小学语法专项复习讲解

朱立刚2010.07.01目录字母和音标基础英语语法名词冠词代词形容词、副词数词介词、连词动词与时态句子口语交际问候、介绍、询问情况与告别邀请、感谢与道歉打电话、谈论天气与问路购物与看病阅读理解写作记叙文看图作文想象作文说明文应用文升学模拟训练字母与音标知识网络：元音字母(5个)1.字母辅音字母(21个)长元音(5个)单元音(12个)元音(20个)短元音(7个)2.音标双元音(8个)清辅音(11个)辅音(28个)浊辅音(17个)3.音节4.重读5.开音节与闭音节6.字母及字母组合的发音规则知识要点:一．字母英语中一共有26个字母，其中有5个元音字母，它们是Aa,Ee,Ii,Oo,Uu,其余21个字母是辅音字母。26个字母的音标：字母发音字母发音字母发音字母发音Aa/eɪ/Hh/eɪtʃ/Oo/əʊ/Uu/ju:/Bb/bi:/Ii/aɪ/Pp/pi:/Vv/vi:/Cc/si:/Jj/dʒeɪ/Qq/kju:/Ww/dʌblju:/Dd/di:/Kk/keɪ/Rr/ɑ:/Xx/eks/Ee/i:/Ll/el/Ss/es/Yy/waɪ/Ff/ef/Mm/em/Tt/ti:/Zz/zi://zed/Gg/dʒi:/Nn/en/二．音标英语中一共有48个音标，其中元音20个，辅音28个。元音和辅音在英语中的作用，就相当于汉语中的声母和韵母。音标要放在两条斜线（//）内，不然，字母和音标混在一起，就分不清楚啦！元音单元音长元音/ɑ://ɔ://ɜ://i://u:/短元音/ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e//æ/双元音/eɪ//aɪ//ɔɪ//ɪə//eə//ʊə//əʊ//aʊ/辅音清辅音/p//t//k//f//s//θ//ʃ//tʃ//tr//ts//h/浊辅音/b//d//g//v//z//ð//ʒ//dʒ//dr//dz//ǀ//w//r//j//m//n//ŋ/三．音节一个元音构成一个音节，如：visitor/’vɪzɪtə/含有三个元音音素（/ɪ//ɪ//ə/）,因此它就含有三个音节。有时候两个辅音也构成一个音节，如：apple/’æpl/中的/pl/也构成一个音节，因此它含有两个音节。四．重读一个单词中含有两个或两个以上的音节时，就必须有一个是重读的，用符号“′”来表示，这个音节就叫作重读音节。五．开音节与闭音节1.开音节分绝对开音节和相对开音节绝对开音节就是以元音字母结尾，后面再也没有其它字母的音节，是“绝对开放”的。如：bee,he,she,me等。相对开音节就是由一个元音字母+一个辅音字母+一个不发音的e结尾的音节，也就是说它本来不是“开放”的，因为后面的字母e不发音，e前面又是发音很弱的辅音字母，所以就“相对开放”了。如：cake,kite,coke,mute等。2.闭音节闭音节就是以一个元音字母+一个或多个辅音字母结尾而构成的音节。如：map,egg,pen,desk等。六．字母及字母组合的发音规则元音字母的发音规则元音字母开音节发音及例词闭音节发音及例词Aa/eɪ/namecake/æ/applecatEe/i:/hewe/e/bedeggIi/aɪ/likehi/ɪ/pigitOo/əʊ/nosehome/ɒ/dogboxUu/ju:/hugecute/ʌ/upbut元音字母组合的发音规则组合发音例词组合发音例词ai/eɪ/waitrainigh/aɪ/highnightair/eə/hairchairir/ɜ:/girlshirtall/ɔ:/tallsmalloa/əʊ/coatboatar/ɑ:/parkcaroo/u:/coolgooseay/eɪ/sayplayoor/ʊə/poorea/i:/teachpeachor/ə//ɔ:/doctorvisitorshortear/ɪə//eə/bearwearhearou/u:/soupgroupee/i:/beefsleepow/əʊ/windowsnoweer/ɪə/deercheerur/ɜ:/nursepurpleer/ə/teacherriverure/ʊə/sure辅音字母的发音规则辅音字母通常的发音与汉语拼音的发音类似，如：b,d,f,g,h,j,k,l,m,n,p,r,s,t,w,z,只有c,q,v,x,y的发音有些差别，它们的发音分别是：c/k/,/s/;q/k/;v/v/;x/eks//ks//gz/;y/j/。字母张组合发音例词字母组合发音例词ch/tʃ/cheapchairqu/kw/questionqueueck/k/blackducksh/ʃ/shipshopdr/dr/drinkdriverth//θ//ð/thinkthisds/dz/bedsseedstr/tr/treetrainkn/n/knowknifets/ts/streetslet’sng/ŋ/singyoungwh/h//w/whowhyph/f/photophone基础英语语法名词知识网络：什么是名词名词的分类可数名词名词的数不可数名词名词所有格知识要点：一.