2024-2025学年云南省红河哈尼族彝族自治州高二上学期开学考试历史试卷（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1云南省红河哈尼族彝族自治州2024-2025学年高二上学期开学考试历史试卷本试题卷共8页，33题。全卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：选出每小题〖答案〗后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分；在每小题给出的四个选项中只有一项符合题意。1.“生存还是死亡，这是一个值得考虑的问题，默然忍受命运的暴虐，还是挺身反抗人世无涯的苦难。”是莎士比亚的《哈姆雷特》中经典独白，它主要体现的是（）A.理性主义 B.科学精神 C.人文精神 D.法治精神〖答案〗C〖解析〗本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为16世纪（英国）。莎士比亚在《哈姆雷特》思考了人生存的意义，肯定了人反抗苦难命运的精神，这是对人价值的肯定，是人文精神的体现，C项正确；理性主义强调反对专制，是在启蒙运动时期提出的，排除A项；科学精神、法治精神在材料中并未体现，排除B、D项。故选C项。2.下面是《大国崛起》丛书中某册的部分目录。这册书介绍的是（）一、殖民时代2二、独立风云10三、宪法立国28四、兄弟阋墙44A.法国 B.美国 C.俄国 D.日本〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是18至19世纪的美国。根据目录关键信息“殖民”“独立”“宪法立国”“兄弟阋墙”结合所学知识，这一国家是美国。新航路开辟后，英国在北美建立了13个殖民地，这一时期为“殖民时代”。1775～1783年，北美独立运动爆发，美国独立，这一时期为“独立风云”。1787年制宪会议颁布了1787年美国宪法，确定美国是一个联邦制民主共和国，实行三权分立，这一时期为“宪法立国”。1861～1865年美国南北战争爆发，北方与南方处于战争状态，因而被形容为“兄弟阋墙”。因此这册书介绍的是美国，B项正确；“法国、俄国、日本”与题干目录不符，排除ACD项。故选B项。3.19世纪以前的英国妇女不准与丈夫同桌吃白饭，他们是“纯粹的厨婢”。到1839年，家庭关系完全颠倒了，妻子挣钱养家，丈夫却在家里看孩子、做饭。英国妇女家庭地位的变化主要是因为（）A.圈地运动的兴起 B.《权利法案》的颁布 C.工业革命的开展 D.代议制政体的确立〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1839年（世界）。材料体现妇女地位的变化，结合所学知识其主要原因在于经济上的变化，妇女经济地位的变化源于工业革命。工业革命开展于棉纺织业，大量的妇女被资本金雇佣进工厂，她们有一定的经济收入，家庭地位自然就提高了，C项正确。圈地运动的兴起是农业资本化的过程，与妇女地位无关，排除A项；1689年的《权利法案》是英国君主立宪制确立的标志，排除B项；代议制政体的确立是政治制度的改革，排除D项。故选C项。4.《宣言》指出："资产阶级在它不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”材料（）A.肯定了阶级斗争在人类历史中的作用B.揭示了资本主义必然走向灭亡的原因C.揭示了社会主义必然胜利的客观规律D.肯定了资本主义在历史中的进步作用〖答案〗D〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。材料认为，资本主义在其不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去所有时代创造的生产力总和还要多、还要大。这说明资本主义制度代替封建制度是历史的一大进步，因此，材料肯定了资本主义在历史中的进步作用，D项正确；材料中没有提及阶级斗争，排除A项；材料对资本主义持肯定态度，排除B项；材料没有揭示社会主义必然胜利的客观规律，排除C项。故选D项。5.从非洲地图上看，现代非洲国家之间的界限几乎都是直线，形似“拼图”。这（）A.由非洲自然地理特征决定 B.体现民族自决的原则C.缘于西方国家的人为控制 D.基于国际法基本规则〖答案〗C〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词可知是本质题和原因题。时空是近代（非洲）。据题干材料“现代非洲国家之间的界限几乎都是直线”，结合所学可知，为了协调列强对非洲的侵略矛盾，1884年，召开了柏林会议，确立了“有效占领”的原则，人为划分非洲的疆界，C项正确；材料体现的是列强对非洲的瓜分，而非洲自然地理特征并不能决定上述现象，排除A项；材料体现的现象是西方列强对非洲侵略的结果，并不是民族自决，排除B项；上述现象严重违背了国际法基本规则，排除D项。故选C项。6.图1、图2是关于阿杜瓦战役的绘画。如图是20世纪初埃塞俄比亚人所绘，描绘了传说中埃塞俄比亚英雄身穿传统服装，在皇帝孟尼利克二世指挥下作战的场景；如图则是刊登在英国《图片报》上的绘画，其试图粉饰意大利人的失败，强调他们寡不敌众却顽强作战。这种差异说明（）图1图2A.绘画源于艺术的想象 B.新闻稿完全还原历史真实C.历史记录具有政治性 D.两幅绘画之间没有相关性〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：20世纪初的非洲。根据材料信息可知，图1侧重于埃塞俄比亚抵抗意大利人的侵略，图2侧重于美化殖民侵略，说明的是历史记录具有政治性，C项正确；材料是对历史事件的描述，非艺术的想象，排除A项；新闻稿并未真实还原历史，排除B项；两幅绘画有一定的关联性，排除D项。故选C项。7.《国际联盟盟约》规定会员国“必须减缩各本国军备至适足保卫国家安全及共同履行国际义务的最少限度”，会员国要“维护各国间公开、公正、荣誉之邦交”。这一规定（）A.确保了一战后国际秩序的稳定 B.确立国际法主体是主权国家C.对侵略战争有一定程度制约 D.