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文档简介
安徽省合肥市一六八中学2025届生物高三上期末教学质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某种H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H+-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。根据上述实验结果,下列推测不合理的是()A.H+-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能引起细胞内的H+转运到细胞外B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H+-ATPase发挥作用,使H+以主动运输的方式跨膜运输C.H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量可由蓝光直接提供,从而建立膜两侧质子的电化学势能D.溶液中的H﹢不能以自由扩散的方式透过细胞膜进入保卫细胞2.某高等植物细胞呼吸过程中主要物质变化如图,①~③为相关生理过程。下列叙述正确的是()A.若该植物为玉米,则③只发生在玉米胚细胞的细胞质基质中B.该植物②过程产生ATP的场所是线粒体基质和线粒体内膜C.等量的葡萄糖在有氧呼吸和无氧呼吸过程中产生丙酮酸的量不同D.只给根部细胞提供同位素标记的H218O,在O2和CO2中能同时检测到18O3.下列关于细胞器的描述正确的是()A.内质网中的蛋白质运输到高尔基体,高尔基体中的蛋白质运输到细胞外或细胞内B.线粒体中的核糖体是由大亚基和小亚基组成,可通过认读密码子合成线粒体所需的全部蛋白质C.叶绿体中的色素和液泡中的色素都可能与叶的颜色有关D.中心体存在于部分植物细胞中,溶酶体存在于所有植物细胞中4.种群和群落是生态系统结构层次中的两个层次,下列研究某原始森林的种群和群落所涉及的问题中,不属于种群水平研究范畴的是A.各种群之间的相互关系如何 B.单位面积印度榕树的数量多少C.各种群数量的变化规律 D.各种群的年龄结构5.下列关于生物学实验说法正确的是()A.亚硝酸盐对550nm波长的光有最大吸收率,可用光电比色法定量测量其含量B.将酶用一定的方法固定化后通常能提高酶的催化效率C.诱导原生质体细胞壁再生时必须降低甘露醇溶液浓度D.用划线分离法对细菌进行计数时每个平板的单菌落数量应控制在20个以内6.图为特异性免疫发生过程的图解,有关叙述正确的是()A.图中表示了细胞的分裂分化情况,这些细胞的核基因都相同B.①②③过程都经过了细胞间直接接触识别完成信息交流C.细胞一、细胞二、细胞三都有记忆功能,称为记忆细胞D.④过程的完成需经遗传信息的复制、转录和翻译,以及胞吐等过程二、综合题:本大题共4小题7.(9分)福寿螺已被我国列入外来入侵物种。如图是防治福寿螺的稻鸭生态农业模式,请回答下列问题:(1)图中有_____条食物链,其中福寿螺和鸭子之间的关系是_________。能将_____________压制在一个低水平上。(2)鸭子产生的粪便属于___________同化量的一部分,粪便会被___________分解成无机物,为水稻等提供营养物质。(3)福寿螺作为人侵物种会导致生态系统的________能力下降,可利用鸭子防治福寿螺与稻飞虱,从能量流动的角度看,其目的是_________________________。8.(10分)建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计,要像对待生命一样对待生态环境,统筹山水林田湖草系统治理,实行最严格的生态环境保护制度。“宁要绿水青山,不要金山银山”。回答下列问题:(1)绿水青山指明了保护生物多样性的举措,保护生物多样性最有效的措施是________。请从生物多样性价值的角度分析为什么宁要绿水青山,不要金山银山?________________。(2)现在有些地区发展稻田养鱼,建设“稻——萍——鱼”立体农业。从生态系统结构的角度分析,稻田养鱼增加了稻田生态系统中________的复杂性。与传统的稻田养萍和稻田养鱼相比,该立体农业具有较高的经济效益,其原因是因为它实现了________。(3)太阳能的不断输入是推动鱼塘生态系统能量流动、________、________等功能实现的基础。鱼塘生态系统在受到轻度污染后能够维持稳态,说明鱼塘生态系统具有一定的________能力。9.(10分)目的基因的分离、克隆以及目的基因的结构与功能研究,一般位于整个基因工程的上游。将含有某种生物不同基因的许多DNA片段导入受体菌的群体中储存,可获得该种生物的基因文库。请回答下列问题:(1)目的基因可以在构成基因文库的受体菌中____________________。