什么是名词名词是用来表示人、事物、地点、团体或抽象概念的名称的词。如：girl,air,England,people,yesterday等。二．名词的分类分类专有名词普通名词可数名词不可数名词个体名词集体名词物质名词抽象名词定义人、地方、机构或事物特有的名称表示某类人或事物中的个体是若干个体组成的集合体指构成各种物体的实物表示动作、状态、品质等抽象概念例词YaoMingChinaChristmasDayCCTVWestLaketeacherschoolboyapplepenpoliceclassarmyfamilypartywaterpapermetalairmeathealthchildhoodhappinesslovework注意专有名词要以大写字母开头有些东西在汉语里看作可数的，在英语里却是不可数的。如：news新闻，money钱，yuan元，jin斤有些词表示具体事物时是可数名词，当用于表示抽象意义可物质意义时就成了不可数名词。如：aroom(一个房间)－room(空间);achicken(一只小鸡)－chicken（鸡肉）三．名词的数你知道什么是可数名词吗？可数名词指的是可以分为单个个体，并且可以直接用数目进行计算的名词。如：student,book,boy等。情况构成方法例词读音一般情况在词尾加-sdesk→desksmap→maps-s在请辅音后发[s]音day→daysgirl→girls-s在元音私浊畏音后发[z]以s,x,ch,sh结尾的词在词尾加-esbus→busesbox→boxeswatch→watchesfish→fisheses发[iz]音以辅音字母加y结尾的词变y为I再加-esfamily→familiesfactory→factoriesparty→parties-ies发[iz]音以元音字母y结尾的词在词尾加-sday→daysboy→boyskey→keys-s发[z]音以f或fe结尾的词变f或fe为v再加-esknife→kniveslife→liveswife→wiveshalf→halves-ves发[vz]音少数以o结尾的词在词尾加-espotato→potatoestomato→tomatoeshero→heroes-es发[z]音多数以o结尾的词在词尾加-sradio→radioszoo→zoos-s发[z]音名词复数不规则变化表变内部元音字母man-menwoman-womenfoot-feettooth-teethgoose-geese特列变化child-childrenmouse-miceox-oxen单复数同形deer-deerfish-fishsheep-sheep永远只有复数形式trousersscissorspeopleglasses你知道什么是不可数名词吗？不可数名词指的是不可以计数的名词。如：water,air,ice等。不可数名词没有单复数之分，但在生活中有时候又必须数这些东西，于是我们这样说：(1)表示“一个”时，a/an+表示这些东西的单位+of+不可数名词。如：acupoftea,abagofrice,apieceofpaper等。(2)表示“几个”或“许多”时，将表示单位的词变成复数。如：twocupsoftea,fivebagsofrice,somepiecesofpaper等。四． 名词所有格表示人或物品的所属关系时，我们就需要使用名词所有格。名词所有格构成表情况构成举例单数名词词尾加’sTom’sroom以s结尾的复数名词只加’Teachers’Daythestudents’book不以s结尾的复数名词词尾加’sWomen’sDay某物为两者共有后面的名词加’sLucyandLily’sdesk两个各自拥有的东西两个名词后都加’sLucy’sandLily’sbikes没有生命的东西of+名词thewindowoftheclassroomthecapitalofChina表示店铺或某人的家所有格后的名词常省略attheteacher’s(office)gotothebarber’s(shop)attheGreens’(home)第二节冠词知识网络：什么是冠词冠词的种类不定冠词a,an的用法定冠词the的用法不用冠词的情况知识要点：什么是冠词冠词是用在名词前面，说明名词所表示的人或事物的词。冠词有哪些英语中的冠词一共有三个：不定冠词a,an和定冠词the你知道a,an怎么用吗a,an都表示“一个”。a用在辅音（注意不是辅音字母）开头的单词前，an用在元音（注意不是元音字母）开头的单词前。如：abook,auniversity,book以/b/开头，university以/ju:/开头，所以前面用