消除了威胁世界和平的因素〖答案〗C〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题、影响题。时空是20世纪前期的世界。根据材料“必须减缩各本国军备至适足保卫国家安全及共同履行国际义务的最少限度”及所学可知，国际联盟的主要宗旨是维护和平、裁减军备、进行国际裁军和采取仲裁制度、和平解决国际争端，这对侵略战争有一定程度的制约，C项正确；“确保了一战后国际秩序的稳定”的说法夸大了国际联盟的作用，排除A项；确立国际法主体是主权国家的是1648年的 威斯特伐利亚条约体系的确立，与材料时间不符，排除B项；“消除了威胁世界和平的因素”的说法绝对化，排除D项。故选C项。8.1921年2月，苏俄位于波罗的海芬兰湾的海军要塞喀琅施塔得发生兵变，这里驻守的1.5万陆海军士兵绝大多数是“穿了军装的农民”，兵变集中反映了农民的不满。为此列宁（）A.引入部分外国资本 B.实施余粮收集制C.实行固定的粮食税 D.推行农业集体化〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空：1921年（苏俄）。根据材料“1921年2月……兵变集中反映了农民的不满”并结合所学可知，1921年，以列宁为首的布尔什维克党为巩固工农联盟，调整国家与农民的利益关系，决定实行新经济政策，以固定的粮食税取代战时共产主义政策中的余粮收集制，C项正确；“引入部分外国资本”与解决农民不满无直接关系，排除A项；1921年，苏俄废除了余粮收集制，排除B项；农业集体化是斯大林时期的农业政策，排除D项。故选C项。9.甘地主张“英国人的错误是他们偶尔背离其本质的行为，只要每一个印度人克服自身缺陷，完善自身，后者自然就会‘痛改前非’，但进行武装起义是扩散仇恨，与爱的原则背道而驰”。该主张（）A.实现了印度民族独立运动 B.摆脱了英国对印度殖民统治C.阐述了英印政府的非正义 D.解释了非暴力不合作的内涵〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据本题主题干设问词，可知是推断题。依据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初的印度。根据材料并结合所学知识，甘地解释了非暴力不合作运动的内涵，D项正确；A项和B项不符合史实，排除AB项；C项不是材料主旨，排除。故选D项。10.甘地继承了古代耆那教（印度传统宗教之一）、佛教和印度教道德观中的“戒杀”思想，并且吸收了基督教“以善抑恶”的主张、美国作家亨利·索罗“非暴力抵抗”的思想及英国作家约翰·鲁斯金的人道主义思想等，创立一套独具特色的非暴力学说。据此可知，甘地的非暴力学说（）A.受到马克思主义的影响 B.指导了印度民族独立运动C.得到了英印当局的认可 D.是一种东西方思想的融汇〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪（印度）。根据材料信息“甘地继承了古代耆那教（印度传统宗教之一）、佛教和印度教道德观中的‘戒杀’思想，并且吸收了基督教‘以善抑恶’的主张”可知，甘地的非暴力学说受到了东方宗教思想、西方基督教思想及关、英作家相关思想的影响，是一种东西方思想的融汇，D项正确；甘地的非暴力学说与马克思主义暴力革命的学说相违背，排除A项；材料信息强调的是甘地思想的来源，没有提及印度民族独立运动，排除B项；材料信息没有提及英印当局的态度，根据所学可知，甘地领导的非暴力不合作运动遭到了英印当局的镇压，排除C项。故选D项。11.1936年11月，卡德纳斯颁布“征收法”，宣布国家有权根据该法令将国外垄断组织控制的铁路、石油行业收归国有，外国公司财产由政府10年内给予补偿。卡德纳斯此举旨在（）A.实现民族独立 B.发展民族经济 C.应对军人势力 D.铲除封建残余〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1936年11月（墨西哥）。根据材料可知﹐卡德纳斯政府宣布国家有权将在墨西哥的国外企业收归国有，这有利于捍卫国家主权和本国资源，发展民族经济，B项正确；19世纪初拉丁美洲已经实现了民族独立，排除A项；材料所述墨西哥总统卡德纳斯改革主要针对国外经济势力，而CD项属于国内势力，排除CD项。故选B项。12.20世纪30年代的民族解放运动与以往的民族解放运动相比较，最显著的特点是（）A.具有反法西斯侵略的性质 B.由各国无产阶级领导C.都在统一战线旗帜下开展 D.反封建色彩特别鲜明〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代（世界）。根据所学知识可知，20世纪30年代，德、意、日法西斯在世界范围内肆意扩张，这导致30年代的民族解放运动与以往民族解放运动明显不同是具有反法西斯侵略的性质，A项正确；30年代印度民族解放运动是民族资产阶级领导，排除B项；30年代中国的抗日战争是在统一战线旗帜下进行，其他地区不是，排除C项；中国30年代的抗日战争在国共合作的旗帜下开展，反封建色彩不明显，排除D项。故选A项。13.19世纪末20世纪初是世界历史发展的一个重要节点，如表可以反映出这一时期（）亚洲除日本外，绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地非洲绝大部分地区沦为殖民地拉丁美洲除殖民地外，宣布独立的国家实际上也成为依附于欧美国家的半殖民地A.民族独立运动高涨 B.各国经济联系加强C.世界殖民体系形成 D.列强之间矛盾激化〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末20世纪初（世界）。根据材料信息可知，此时的亚洲，非洲及拉丁美洲基本上被列强瓜分殆尽，说明的是资本主义世界殖民体系的最终形成，C项正确；民族独立运动在材料中没有体现，排除A项；本题主旨为“世界殖民体系”，“各国经济联系加强”与材料主旨不符，排除B项；“列强之间矛盾激化”在材料中没有体现，排除D项。故选C项。14.1919年中国爆发了五四运动；印度发生非暴力不合作运动；阿富汗因取得反英斗争胜利而获得独立；朝鲜爆发反抗日本统治的民族大起义。这些运动反映了（）A.亚洲成为世界民族民主运动中心 B.凡尔赛—华盛顿体系已经彻底崩溃C.