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文档简介

北师大版六年级上册数学期末考试试卷一、选择题1.一个圆的半径是1分米,它的半圆周长是()分米。A.3.14B.4.14C.5.142.如图,白菜和萝卜一共有()kg。A.540B.560C.5753.要反映空气成分构成情况,应选用()。A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图4.六(1)班有女生24人,女生人数与男生人数的比是4∶5,全班共有多少人?列式为()。A.24B.24C.245.200kg面粉,先用去20%,又用去剩下的20%,还剩()kg。A.120B.128C.140二、填空题6.=3÷6=6∶()=()%=()(填小数)。7.画圆时,圆规两脚之间的距离为4cm,那么所画出圆的周长是(______)cm,面积是(______)cm2。8.一个数的是4,这个数的12.5%是(______)。9.比60多40%的数是(________),70比(________)多40%。10.六(1)班有女生15人,男生25人,男生人数与女生人数的比是(____)。11.修一条路,修了全长的65%,修了650米,这条路长(________)米。12.一种电脑现价3500元,比原来降低了500元,降价(________)%。13.小麦的出粉率是85%,要磨出42.5kg面粉,至少需麦子(______)kg。14.学校举行乒乓球赛,甲组有6名同学报名,若每2名同学间进行一场比赛,则甲组共要进行(________)场比赛。15.夜晚,小狗在路灯下玩耍,它逐渐靠近路灯然后又远离路灯,那么它在地上的影子先变(________)后变(________)。16.0.75∶的比值是(________),化成最简比是(________)。17.把、0.66、60%、按从大到小的顺序排列是:(_______)。18.看图回答。(1)总体上看两个人的成绩呈现(__________)趋势。(2)从折线统计图看出(__________)的成绩提高得快。(3)从条形统计图看出(__________)的反思时间少一些,少(________)%(4)从条形统计图看出(__________)的做题时间多一些,多(________)%三、判断题19.1kg棉花的40%和2kg铁的一样重。(________)20.阳光小学植树120棵全部成活,成活率是120%。(_______)21.一本书打七五折后售价为120元,这本书原价是160元。(______)22.一个圆的周长是它半径的2π倍。(______)23.八月份比七月份节约用水15%,八月份用水量是七月份的85%(_____)四、计算题24.直接写出得数。25.脱式计算,用你喜欢的方法计算。26.求未知数x。五、解答题27.计算下面图形阴影部分的周长和面积。(单位:cm)28.一个时钟的时针长8cm,从上午8时到晚上8时,时针扫过的面积是多少平方厘米?29.学校买来一批书,其中故事书是文艺书的,文艺书是科技书的,科技书有700本,故事书有多少本?30.2017年某火车的平均速度为每小时180km,2018年提速,比2017年提高了20%,那么提速后的速度为每小时多少千米?31.下图是希望小学六年级数学知识竞赛获奖人数情况统计图。(1)获三等奖的人数占获奖总人数的百分之几?(2)已知获三等奖的人数是36人,那么这次比赛一共有多少人获奖?32.一个长方形的长与宽的比是5∶4,周长是18cm,它的面积是多少平方厘米?33.某农场用拖拉机耕一块42公顷的地,上午耕了这块地的,下午耕的比上午多,下午耕了多少公顷?六、作图题34.下图是用小正方体搭成的一个立体图形,请在方格内画出从正面、上面、左面看到的形状。参考答案1.C【分析】半圆的周长=整圆的周长÷2+直径,由此代入数据,即可解答。【详解】3.14×1×2÷2+1×2=3.14+2=5.14(分米)它的半圆周长是5.14分米;故选:C。【点睛】此题考查半圆的周长的计算方法,注意半圆的周长等于圆周长的一半加圆的直径。2.A【分析】根据题意,白菜有240kg,把白菜的质量看成单位“1”,萝卜比白菜多25%,萝卜的质量为(1+25%)kg,根据已知一个数,求它的百分之几是多少,用乘法,求出萝卜的质量,进而求出白菜和萝卜一共的质量。【详解】240×(1+25%)+240=240×1.25+240=300+240=540(kg)故答案为:A【点睛】此题主要考查已知一个数,求它的百分之几是多少,用乘法。3.B【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可。【详解】因为空气中不止不种气体,要反映空气成分构成情况,应选用扇形统计图。故答案为:B【点睛】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答。4.C【分析】根据题意可知,女生人数与男生人数的比是4∶5,化成分数,就是女生人数是男生人数的,用女生人数÷,求出男生人数,再加上女生人数,就是全班人数,即:24÷+24,即可解答。