025届生物高二上期末调研试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.当今全球性生态环境问题主要包括①全球气候变化②水资源短缺③臭氧层破坏④酸雨⑤土地荒漠化⑥海洋污染和生物多样性锐减A.①②③ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥2.关于群落的理解正确的是()A.竹林中竹子高低错落有致,其在垂直结构上有分层现象B.自然状态下,群落的演替结果是丰富度增加,恢复力稳定性也增加C.人类活动会干扰群落的演替速率,但不会改变演替方向D.群落的次生演替比初生演替速度快,起点与初生演替不同3.已知单侧光与重力均影响生长素的横向运输。为探究某强度的单侧光及重力对横放状态下植物生长的影响,研究人员对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了如图甲所示的处理,燕麦弯曲生长情况用柱状图乙表示。下列相关叙述正确的是()A.假如撤去单侧光的照射,图甲②茎仍将水平生长B.图甲①若处于失重状态下,则燕麦茎将水平生长C.实验一段时间后,第③组燕麦会长成图丙所示形态D.图甲中①的向上弯曲程度最大,③的弯曲程度最小4.下列与种群特征有关的叙述,错误的是()A.种群密度是种群最基本的数量特征B.出生率是指单位时间内新产生的个体数目C.分析种群年龄结构的类型,可预测种群数量的变化趋势D.破坏种群正常的性别比例也会影响种群数量5.如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是()A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B.水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光6.如图为某一重组质粒示意图,下列叙述正确的是()A.用限制酶EcoRV处理该质粒得到的分子共含有2个游离的磷酸基团B.同时用限制酶HindⅢ和BamHI处理该质粒可得到3个双链DNA片段C.将受体细胞培养于含有卡那霉素的培养基中,可筛选出含有目的基因的细胞D.在获得重组质粒过程中目的基因的获取可能会同时使用限制酶EcoRV和BamHI二、综合题:本大题共4小题7.(9分)如图所示是水稻的根对生长素的反应情况,请据图回答:(1)生长素能促进植物生长,其作用原理是____________。(2)C点代表的含义是_________________,D点代表的含义是此时的生长素浓度对根生长起抑制作用,对抑制生长的正确理解是_______________,曲线BC段说明_____________________。(3)研究图中E、F两点所代表的含义可得出________________的结论。8.(10分)为了验证反射弧的完整是完成反射活动的基础,某同学将甲、乙、丙三只脊蛙(去除脑但保留脊髓的蛙,并做蛙心静脉灌注,以维持蛙的基本生命活动。)的左、右后肢最长趾趾端(简称左、右后趾)分别浸入0.5%硫酸溶液中,均出现屈肌反射(缩腿),之后用清水洗净、擦干。回答问题:(1)甲、乙、丙三只脊蛙均出现屈肌反射,这一实验验证了_________。(2)若在甲的灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液中,发现左、右后肢均未出现屈肌反射。可能的原因有____________________(答出2点即可)。(3)剥去乙的左后趾皮肤,再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,不出现屈肌反射,其原因是________________。(4)分离乙的右后肢坐骨神经,假如用某种特殊方法阻断了传入神经,再将乙的右后趾浸入0.5%硫酸溶液中,不出现屈肌反射,则说明__________________________。(5)请用丙脊蛙为实验材料,验证屈肌反射的中枢所在部位。要求简要写出实验思路、预期结果和结论。__________________________9.(10分)胰腺是人和高等动物体内兼具外分泌部和内分泌部功能的腺体。它的外分泌部能够分泌胰液参与食物的消化过程;内分泌部由大小不同的胰岛所组成,能够分泌激素参与生命活动的调节。下图是某人进食后胰液分泌活动的相关调节过程。请回答下列问题:(1)图中食物刺激引起神经中枢兴奋,通过传出神经引起胃窦分泌胃泌素,进而引起胰腺分泌胰液。该过程的调节方式是__________调节。(2)进食一段时间后血糖浓度上升,人体可以在__________(中枢)的调节下,增加__________细胞分泌胰岛素的量,促进__________,使得血糖浓度降低,以维持血糖的稳定。食物还能够刺激小肠K细胞合成并分泌肠抑胃肽,促进胰岛素的分泌。若通过口服或静脉滴注葡萄糖,使空腹的健康成年人血糖升高同样的数值,则通过__________(选填“口服”或者“静脉滴注”)的方式使人体胰岛素的分泌量会更多。