18在长江源头格拉丹东-2021-2022学年八年级语文下学期讲义分层训练

18在长江源头格拉丹东1、目标导航（1）欣赏作者对各种景物的细致观察，了解移步换景的写景方法，感受景物的特点。（重点）（2）体会文章把对景物的描写与内心体验、思绪融为一体的写法。（难点）（3）品味文中语言的内涵。2、文学常识：（1）马丽华，生于1953年，山东济南人。作家，被誉为“西藏的歌者和行者”。1976年进入西藏，多年间遍访西藏各地，出版了诗歌、散文、小说等作品。著有长篇散文《藏北游历》，散文集《终极风景》，诗集《我的太阳》，长篇小说《如意高地》等。（2）标题解读：“长江源头”点明了各拉丹东位置的重要性与特殊性。各拉丹东，为长江的源头。课文标题点明地点。3、写作背景：本文选自《藏北游历》（中国藏学出版社2007年版）。有删节。马丽华是电影《万里藏北》的主创之一，在拍摄过程中认识了藏北的自然与人文。1987年3月上旬，作者跟随电影摄制组走进各拉丹东，随后记录下此次经历。4、主旨：这篇游记以时空为序，描绘了格拉丹东壮美景色和冰塔林的神奇，表达了对格拉丹东雪山、冰河、冰塔林的赞美和热爱之情。5、课文结构第一部分（第1——11自自然段）作者第一天，随摄制组在各拉丹东游览的所见所感。第1层：（1——2自然段）交代了游览的时间地点，感受。第2层：（3——4自然段）描写草把子上的气候特点。第3层：（5——11自然段）冰塔林的景物特点。第二部分（12——14自然段）在冰塔林的所见所感。6、字词积累（1）音形：骤然（zhòu）黧黑（lí）棱角（léng）虔诚（qián）凄凉（qī）懈怠（xièdài）敦实（dūn）衰竭（shuāi）蜿蜒（wānyán）蠕动（rú）演绎（yì）风云变幻（huàn）接踵而至（zhǒng）安营扎寨（zhā）（2）词义：黧黑：形容人的脸色黑。懈怠：松散怠慢。虔诚：指恭敬而有诚意的态度。演绎：铺陈、表现的意思。漫溢：指水满向外流。川流不息：指事物像水流一样连续不断。安营扎寨：泛指军队或其他团体建立临时驻地。大煞风景：损伤美好的景致。比喻败坏兴致。风云变幻：意思为像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。气接踵而至：指前脚跟着后脚，接连不断地来，形容来者很多或事情持续发生。历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。能够品味文中语言的内涵。例：：这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。”“眩晕”愿意是感觉本身或周围的东西在旋转。这里是指美景令人目不暇接。“卖弄”原意是炫耀，这里是贬义褒用。指大自然的无穷创造力，在格拉丹东展现的淋漓尽致。这两个词语表达了冰塔林这里的景物带给我的震撼，以及我对自然神奇伟力的崇敬，丰富了文章的内涵。移步换景巧写景“移步换景”是游记最常用的一种写作手法。是指不固定视点(即立足点和观察点)，按照地点的转移和一定的视角，把所看到的不同事物叙述和说明下来。描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时，首先要把观察点的变换交代清楚。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来。本文开头交代了作者的行踪。接着从格拉丹东雪山脚下开始，描写到驶过冰河，最后进入冰塔林。随着立足点和观察角度的变化，作者笔下的景物不断的变化，呈现出不同的特点1．下列加点字注音完全正确的一项是()A.棱角（líng）

虔诚（qián）

蜿蜒（wān）秋高气爽（shuǎng）B.摄制（niē）

呼啸（xiào）

凄凉（qī）

气喘吁吁（yū）C.蠕动（rú）

砾石（lì）

演绎（yì）

安营扎寨（zhā）D.敦实（dūn）

骤然（zhòu）

衰竭（shuāi）

气势磅礴（páng）【答案】D【解析】A．棱léng；B．摄shè；C．吁xū；故选D。2.下列各组词语中书写有误的一项是（

）A.静穆

眩晕

裸露

穿流不息B.衰竭

遗憾演译接踵而至C.

