北师大版小学数学六年级上册第四单元《百分数的认识》_第1页
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文档简介

(一)百分数的产生与认识你看得懂吗?(解释罚球总数与进球数的意思)问:可以写成90%,谁知道这个数怎样读(学生汇报,师板书)师:这三位队员谁的命中率高?所以我们选1号队员去罚点(二)理解百分数的意义(1)今天全校学生的出勤率为95%。生说完出勤率的意义之后,师追问:你还会想到什(2)在牛奶中,蛋白质含量占3.8%性人口约占总人口的49%。预设生:每100人中约有51人是男性,约有49人是女性。问:你知道它为什么会超过百分之一百?(长高了很什么意思?(板书)问:这两个分母是100分数都可以写成百分数吗?为什么?

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