亚洲资产阶级开始登上历史舞台 D.一战后亚洲国家民族解放运动的高涨〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后的世界。材料“中国五四运动、印度非暴力不合作运动、阿富汗反英斗争、朝鲜爆发反抗日本统治的民族大起义”都是发生在一战后的民族解放运动，反映了一战后亚洲国家民族解放运动的高涨，D项正确；材料未和其他地区的民族解放运动对比，不能得出亚洲成为世界民族民主运动中心的结论，排除A项；1938年德国吞并奥地利，1939年德国侵占了捷克斯洛伐克，接着突袭波兰，发动了第二次世界大战，到此“凡尔赛-华盛顿体系”彻底崩溃，排除B项；五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，不属于资产阶级运动，排除C项。故选D项。15.法西斯主义是帝国主义的变种和极端形式。法西斯国家的侵略扩张和英法等国的绥靖政策使大战的阴霾再次笼罩世界。下列国家建立法西斯专政的有（）A.德、日、意 B.德、日、法 C.德、意、奥 D.德、意、〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。据所学知识可知，第一次世界大战结束后，意大利、德国和日本产生了法西斯组织，建立了法西斯专政，A项正确；根据所学知识可知，法国并未建立法西斯专政，排除B项。据所学知识可知，第一次世界大战结束后，只有意大利、德国和日本产生了法西斯组织，排除C项。据所学知识可知，第一次世界大战结束后，意大利、德国和日本三国产生了法西斯组织，排除D项。故选A项。16.1938年，《慕尼黑协定》签订消息传到英国，举国欢庆，以至于当时的英王乔治六世都称之为“伟大的一天”，坎特伯雷大主教也称赞张伯伦（时任英国首相）“在几乎是前所未有的危机时刻以伟大的气魄成就了一件伟大的事业”。回国后，张伯伦更是受到了群众自发的、凯旋似的欢迎。材料能够说明（）A.张伯伦成为英国反法西斯英雄 B.英国是绥靖政策的主要推动者C.张伯伦的治国能力得到广泛认同 D.英国绥靖政策的社会基础广泛〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1938年（英国）。据本题材料概括得出主要结论是：英国上下对《慕尼黑协定》的签订举国欢庆，并把参与签订《慕尼黑协定》的英国首相张伯伦视为民族英雄，根据所学可知，《慕尼黑协定》是英法绥靖政策的产物，说明英国绥靖政策的社会基础极为广泛，D项正确；张伯伦是绥靖政策的重要推手，而非反法西斯的英雄，排除A项；材料未涉及比较信息，无法说明英国是绥靖政策的主要推动者，排除B项；材料中英国上下追捧张伯伦在外交上推行的绥靖政策，而非对其治国能力的广泛认同，排除C项。故选D项。17.1941年6月22日，即苏德战争爆发的当天晚上，丘吉尔就发表了演说，宣布英国在战争中支持苏联。英国对苏联的支持（）A.为苏联卫国战争胜利提供了根本保障 B.有利于世界反法西斯同盟的建立C.主要基于对苏联正义战争的高度认同 D.消除了英苏两国各个领域的分歧〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1941年（欧洲）。根据材料信息并结合所学可知，苏德战争爆发后，英国宣布支持苏联抗击德国，反映出英国已放弃纵容法西斯反苏的绥靖政策，这有利于联合苏联建立世界反法西斯同盟，B项正确。苏联卫国战争胜利的根本保障是苏联强大的综合国力，排除A项；英国支持苏联抗击德国，有利于减轻德国法西斯对英国的威胁，是基于维护本国的根本利益，而非对苏联正义战争的高度认同，排除C项；英国对苏联的支持是基于国家利益的考量，不可能消除两国在各个领域的分歧，排除D项。故选B项。18.二战时期有一幅漫画，将象征着世界自由的自由女神火炬传递给罗斯福和丘吉尔，在他们身后高举的带有镣铐的巨手是苏联的象征。与这幅漫画意旨相符的事件是签署（）A.《国际联盟盟约》 B.《联合国家宣言》 C.《慕尼黑协定》 D.《九国公约》〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是二战时期的美国、英国、苏联。根据材料及所学可知，漫画体现的是英美领导人接受“世界自由火炬”，苏联也伸手响应，这说明二战爆发后，在法西斯侵略扩张面前，不同意识形态的国家有了共同的需求。1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署了《联合国家宣言》，表明两种社会制度联合起来抗击法西斯，结成反法西斯联盟，B项正确；《国际联盟盟约》于1919年4月28日在巴黎和会上通过，于1920年1月10日正式生效，属于第一次世界大战的产物，排除A项；《慕尼黑协定》签订是二战中西方国家推行绥靖政策的体现，不符合题意，排除C项；1922年2月6日，美、英、法、日、意、中、比、荷、葡战胜国为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围和中国北洋政府，在华盛顿会议上签订《九国关于中国事件适用各原则及政策之条约》，通称《九国公约》，排除D项。故选B项。19.下图是1942年美国援华联合会在纽约发表的宣传画（图中上端文字为“救中国”，下端文字为“中国正在帮助我们”）该作品旨在（）A.鼓舞国人抗战胜利的信心 B.凸显美国在反法西斯战争中的作用C.谋求中美关系的逐步缓和 D.呼吁美国民众积极援助中国的抗战〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1942年（美国）。据本题图片信息概括得出主要结论：1942年美国在宣传画中提出“救中国”，“中国正在帮助我们”，反映出美国对于中国抗日战争所做贡献的肯定，从而通过宣传画，呼吁美国民众积极援助中国的抗战，D项正确；通过材料中“救中国”反映出主要是为向中国施以援手，而非号召本国抗战，排除A项；材料中“中国正在帮助我们”凸显中国在反法西斯战争中的作用，排除B项；中美关系的逐步缓和是在20世纪70年代，时间不符，排除C项。故选D项。20.《联合国宪章》把维护国际和平与安全的主要责任交给以五大国为核心的安全理事会，使其有权做出全体会员国都有义务接受并执行的强制性决议。