a;anapple,anhour,apple以/æ/开头，hour以/aʊ/开头，所以前面用an。下面我们来总结一下它们的用法：表示数量“一”，比one的程度弱一些。如：Ihaveacat,twobirdsandthreedogs.表示一类人或事物，不具体指哪一个。如：I’magirl.Thisisanegg.用在固定搭配中。如：alotof许多alittle一些haveacold感冒haveafever发烧haveagoodtime玩得高兴takearest休息一下你知道the怎么用吗特指某一个具体的人或事物。如：Thebikeunderthetreeismine.树下的那辆自行车是我的。用于说话的两个人都心照不宣的同一个人或事物。如：汤姆冲进布朗老师的办公室，发现只有迈克在，他就问：Whereistheteacher?老师呢？用于上文中提到过的人或事物。如：Myfamilyisgoingtobuyahouse.Thehouseisnearmyschool.我家准备买房，房子就在我学校附近。用在序数词、形容词最高级以及方位词前。如：Billlivesonthefifthfloor.比尔住在五楼。Sheisthebeststudentinourschool.她是我校最优秀的学生。HainanistothesouthofGuangdong.海南在广东的南面。用在世界上独一无二的事物前。如：Themoongoesaroundthesun.月亮绕着地球转。用在乐器名词前。如：Mysistercanplaythepianoverywell.我妹妹钢琴弹得很好。与某些形容词连用表示一类人或物。如：Therichshouldhelpthepoor.富人应该帮助穷人。Theyoungshouldhelptheold.年轻人应该帮助老人。用在固定搭配中。如：bytheway顺便问一下totellthetruth实话告诉你thedayaftertomorrow后天atthebeginning首先你知道什么情况下不用冠词吗在国名、地名、人名等专有名词前不用冠词。如：NewYorkisabigcityinAmerica.纽约是美国的一个大城市。在季节、星期、节日、三餐、球类等名词前不用冠词。如：inspring,onSunday,onTeachers’Day,havebreakfast,playfootball名词前已有this,that,his,our等限定词时不用冠词。如：Thisismyschoolbag.这是我的书包。Thatgirloverthereismysister.那边那个女孩是我妹妹。Doyouhaveanymoney?你有钱吗？一些固定搭配中不用冠词。如：onfoot步行bybike骑自行车introuble遇到麻烦atfirst首先第三节代词知识网络：什么是代词代词的分类主格人称代词宾格形容词性物主代词物主代词名词性物主代词替代词知识要点：什么是代词用来代替人、事物等名词的词叫作代词。你知道代词怎么分类吗英语中的代词可以分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词、替代词等。你知道人称代词有哪些吗人称代词的分类表数格人称单数复数主格(作主语)宾语(作宾语)主格(作主语)宾格(作宾语)第一人称I我mewe我们us第二人称you你youyou你们you第三人称he他she她it它himherit他们they她们它们them你知道物主代词有哪些吗物主代词又可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词。名词性物主代词＝形容词性物主代词+名词。如：Hereisabook.It'smybook.我们也可以说：Hereisabook.It'smine.物主代词单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性my我的your你的his他的her她的its它的our我们的your你们的their他们的名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs你知道替代词怎么用吗替代词用来替代前面已经提到的人或事。最典型的替代词有one和ones。One用来替代表不单数的人或事，ones用来替代表示得数的人或事。Thereisapostofficenearmyhome.Thereisonenearourschool,too.(one=postoffice)Ihave3newbooksand6oldones.(ones=books)形容词、副词知识网络：什么是形容词和副词形容词和副词的比较级和最高级的构成形容词和副词的比较级和最高级的用法知识要点：什么是形容词，什么是副词形容词修饰名词，说明人或事物的特征。如：Sheisasmartgirl.Smart用于修饰名词girlThereisabigtree.Big用于修饰名词

