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文档简介
广西桂林市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期中考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音在田字格中写出对应的字词。
白
变
评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).叶圣陶先生说过,说明文以“说明白了”为成功。这学期我们学习了____、____、____、____等说明方法,还知道说明文的语言风格多样,有的平实、有的活泼,无论哪种风格,描述都要准确、清楚、有条理。2).表达情感的方式有很多。学习《慈母情深》,我们知道可以把感情蕴藏在_____和____里。3).根据课文内容填空。
(1)课文以《父爱之舟》为题,是因为_____________。
(2)课文《猎人海力布》主要写了两件事,一是______________,二是________________,说明海力布是一个___________的人。本学期我们也读过一些课外书,其中一本书名是《_______________》。主人公的名字是_______________,主要讲了他(她)的事迹:__________,说明了他(她)是一个__________的人。4).我们在五年级上册第二单元学习了提高阅读速度的策略。我知道阅读时要注意三点:第一,要集中注意力,尽量____地读,不要一个字一个字地读,更不要_____;第二,要带着问题读,遇到不懂的词语,在不影响理解课文内容的情况下可以_____;第三,读的时候,要一边读一边想,抓住关键词句,才能______。5).知识回顾。
(1)友情是王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”乡愁是张继的“_________________”观书之感是朱熹的“_______________,_________________。”
(2)《搭石》一文中,作者借_____________、走搭石、____________来赞扬家乡的人们__________________的美好情感。
(3)古人劝勉人们珍惜时间的名言有很多,东晋葛洪说:“___________,_______________。”晋代陶渊明说“_________________,_______________。及时当勉励,岁月不待人。”伟大领袖毛泽东说:“多少事,从来急;天地转,光阴迫。__________________,______________________。”评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).“勤奋组”的同学发现,有的汉字在文言文和现代文中的意思不同。下面句子中加点字意思相同的一组是(
)A.①兔走触株,折颈而死。
②我走过去看看吧。B.①或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”
②或许这样会更好。C.①孔君平诣其父。
②他在绘画上的造诣很高。D.①冀复得兔,兔不可复得,而身为宋国笑。
②请您重复说一次吧。2).口语交际中,委婉拒绝别人的要求是需要技巧的。下面情境中这位女士的回答最恰当的一项是()。
两位男士在谈话。其中一位说,在家里妻子不让他抽烟,真难受。他边说边拿出香烟,问旁边的女士:“我抽烟妨碍您吗?”女士笑了笑,回答了一句话,既表达了不让这位先生抽烟的意思,又不失礼貌,委婉幽默。A.先生,您像在家里一样好啦!B.您夫人还没把您管教好吗?C.你滚开一边抽,别影响我。D.嗨,您真缺德,想谋财害命吗?3).下列没有语病的句子是(
)A.我们应该严厉要求自己,坚决不迟到。B.听了老师的话,制定了学习计划。C.语文对我特别感兴趣。D.这个周末,学校开展安全常识教育活动。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).修改病句。
(1)太阳虽然离我们很远很远,所以和我们的关系密切。
_____________________
(2)他在草房旁边安了一块地,种了家。
_____________________
(3)就放开胆子跑到稿纸上。
_____________________
(4)学校的磁铁又像图书一样吸引着我。
_____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将左边有关“交友”的词语与右边相对应的意思连线。
患难之交
指有道德修养的人之间的交情
布衣之交
指同在一起经历过艰难困苦的朋友
君子之交
意为彼此心志相通,情投意合
八拜之交
指相约结拜的兄弟姐妹的关系
莫逆之交
普通老百姓相交的朋友2).词语巧搭配。
沉甸甸的
后院
金黄色的
气势
花木丛生的
马蜂
拼死的
马蜂窝
剧烈地
扑来
凶猛地
跑开
使劲儿地
一疼
慌忙地
摇撼评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).顺序连成条理清楚的一段话,把序号写在括号里。
(
)作文果然有进步。
(
)每次作文后我还认真修改。
(
)以前,我每写一篇文章,都要先找别人的来参考。
(
)此后,我试着用自己的话写真实的事。
(
)老师在我的作文后面批道:不真实,要用自己的话写真实的事。
(
)自己不动脑,作文简直就是七拼八凑。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)远远望去,山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。
(
)这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!
(
)蓝蓝的天空飘着一片片白云。
(
)不远处还有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。
(
)这是什么地方?这是我可爱的家乡。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。诗中“万马齐喑究可哀”运用的比喻的手法,形象生动地写出了当时社会毫无生气,死气沉沉的压抑局面。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读。泊船瓜洲京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。1.从首句我们可知,诗人的家乡在_______,从_______到诗人的家乡只隔着几座山。
2.整首诗表达了诗人怎样的思想感情?最能体现这种情感的句子是哪一句?
________________________________
3.传说王安石为用好“绿”这个字改动了十多次,从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。请你赏析“绿”字好在哪里。
_______________________________________________
4.运用合理的想象将王安石的《泊船瓜洲》改写成一个小故事,要求至少用上环境描写、细节描写、衬托手法中的两种,120字左右。
_______________________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).表达与交流。
每个人都有自己心爱的东西,你的心爱之物是什么呢?是自己亲手做的手工,还是靠自己的努力得到的一份小礼物……请拿起你手中的笔,写写你的心爱之物。要求:题目自拟,字体端正,文丛字顺。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。我家门前的小溪流①我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时,水面也就四米高;水浅时,鼓足了劲儿,一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻田。②这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。然而,我却非常喜欢它。③“当……当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边,眼前一片朦胧,过了一会儿,从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢,眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪肴了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。④我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。1.根据意思从文中找到相应的词语写下来。
(1)模模糊糊,看不清。
(
)
(2)向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。
(
)
(3)形容不断地改变。
(
)
2.文中画横线的句子在文中的作用是________________________
3.作者喜欢小溪的原因是什么?
________________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).划掉加点字的错误读音。
初闻涕泪满衣裳(shang
cháng)
崭新(zǎn
zhǎn)
童孙未解供耕织(gōng
gòng)
血泊(bō
pō)2).下面句子运用了哪些说明方法。
A.打比方
B.列数字
C.作比较
D.举例子
(1)舵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。_____
(2)地道的式样有很多种。就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。
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