【详解】24÷+24=24×+24=30+24=54(人)故答案选:C【点睛】本题考查求已知一个数的几分之几是多少,求这个数,以及比与分数的互化。5.B【分析】先把面粉的总量看成单位“1”,第一次用去了20%,还剩下了总量的(1-20%),由此用乘法求出剩下的重量;再把第一次用后剩下的重量看成单位“1”,还剩下的重量是第一次用去后的(1-20%),用乘法求出剩下的重量即可选择。【详解】200×(1-20%)×(1-20%)=200×80%×80%=160×80%=128(千克)故答案为:B【点睛】解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,已知单位“1”的量求它的百分之几是多少用乘法。6.1;12;50;0.5【分析】根据3÷6,把除法化成分数,即3÷6=,再根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,==,再根据分数与比的关系,=6∶12,再求出3÷6的商,3÷6=0.5,把小数化成百分数,把小数点向右移动两位,再加上百分号,据此解答。【详解】=3÷6=6÷12=50%=0.5【点睛】本题考查除法、比、百分数和分数之间的互化,以及分数的基本性质。7.25.1250.24【分析】根据画圆的方法可知这个圆的半径是4厘米,利用圆的直径与圆的半径的关系,圆的周长和面积公式即可计算。【详解】3.14×4×2=25.12(厘米);3.14×4²=3.14×16=50.24(平方厘米)【点睛】此题考查了圆的周长=2πr和圆的面积=πr²的计算应用。8.2【分析】已知一个数的是4,用4除以求出这个数,然后再乘上12.5%即可。【详解】4÷×12.5%=16×12.5%=2【点睛】根据题意,先弄清运算顺序,然后再列式进行解答。9.8450【分析】求比60多40%的数是几,是以60为单位“1”,要求的数比60多40%,就是求60的(1+40%)是多少,用乘法计算即可;70比一个末知的数多40%,以末知的数为单位“1”,70就是这个末知数的(1+40%),用除法可得这个末知的数。【详解】60×(1+40%)=60×1.4=8470÷(1+40%)=70÷1.4=50【点睛】本题考查了分数乘法和分数除法的运用,知道单位“1”,求单位“1”的几分之几用乘法计算;知道数量及数量对应的分率,求单位“1”,用除法计算是解本题的关键。10.5∶3【分析】由题意知:用男生人数除以女生人数,得最简分数,再把最简分数转化为最简比即可。【详解】25÷15===5∶3【点睛】掌握除法和比之间的关系是解答本题的关键。11.1000【分析】把这条路的长度看作单位“1”,由题意可知,修了全长的65%,它对应的长度是650米,由此用除法求出全长。【详解】650÷65%=1000(米)【点睛】本题先找出单位“1”,已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法求解。12.12.5【分析】要求降低了百分之几,也就是求现价比原来少的占原来的百分之几;因此先求出电脑原来的价钱,再用比原来降低的价钱除以电脑原来的价钱就是要求的答案.【详解】500÷(3500+500)=500÷4000=12.5%【点睛】从问题入手,找出对应量,再根据求一个数是另一个是的百分之几用除法计算即可。13.50【分析】出粉率是指磨出面粉的重量占小麦重量的百分比,把小麦的重量看成单位“1”,它的85%对应的数量是42.5千克,由此用除法求出小麦的重量。【详解】42.5÷85%=50(千克)【点睛】本题先理解出粉率,从中找出单位“1”,再根据已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法求解。14.15【分析】每一个人都和另外5名同学比赛,那么每人要赛5场,6个人就要赛6×5=30场,因为是两两比赛,这样计算就多出1倍,再除以2,据此解答。【详解】6×(6-1)÷2=6×5÷2=30÷2=15(场)【点睛】本题考查握手问题的实际应用,要去掉重复计算的情况。15.短长【分析】根据观察的范围知识:观测点越高,观测的范围越大,观测点越低,观测的范围越小;随着观测点的变化,观察范围也随着变化,狗离路灯越近,观测点就越低,影子也就越来越短,狗离路灯越远,观测点越高,影子越来越长,据此解答。【详解】夜晚,小狗在路灯下玩耍,它逐渐靠近路灯然后又远离路灯,那么它在地上的影子先变短,后变长。【点睛】本题考查观测范围的知识。16.3∶2【分析】根据分数与除法的关系,把0.75∶转化为0.75÷,计算后得到最简分数,即是比值,再把最简分数转化为最简比的形式即可。【详解】0.75∶=0.75÷=÷==3∶2【点睛】本题利用比和除法的关系,把比转化为除法再进行计算是解答本题的关键。17.>>0.66>60%【分析】把、0.66、60%、转化为统一的小数形式,再进行大小的比较。据此解答。【详解】=0.6666……60%=0.6=0.6655……故:>>0.66>60%【点睛】本题考查了分数、百分数和小数之间的互化,掌握分数、百分数转化小数的方法是解答本题的关键。