2025届贵州省凤冈县第二中学高一生物第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2025届贵州省凤冈县第二中学高一生物第一学期期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.T2噬菌体作为遗传研究的材料,有关描述错误的是A.仅由蛋白质和DNA两种分子组成B.很容易在培养基上生长繁殖C.P元素几乎都存在于DNA分子中D.仅有蛋白质分子中含有S元素2.糖类是生物体的主要能源物质。下列有关糖类的说法,正确的是A.糖类的结构单元是葡萄糖B.大米、面粉等植物性食物中的糖类主要是纤维素C.苹果细胞中含有丰富的蔗糖和麦芽糖等多糖D.根据糖类是否能够水解及水解后的产物,可将糖类分为单糖、二糖和多糖3.下列关于元素及化合物的叙述,正确的是()A.所有细胞中水占鲜重百分比都一样B.O是构成细胞的大量元素之一,在人体细胞的干重中含量最多C.水是占细胞鲜重百分比最大的化合物D.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到4.下列跨膜运输的生理活动中。属于主动运输的是A.水分子出入细胞B.酒精进入胃粘膜细胞C.二氧化碳由静脉血进入肺泡内D.原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞5.油脂和葡萄糖共有的化学元素是()A.C、H、O B.C、H、O、N C.C、H、O、N、P D.C、H、N、P、S6.某成熟的植物细胞经某种处理后仍保持活性,但在0.3g/mL蔗糖溶液中不发生质壁分离现象。实验操作正确。试问:先前的某种处理所用的试剂最可能是A.纤维素酶 B.0.5g/mL蔗糖 C.清水 D.10g/mLHCI溶液7.风干种子的萌发需要水分等条件。下列关于风干种子的叙述,错误的是A.风干种子细胞中的水主要以结合水的形式存在B.水和无机盐对风干种子的生命活动有重要作用C.风干种子萌发时,无机盐为其生命活动提供能量D.风干种子燃烧后产生的灰分中含有大量的无机盐8.(10分)下列过程能使ADP含量增加的是A.消化道内蛋白质的消化B.线粒体内的[H]与02结合C.血红蛋白变为氧合血红蛋白过程D.抗体的合成和分泌二、非选择题9.(10分)图1表示光合作用部分过程的图解,图2表示改变光照后与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。请根据图分析回答:图1中A表示的物质是________,它由________产生,其作用主要是____________________。图1中ATP形成所需的能量最终来自于________________。若用放射性同位素标记14CO2,则14C最终进入的物质是________。图2中曲线a表示的化合物是________,在无光照时,其含量迅速上升的原因是___________。曲线b表示的化合物是________,在无光照时,其含量下降的原因是________________。10.(14分)DNA与RNA在化学组成上的区别是:①五碳糖:DNA为,RNA为;②碱基:DNA为,RNA为。11.(14分)下图是几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。最有可能属于病毒的是________,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_______;病毒的生活及繁殖必须在____________内才能进行。图中属于原核细胞的是___________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是______图中能进行光合作用的是〔

〕_____________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有________________,因而它是一类营____________生活的生物。第________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为__________。12.将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞分别浸于等量蒸馏水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/LKNO3溶液中,观察原生质体的体积随时间的变化,结果如甲图所示:回答下列问题:图甲曲线1,2,3中,表示在0.5mol/LKNO3溶液中原生质体体积变化的是曲线____;分析曲线1不会无限上升的原因是____________________若图甲曲线3中,处于ef段的细胞如图乙所示,则Ⅰ处的物质是________;若图甲曲线2中,处于bc段的细胞如图乙所示,且Ⅰ、Ⅱ两处的溶液浓度分别为CⅠ、CⅡ,则CⅠ____(填“<”、“>”或“=”)CⅡ试简要分析图甲曲线2,3差异的原因:_______________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B2、D3、C4、D5、A6、A7、C8、D二、非选择题9、[H]水在光下分解用于C3的还原太阳光能(CH2O)C3CO2与C5结合形成C3而C3不能被还原C5C5与CO2结合形成C3而C3不能被还原为C510、脱氧核糖核糖AGCTAGCU11、(1)C无细胞结构寄主(活)细胞(2)A.B没有由核膜包围的细胞核(3)B

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