tree副词是表示程度、方位、频率的词，可以修饰动词、形容词，有时也可以修饰整个句子。我们小学期间主要学过的副词有：much,very,quickly,slowly,fast,here,there,often,sometimes等。形容词和副词的比较级和最高级的构成规则变化表构成方法原级比较级最高级直接加er,esttalfasttallerfastertallestfastest以e结尾，只加-r,-stlatelaterlatest以重读闭音节结尾的,且只有一个辅音字母，要双写最后一个辅音字母，再加-er,-estbigfatbiggerfatterbiggestfattest以辅音字母+y结尾的,先把y改为i再加上er,estheavyearlyheavierearlierheaviestearliest部分双音节和多音节词,在原级前加more/most.usefulinterestingmoreusefulmoreinterestingmostusefulmostinteresting不规则变化表原级比较级最高级good好的better更好的best最好的well好；(身体)好的,bad,badly糟糕的,糟糕地worse更糟糕的,更糟糕地；(身体)更不舒服的worst最糟糕的,最糟糕地；(身体)最不舒服的ill(身体)不舒服的many许多的(可数)more更多的；更most最多的；最much许多的(不可数)；非常little少的less更少的least最少的far远的；远地farther更远的；更远地farthest最远的；最远地further进一步的(地)furthest最深刻的(地)注：形容词最高级前一定有the,而副词最高级前则不需要。三.形容词副词的比较级和最高级的用法比较级用于二者的比较，表示“更……”之意。而最高级用于三者或三者以上的比较，表示“最……”之意。判断几样东西是否在被比较，通常有两种方法：(1)两者比较时，句子中有than;三者或三者以上比较时，句子中有表示范围的词或短语，如：ofthethree,inourclass等；(2)上下文语境，如：比较级：Tomis1.6meterstall.Timis1.7meterstall.SoTimistaller.最高级：ZhangMingandJimrunfast.Irunfaster.Irunfastest.第五节数词知识网络：什么是基数词和序数词基数词和序数词的总结时间数词的应用年月日数学运算知识要点：什么是基数词，什么是序数词基数词表示数量的多少。如：one,two,three等。序数词表示排列顺序。如：first,second,third等。基数词和序数词的总结基数词序数词基数词序数词基数词序数词onefirsteleven-thtwentyy→i+ethtwosecondtwelvetwelfththirtyy→i+eththreethirdthirteen-thfortyy→i+ethfour-thfourteen-thfiftyy→i+ethfivefifthfifteen-thsixtyy→i+ethsix-thsixteen-thseventyy→i+ethseven-thseventeen-theightyy→i+etheighteightheighteen-thninetyy→i+ethnineninthnineteen-thhundred-thten-th数词的应用你会读时间吗？你知道整点的时间怎么读吗？直接读小时，也可以在后面加上o'clock。如：6:00读作six或sixo'clock你知道不是整点的时间怎么读吗？①我们可以用直接表达法，先读小时，再读分钟。当分钟数小于十分钟时，需在小时和分钟之间加“o"（字母o的发音）如：8:05读作eightofive;4:35读作fourthirty-five。②我们也可以用间接表达法，即借助某些单位和介词来表达。每15分钟为一刻钟，英语是aquarter。每30分钟是半个钟，英语是half。少于30分钟用past，大于30分钟用to,但分钟数要加1。如：8:15读作aquarterpasteight;9:30读作halfpastnine10:45读作aquartertoeleven;1:58读作twototwo你会读年月日吗？你知道年份怎么读吗？一般年份的读法是先读前面两个数字，再读后面两个数字。如：1981年读作nineteeneighty-one1900读作nineteenhundred2000年读作twothousand2010读作twothousandandten你知道年、月、日一起怎么读写吗？在英语中，习惯先说月份和日期，最后说年份，其中日期是用序数词表示的。如：1987年2月25日写作February25th,1987或25thFebruary,1987读作February(the)twenty-fifth,nineteeneighty-seven或thetwenty-fifthofFebruary,nineteeneighty-seven。你会表达数学运算吗？and或plus表示加；minus表示减；times表示乘；dividedby表示除。