广东省云浮市2025届生物高二上期末学业质量监测试题含解析

广东省云浮市2025届生物高二上期末学业质量监测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．大面积烧伤的病人由于严重脱水，血钾含量升高，细胞外液渗透压升高，此时血液中（）A.抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度降低B.抗利尿激素浓度降低，醛固酮浓度增加C.抗利尿激素浓度增加，醛固酮浓度增加D.抗利尿激素浓度降低，醛固酮浓度降低2．如图所示，若根a侧的生长素浓度在曲线的A点（浓度为10-10mol/L），下列叙述错误的是（）A.AD段表示根生长的抑制范围B.根的向地生长说明生长素的作用表现出两重性C.根b侧的生长素浓度相当于曲线CD段（不包括C点）D.E点和B点表示不同浓度的生长素可能作用效果相同3．下列有关基因突变的叙述中，正确的是A.生物随环境改变而产生适应性的突变B.由于细菌的数量多，繁殖周期短，因此其基因突变率高C.有性生殖的个体，基因突变不一定遗传给子代D.自然状态下的突变是不定向的，而人工诱变的突变是定向的4．某兴趣小组欲探究NAA对扦插枝条生根的最适浓度，进行了预实验，结果如下图。下列有关实验分析正确的是（）A.在适当加减B组NAA浓度范围内正式实验B.实验条件的选择主要是确定土壤的理化性质C.自然扦插的枝条，其生根是NAA作用的结果D.NAA处理枝条上端，扦插顺序不变，结果相同5．关于人体神经细胞的叙述，正确的是A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B.兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C.神经细胞外Na+内流是产生静息电位基础D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负6．如图是种群数量的增长曲线图。下列叙述错误的是（）A.外来物种进入一个新的地区，在一段时间内，种群数量的增长情况可能类似于曲线甲B.图中阴影部分表示因环境阻力而被淘汰的个体C.适当捕捞使鱼类数量维持在c点附近，其数量能得到快速补充D.c点时的种内斗争强度高于d点时的7．下列有关酶和ATP的叙述，错误的是（）A.基因表达过程需要酶和ATP的参与B.ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能C.温度会影响ATP与ADP相互转化的速率D.酶的氧化分解产物是氨基酸8．（10分）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了有关实验：若吸取酵母菌培养液1mL并稀释100倍，采用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm，由400个小格组成）计数，下图表示一个中方格中酵母菌的分布情况，以该中方格为一个样方，计数结果是酵母菌有多少个？如果计数的中方格中酵母菌平均数为18个，则1mL培养液中酵母菌的总数为多少个（）A.182.88×108 B.154.5×108 C.162.8×108 D.152.88×108二、非选择题9．（10分）下图为生态系统中能量流动和碳循环的关系图，据图回答下列问题。（1）对物质循环起关键作用的生态系统的成分是______________（填图中字母）。（2）图中的⑤表示的生理过程是____________；碳在A、B之间以____________的形式进行循环。（3）生态系统中消费者存在的意义是_______________________。（4）在自然界中，捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉，这一现象对捕食者的意义是___________________________。（答出1点即可）。（5）若该图表示某温带草原生态系统，牧民为了提高畜牧产量，采取了大力防治虫害和鼠害的措施，从能量流动的角度分析，目的是___________。（6）上图生态系统中，C能够依据B留下的气味去猎捕后者，B同样也能够依据C的气味或行为特征躲避猎捕。可见，信息还能够______________，以维持生态系统的稳定。10．（14分）做太极拳“野马分鬃”招式中的伸肘动作时，伸肌收缩的同时屈肌舒张。下图为伸肘动作在脊髓水平的反射弧基本结构示意图。回答下列问题：（1）若肌梭受到适宜刺激，则兴奋传至a处时，a处膜内电位的变化是______________________，其变化的原因是。______________________（2）伸肘时，图中抑制性中间神经元接受上一个神经元传来的兴奋，从而发生电位变化，释放______________________神经递质，从而使屈肌运动神经元无法产生动作电位，使屈肌舒张。（3）据报道，常年坚持太极拳运动的老年人，其血糖浓度较低。人体血糖浓度升高时，_______________细胞分泌的胰岛素增多，经______________________运输至靶细胞，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉中合成糖原，进入脂肪组织细胞中转化为脂肪，另一方面______________________，使血糖浓度降低，进而导致胰岛素的分泌减少，这种______________________调节机制有利于维持人体内环境的相对稳定。