蔚蓝懈怠砾石风云变换D.蠕动

冻疮帐篷漫不经心

【答案】D【解析】A.“穿流不息”应为“川流不息”。B.“演译”应为“演绎”。C.“风云变换”应为“风云变幻”。准确无误。故选D。3.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是()A.这些人对自己的利益斤斤计较，而对广大却中的疾苦却漫不经心。B.从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。C.自从几个勇敢的叶子跃出水面之后，许多叶片接踵而至。D.她的手不像雕塑家的精巧细致，不像建筑师的精雕细刻，不像绘画家的超凡脱俗，但是这双手却给了我温暖。【答案】A【解析】A.漫不经心：随随便便，不放在心上。不合语境，应该为“漠不关心”。B.历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。这里冰封、冰河清晰可见，符合语境。C.接踵而至：形容人或事物一个接一个接连不断的到来。这里叶片一个接一个长出来，符合语境。D.精雕细刻：比喻认真细致的加工。这里符合语境。故选A。4.下面文段横线上所填词语正确的一项是（）（1）此刻除了风声,还有一种声音轻易便可____出来。那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原____，开始____长江的故事。

A.区别

渗出

演绎B.辨别渗出讲述C.辨别

流出

演绎D.区别

流出

讲述【答案】C.【解析】“辨别”意思是对不同的事物在认识上加以区别；“区别”意思是区分，差别，不同之处；“渗出”意思是多指液体，向外流出来。而“渗出”在程度上没有“流出”速度快；“演绎”意思是从前提必然地得出结论的推理；从一些假设的命题出发，运用逻辑的规则，导出另一命题的过程。“讲述”意思是把事情或道理讲出来。根据语境意、词义，第一个空填写“辨别”一词，故排除CD两项。根据语境、词义，第二个空填写“流出”，

(2)季节上的隆冬将尽，但严寒还将在此三两个月。

A.防守B.驻防C.守护【答案】驻防5、对课文分析不正确的一项是（）本文记述了作者跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。文中记述了游览见闻，描摹了山水风光，抒发了作者的细腻丰富的情思。一般而言，游记包括三个要素：所至（作者的游踪）；所见（作者在游程中目睹的风貌）；所感（作者由所见所闻而引发的所思所想）作者由远及近，采用“移步换景”的方法展现了冰塔林神奇、壮美的特点。D.作者多次写到自己在高原上的疼痛、恶心，甚至觉得“要死了”，正面突出格拉丹东自然环境的艰险、恶劣。【答案】D6、阅读下面文本，完成下列各题。保尔顿时惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活，飞快地爬上棚顶，又回头张望一下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的……（1）这段文字选自《________》，主要用了________描写来刻画主人公保尔。（2）小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节？请简要概括，每个情节不超过8字。【答案】（1）《钢铁是怎样炼成的》,动作（细节）（2）保尔在砖瓦厂藏枪；中尉找枪【解析】（1）《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，通过“但还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪”中的“跳”“抓”“拔”，以及“飞快地爬上棚顶，又回头张望一下”中“爬”“回头张望”等文字，可以看出这段文字通过动作描写来刻画主人公保尔。（2）通过阅读名著内容可知，小说紧接着写了与“枪”有关的保尔在砖瓦厂藏枪、中尉找枪两个情节。注意字数要求，每个情节不超过8个字。7、阅读下面的选文，回答问题。①第二天，仍随大部队进入冰塔林。在滑极了的冰河上一点点挪动，时而也需爬行——人们越发有经验了，在有坡度的地方，就翻身滚将起来——终于过了冰河，我便半卧在砾石滩上仔细寻找起来，看有没有贝壳、植物之类化石，或者古人类生活过的痕迹，可是很遗憾，没有。而我似乎已经衰竭，心想碰巧哪一口气上不来，就长眠于此吧。②见我再也没力气返回了，杰巴他们开着车过来，接我过这一段冰河。③拍电影的那一伙不知又发现了什么新大陆，久久不回来。不甘心在车里闷坐，又挣扎着去那座冰河中间的砾石堆。过午的太阳强烈，冰面疏松多了，有流水漫溢出来。此刻除了风声，还有一种声音轻易便可辨别出来。那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。④不见自然生物痕迹，但今天的确有人活在格拉丹东的近旁。（1）选文第①段中第一个破折号有什么作用？【答案】补充说明我们过冰河的方式。（2）选文中作者写到“而我似乎已经衰竭，心想碰巧哪一口气上不来，就长眠于此吧”，这样写显得作者很悲观，有什么用意？【答案】不是；作者是用自己的亲身感受来描写冰河、雪域高原给人带来的感受，给人以身临其境之感。（3）用简洁的语言概括选文内容。【答案】再次进入冰塔林的经过。（4）结尾句有什么深刻的含义和作用？【答案】结构上，首尾呼应，使文章结构完整。内容上，交代了作者在各拉丹冬发现流水声，暗示各拉丹冬是长江的源头，寓情于景，赞美各拉丹冬作为长江源头哺育了西藏，哺育了中华文明。8、阅读下面短文，回答问题：西藏大地马丽华①山是大山，川是大川，青藏高原这片荒寒的高大陆就由这些大系山水所组成。用心地想一想，全世界哪里还能见到比它们更加浩瀚些的紫山峻岭了呢？尤其是，连脚下的地平线都已遥遥地高出海平面几千米，成为世界高极。我喜欢视野里充满山的时候，喜欢从几乎所有可能的角度端详它们：平视，俯瞰，仰望；喜欢看它们在各种光影里：朝晖里，迟暮里，光天化日下；喜欢以各种方式：乘车或徒步，去尽其所能地穿越和跋涉过它们。在藏十七八年，以山为伴。②——它是焦干的……③在不经意时，我总是习惯于用北方母语自语。焦干这方言用在眼下刚好合适一不错，它是焦干的，焦干而茫茫。

