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文档简介
山东省威海市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期末考试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).请把下面句子正确、规范、整洁地抄写在横线上。
一个人脚下书本的厚度,就是他人生的厚度。
_________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境写字词。
bān_______手腕比赛即将开始,小选手们一个个摩quáncā_______掌准备上“战场”。比赛开始了,只见张明同学稳坐板dèng_______,与对方手掌紧握,准确使用发力技巧——只用手腕发力,不用mǔ_______指发力。对手王敬同学则憋足了劲儿,一声不吭,慢慢发力。围观的同学cù_______拥着他俩,一边观看,一边扯着hóulóng_______为其加油。2).日积月累
(1)表示“能够辛勤地为国家效力,能够节俭持家”的名言是_________________,它出自___________。
(2)我们现在倡导节俭,反对奢侈浪费。虽然处在安乐的环境中,但要想到可能有的危险。魏征曾说过:______________________________3).根据画线部分的意思写四字词语。
(1)李红写文章取材新颖,不局限于一种规格或方法。(
)
(2)家乡的春天,处处充满了诗画一般的美好意境,让人陶醉。(
)4).日积月累。
(1)书中有景。自然之景最醉人,引无数人物流连忘返。张志和说:“青箬笠,________,____________。”王维说:“__________,__________。”
(2)书中有法。古人读书、学习各有方法,很多方法今天仍然很有用。朱熹说:“读书有三到,_____________。”苏轼说:“旧书不厌百回读,_____________。”孔子认为,勤学好问,有朝一日才能学有所成:“敏而好学,_________。”
(3)书中有志。龚自珍怀抱一腔爱国志,大声疾呼:“我劝天公重抖擞,____________。”梁启超将振兴祖国的志向寄望于我少年:“少年智则国智,___________,___________……”5).把下列词语填写完整。
太平(
)(
)
国(
)民(
)
多事之(
)
安居(
)(
)
丰(
)足(
)
夜不闭(
)
兵荒(
)(
)
内(
)外(
)
生灵涂(
)
家破(
)(
)
政(
)人(
)
人寿年(
)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面每个选项中,有一个选项的注音是错误的。请你把它找出来(
)A.嗜好(sì)B.重荷(hè)C.绮丽(qǐ)D.膝上(xī)2).下列对句子描写事物所运用的修辞手法判断有误的一项是(
)A.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。(对比)B.白鹭是一首韵在骨子里的散文诗。(比喻)C.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(反问)D.桂花盛开的时候,香飘十里。(夸张)3).下面语句的顺序排列恰当的一项是()
①村前有条小河,河上有座小桥。
②我爱家乡的山,我爱家乡的水,我爱家乡的小桥。
③我家在南方一个山清水秀的小村里。
④人们来来往往,十分方便。
⑤小桥是用一块长的条石铺成的。A.②③①⑤④B.③①⑤④②C.③①④⑤②D.①⑤④③②评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求完成句子练习。
曹小三哪里看得出来?(改为陈述句)_______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).动物绰号连一连。
海中之虎
骆驼
沙漠之舟
啄木鸟
万兽之王
虎鲸
森林卫士
老虎2).读一读,连一连。
夸父
射日
仓颉
尝百草
哪吒
闹海
愚公
填海
嫦娥
奔月
精卫
造字
后羿
追日
神农
移山评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).按一定顺序调整句序,在句前括号里标上正确的序号。
(
)到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
(
)所以,人们叫它瓶子树。
(
)在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。
(
)雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。
(
)这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。2).乱句重组。
(
)武松读了才知道真的有虎。
(
)走到庙前,看见庙门上贴着一张榜文,上面盖着官府的印信。
(
)细想了一回,说道:“怕什么,只管上去,看看怎么样。”
(
)武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。”
(
)武松趁着酒兴,只管走上冈来。不到半里路,看见一座破烂的山神庙。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).颜真卿是元代著名的书法家,他的书法筋肉丰满,浑厚有力。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).读《古诗三首》,回答问题。四时田园杂兴()出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。稚子弄冰稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。敲成玉(
)穿林响,忽作玻璃碎地声。村晚草满池塘水满陂,山(
)落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。1.将古诗补充完整。