11．（14分）西瓜在栽培中常受到弱光逆境胁迫。科研人员研究5-氨基乙酰丙酸（ALA）处理对弱光条件下西瓜净光合速率的影响，结果如下图。已知光能被吸收后有一部分能量会以更长波长的叶绿素荧光的方式散失。实验研究中常用叶绿素荧光参数描述光合作用生理状况。其中F0是在只引发荧光不引起光反应的很弱的光照下测得的叶绿素荧光参数，F0的大小可以反映叶绿素含量的多少，Fm是在关闭光反应时的叶绿素的最大荧光参数；（Fm-F0）/Fm表示光反应的最大光能转换效率。经检测，ALA处理西瓜叶片叶绿素荧光数值如下表。请回答：处理F0Fm（Fm-F0）/Fm未遮阴0.3121.61870.8068遮阴0.36891.72710.7859ALA处理+遮阴0.36341.67890.7831（1）叶绿体中含量最多的色素是______，该色素主要吸收______光。光合色素在光反应中将转换后的光能储存到______和[H]中，前者在光合作用过程中在叶绿体内转移方向是______。（2）图中结果说明，ALA能够_______。（3）根据表中数据分析，遮阴对西瓜叶片叶绿素荧光F0值或Fm值影响更大的是______，说明遮阴条件下______含量增加。ALA处理对西瓜叶片叶绿素荧光的影响是______（“显著提高”或“显著降低”或“无显著影响”）。（4）研究发现ALA是叶绿素合成的前体，请结合以上研究判断ALA______(“属于”或“不属于”)植物激素，理由是______。（5）若要研究ALA对盐胁迫下无土栽培的西瓜光合作用速率的影响，至少应设计______组实验。12．已知果蝇圆形眼和棒形眼分别由等位基因D和d控制，杂合子表现为腰子形眼。黑身和灰身由等位基因（B/b）控制。让灰身圆形眼雌蝇与黑身棒形眼雄蝇杂交，所得F1代雌蝇全为灰身腰子形眼、雄蝇全为灰身圆形眼。让F1雌、雄果蝇互交，F2代表现型及比例如下：果蝇表现型及比例雌蝇灰身圆形眼：灰身腰子形眼：黑身圆形眼：黑身腰子形眼=3：3：1：1雄蝇灰身圆形眼：灰身棒形眼：黑身圆形眼：黑身棒形眼=3：3：1：1（1）棒形眼基因d由圆形眼基因D突变而来，棒形眼果蝇的视野范围比圆形眼果蝇小，不利于察觉敌害，这体现了基因突变具有_________________的特点。（2）由实验结果可知，控制果蝇眼形的基因位于_________染色体上，腰子形眼果蝇个体的体细胞内基因D的数目最多为_________个。（3）F1代果蝇的基因型为_________，F2代雌果蝇中纯合子的比例为_________。（4）F2代灰身雌雄蝇随机交配，所得F3代灰身雌果蝇中杂合子的比例为_________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】水盐平衡的调节：体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。【详解】根据题意分析，大面积烧伤的病人，其严重脱水时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，下丘脑神经细胞分泌，并由垂体释放抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量；其血钾升高会刺激肾上腺，使醛固酮分泌增加，促进肾小管和集合管对钠的重吸收和对钾的分泌，C正确。故选C。2、A【解析】分析题图：C点之前，都是促进作用，其中A点对应的浓度是促进生长的最适浓度；C点时，既不促进也不抑制；C点之后，都是抑制作用。由于受到重力作用，b侧生长素浓度高，抑制生长，a侧生长素浓度低，促进生长，所以根弯向地下生长，即根的向地性。【详解】A、CD段（不包括C点）表示根生长的抑制范围，A错误；B、由于根对生长素敏感，b侧生长素浓度高，抑制生长，a侧生长素浓度低，促进生长，故根的向地生长说明生长素的作用表现出两重性，B正确；C、根b侧的生长素浓度高，抑制生长，故相当于曲线CD段（不包括C点），C正确；D、E点和B点生长素浓度不同，但生长素的作用效果相同，D正确。故选A。3、C【解析】基因突变在自然界是普遍存在的;变异是随机发生的、不定向的;基因突变的频率是很低的；多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境。【详解】A、生物突变具有不定向性，但是自然选择的作用下，有利变异存活下来，而有害变异被淘汰，A错误；B、在自然条件下，基因发生突变的频率很低，B错误；C、如果基因突变发生在体细胞中，不是发生在生殖细胞中，一般不会遗传给子代，C正确；D、不管自发诱变还是人工诱变，都具有不定向性，D错误。故选C。4、A【解析】分析题意可知，本实验目的是探究NAA对扦插枝条生根的最适浓度，则实验的自变量是NAA浓度，因变量是生根状况，据此分析作答。【详解】A、据图可知，实验范围内B组的生根数最多，故为进一步探究最适浓度，可在B组浓度两侧适当加减B组NAA浓度范围内正式实验，A正确；B、实验条件的选择主要是确定NAA促进枝条生根的最适浓度，B错误；C、适宜浓度的NAA可以促进生根，自然扦插的枝条生根与其体内的生长素等激素有关，C错误；D、NAA的作用能促进细胞分裂与扩大，诱导形成不定根等要先促进根部细胞分裂、长出不定根来增加成活率，因此需要处理扦插枝条的形态学下端，D错误。