(3)食物中蛋白质水解产物可刺激小肠黏膜释放一种胆囊收缩素释放肽,引起胆囊收缩素分泌增加;胆囊收缩素能够促进胆囊收缩,排出胆汁,促进胰腺分泌胰液,而胰液中的胰蛋白酶又可使胆囊收缩素释放肽水解,胆囊收缩素分泌减少,这种调节机制是__________调节。(4)长期高糖高脂饮食可引发肥胖,进而引起“胰岛素抵抗”,诱发Ⅱ型糖尿病。人脂肪细胞能够合成并分泌瘦素、脂联素等激素类物质,“胰岛素抵抗"可能与瘦素、脂联素的分泌功能异常相关。为探究瘦素、脂联素与胰岛素抵抗的相关性,科学家用小鼠进行了下列实验。实验一:给予已经表现“胰岛素抵抗”的瘦素缺失小鼠一段时间瘦素治疗之后,“胰岛素抵抗”得以明显改善,而对照组无明显改善。实验二:实验组正常鼠给予高脂饮食,对照组正常鼠给予正常饮食,食物不限量,一段时间之后测定两组鼠相关代谢指标,结果如下表。分组体重(g)胰岛素抵抗指数脂肪含量(mg/dL)脂联素含量对照组38.73.4325210.6实验组49.24903455.7根据实验二结果可以推测脂联素能够__________胰岛素的敏感性。根据实验一可知瘦素能够提高胰岛素的敏感性,但实验二实验组中少数鼠体内的瘦素比对照组还高,且胰岛素抵抗指数仍高,请从瘦素角度分析,可能的原因是__________。实验二中对照组小鼠因长期的胰岛素抵抗患糖尿病,与正常小鼠相比较,对照组小鼠体内的抗利尿激素的含量___________。10.(10分)滹沱河水系具有调节气候、净化污水等功能,是石家庄的母亲河。沿河的景区内由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域(如下图)。回答下列问题:(1)要研究某种植物的生态位,通常要研究它在研究区域内的_______________。(2)区别核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是___________。(3)滹沱河生态修复工程使群落的垂直结构逐渐明显,这种垂直结构显著提高了_________,还为动物创造了___________________________。(4)为研究捕食者在调节种间关系的作用,科学家做了如下实验:引入捕食者之前适当引入捕食者10年之后生物有机物的量[kJ/(hm2·n)]1510814829物种的种类数425451表中数据表明,适当引入捕食者之后,生物有机物的量变化不大,但物种的种类数却增加,出现该结果的原因是捕食者往往捕食_____________________的物种,避免出现____________________,为其他物种的形成腾出空间,从而保证了群落的物种多样性。11.(15分)人血友病是伴X隐性遗传病。现有一对非血友病的夫妇生出了两个非双胞胎女儿。大女儿与一个非血友病的男子结婚并生出了一个患血友病的男孩。小女儿与一个非血友病的男子结婚,并已怀孕。回答下列问题:(1)用“”表示尚未出生的孩子,请画出该家系的系谱图,以表示该家系成员血友病的患病情况。________(2)小女儿生出患血友病男孩的概率为_________;假如这两个女儿基因型相同,小女儿生出血友病基因携带者女孩的概率为______。(3)已知一个群体中,血友病的基因频率和基因型频率保持不变,且男性群体和女性群体的该致病基因频率相等。假设男性群体中血友病患者的比例为1%,则该男性群体中血友病致病基因频率为________;在女性群体中携带者的比例为______。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】当今全球性生态环境问题主要包括:①

全球气候变化、②水资源短缺、③臭氧层破坏、④

酸雨、⑤土地荒漠化、

⑥海洋污染和生物多样性锐减等,故选D。2、D【解析】1、群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象;植物的影响因素是光照,动物是食物和栖息空间。2、人类可以砍伐树木,填湖造地、捕杀动物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落.人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。【详解】A、竹林中的竹子是种群,不是群落,没有垂直结构,A错误;B、自然状态下,在演替过程中,物种丰富度增加,抵抗力稳定性增强,恢复力稳定性降低,B错误;C、人类的活动可使演替偏离其自然方向和速度,C错误;D、次生演替由于保留原有土囊条件或植物种子其他繁殖体,因此次生演替的速度比原生演替的速度快,D正确。故选D。【点睛】3、C【解析】植物茎的生长具有向光性和背地性。图甲中①既受单侧光的影响向上弯曲,又受重力的影响弯向上生长,因此图乙中①的弯曲程度最大;②受到单侧光的影响弯向下生长,又收到重力的影响弯向上生长,两力均衡后刚好不弯曲;③只受重力的影响,因此弯曲程度不如①。