这体现了联合国的（）A.“全体一致”原则 B.“大国一致”原则C.强权政治 D.公平公正〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容，可知这是本质题。据本题时间信息可知时空是：现代的世界。根据所学知识可知，“大国一致原则”是5个常任理事国须一致通过，每个常任理事国都有否决权。根据材料“主要责任交给以五大国为核心的安全理事会，使其有权做出全体会员国都有义务接受并执行的强制性决议”可知是“大国一致原则”，B项正确；“全体一致”原则是国际联盟的原则，排除A项；“大国一致原则”不属于强权政治，排除C项；材料不能体现公平公正，排除D项。故选B项。21.雅尔塔会议中，丘吉尔提出划分巴尔干势力范围的百分比协定，斯大林基本上予以接受。在东欧问题和远东问题上，罗斯福也对苏联做出了让步。这表明（）A.雅尔塔会议保障了世界各国的利益 B.雅尔塔会议保障了世界体系的稳定C.雅尔塔体系是大国相互妥协的产物 D.雅尔塔会议让英国获得了极大利益〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料“丘吉尔提出划分巴尔干势力范围的百分比协定，斯大林基本上予以接受。在东欧问题和远东问题上，罗斯福也对苏联做出了让步”可知，苏联、美国、英国为了维护本国国家利益，不惜牺牲其他国家的利益，带有明显的大国强权色彩，会议所达成的协议及之后建立的雅尔塔体系也是大国相互妥协的产物，C项正确；雅尔塔会议保障了世界各国的利益说法绝对，排除A项；根据所学可知，雅尔塔体系下，世界仍有局部热战，并未保障世界的稳定，排除B项；雅尔塔会议上是各国的利益交换，无法断定是英国获得了极大利益，排除D项。故选C项。22.1947年，美国在提出马歇尔计划时强调，西欧各国只有作为一个整体才能接受美国的援助。这说明马歇尔计划（）A.促成了两极格局的形成 B.造成了世界局势的紧张C.有利于西欧国家的联合 D.标志美国对苏冷战开始〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（美国）。根据材料信息可知，美国强调“西欧各国只有作为一个整体才能接受美国的援助”，这说明马歇尔计划在客观上有利于西欧国家的联合，C项正确；北约与华约组织的建立促成了两极格局的形成，排除A项；材料主要体现马歇尔计划对于西欧的影响，没有体现马歇尔计划对世界局势的影响，排除B项；杜鲁门主义的提出标志美国对苏冷战开始，排除D项。故选C项。23.第二次世界大战后，美苏从战时盟友变为战后对手。苏联在1949年成立经济互助委员会，协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展，此举主要针对（）A.德意志联邦共和国 B.杜鲁门主义 C.北大西洋公约组织 D.马歇尔计划〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是二战后的世界。根据材料及所学可知，马歇尔计划为美国冷战政策在经济上的表现，苏联采取的对抗措施是1949年成立经济互助委员会，加强社会主义阵营各成员国彼此的经济联系，排斥资本主义经济势力，D项正确；针对美国支持下成立德意志联邦共和国，苏联采取的对抗的措施是支持成立民主德国，排除A项；杜鲁门主义为美国冷战政策在政治上的表现，苏联采取的对抗措施是1947年成立欧洲和工人党情报局，排除B项；北约组织为美国冷战政策在军事上的表现，苏联采取的对抗措施是1955年成立华约组织，排除C项。故选D项。24.1962年，赫鲁晓夫在给肯尼迪的信中这样写道“最高苏维埃主席团一致同意，这场危机不应该朝着一个‘沸点’发展，我们双方应当采取谨慎且节制的态度，寻求一个理智的解决方案。”信中反映的事件是（）A.杜鲁门主义提出 B.两极格局形成C.苏军入侵阿富汗 D.古巴导弹危机〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪（苏联）。根据材料“1962年，赫鲁晓夫在给肯尼迪的信中这样写道……我们双方应当采取谨慎且节制的态度，寻求一个理智的解决方案”并结合所学可知，1962年发生的古巴导弹危机，通过美苏谈判最后妥善解决，使世界避免了一场核危机，D项正确；1947年杜鲁门主义提出，排除A项；1955年华约组织建立标志两极格局正式形成，排除B项；I979年苏军入侵阿富汗，排除C项。故选D项。25.1958年4-5月，美国时任副总统尼克松在访问拉丁美洲国家时，每到一个国家，都会遭遇声势浩大的抗议浪潮，迎接他的除了鲜花和美酒，更多的是“美国佬滚回去”的口号、石块、唾沫、咒骂及烂番茄。对此合理的解释是，美国（）A.失去对拉丁美洲的控制 B.国际形象亟需重构C.忽视了国内民众的力量 D.与苏联的关系恶化〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：1958年（美国）。根据材料“迎接他的除了鲜花和美酒，更多的是‘美国佬滚回去’的口号、石块、唾沫、咒骂及烂番茄”可知，拉丁美洲国家对美国的态度以反对较多，故能说明国际形象亟需重构，B项正确；材料没有体现美国对拉丁美洲的控制，排除A项；材料主要说明美国与拉丁美洲的关系，与国内民众无关，排除C项；二战后，美国与苏联关系逐渐恶化，但与材料无关，排除D项。故选B项。26.下表中的历史事件，共同反映的二战后国际关系的特征是（）

1964年10月，中国第一颗原子弹爆炸成功。

1968年，法国宣布退出北大西洋公约组织，不再履行北约防务

1970年9月，第三次不结盟运动在赞比亚召开。