从基因多少的角度分析,cDNA文库含有某种生物的__________。(2)区别于基因组文库,在构建cDNA文库时需要用到__________酶,从cDNA文库中获得的目的基因__________(填“不含有”或“含有”)启动子。(3)从基因文库中提取目的基因比较复杂,下图为一种思路:该过程中需将纤维素膜上的细菌裂解,其目的是____________,再用32P标记的____________作为探针进行杂交。依据杂交结果,进一步操作为__________________________,才能获得含有目的基因的受体菌。10.(10分)某二倍体植物茎的高矮有高茎、中等高茎、矮茎三种情况,由基因A和a控制,a基因能表达某种物质抑制赤霉素合成,基因型中有一个a表现为中等高茎,有两个及以上a表现为矮茎。该植物花色有白色、红色、紫色三种,其花色合成途径如下图,其中B基因的存在能够抑制b基因的表达:(1)选取某纯合白花和纯合紫花植株杂交,F1花色表现为______________________________,F1自交,若F2代表现型有两种,则亲代白花基因型为___________________;若F2代表现型有三种,其表现型及比值为_________________。(2)某纯合紫花高茎植株与纯合红花矮茎植株杂交,F1中出现了矮茎植株,究其原因可能有以下三种情况:①该植株A基因发生了基因突变②外界环境影响导致性状发生了改变③该植株可能是Aaa的三体,为了确定该植株形成的原因,使该植株与亲代纯合红花矮茎植株杂交:若F2代__________________________,则该植株可能是基因突变引起;若F2代___________________,则该植株可能是外界环境影响引起;若F2代____________________,则该植株可能是Aaa的三体。11.(15分)紫萁是蕨类植物最古老的代表之一,其叶可食用并具有较高的营养价值,根、茎具有清热解毒、降血压防癌抗癌等功效。某研究小组在正常条件下对当地紫萁的光合特性进行了如下图所示的研究。据图回答下列问题:(1)图中曲线表示胞间CO2浓度的是____________(填“实线”或“虚线”)。(2)紫萁适于生长在阴湿环境,光合“午休”会影响产量,某学习小组认为间种高粱可减缓紫萁的光合“午休”。为此进行实验探究,请完善以下实验:①将该地块均分为两块,分别标为甲组、乙组,其中乙组为实验组;②____________,对两组进行相同的栽培管理;③在高粱生长的不同时期,分别测量甲、乙两组紫萁的____________和胞间CO2浓度;④如果____________,则表明他们的设想是正确的,原因可能是间作高粱能提高____________,降低光照强度和局部温度,提高紫萁的胞间CO2浓度等。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
题意分析:H+-ATPase是身兼载体和ATP酶双重角色一种特殊载体。由实验可知,蓝光可以使细胞液中的H+进入细胞外液,导致溶液的pH明显降低;而H+-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解)阻止细胞液中的H+进入细胞外液。【详解】A、分析题意可知,H+-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外,A正确;B、蓝光通过保卫细胞质膜上的H+-ATPase发挥作用导致H+逆浓度梯度跨膜运输,即主动运输跨膜运输,B正确;C、H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需的能量由ATP水解提供,C错误;D、由①中的实验可知,最初细胞内pH高于细胞外,即细胞内H+浓度低于细胞外,但暗处理后溶液浓度没有发生变化,说明溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞膜进入保卫细胞,D正确。
故选C。2、B【解析】
高等植物的细胞呼吸可以分为有氧呼吸和无氧呼吸两类,有氧呼吸分为三个阶段,分别为葡萄糖在细胞质基质分解为丙酮酸和[H],丙酮酸在线粒体基质分解为二氧化碳和[H],氧气和[H]在线粒体内膜上生成水三个过程。而无氧呼吸是在没有氧气的条件下,第一阶段产生的丙酮酸在细胞质基质被分解为酒精和二氧化碳。【详解】A、玉米的胚细胞进行无氧呼吸的产物为乳酸,不是酒精和二氧化碳,A错误;B、②过程主要是指有氧呼吸的第二阶段和第三阶段,场所分别为线粒体基质和线粒体内膜,都会产生ATP,B正确;C、有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸第一阶段反应完全相同,会产生等量的丙酮酸,C错误;D、根部细胞没有叶绿体,不会进行光合作用,所以给根部细胞提供同位素标记的H218O,只能在CO2中先检测到18O,D错误;故选B。3、C【解析】