【详解】A、若撤去单侧光的照射,图甲②茎将向上弯曲生长,A错误;B、图甲①若处于失重状态,则燕麦茎将向上弯曲生长,即弯向光源生长,B错误;C、③横置后受重力的影响,由于根具有向地性、茎具有背地性,实验一段时间后,第③组燕麦会长成图丙所示的形态,C正确;D、图甲中①既受单侧光的影响向上弯曲,又受重力的影响弯向上生长,向上弯曲程度最大,②受到单侧光的影响弯向下生长,又收到重力的影响弯向上生长,两力均衡后刚好不弯曲,或弯曲程度最小,D错误。故选C。4、B【解析】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。【详解】A、种群密度是种群最基本的数量特征,种群密度与种群数量和生活空间有关,A正确;B、种群的出生率是指单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率,B错误;C、预测种群数量变化趋势的主要依据是年龄结构类型,C正确;D、性别比例改变会导致出生率发生改变,进而影响种群数量,D正确。故选B。5、B【解析】绿叶中色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素,溶解度大,扩散速度快,溶解度小,扩散速度慢;故滤纸条上甲~丁依次是:叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素,据此分析。【详解】A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止叶绿素分解,A错误;B.水稻在秋季收获,此时叶片变黄,叶绿素总量降低,类胡萝卜素含量增加,故叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁),B正确;C.四种色素都能溶解在层析液中,其中丁的扩散距离最远,丁色素的溶解度最大,C错误;D.由图可知甲为叶绿素b、乙为叶绿素a、丙为叶黄素、丁为胡萝卜素,丙和丁主要吸收蓝紫光,D错误。6、C【解析】分析题图:图示为一重组质粒,其中含有2个限制酶EcoRⅤ的识别序列和切割位点,一个限制酶BamHⅠ的识别序列和切割位点(位于目的基因上),卡那霉素抗性基因作为标记基因。【详解】A、该质粒共有2个限制酶EcoRⅤ的识别序列和切割位点,因此用限制酶EcoRⅤ处理该质粒可得到两个链状DNA分子,共含有4个游离的磷酸基团,A错误;B、该质粒中只有1个限制酶BamHⅠ的切割位点,不含限制酶HindⅢ的切割位点,因此同时用限制酶HindⅢ和BamHⅠ处理该质粒只能得到1个双链DNA片段,B错误;C、由图可知,标记基因是卡那霉素抗性基因,因此将受体细胞培养于含有卡那霉素的培养基中,可筛选出含有目的基因的细胞,C正确;D、目的基因中含有限制酶BamHⅠ的切割位点,因此获取目的基因时不能用限制酶BamHⅠ,否则会破坏目的基因,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、①.促进植物细胞的伸长②.此时的生长素浓度对根部既不促进也不抑制③.比正常情况下生长缓慢④.在一定浓度范围内,随着生长素浓度的增大,对根生长的促进作用减弱⑤.不同的生长素浓度可能对根有相同的促进效果【解析】1、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。2、细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。3、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。

乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用。植物体各部位都能合成乙烯作用增强。【详解】(1)生长素能促进植物生长,其作用原理是促进植物细胞的伸长。(2)C点的生长素浓度对根部既不促进也不抑制,D点的生长素浓度对根生长起抑制作用,即比在正常情况下,生长缓慢,曲线BC段说明在一定浓度范围之内,随生长素浓度的增大,对根生长的促进作用减弱。(3)研究图中E、F两点所代表的含义可得出不同的生长素浓度可能对根有相同的促进效果的结论。8、①.反射弧的完整②.药物阻止神经递质的释放、药物与突触后膜上特异性受体结合,阻碍其与神经递质结合③.剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失④.传入神经结构和功能完整是完成反射活动所必需的⑤.将丙脊蛙的脊髓破坏,重复题干中的实验(或将丙脊蛙的脊髓破坏,再将它的左后趾浸入0.5%硫酸溶液中,观察脊蛙缩腿情况)。不能完成屈肌反射活动,说明屈肌反射中枢位于脊髓。【解析】反射弧--反射活动的结构基础:(1)感受器:感受刺激。将外界刺激的信息转变为神经的兴奋(2)传入神经:将兴奋传入神经中枢(3)神经中枢:对兴奋进行分析综合(4)传出神经:将兴奋由神经中枢传至效应器(5)效应器:对外界刺激作出反应【详解】(1)该实验为了验证反射弧的完整是完成反射活动的基础,即完成反射活动需要完整的反射弧,题中甲、乙、丙三只脊蛙均出现屈肌反射,这一实验验证了反射弧的完整,反射弧任何一个环节不完整,都不能出现反射活动。