④山野上苍茫无际的阳光季风丝丝缕缕地剥蚀了岁月，干涸着生命。这生命，不光是哪一个人的，不光是哪一人群的，生命是一种泛指，所有的。⑤智者说，水是最好的。幸好有了这些奔流不息的水。它们总在山与山对峙的峡谷和平川上要么平缓要么急急地经过。不舍昼夜，而且永不回返。凝神于流水的人，终将成为智者。它们不舍昼夜永不回返地远程奔走着，直至海洋的怀抱。沿途，它们就汇集了两岸永不止息地涌流而下的雪水、雨水和泉水。亘古以来雨雪泉水的冲刷就这样渐深渐宽了纵横交织的山谷。深深浅浅，枝枝蔓蔓，天造地设出这样一个自然环境。人类悄悄地出现并植根于这些大山的皱褶中一一那种令我多年来感慨不尽的生命和生活之流正从谷底静静地流淌开来，这生命与生活的原汁呵！我所到过的那许多村庄，无一不坐落在水经过的地方。我总是从这一山谷，进入另一山谷。涉过这一条河，走向另一条河。⑥近两年来，我这样穿梭奔走于西藏中部的拉萨、雅鲁藏布江山结水流之间，访问着越来越熟悉的村庄和人们。那些山野不再是一扫而过的彼此类同的，不再是纯粹客体的漠不相关的。某种共同和共通雏系着我的情感和视线。探求与整理这一地区的文化现象对我来说无疑很重要，不然何以急切向往并兴致勃勃地走近那些村庄和房屋呢。这是一股重要的动力，在民俗学家和人类学家没能张望过的地方，先人一步地去领略少为人知的生活存在，无疑是一种优厚待遇的被赐予。然而——⑦意义不止于此。至少最终和最高的意义不止于此。对我来说，必经的过程要比目标的到达更富有魅力和乐趣——为何对某一现象和行为兴趣浓厚，它们因何感召了我，从哪里获知线索，用何种方式从流至源，经由哪些人们去明了它，由此又牵扯出哪些未知问题，引我走向哪些更纵深的阡陌歧途……⑧更不待说这些神奇的事物是以我长久感到新鲜的思维方式和语言方式来表现和表述的我对于西藏民间的全部知识，差不多都是通过藏语获得的。富有表现力的藏语格外悦耳，格外奇崛，抑扬顿挫有如峭崖陡壁；而操藏语者无不健谈，又如同汩汩不歇的江河水流。访谈的时候正是神思飞扬的时刻，一些能够捕捉到的单词脱离它本来的轨迹去引领思想天马行空。简单的翻译提示，就使心领神会，引申联想，举一反三。在那种时刻，就想到自己是存心不肯去精通这门语言的了。⑨更何况在这一过程中，能够有缘分与那样一些泥土里生长起的人们相逢，从一些表象入手，一度参与了他们的生活。在那里，最神秘的也是最明朗的，最繁琐的也是最单纯的，最平凡的也是最神圣的，最无l心的也是最难以忘怀的。⑩也终于走进了最神奇最玄奥的超验世界。

一度加入了群舞与合唱的行列。（1）文章