内质网中的蛋白质运输到高尔基体或其他地方;线粒体中的核糖体只能合成线粒体所需的一部分蛋白质;液泡的色素和某些叶片的颜色有关;溶酶体存在于部分植物细胞中。【详解】A、内质网中的蛋白质运输到高尔基体或其他地方,A错误;B、线粒体中的核糖体只能合成线粒体所需的一部分蛋白质,B错误;C、叶绿体的色素与绿色叶片有关,液泡的色素和某些叶片的颜色有关,比如红色的叶片等,C正确;D、溶酶体存在于部分植物细胞中,D错误。故选C。4、A【解析】
各种群之间的相互关系如何,属于种间关系,是群落水平研究范畴,A错误;单位面积印度榕树的数量多少属于种群密度,是种群水平研究范畴,B正确;各种群数量的变化规律属于种群数量特征,C正确;各种群的年龄结构属于种群的特征,D正确.故选:A。5、C【解析】
固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一起形成的仍具有酶活性的酶复合物。在催化反应中,它以固相状态作用于底物,反应完成后,容易与水溶性反应物和产物分离,可被反复使用。“泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定”活动中,可通过配制标准显色液用光电比色法进行亚硝酸盐含量。【详解】A、是亚硝酸盐与相应试剂反应后形成的玫瑰红色染料在550nm波长处有最大的吸收速率,A错误;B、固定化酶不能提高酶的催化效率,应该提高的是酶的利用率,B错误;C、甘露醇溶液浓度过高,会破坏原生质体的形态,C正确;D、平板划线法不能用于菌落的计数,D错误。故选C。6、A【解析】
识图分析可知,图中骨髓中的造血干细胞分裂后形成的子细胞,一部分继续在骨髓中分化形成B细胞,另一部分转移到胸腺中发育成熟为T细胞。抗原经过吞噬细胞的摄取、处理后,大部分抗原呈递给T细胞,T细胞受到抗原刺激后分泌淋巴因子作用于B细胞,同时T细胞会增殖与分化形成效应T细胞和记忆T细胞,抗原经过T细胞识别后呈递给B细胞,少部分抗原可以直接刺激B细胞,B细胞受到抗原和淋巴因子的作用下增殖与分化。形成浆细胞和记忆B细胞,浆细胞可以分泌抗体与抗原发生特异性结合。因此图中细胞一为B细胞,细胞二为记忆T细胞,细胞三为记忆B细胞;①过程是吞噬细胞对抗原的摄取、处理和呈递过程,②过程效应T细胞与靶细胞密切接触的过程,③过程是T细胞将抗原呈递给B细胞,同时分泌淋巴因子作用于B细胞的过程,④过程为浆细胞合成和分泌抗体的过程。【详解】A、图中展示了免疫相关细胞的分裂分化情况,细胞的分裂分化不会改变核基因,细胞分化只是基因选择性表达的过程,A正确;B、①②过程经过直接接触完成了细胞间信息交流,而③过程通过分泌淋巴因子间接完成了细胞间信息交流,B错误;C、根据以上分析可知,细胞一为B细胞,无记忆功能,C错误;D、④过程的没有完成遗传信息的复制,D错误。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、4捕食福寿螺种群密度稻飞虱、福寿螺和田螺分解者自我调节使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分【命题意图】本题主要考查生态系统结构和功能等知识,意在考查学生的获取与处理信息的能力。【解题思路】(1)据图可知图中有4条食物链;福寿螺和鸭子之间的关系是捕食;捕食者能将被捕者的种群密度压制在一个低水平上。(2)鸭子的食物是稻飞虱福寿螺和田螺,所以其产生的粪便属于稻飞虱、福寿螺和田螺同化量的一部分;粪便会被分解者分解成无机物,为水稻等提供营养物质。(3)福寿螺作为入侵物种会导致生态系统的自我调节能力下降;利用鸭子防治福寿螺与稻飞虱,从能量流动的角度看,其目的是调整生态系统的能量流动关系,使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分。【解析】
生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,而食物链一般只包括生产者和消费者。生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。根据题意和图示分析可知:图中的食物链有:水稻→稻飞虱→鸭子,水稻→福寿螺→鸭子,微藻→线虫→福寿螺→鸭子,微藻→线虫→田螺→鸭子。【详解】(1)据图可知图中有4条食物链;福寿螺和鸭子之间的关系是捕食;捕食者能将被捕者的种群密度压制在一个低水平上。(2)鸭子的食物是稻飞虱福寿螺和田螺,所以其产生的粪便属于稻飞虱、福寿螺和田螺同化量的一部分;粪便会被分解者分解成无机物,为水稻等提供营养物质。(3)福寿螺作为入侵物种会导致生态系统的自我调节能力下降;利用鸭子防治福寿螺与稻飞虱,从能量流动的角度看,其目的是调整生态系统的能量流动关系,使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分。【点睛】本题考查食物链和食物网的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。任何一个生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递,这三者是生态系统的基本功能。在生态系统中,能量流动是生态系统的动力,物质循环是生态系统的基础,而信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态。8、就地保护生物多样性的间接价值大于直接价值营养结构(食物链和食物网)能量的多级利用和物质的良性循环物质循环(这两空顺序可颠倒)信息传递(这两空顺序可颠倒)自我调节【解析】