如：3+5=8读作threeand/plusfiveiseight。第六节介词、连词知识网络：什么是介词常见介词及用法常见介词短语什么是连词常见连词及用法知识要点：什么是介词介词是表示两个词之间关系的词。常见介词及用法on,in,at表示时间on+星期onMondayon+某一天onMay1ston+周末ontheweekendon+某一天早中晚onSaturdayeveningin+年份in2010in+月份inAugustin+季节insummerin+早中晚inthemorningintheafternoonintheeveningat+时间attwotwentyat+中午atnoonon,over,under,in,behind,near,beside表示方位。on在……上面（两物体表面接触）onthedeskonthewallover在……上方（两物体表面不接触）overyourheadoverthedeskunder在……下方underthebookunderthedeskin在……里面inthepencilcaseinthebedroombehind在……之后behindthedoorbehindthetreenear在……旁边neartheparknearthewindowbeside在……旁边besidethebedbesidethetableat与in表示地点。at在……（小地方）atschoolathomein在……（大地方）inChina常见介词短语lookat看begoodat擅长begoodfor对……有益listento听gotoschool去上学gotobed去睡觉looklike看起来像lookafter照看lookfor寻找geton上车getoff下车atfirst首先什么是连词连词是用来连接两个词或句子的词。常见连词及用法and和；还有表示叠加关系or还是表示选择关系but但是表示转折关系when当……时用来连接两个句子while当……时用来连接两个句子before在……之前after

在……之后because因为……表示原因

so所以；那么……表示结果if如果表示条件假设第七节动词与时态知识网络：什么是动词时态有哪些一般现在时的用法一般现在时第三人称单数的构成一般现在时的构成现在进行时的用法现在进行时现在分词的构成现在进行时的构成一般将来时的用法一般将来时一般将来时的构成一般过去时的用法一般过去时动词过去式的构成一般过去时的构成知识要点：什么是动词表示动作或状态的词叫作动词。你知道有哪些时态吗我们学过的时态有一般现在时，现在进行时，一般将来时和一般过去时。一般现在时什么情况下使用一般现在时呢？表示经常发生的事情或一般的状态时，我们用一般现在时。always,usually,often,sometimes,seldom,never,everyday,everyweek等词语是一般现在时的典型标志。第三人称单数的构成原形动词结尾情况现在时单三人称例词一般情况+slike→likesread→readss,x,ch,sh,o结尾+esteach→teachesgo→goes辅音字母+y结尾y→i,+escarry→carriesstudy→studies你知道一般现在时是怎样构成的吗？请记住下面这个表吧！主语肯定句否定句一般疑问句I,We,You,Theylikeitdon'tlikeitDo…likeit?He,She,itlikesitdoesn'tlikeitDoes…likeit?现在进行时什么情况下使用现在进行时呢？表示正在发生的事情或动作时，我们用现在进行时。now,rightnow,look,listen等词语是现在进行时的典型标志。现在分词的构成原形动词结尾情况现在分词例词一般情况+ingworkingdoing不发音的e结尾去掉e,+ingmakinghaving重读闭音节一元一辅结尾双写辅音字母,+ingrunningswimmingie结尾ie→y,+inglie→lyingdie→dying现在进行时的构成主语肯定句否定句一般疑问句IamplayingamnotplayingAm…playing?We,You,Theyareplayingaren'tplayingAre…playing?He,She,itisplayingisn'tplayingIs…playing?一般将来时什么情况下使用一般将来时呢？表示将要发生的事情或计划要做的事情时，我们用一般将来时。thisweekend,nextyear,tomorrow,thedayaftertomorrow等词是一般将来时的典型标志。一般将来时的构成begoingto+动词原形主语肯定句否定句一般疑问句IamgoingtorunamnotgoingtorunAm…goingtorun?HeSheItisgoingtorunisn'tgoingtorunIs…goingtorun?WeYouTheyaregoingtorunaren'tgoingtorunAre…goingtorun?shall/will+动词原形主语肯定句否定句一般疑问句I,WeshallrunshallnotrunShall…run?He,She,ItYou,Theywillrunwon'trunWill…run?