(2)若在甲的灌注液中添加某种药物,将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液中,发现左、右后肢均未出现屈肌反射。说明该药物处理之后,阻碍了兴奋的传导或传递,使反射不能完成,因此该药物的作用可能是阻止神经递质的释放或药物与突触后膜上特异性受体结合,阻碍其与神经递质结合等。(3)剥去乙的左后趾皮肤(皮肤中含有感受器),再用0.5%硫酸溶液刺激左后趾,由于剥去皮肤导致反射弧的感受器缺失,因此不会出现屈肌反射。(4)用某种特殊方法阻断了传入神经后不出现屈肌反射,说明传入神经结构和功能完整是完成反射活动所必需的。(5)题干材料中的丙脊蛙已经去除了脑,要验证屈肌反射的中枢所在部位(是否是脊髓),因此自变量为脊髓是否完整,因变量为屈肌是否出现反射,因此实验思路为:将丙脊蛙的脊髓破坏,重复题干中的实验(或将丙脊蛙的脊髓破坏,再将它的左后趾浸入0.5%硫酸溶液中,观察脊蛙缩腿情况)。预期结果和结论:屈肌不能完成反射活动或脊蛙不能缩腿(由于反射的中枢所在部位为脊髓),说明屈肌反射中枢位于脊髓。【点睛】本题考查神经调节的相关知识,重点考查反射弧的结构和功能,要求考生识记反射弧各结构的功能,能根据题中信息得出结论,属于考纲识记和理解层次的考查。9、(1)神经-体液(2)①.下丘脑血糖调节中枢②.胰岛B组织③.细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖④.口服(3)负反馈(4)①.提高②.瘦素的特异性受体减少③.高【解析】1、促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠黏膜产生的,进入血液,由血液传送到胰腺,使胰腺分泌胰液。2、分析表格:实验组与对照组比较:高脂饮食的实验组体重、胰岛素抵抗指数、脂肪含量、瘦素含量都升高,而瘦素受体蛋白含量、脂联素含量下降。【小问1详解】食物刺激中枢神经,通过传出神经引起胃窦分泌胃泌素,该过程的调节方式是神经调节,进而引起胰腺分泌胰液,属于体液调节,故该过程的调节方式是神经-体液调节。【小问2详解】下丘脑是血糖调节中枢,进食一段时间后血糖浓度上升,人体可以在下丘脑血糖调节中枢的调节下,增加胰岛B组织细胞分泌胰岛素的量,促进细胞加速摄取、利用、储存葡萄糖,使得血糖浓度降低,以维持血糖的稳定。食物还能够刺激小肠K细胞合成并分泌肠抑胃肽,促进胰岛素的分泌。口服葡萄糖可通过血糖和肠抑胃肽两条途径促进胰岛素分泌,而注射只有血糖浓度升高这一条途径促进胰岛素分泌,因此口服葡萄糖后更能促进胰岛素的分泌。【小问3详解】进食后,在蛋白质的消化产物作用下,通过胆囊收缩素释放肽引起胆囊收缩素释放和胰蛋白酶分泌增加,而分泌的胰蛋白酶又可使胆囊收缩素释放肽水解,胆囊收缩素和胰蛋白酶分泌减少,这种调节机制是负反馈调节,其生理意义在于保证激素和酶的含量相对稳定,保证生命活动的正常进行。【小问4详解】实验组小鼠胰岛素抵抗指数增高,而小鼠脂联素含量低,可以推测脂联素能够提高胰岛素的敏感性。实验组的瘦素含量高于对照组,但小鼠体重并未降低,据表分析主要原因是实验组小鼠的瘦素受体蛋白含量少,瘦素的调节作用减弱,从而影响了脂肪的转化。实验二中对照组小鼠因长期的胰岛素抵抗患糖尿病,与正常小鼠相比较,对照组小鼠血糖浓度升高导致细胞外液渗透压升高,此时小鼠体内抗利尿激素含量分泌增加。【点睛】本题结合图表,考查血糖调节的相关知识,要求考生识记参与血糖调节的激素及其功能,掌握血糖调节的具体过程,能正确分析曲线图,并从中提取有效信息准确答题。10、(1)出现频率、种群密度、植物高度等特征,以及它与其他物种的关系等(2)物种组成(3)①.群落利用阳光等环境资源的能力②.多种多样的栖息空间和食物条件(4)①.个体数量多②.一种或少数几种生物占绝对优势的局面【解析】生物群落的结构形成:群落结构是由群落中的各个种群在进化过程中通过相互作用形成的。类型:主要包括垂直结构和水平结构。垂直结构:(1)概念:指群落在垂直方向上的分层现象。(2)原因:①植物的分层与对光的利用有关,群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱,不同植物适于在不同光照强度下生长。如森林中植物由高到低的分布为:乔木层、灌木层、草本层、地被层。②动物分层主要是因群落的不同层次提供不同的食物,其次也与不同层次的微环境有关。如森林中动物的分布由高到低为:猫头鹰(森林上层),大山雀(灌木层),鹿、野猪(地面活动),蚯蚓及部分微生物(落叶层和土壤)。水平结构:(1)概念:指群落中的各个种群在水平状态下的格局或片状分布。(2)原因:由于在水平方向上地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异,它们常呈镶嵌分布。【小问1详解】生态位表征了物种对各种资源(食物、空间等)的利用以及不同物种之间的关系,故研究某种植物的生态位需要研究它出现频率、种群密度、植物高

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