1973年，英国、丹麦和爱尔兰成为欧洲共同体的成员国。A.两大阵营的对峙 B.第三世界的壮大C.大国关系的调适 D.多极力量的成长〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：二战后的世界。材料中的事件反映的是中国的崛起、法国的独立自主、第三世界兴起及欧洲一体化进程，强调的是政治多极化趋势的出现，D项正确；材料未涉及美苏两大阵营对峙，排除A项；第三世界的壮大也是多极化趋势的表现之一，排除B项；材料与大国关系调试的说法无关，排除C项。故选D项。27.当代一些资本主义国家出现了技术专家阶层，他们与工人一样受雇于企业主，以知识和才能作为生产要素参与生产经营，能获得较高的劳动报酬，其中一些人已经进入富人行列。这一现象的出现主要得益于（）A.劳资关系的改善 B.福利国家的建立 C.工人地位的提高 D.科学技术的发展〖答案〗D〖解析〗本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是原因题。时空范围为当代（世界）。根据材料可知，当代资本主义国家的技术专家阶层虽然受雇于企业，但是这一群体掌握技术，随企业的发展有重要意义，因此这些技术专家以知识和才能作为生产要素参与生产经营，能获得较高的劳动报酬，这主要得益于当代科学技术的发展，D项正确；劳资关系改善是结果，而非原因，排除A项；福利国家主要指的是社会保障体系的建立，与材料内容不符，排除B项；技术专家阶层不等于普通意义上的工人阶层，因此其薪酬较高的现象不具有普遍意义，不等同于工人地位的提高，排除C项。故选D项。28.1963年8月28日，马丁·路德·金在华盛顿林肯纪念堂前发表了著名的演讲《我有一个梦想》。跟这个梦想有关的社会运动是（）A.非暴力不合作运动 B.妇女运动C.美国黑人民权运动 D.学生运动〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料关键信息“马丁·路德·金”“《我有一个梦想》”并结合所学可知，马丁·路德·金是美国黑人民权运动的领袖，与其演讲及其梦想有关的是美国黑人民权运动，C项正确；非暴力不合作运动是印度甘地领导的运动，排除A项；马丁·路德·金是美国黑人民权运动的领袖，其演讲内容及梦想与妇女运动、学生运动均无直接关系，排除B、D两项。故选C项。29.1946年.英国工党成为执政党，之后5年内，工党政府先后将英格兰银行（英国中央银行）以及英国的航空、电报电话、煤矿、电力等重要行业或部门收归国育。这些措施（）A.受到亚当·斯密的启发 B.增强了政府宏观调控能力C.旨在完善国家福利制度 D.基于推行冷战政策的需要〖答案〗B〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词，可知这是本质题、目的的、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（英国）。据材料“工党政府先后将英格兰银行（英国中央银行）以及英国的航空、电报电话、煤矿、电力等重要行业或部门收归国有”结合所学知识,英国工党政府对重要行业实行国有化,反映了以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义的发展，英国政府的宏观调控能力增强，B项正确；亚当·斯密是“自由主义”的提出者，其主张“自由放任”，与题意不符，排除A项；本题主旨“国家垄断资本主义”，而“旨在完善国家福利制度”与材料主旨不符，排除C项；“冷战政策的需要”在材料中没有体现，排除D项。故选B项。30.下列为二战后联邦德国“福利国家”建设的情况（部分）。据此可知，二战后德国的“福利国家”建设（）时间内容1950年恢复养老保险制度1951年制定解雇保险制度1952年制定战争损失补偿法和孕产妇保护法1954年制定儿童基金法1957年把养老金制度推广到农村1960年制定联邦住宅补贴法A.惩勤助懒，挫伤人们工作积极性 B.福利开支巨大，政府不堪重负C.重视发挥法律与制度的保障作用 D.特别注重农村民众的社会保障〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料信息可知，从1950年到1960年，德国政府的社会保障措施均以法律或制度形式出台，反映德国的“福利国家”建设重视发挥法律与制度的保障作用，C项正确；根据所学知识可知，在20世纪五六十年代的福利制度处于黄金时期，加之二战后的经济快速发展，这有利于激发人们工作积极性，排除A项；材料没有体现社会福利开支在政府开支中的比例，无法得出“政府不堪重负”的结论，排除B项；材料中只有1957年涉及农村社会保障内容，不能说明“特别注重农村民众的社会保障”，排除D项。故选C项。二、非选择题：本题共3小题，共40分。31.阅读材料，完成下列要求。材料一在英国的王权还从来没有被套上这么多紧箍咒，这个以往只受制于上帝的权威，如今完全受制于议会，其神圣的光环已荡然无存了。——摘编自马克垚《世界文明史》材料二薄伽丘1517年出售赎罪券材料三1762年发表的《社会契约论》是他（卢梭）的政治思想的代表作。他对法国专制制度进行了更加严厉的批判，君主制本身必然导致君主的昏暴；主张建立以社会契约为基础的民主制国家，主权属于生而自由平等的全体人民。——摘编自王怀兴《世界文化简史》（1）根据材料一并结合所学知识，指出“光荣革命”后英国政治发生的变化。（2）根据材料三，概括卢梭的思想主张。（3）说明材料二和材料三反映了西方人文精神发展过程中的哪些思想解放运动。〖答案〗（1）变化：资产阶级掌握国家大权；国王逐渐“统而不治”；君主立宪制逐步确立。（2）思想主张：反对封建君主专制制度；社会契约论；主权在民。（3）思想解放运动：文艺复兴运动；宗教改革运动；启蒙运动。〖解析〗【小问1】本题是特点类材料分析题，时空是“光荣革命”后（英国）。根据材料一“在英国的王权还从来没有被套上这么多紧箍咒，这个以往只受制于上帝的权威，如今完全受制于议会，其神圣的光环已荡然无存了”并结合所学知识可知，1688年光荣革命后，斯图亚特王朝的专制统治被推翻，资产阶级掌握国家大权；1689年议会通过《权利法案》，扩大了议会的权力，限制了王权，国王开始逐渐处于“统而不治”的地位，英国君主立宪制逐步确立。【小问2】本题是特点类材料分析题，时空是1762年（法国）。根据材料三“他对法国专制制度进行了更加严厉的批判，君主制本身必然导致君主的昏暴”可知，反对封建君主专制制度；根据材料三“主张建立以社会契约为基础的民主制国家”可知，社会契约论；根据材料三“主权属于生而自由平等的全体人民”可知，主权在民。【小问3】本题是特点类材料分析题，时空是近代（西方）。根据材料二图片“薄伽丘”中人物并结合所学知识可知，文艺复兴运动；根据材料二图片“1517年出售赎罪券”并结合所学知识可知，宗教改革运动；根据材料三中“卢梭”等信息并结合所学知识可知，启蒙运动。