一般过去时什么情况下使用一般过去时呢？表示在过去的某一时间里发生的事情时，我们用一般过去时。yesterday,lastnight,threedaysago,before等词语是一般过去时的典型标志。动词过去式的构成规则变化原形动词结尾情况过去式例词一般情况+edworkedwatched不发音的e结尾+dlivedliked辅音字母+y结尾y→i,+edstudy→studiedcarry→carried重读闭音节一元一辅结尾双写辅音字母,+edstop→stoppedprefer→preferred不规则变化go→went,are→were,am/is→was,have→had,come→came,give→gave,tell→told,make→made,take→took,run→ran,sit→sat,swim→swam,drink→drank,buy→bought,catch→caught,teach→taught,think→thought,see→saw,say→said,cut→cut,read→read,fly→flew,feel→felt,get→got,speak→spoke,sleep→slept,draw→drew,drive→drove,meet→met,win→won,write→wrote,wake→woke,ride→rode,keep→kept,know→knew,fall→fell,eat→ate一般过去时的构成肯定句：主语+过去式+宾语或表语否定句：主语+didn't+动词原形+宾主主语+wasn't/weren't+表语疑问句：Did+主语+动词原形+宾语?Was/Were+主语+表语？第八节句子知识网络：肯定句陈述句否定句一般疑问句疑问句特殊疑问句选择疑问句祈使句therebe句型知识要点：我们学过的句子有陈述句、疑问句、祈使句和therebe句型。其中陈述句有肯定和否定两种形式。疑问句有三种形式：一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句。一般疑问句通常读升诘，回答时用yes或no；特殊疑问句通常读降调，回答时用一个完整的句子；选择疑问句的前一个或几个选择项读升调，最后一个选择项读降调，回答时一般选其中一个选择项。祈使句有两种形式：一种是以动词原形开头的句型，另一种是以Let's开头的句型。therebe句型要注意就近原则，be的形式要与离其最近的一个主语在人称和数上保持一致。下面我们一起来总结一下各句型的用途和结构：句型用途结构例句陈述句肯定句从正面说明一件事物或描述一件事物主语+谓语+其它Wegotoschoolbybuseveryday.否定句从反面说明一件事物或描述一件事物主语+否定词+谓语+其它Mymotherisn'tathomenow.疑问句一般疑问句由助动词或be动词开头，表示疑问助动词/be动词+主语+其它DoyouspeakEnglish?Areyouateacher?特殊疑问句由特殊疑问词开头，表示疑问特殊疑问词+助动词/be动词+主语+其它Whatdidshehaveforlunch?Howareyou?选择疑问句含有由or引导的两个或多个选项，以供选择疑问句+选择项Arethebooksyoursorhers?祈使句肯定表示命令、规劝、建议等强烈感情色彩动词原型+其它Raiseyourhand!否定否定词+动词原型+其它Don’tsmoke!therebe句型肯定表示某地有某人/某物Therebe+某物/某人+某地Thereisabookonthedesk.否定表示某地没有某人/某物Therebe+not+某物/某人+某地Therearen'tanybirdsinthesky.疑问表示疑问，某地有某人/某物吗Bethere+某物/某人+某地Arethereanychildrenintheclassroom?第三章口语交际第一节问候、介绍、询问情况与告别问候Hello!/Hi!Goodmorning/afternoon/evening!Nice/Gladtomeet/seeyou.Howareyou?介绍I'm…/Mynameis…Thisis…Theseare…MayIintroduce…?Letmeintroduce…toyou.询问情况What’syourname?What'sthis/thatinEnglish?Excuseme,isthisyourbook?Whataboutyou?/Howaboutyou?告别Goodbye!Bye-bye!/Bye!/Seeyou!Goodnight!第二节邀请、感谢与道歉邀请语气委婉、客气的邀请用语：MayIinvite