18.上升甲乙33.3乙25【分析】(1)总体上看两个人的成绩呈现上升趋势;(2)从折线统计图看出甲的成绩提高得快;(3)从条形统计图看出乙的反思时间少一些,把甲反思的时间看做单位“1”,用乙比甲少的时间除以甲的反思的时间,再乘100%即可;(4)把甲做题的时间看做单位“1”,用乙比甲做题多的时间除以甲做题的时间,再乘100%即可;【详解】(1)总体上看两个人的成绩呈现上升趋势;(2)从折线统计图看出甲的成绩提高得快;(3)(3-2)÷3×100%=1÷3×100%≈33.3%(4)(5-4)÷5×100%=1÷5×100%=20%【点睛】解答此题的关键利用图中已知的信息,结合给出的条件,求得各部分数据解决问题。19.√【分析】根据分数乘法的意义,1kg棉花的40%是1×40%kg,2kg铁的是2×kg,计算后比较即可。【详解】1×40%=0.4(kg)2×=0.4(kg)即1kg棉花的40%和2kg铁的一样重,此说法错误。故答案为:√【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法。20.×【分析】成活率是指成活的棵数占总棵数的百分比,计算方法是:成活的棵数÷植树总棵数×100%=成活率,代入数据求解即可。【详解】120÷120×100%=1×100%=100%成活率是100%,所以原题说法错误。故答案为:×【点睛】此题属于百分率问题,都是用一部分数量(或全部数量)除以全部数量乘百分之百。21.√【分析】由题意知:把这本书的原价当作单位“1”,120元是这本书原价的75%,120元对应分率75%,用数量除以分率即可。据此解答。【详解】120÷75%=120÷0.75=160(元)故原题说法正确。【点睛】明确数量除以数量对应的分率得单位“1”的数量,是解答本题的关键。22.√【分析】根据“圆的周长=2πr”可知:圆的周长÷r=2π;可知:圆的周长是它半径的2π倍;由此判断即可。【详解】因为圆的周长=2πr所以圆的周长÷r=2π,即圆的周长是它半径的2π倍。所以原题的说法正确。故答案为:√【点睛】解答此题应根据圆的半径、圆周率和圆的周长三者之间的关系。23.√【分析】根据题意,是把七月份的用水量看作“单位1”,八月份比七月份节约用水15%,那么八月份就是七月份的(1-15%),即可解答。【详解】由分析可知;1-15%=85%故答案为:√【点睛】此题主要考查“单位1”的确定。24.;;;80.04;1.9;1;0.8【详解】略25.;;;【分析】(1)先把分数除法变分数乘法,然后利用乘法分配律计算即可;(2)先把分数除法变分数乘法,然后按照分数四则混合运算计算法则计算即可;(3)先把分数除法变分数乘法,然后利用分数乘法一般方法计算即可;(4)直接利用乘法交换律和结合律计算即可。【详解】(1)(2)(3)(4)26.;;【分析】,把比转化为除法为:,再根据方程的性质2进行解答。,先计算左边得,再根据方程的性质2进行解答。,利用方程的性质1和2进行解答。【详解】解:解:解:【点睛】灵活运用方程的性质进行解方程是解答本题的关键。27.周长:49.12cm面积:45.76cm2【分析】观察图形可知,阴影部分的周长,就是直径是8cm的圆的周长+长方形的两条长;阴影部分面积等于长是12cm,宽是8cm长方形面积-直径是8cm圆的面积;根据圆的周长公式:周长=π×直径;圆的面积公式:π×半径2,代入数据,即可解答。【详解】周长:3.14×8+12×2=25.12+24=49.12(cm)面积:12×8-3.14×(8÷2)2=96-3.14×42=96-3.14×16=96-50.24=45.76(cm2)28.200.96cm2【分析】从上午8时到晚上8时,时针扫过的形状是一个圆形,这个圆形的半径就是时针的长8厘米,将数值代入圆的面积公式即可求得时针扫过的面积。据此解答。【详解】3.14×82=200.96(平方厘米)答:时针扫过的面积是200.96平方厘米。【点睛】理解从上午8时到晚上8时,时针扫过的形状是一个圆形,圆形的半径就是时针的针长8厘米,是解答本题的关键,29.500本【分析】把科技书的本数看作单位“1”,它的是文艺书;用700×即得文艺书的本数,再把文艺书的本数看作单位“1”,用它乘即得故事书有多少本。【详解】700××=700×=500(本)答:故事书有500本。【点睛】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法。30.216千米【分析】把火车原来的平均速度看成单位“1”,现在的速度是原来的(1+20%),用原来的速度乘这个分率就是现在的平均速度。【详解】180×(1+20%)=180×1.2=216(千米)答:提速后的速度为每小时216千米。【点睛】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的百分之几是多少用乘法。31.(1)60%(2)60人【分析】(1)把获一、二、三等奖的总人数看作单位“1”

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