32.阅读材料，完成下列要求。说明：《超重》漫画中美国总统威尔逊面带微笑，充满期待，躬身将一个写有“国际联盟”字样的粗大且沉重的橄榄枝交给了一只和平鸽。威尔逊总统对和平鸽说：“这根橄榄枝给你，现在赶紧忙活起来吧。”而和平鸽却说：“我当然想让每个人高兴，但是这树枝是不是有点太沉了?”。《先生，能带我进去吗?》的漫画中，罗斯福、斯太林和丘吉尔=巨头正在购票进入安全新闻影院，而漫画左下角象征小国的一群儿童被拒绝入内。剧院的门楣上写着“投票权和否决权”。《神奈氚冲浪里》是对日本名画《神奈川冲哏里》的二次创作。白色的海浪变异为人类畸形的手指、扭曲的婴儿、奇形怪状的海洋生物，在大海里苦苦挣扎。船只上装载着带有放射性符号的铁罐，身穿防护服、头戴防毒面具的工作人员.正把核污染水一桶桶倒进大海。观察上面三幅图片和说明，提取关联信息，自拟一个题目，并结合20世纪以来相关史实，写一篇历史小论文。(要求：立论正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）〖答案〗题目：国际政治中的和平与权力。说明：20世纪以来，世界经历了两次世界大战和冷战的洗礼，国际政治格局发生了巨大的变化。在这个历史进程中，和平与权力成为了两个重要的关键词。《超重》漫画中威尔逊总统将“国际联盟”交给和平鸽，表达了对和平的渴望；而《先生，能带我进去吗？》则揭示了大国之间的权力斗争和小国被忽视的现实。这些漫画反映了当时国际政治中的和平与权力问题。首先，和平是国际社会的共同愿望。在两次世界大战后，人们深刻认识到战争的残酷性和毁灭性，开始寻求和平的道路。国际联盟的成立就是这一努力的体现。然而，由于各种原因，国际联盟最终失败，未能实现其维护世界和平的目标。尽管如此，人们对和平的追求从未停止。联合国的成立为国际社会提供了一个平台，促进了国际合作和对话，为实现世界和平做出了贡献。其次，权力在国际政治中起着重要作用。在《先生，能带我进去吗？》这幅漫画中，罗斯福、斯大林和丘吉尔三巨头试图进入安全新闻影院，而小国儿童却被拒之门外。这反映了大国之间的权力斗争和小国在国际事务中的弱势地位。冷战时期，美苏两极格局使得世界陷入了长时间的紧张局势。随着苏联解体和东欧剧变，美国成为唯一的超级大国，但同时也面临着新的挑战和威胁。日本政府无视国际社会的强烈质疑和反对，单方面强行启动福岛核事故污染水排海，侵犯各国人民健康权、发展权和环境权，违背自身道义责任和国际法义务。在这种背景下，如何平衡大国之间的权力关系成为了国际政治的重要课题。总之，应该吸取战争和核污染的教训，反对霸权主义、强权政治以及其它不负责的行为，国际社会应该为和平和发展发挥更大的建设性作用。〖解析〗本题属于历史短文撰写类材料分析题。时空范围为一战后的世界和当代世界。根据《超重》漫画中美国总统威尔逊面带微笑，充满期待，躬身将一个写有“国际联盟”字样的粗大且沉重的橄榄枝交给了一只和平鸽，表达了对和平的渴望；同时威尔逊是国际联盟的始作俑者，他提出这个方案是为了称霸世界，国际联盟后来纵容了法西斯，以牺牲弱小国家利益国代价。《先生，能带我进去吗?》的漫画中，罗斯福、斯太林和丘吉尔三巨头正在购票进入安全新闻影院，而漫画左下角象征小国的一群儿童被拒绝入内。剧院的门楣上写着“投票权和否决权”。这个场景同样可以看出对和平的期待，但另一个方面小国被拒绝于国际体系之外，体现了权力的弱势。《神奈氚冲浪里》是对日本名画《神奈川冲哏里》的二次创作。白色的海浪变异为人类畸形的手指、扭曲的婴儿、奇形怪状的海洋生物，在大海里苦苦挣扎。联系2023年8月24日，日本政府无视国际社会的强烈质疑和反对，单方面强行启动福岛核事故污染水排海。日方所作所为是将风险转嫁给全世界，将伤痛延续给人类的子孙后代，成为生态环境破坏者和全球海洋污染者，侵犯各国人民健康权、发展权和环境权，违背自身道义责任和国际法义务。日方将核污染水一排了之，同时也将自身置于国际被告席，必将长期受到国际社会的谴责。总体来看，三幅漫画体现了和平和权力在国际政治中的位置。考生可结合材料和所学知识，拟定论题进行阐述，言之有理即可。33.阅读材料，完成下列要求。材料一20世纪20年代中后期，尽管布哈林的模式，即主张用经济手段刺激经济各部门的平衡，更能受到苏联人民的欢迎，但是斯大林没有给他继续实现政策的机会，在党内斗争对抗中斯大林组织全党批判了布哈林的思想，最终是斯大林主宰了苏联社会建设的权力。斯大林成功地解决了俄国是如何在资本主义世界的包围中和战争的危机中加速建成社会主义这一历史难题的，从而丰富和发展了马克思列宁主义关于社会主义建设的理论。在苏维埃政权基础相对薄弱的情况下，斯大林提出了优先发展重工业的方针，用十年的时间跑完了强国百年的路程。斯大林在反法西斯战争上的胜利鼓励了殖民地半殖民地人民寻求解放的斗争，推动了世界范围内的民族解放运动。——摘编自刘薇（斯大林模式的形成原因及其评价）材料二二战后西欧的国有企业不仅发展规模比战前大，而且在结构上也突破了历史上的格局。西欧企业国有化和官营企业的发展，基本上是为了保证垄断资本获得高额利润，确保社会资本再生产的顺利运转而进行的。战后以来，西欧各国政府长期把国内生产总值的一半左右集中在自己手中，对社会资本再生产的生产、流通、分配、消费所有环节进行广泛全面的干预。西欧各国普遍拥有相当完善的社会福利制度，社会福利开支在政府总支出中的比重通常都达到60%以上，这是美国和日本所不能比拟的。战后西欧出现了国家垄断资本主义的区域性联合组织——欧共体，这是当前国际垄断调节最发达的一种经济形式。——摘编自秦建伟《试论战后西欧国家垄断资本主义的发展》（1）根据材料一并结合所学知识，概括苏联模式形成的原因，并指出苏联模式的进步作用。（2）根据材料二并结合所学知识，归纳战后西欧国家垄断资本主义发展的特点。〖答案〗（1）原因：斯大林成为苏联领导人，主宰了苏联社会建设的权力；苏联国内外的矛盾重重；苏联经济基础薄弱。（任答两点即可）进步作用：巩固了苏联社会主义的成果，促进了社会主义生产力的发展；帮助殖民地半殖民地国家实现民族独立，壮大了社会主义阵营；为反法西斯战争胜利奠定基础，扩大了苏联的国际影响。（任答两点即可）（2）特点：“国有化”程度提高；国家对经济进行全方面干预；推行普遍的社会福利制度；出现区域性经济联合组织。