湖北省荆门市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷及答案

湖北省荆门市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容或要求答题。

（1）“_________，牵牛织女渡河桥。_______，穿尽红丝几万条。”诗句选____________写的《_______》

（2）“他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。”这句话是_________描写，运用了___________修辞手法，体现了他__________。

（3）海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说："敬爱的猎人，您要记住……”“再三”可以换成词语_______。小白蛇再三叮嘱海力布是因为________。

（4）你了解的民间故事有《________》《_______》《________》……你喜欢的民间故事里的人物是_______因为_______。2）.歇后语是中国传统文化中的一种独特形式，不仅富有幽默感，还蕴含着深刻的意义。以下是出自四大名著的歇后语，请将相应的人物填到括号里。

(

)照镜子——里外不是人

(

)雪夜上梁山——逼出来的

(

)进大观园——眼花缭乱

(

)碰到如来佛——有法难使

(

)绣花——粗中有细

(

)战群儒——全凭一张嘴3）.学习了陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗，小明和小华有这样的交流：

小明：读到“__________，________”时，真让人悲愤，遗民望眼欲穿之时，南宋的王师在哪里？在干什么？

小华：南宋的当政老正在西湖的暖风中寻欢作乐、苟且偏安。林升《题临安邸》就写道：“_________，_____”。他们的心中哪里还有遗民。

小明：要是他们有王吕龄《从军行》中戍边将士“_______，_______”的悲壮誓言，就不至于陆游至死，还“但悲不见九州同”。4）.选方法。恰当的说明方法，能让陌生的事物变得具体鲜明，让说明的对象更加生动形象，让读者更容易理解。

我学过的说明方法有__________________________。

我可以运用___________的说明方法来说明___________________的特点。5）.请结合下面语境，填写合适的古诗文。

（1）[心怀童真]总有一些记忆让我们心动神移，它是“____________，也傍桑阴学种瓜”的天真烂漫，是“牧童归去横牛背，____________”的悠然闲适。

（2）[心系家国]总有一些牵挂让我们刻骨铭心，它是陆游笔下“____________，____________”的忧国忧民，是杜甫心中“____________，青春作伴好还乡”的振奋欣喜。

（3）[心有准则]总有一些准则让我们崇德向善，它是“恻隐之心，______”的点滴善意，是“____________，则能有所不为”的处世之道。

（4）[心有智慧]总有一些人让我们学会自省，它是《自相矛盾》中旁人的一问“____________，何如？”也是杨氏之子巧妙的回答“____________”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列语句标点符号运用有误的一项是（

）A．“你是军人！”洛克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”B．沃克再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右面眼需要摘除坏死的眼珠，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”C．“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有；想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着淡淡地说。D．“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次，将我的衣角裤裆过细地捏，总企望着有新的发现。2）.4.和词组“举世闻名——臭名远扬”类似的一项是（

）A．兴高采烈——欢欣鼓舞B．足智多谋——神机妙算C．呕心沥血——处心积虑3）.3.下列句子分别把书比喻成某种事物，不恰当的一项是（

）A．书，被人们称为人类文明的“长生果”。B．莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”C．如果到高处取东西，书这个“垫脚石”是可以帮上忙的。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（把反问句改为陈述句）

_____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语连线

欢乐的

朋友

幸福的

光芒

灿烂的

生活

忠实的

相聚2）.把下面的歇后语连起来。

公鸡戴帽子

一清（青）二白

狐狸吵架

名（鸣）声远扬

小葱拌豆腐

真（针）好

山头上吹喇叭

一派胡（狐）言

纳鞋底不用锥子

官（冠）上加官（冠）评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子排序。

()全民阅读率的上升，显然是一件好事。

()因此，全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。

()但有必要思考的是：现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读？到底是深阅读还是浅阅读？

()或者把问题进一步简化为：到底是高质量的阅读还是低质量的阅读？

()在这些方面并没有准确的数字区分，但就我们眼中所见而言，高质量阅读可能并不尽如人意。2）.把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号写在前面

()这时候，老猎人才明辨为什么藏羚羊的身体肥肥壮壮，也明白它为什么要弯下笨重的身子给自己下跪；它是在求老猎人留下自己孩子的一条命呀！

()次日，老猎人对那只藏羚羊开膛破肚，他的手仍在颤抖。

()原来在藏羚羊的子宫里，静静卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。

()腹腔在刀刃下打开了，他吃惊得叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上……

()天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.下列缩写方法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．缩写的主要方法是摘录、删减和概括、改写。(

)

2．缩写可以是东挑一句、西抄一句的摘录式的段落提纲。(

)

3．缩写时要读懂内容，抓住要点。(

)

4．把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话，或者用自己的话把故事中具体的描写改得更简洁。(

)

5．可以适当删去书中的次要人物、次要内容。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.__________________________

__________________________

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

1．把这首词补充完整。

2．描写农村优美环境的句子：_________________________

3．描写老年夫妻亲热聊天的句子：________________________

4．描写三个儿子不同形象的句子：_______________________

5．文中“无赖”是指（

）A．不讲道理，刁钻泼辣B．顽皮评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

本学期学过的课文或快乐读书吧推荐阅读的古典名著中，哪一篇或哪一本给你留下的印象最深刻，让你深有感触大有启发？想一想，选一选，写一篇读后感。自拟题目。

写时做到：

（1）结构完整，感想表达真实、清楚。

（2）分段叙述，重点突出。

（3）语句通顺，书写规范，不套背范文。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。【文段一】空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。【文段二】母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲jūn裂的手指数着。1．以上文段节选自梁晓声的《______》

2．文段一中，从哪几个方面写出环境恶劣的（

）（填序号）A．明亮干燥、闷热嘈杂、拥挤狭窄B．潮湿阴暗、安静闷热、拥挤狭窄C．潮湿阴暗、闷热嘈杂、拥挤狭窄D．潮湿阴暗、温暖热闹、低矮拥挤3．文段一主要是(

)描写，文段二主要是(

)描写。

A．细节描写

B．环境描写

C．外貌描写

D．神态描写

4．文段二中，“一卷揉得皱皱的毛票”说明母亲兜里都是零钱，这些钱是母亲一点一点攒下来的。从“皲jūn裂”词，可以感受到母亲工作的______和挣钱的______。联系上下文，体会到“我”此时的心情是______的。

5．假如你就是文中的儿子，看到母亲工作的场景，拿着母亲给你的揉得皱皱的毛票，你想对母亲说些什么？

_________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.判断下列词语是否有错别字，全对的在括号里打“√”，错的圈出来并在括号里订正。A．承认委拖寻思军令状（

）

B．预记耻笑荣幸下意识（

）

C．锻练慈祥胸膛明晃晃（

）

D．崭新布置颤抖园滚滚（

）

2）.古诗积累与运用。

我们生活在诗的国度，从牙牙学语时就开始吟诵古诗。春雨时，我们吟“________”；冬雪时，我们吟“____________”；重阳时，我们吟“____________”；送别时，我们吟“____________”。

A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B．好雨知时节，当春乃发生。

C．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.口语交际。

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