生物多样性保护具体措施:就地保护、易地保护、利用生物技术保护、加强立法执法及宣传教育。生物多样性的价值:直接价值、间接价值和潜在价值。【详解】(1)保护生物多样性最有效的措施是就地保护。直接价值指对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值;间接价值指对生态系统起重要调节作用的价值,由于生物多样性的间接价值大于直接价值,因此“宁要绿水青山,不要金山银山”。(2)“稻——萍——鱼”立体农业与传统的稻田养萍和稻田养鱼相比,增加了稻田生态系统中营养结构(食物链和食物网)的复杂性,立体农业实现了能量的多级利用和物质的良性循环。(3)生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递。生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,鱼塘生态系统在受到轻度污染后能够维持稳态,说明鱼塘生态系统具有一定的自我调节能力。【点睛】答题关键在于掌握生态系统的功能和稳定性、生物多样性价值和保护措施等基础知识,建立生态系统相关知识的内在联系,形成知识网络。9、稳定存在并遗传部分基因逆转录不含有释放出DNA目的基因选取培养基上的a菌落继续培养【解析】
1、基因文库包括基因组文库和部分基因文库。其中基因组文库包含某种生物所有的基因,而部分基因文库只包含某种生物的部分基因,如:cDNA文库。2、以mRNA为模板,经反转录酶催化,在体外反转录成cDNA,与适当的载体(常用噬菌体或质粒载体)连接后转化受体菌,则每个细菌含有一段cDNA,并能繁殖扩增,这样包含着细胞全部mRNA信息的cDNA克隆集合称为该组织细胞的cDNA文库。3、基因组文库与cDNA文库比较:文库类型cDNA基因组文库文库大小小大基因中启动子无有基因中内含子无有基因多少某种生物的部分基因某种生物的全部基因物种间的基因交流可以部分基因可以【详解】(1)目的基因可以在构成基因文库的受体菌中稳定存在并遗传。基因组文库包含某种生物所有的基因,而部分基因文库只包含某种生物的部分基因,如cDNA文库。(2)区别于基因组文库,在构建cDNA文库时需要用到逆转录酶,由于cDNA文库中的目的基因是mRNA逆转录形成的,故不含有启动子。(3)由于目的基因存在于菌体中,所以上述过程需将纤维素膜上的细菌裂解,其目的是释放出DNA,再用32P标记的目的基因作为探针进行杂交。依据杂交结果,a菌落的细菌DNA中出现了杂交带,说明a菌体中含有目的基因,可选取培养基上的a菌落继续培养,才能获得含有目的基因的受体菌。【点睛】本题考查基因组文库和基因文库的区别,要求考生识记基因文库的概念及种类,掌握基因组文库和部分基因文库的区别,再结合所学的知识准确判断各选项。10、白花BBDD白花:红花:紫花=12∶1∶3全为矮茎中等高茎∶矮茎=1∶1中等高茎∶矮茎=1∶5【解析】
孟德尔在做两对杂交实验的时候,发现F2的分离比为9∶3∶3∶1。提出性状是由基因控制的,并且两对等位基因独立遗传。F1在形成配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合,产生四种不同的配子,进而雌雄配子结合得到F2分离比9∶3∶3∶1。本题花色遗传是自由组合定律的变式应用,即两对等位基因决定同一种性状,如白花(B_D_、B_dd)、紫花(bbD_)、红花(1bbdd)。生物的表型通常是由基因型决定的,但是也受环境的影响。鉴定植株的基因型,通常采用测交法,即与隐性植株进行杂交,测交可以检测待测个体产生配子的类型及比例。若矮茎植株为aa,则与矮茎植株测交,表现型为矮茎;若矮茎植株为Aa,则说明其受环境因素影响,测交结果为中等高茎∶矮茎=1∶1;若矮茎植株为Aaa,Aaa产生的配子及比例为A∶aa∶Aa∶a=1∶1∶2∶2,则测交后代表现型及比例为中等高茎(Aa)∶矮茎(aa或aaa或Aaa)=1∶5。【详解】(1)纯合白花的基因型为BBDD或BBdd,纯合紫花的基因型为bbDD,让白花和紫花植株杂交,F1基因型为BbDD或BbDd,花色表现为白花。F1自交,若F1的基因型为BbDD,则后代表现型为白花(B_D_)和紫花(bbDD)
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