（任答三点即可）〖解析〗【小问1】本题是背景类、影响类材料分析题。时空是：20世纪（苏联）。原因：根据材料一“在党内斗争对抗中斯大林组织全党批判了布哈林的思想，最终是斯大林主宰了苏联社会建设的权力”并结合所学知识可得出，斯大林成为苏联领导人，主宰了苏联社会建设的权力；根据材料一“斯大林成功地解决了俄国是如何在资本主义世界的包围中和战争的危机中加速建成社会主义这一历史难题的”并结合所学知识可得出，苏联国内外的矛盾重重；根据材料一“在苏维埃政权基础相对薄弱的情况下，斯大林……”并结合所学知识可得出，苏联经济基础薄弱。进步作用：根据材料一“在苏维埃政权基础相对薄弱的情况下，斯大林提出了优先发展重工业的方针，用十年的时间跑完了强国百年的路程。斯大林在反法西斯战争上的胜利鼓励了殖民地半殖民地人民寻求解放的斗争、推动了世界范围内的民族解放运动”并结合所学知识分析得出，巩固了苏联社会主义的成果，促进了社会主义生产力的发展；帮助殖民地半殖民地国家实现民族独立，壮大了社会主义阵营；为反法西斯战争胜利奠定基础，扩大了苏联的国际影响。【小问2】本题是特点类材料分析题。时空是：二战后（西方）。根据材料二“二战后西欧国有企业不仅发展规模比战前大、而且在结构上也突破了历史上的格局。西欧企业国有化和官营企业的发展”分析得出，“国有化”程度提高；根据材料二“战后以来，西欧各国政府长期把国内生产总值的一半左右集中在自己手中，对社会资本再生产的生产、流通、分配、消费所有环节进行广泛全面的干预”得出，国家对经济进行全方面干预；根据材料二“西欧各国普遍拥有相当完善的社会福利制度”得出，推行普遍的社会福利制度；根据材料二“战后西欧出现了国家垄断资本主义的区域性联合组织——欧共体，这是当前国际垄断调节最发达的一种经济形式”得出，出现区域性经济联合组织。

云南省红河哈尼族彝族自治州2024-2025学年高二上学期开学考试历史试卷本试题卷共8页，33题。全卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：选出每小题〖答案〗后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分；在每小题给出的四个选项中只有一项符合题意。1.“生存还是死亡，这是一个值得考虑的问题，默然忍受命运的暴虐，还是挺身反抗人世无涯的苦难。”是莎士比亚的《哈姆雷特》中经典独白，它主要体现的是（）A.理性主义 B.科学精神 C.人文精神 D.法治精神〖答案〗C〖解析〗本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为16世纪（英国）。莎士比亚在《哈姆雷特》思考了人生存的意义，肯定了人反抗苦难命运的精神，这是对人价值的肯定，是人文精神的体现，C项正确；理性主义强调反对专制，是在启蒙运动时期提出的，排除A项；科学精神、法治精神在材料中并未体现，排除B、D项。故选C项。2.下面是《大国崛起》丛书中某册的部分目录。这册书介绍的是（）一、殖民时代2二、独立风云10三、宪法立国28四、兄弟阋墙44A.法国 B.美国 C.俄国 D.日本〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是18至19世纪的美国。根据目录关键信息“殖民”“独立”“宪法立国”“兄弟阋墙”结合所学知识，这一国家是美国。新航路开辟后，英国在北美建立了13个殖民地，这一时期为“殖民时代”。1775～1783年，北美独立运动爆发，美国独立，这一时期为“独立风云”。1787年制宪会议颁布了1787年美国宪法，确定美国是一个联邦制民主共和国，实行三权分立，这一时期为“宪法立国”。1861～1865年美国南北战争爆发，北方与南方处于战争状态，因而被形容为“兄弟阋墙”。因此这册书介绍的是美国，B项正确；“法国、俄国、日本”与题干目录不符，排除ACD项。故选B项。3.19世纪以前的英国妇女不准与丈夫同桌吃白饭，他们是“纯粹的厨婢”。到1839年，家庭关系完全颠倒了，妻子挣钱养家，丈夫却在家里看孩子、做饭。英国妇女家庭地位的变化主要是因为（）A.圈地运动的兴起 B.《权利法案》的颁布 C.工业革命的开展 D.代议制政体的确立〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1839年（世界）。材料体现妇女地位的变化，结合所学知识其主要原因在于经济上的变化，妇女经济地位的变化源于工业革命。工业革命开展于棉纺织业，大量的妇女被资本金雇佣进工厂，她们有一定的经济收入，家庭地位自然就提高了，C项正确。圈地运动的兴起是农业资本化的过程，与妇女地位无关，排除A项；1689年的《权利法案》是英国君主立宪制确立的标志，排除B项；代议制政体的确立是政治制度的改革，排除D项。故选C项。4.《宣言》指出："资产阶级在它不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”材料（）A.肯定了阶级斗争在人类历史中的作用B.揭示了资本主义必然走向灭亡的原因C.揭示了社会主义必然胜利的客观规律D.肯定了资本主义在历史中的进步作用〖答案〗D〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。材料认为，资本主义在其不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去所有时代创造的生产力总和还要多、还要大。这说明资本主义制度代替封建制度是历史的一大进步，因此，材料肯定了资本主义在历史中的进步作用，D项正确；材料中没有提及阶级斗争，排除A项；材料对资本主义持肯定态度，排除B项；材料没有揭示社会主义必然胜利的客观规律，排除C项。故选D项。5.从非洲地图上看，现代非洲国家之间的界限几乎都是直线，形似“拼图”。这（）A.由非洲自然地理特征决定 B.体现民族自决的原则C.缘于西方国家的人为控制 D.基于国际法基本规则〖答案〗C〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词可知是本质题和原因题。时空是近代（非洲）。