故选A。5、A【解析】神经细胞由一个细胞体、一个轴突和若干个树突构成，轴突末端经多次分支，膨大部分形成突触小体，与下一个神经细胞的树突或是细胞体共同构成突触结构，兴奋在神经纤维上的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的，原因是神经递质只能从突触前膜产生并释放，只能作用于突触后膜，没有刺激时的静息电位的电位表现为外正内负，原因是K+外流，兴奋部位的动作电位的电位表现为内正外负，原因是Na+内流【详解】A、神经细胞轴突末梢经过多次分支，末端膨大部分形成的小体，因此可以形成多个突触小体，A正确；B、兴奋在突触处通过神经递质进行单向传递，即只能从前膜释放，经过突触间隙，作用于突触后膜，B错误；C、神经细胞外Na+内流是产生动作电位的基础，神经细胞内K+外流才是产生静息电位的基础，C错误；D、静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内负外正，故D错误。故选A。6、D【解析】分析题图：a为起始种群数量，c为K/2，e为K值，图中阴影部分表示生存斗争淘汰的个体，甲为J型曲线。【详解】A、外来物种入侵后，若条件适宜，食物充足，没有天敌等限制，故在一段时间内，种群数量的增长情况可能类似于曲线甲，A正确；B、甲为J型，乙为S型，阴影部分表示因环境阻力被淘汰的个体，B正确；C、c点为K/2，此时种群的增长速率最大，适当捕捞使鱼类数量维持在c点附近，其数量能得到快速补充，C正确；D、种群数量的增长受种群密度的制约，d点时种群密度高于c点，种内斗争强度高于c点，D错误。故选D。7、D【解析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。酶的特性：专一性、高效性、作用条件温和。酶促反应的原理：酶能降低化学反应所需的活化能。2、ATP的化学性质不稳定。对细胞的正常生活来说。ATP与ADP的相互转化，是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的。【详解】A、基因表达是指基因控制蛋白质的合成，包括转录和翻译两个过程，这两个过程都需要酶和ATP，A正确；B、ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能：如光反应产生的ATP中的能量来自光能，细胞呼吸产生的ATP中能量来自有机物质中的化学能；暗反应阶段，ATP中的化学能转变成有机物中的化学能，萤火虫的光能是由ATP中的化学能转变来的，B正确；C、ATP与ADP的相互转化需要酶的催化，而酶的活性受温度影响，C正确；D、酶是蛋白质或RNA，其中蛋白质水解的产物是氨基酸，但是氧化分解的产物不是氨基酸，D错误。故选D。8、D【解析】样方法具体步骤如下：①确定调查对象；②选取样方：五点取样法和等距取样法；③计数：遵循“计上不计下，计左不计右”的原则；④计算：取各样方平均数。【详解】估算培养液中酵母菌种群密度的常用方法称为抽样检测法。酵母菌在计数时，计数原则为“计上不计下，计左不计右”因此计数相邻两边，计数结果是酵母菌有15个。如果计数中方格酵母菌平均数为18个，则1mL培养液中酵母菌的总数=18÷25×400×104×100=2.88×108个。故选D。二、非选择题9、（1）A和D（2）①.微生物的分解作用②.含碳有机物（3）加快生态系统能量流动，为植物传粉和传播种子（4）避免自己没有食物，无法生存下去（5）合理调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分（6）调节生物的种间关系【解析】1、分析题图：A是生产者；BC是消费者；D是分解者，①是光合作用，②③④是呼吸作用，⑤是微生物的呼吸作用，也称微生物的分解作用。2、生态系统中的物质循环是指：在生态系统中，组成生物体的C、H、O等各种元素不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。【小问1详解】生产者通过光合作用把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；分解者将动植物残体等含有的有机物分解成无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，对物质循环起关键作用的生态系统成分分别是图中的生产者和分解者，及A和D。【小问2详解】图中的⑤是微生物的呼吸作用，也称微生物的分解作用；碳在A生产者、B消费者之间以含碳有机物的形式进行传递。【小问3详解】在生态系统中消费者存在的作用是可以加快生态系统能量流动。此外，消费者对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用。【小问4详解】在自然界中，捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉，捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体，客观上起到了促进种群发展的作用，对捕食者而言，不会导致没有猎物可以捕食而饿死，无法生存下去。