2.解释文中加点的字。
耘田:_____________
解:_____________
供:______________
傍:__________
阴:__________
稚子:_________________
陂:__________
寒漪:_____________
腔:__________
3.解释画横线的句子的意思。
(1)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家:_____________________
(2)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮:_________________________
(3)牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹:__________________________
4.这三首诗塑造了天真可爱的儿童形象,《四时田园杂兴》描写了孩子们_______________的情景;《稚子弄冰》描写了孩子们_________________的情景;《村晚》描写了小牧童__________________的情景。三首诗表达了作者_________________的感情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).快乐习作
请给你的同学推荐一本好书,题目自拟。
写的时候注意:
(1)介绍清楚书的基本信息。
(2)推荐理由可以写一点,也可以写几点,把重要的理由写具体。
(3)语句通顺,字数450字左右。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。一只空瓶子的温暖①星期天.一家人购物回到小区,女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了,以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她,我想,这反倒是一个很好的教育机会。②我不动声色,走过去把空瓶子捡了起来,随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯,我不会把它们扔掉,我家里不缺几个瓶子的钱,但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天,我更是要做给女儿看。③果然,女儿看到我的举动很吃惊,她竟然要把瓶子从手提袋中拿出来重新扔掉。看女儿进入我设的圈套,我这才谆谆地教导她:“孩子,不是老爸吝啬,一只瓶子一毛钱,不值什么,但这也是钱,节俭是从一个空瓶子开始的。”④我等待着女儿的惭愧,或者向我道歉,或者默默地从我身边走开。不想,她趁我不备,伸手把空瓶子从手提袋里取了出来,回过头,又重新把它放到了原处。没等我反应过来,她又轻快地跑到我身边,拉着我的手臂撒娇:“爸,一个瓶子对咱们不算什么,但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这儿转悠,好可怜哪!把瓶子放在这里,她就可以轻松地拿走。我知道,她不是乞讨的,她是靠劳动吃饭的……”⑤看着女儿清澈闪亮的眼眸,我忽然有些惭愧。那个老人我是知道的,每天靠捡一些废品养活自己,平时我见到她,偶尔也会递上一两块硬币,想着自己的慈善,会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?帮助一个人,更主要的是给她劳动的尊严。⑥我没有说话,只是感激地冲女儿笑笑,夸她长大了。我看到,暖暖的夕阳下,那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边,等待着一个真正需要它的人。⑦它带去的,有温暖,有尊严。1.根据对文章内容的理解,填写下表。事件心理反应女儿把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸想教育女儿爸爸捡回瓶子女儿____________女儿____________________爸爸感到惭愧
2.画横线的部分是对女儿的_________(A.动作B.语言)描写,从中可以看出她是一个__________________________________的人。
3.联系短文内容,对题目“一只空瓶子的温暖”理解最恰当的一项是(
)A.留下的空水瓶被太阳晒得暖暖的,使捡废品的老人感到很温暖。B.“我”给捡废品的老人递上一两块硬币,使她感到很温暖。C.一方面指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去的有尊严的温暖,另一方面指爸爸看到女儿的成长后内心感到的温暖。D.一只空水瓶给爸爸带来了家庭的温暖。4.第⑥自然段中加点的短语指什么样的人?
________________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给词语选择正确的位置。(填序号)
A.忠言
B.格言
C.谎言
D.怨言
E.诺言
F.誓言
(1)教育鞭策的话叫(
);应许别人的话叫(
);欺骗臆造的话叫(
);
宣誓所说的话叫(
);不满抱怨的话叫(
);诚恳劝告的话叫(
)。
(2)猎人海力布一再发誓,人们不相信他的(
)。海力布不想用(
)欺骗乡亲们,他不顾小白蛇的(
)劝告,说出了实情,救了乡亲们,即使变成了一块石头,他也毫无(
)。2).给加点字选择正确的解释是哪一项?
怪:A.奇异,不平常;
B.惊奇;
C.很,非常;
D.责备,怨
(1)有时候还伸出舌头舔舔他的手,怪有意思的。(
)
(2)近来,这里发生许多怪事。(
)
(3)不要一遇到事就大惊小怪的。(
)
(4)这件事虽然没做好,但是不怪你。(
)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).冯骥才笔下的“神医王十二”活灵活现,给我们留下了深刻的印象。同学们,你也一定遇见过许许多多让你难忘的人,把他(她)
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