【小问5详解】从能量流动的角度分析，控制鼠害、虫害的主要目的是合理调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【小问6详解】生态系统中，C能够依据B留下的气味去猎捕后者，B同样也能够依据C的气味或行为特征躲避猎捕，可见信息能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。【点睛】本题考查了生态系统的物质循环，能量流动，学生对于该知识点的理解和运用能力，识图能力，获取信息的能力，难度中等。10、（1）①.由负电位变为正电位②.Na﹢内流（2）抑制性##抑制型（3）①.胰岛B##胰岛β②.体液（血液）③.抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖④.（负）反馈【解析】1、静息电位是外正内负，主要由钾离子外流产生和维持：动作电位是外负内正，主要由钠离子产生和维持。2、兴奋在突触处的传递过程：突触前膜内的突触小泡释放神经递质，作用于突触后膜上的受体，突触后膜电位发生变化，使突触后神经元兴奋或抑制，突触后神经元的兴奋或抑制取决于神经递质的种类。3、血糖平衡调节：当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞（胰岛β细胞）的活动增强，胰岛素的分泌量明显增加，体内胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝脏、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖，这样既增加了血糖的去向，又减少了血糖的来源，使血糖浓度恢复到正常水平。当血糖浓度降低时，胰岛A细胞（胰岛α细胞）的活动增强，胰高血糖素的分泌量增加，胰高血糖素主要作用于肝脏，促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖，使血糖浓度回升到正常水平。4、反馈调节是一种系统自我调节的方式，指的是系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，有正反馈和负反馈调节两种方式。正反馈调节使得系统偏离平衡，负反馈调节使得系统回归平衡。生命系统的调节多数属于负反馈调节。【小问1详解】兴奋传至a处时，由于Na+内流，使膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，即a处膜内电位由负电位变成正电位。【小问2详解】伸肘时，图中抑制性中间神经元释放抑制性（抑制型）神经递质，与突触后膜上的(特异性或特定)受体结合，从而改变了突触后膜对相关离子的通透性，引发突触后膜电位变化，使屈肌运动神经元被抑制，从而使屈肌舒张。【小问3详解】当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞（胰岛β细胞）的活动增强，胰岛素的分泌量明显增加，胰岛素通过体液（血液）运输到全身各处，体内胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝脏、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖，这样既增加了血糖的去向，又减少了血糖的来源，使血糖浓度恢复到正常水平。负反馈调节使得系统回归平衡，因此血糖调节属于负反馈调节，有利于维持人体内环境的相对稳定。【点睛】本题考查动作电位、兴奋在神经元之间的传递、血糖调节以及负反馈调节等相关知识，意在考查学生的识记能力和理解判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。11、①.叶绿素a②.蓝紫光和红光③.ATP④.从类囊体薄膜到叶绿体基质⑤.减弱遮阴对净光合作用速率下降的影响⑥.F0⑦.叶绿素⑧.无显著影响⑨.不属于⑩.因为ALA在植物细胞内参与了叶绿素的合成，不是作为信息分子调节细胞的生命活动⑪.3【解析】植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段C3的还原。【详解】（1）叶绿体中占3/4的色素为叶绿素，其中含量最多的色素是叶绿素a，叶绿素a主要吸收红光和蓝紫光。光合色素在光反应中将转换后的光能储存到ATP和[H]中，ATP在光合作用过程中光反应阶段产生，作用于暗反应阶段，故在叶绿体内转移方向是从类囊体薄膜到叶绿体基质。（2）比较遮阴组和ALA处理+遮阴，遮阴组的净光合速率明显低于ALA处理+遮阴，说明加入的ALA可以减弱遮阴对净光合作用速率下降的影响。（3）分析表格数据可知，遮阴条件与未遮阴相比，F0增大的更明显，由于F0的大小可以反映叶绿素含量的多少，故可说明遮阴条件下叶绿素的含量增加，ALA处理+遮阴组和遮阴组相比，各组数值变化不大，说明ALA处理对西瓜叶片叶绿素荧光无显著影响。（4）ALA在植物细胞内参与了叶绿素的合成反应，不是作为信息分子调节细胞的生命活动，不符合植物激素的概念，故不属于植物激素。（5）若要研究ALA对盐胁迫下的无土栽培的西瓜光合作用速率的影响，实验组至少应分为三组进行相互对照，即正常营养液中加入氯化钠、正常营养液中加入ALA、正常营养液中加入氯化钠和ALA。【点睛】植物激素是由植物