据题干材料“现代非洲国家之间的界限几乎都是直线”，结合所学可知，为了协调列强对非洲的侵略矛盾，1884年，召开了柏林会议，确立了“有效占领”的原则，人为划分非洲的疆界，C项正确；材料体现的是列强对非洲的瓜分，而非洲自然地理特征并不能决定上述现象，排除A项；材料体现的现象是西方列强对非洲侵略的结果，并不是民族自决，排除B项；上述现象严重违背了国际法基本规则，排除D项。故选C项。6.图1、图2是关于阿杜瓦战役的绘画。如图是20世纪初埃塞俄比亚人所绘，描绘了传说中埃塞俄比亚英雄身穿传统服装，在皇帝孟尼利克二世指挥下作战的场景；如图则是刊登在英国《图片报》上的绘画，其试图粉饰意大利人的失败，强调他们寡不敌众却顽强作战。这种差异说明（）图1图2A.绘画源于艺术的想象 B.新闻稿完全还原历史真实C.历史记录具有政治性 D.两幅绘画之间没有相关性〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确时空是：20世纪初的非洲。根据材料信息可知，图1侧重于埃塞俄比亚抵抗意大利人的侵略，图2侧重于美化殖民侵略，说明的是历史记录具有政治性，C项正确；材料是对历史事件的描述，非艺术的想象，排除A项；新闻稿并未真实还原历史，排除B项；两幅绘画有一定的关联性，排除D项。故选C项。7.《国际联盟盟约》规定会员国“必须减缩各本国军备至适足保卫国家安全及共同履行国际义务的最少限度”，会员国要“维护各国间公开、公正、荣誉之邦交”。这一规定（）A.确保了一战后国际秩序的稳定 B.确立国际法主体是主权国家C.对侵略战争有一定程度制约 D.消除了威胁世界和平的因素〖答案〗C〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是目的题、影响题。时空是20世纪前期的世界。根据材料“必须减缩各本国军备至适足保卫国家安全及共同履行国际义务的最少限度”及所学可知，国际联盟的主要宗旨是维护和平、裁减军备、进行国际裁军和采取仲裁制度、和平解决国际争端，这对侵略战争有一定程度的制约，C项正确；“确保了一战后国际秩序的稳定”的说法夸大了国际联盟的作用，排除A项；确立国际法主体是主权国家的是1648年的 威斯特伐利亚条约体系的确立，与材料时间不符，排除B项；“消除了威胁世界和平的因素”的说法绝对化，排除D项。故选C项。8.1921年2月，苏俄位于波罗的海芬兰湾的海军要塞喀琅施塔得发生兵变，这里驻守的1.5万陆海军士兵绝大多数是“穿了军装的农民”，兵变集中反映了农民的不满。为此列宁（）A.引入部分外国资本 B.实施余粮收集制C.实行固定的粮食税 D.推行农业集体化〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空：1921年（苏俄）。根据材料“1921年2月……兵变集中反映了农民的不满”并结合所学可知，1921年，以列宁为首的布尔什维克党为巩固工农联盟，调整国家与农民的利益关系，决定实行新经济政策，以固定的粮食税取代战时共产主义政策中的余粮收集制，C项正确；“引入部分外国资本”与解决农民不满无直接关系，排除A项；1921年，苏俄废除了余粮收集制，排除B项；农业集体化是斯大林时期的农业政策，排除D项。故选C项。9.甘地主张“英国人的错误是他们偶尔背离其本质的行为，只要每一个印度人克服自身缺陷，完善自身，后者自然就会‘痛改前非’，但进行武装起义是扩散仇恨，与爱的原则背道而驰”。该主张（）A.实现了印度民族独立运动 B.摆脱了英国对印度殖民统治C.阐述了英印政府的非正义 D.解释了非暴力不合作的内涵〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据本题主题干设问词，可知是推断题。依据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初的印度。根据材料并结合所学知识，甘地解释了非暴力不合作运动的内涵，D项正确；A项和B项不符合史实，排除AB项；C项不是材料主旨，排除。故选D项。10.甘地继承了古代耆那教（印度传统宗教之一）、佛教和印度教道德观中的“戒杀”思想，并且吸收了基督教“以善抑恶”的主张、美国作家亨利·索罗“非暴力抵抗”的思想及英国作家约翰·鲁斯金的人道主义思想等，创立一套独具特色的非暴力学说。据此可知，甘地的非暴力学说（）A.受到马克思主义的影响 B.指导了印度民族独立运动C.得到了英印当局的认可 D.是一种东西方思想的融汇〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪（印度）。根据材料信息“甘地继承了古代耆那教（印度传统宗教之一）、佛教和印度教道德观中的‘戒杀’思想，并且吸收了基督教‘以善抑恶’的主张”可知，甘地的非暴力学说受到了东方宗教思想、西方基督教思想及关、英作家相关思想的影响，是一种东西方思想的融汇，D项正确；甘地的非暴力学说与马克思主义暴力革命的学说相违背，排除A项；材料信息强调的是甘地思想的来源，没有提及印度民族独立运动，排除B项；材料信息没有提及英印当局的态度，根据所学可知，甘地领导的非暴力不合作运动遭到了英印当局的镇压，排除C项。故选D项。11.1936年11月，卡德纳斯颁布“征收法”，宣布国家有权根据该法令将国外垄断组织控制的铁路、石油行业收归国有，外国公司财产由政府10年内给予补偿。卡德纳斯此举旨在（）A.实现民族独立 B.发展民族经济 C.应对军人势力 D.铲除封建残余〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1936年11月（墨西哥）。根据材料可知﹐卡德纳斯政府宣布国家有权将在墨西哥的国外企业收归国有，这有利于捍卫国家主权和本国资源，发展民族经济，B项正确；19世纪初拉丁美洲已经实现了民族独立，排除A项；材料所述墨西哥总统卡德纳斯改革主要针对国外经济势力，而CD项属于国内势力，排除CD项。故选B项。12.20世纪30年代的民族解放运动与以往的民族解放运动相比较，最显著的特点是（）A.具有反法西斯侵略的性质 B.由各国无产阶级领导C.都在统一战线旗帜下开展 D.反封建色彩特别鲜明〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代（世界）。根据所学知识可知，20世纪30年代，德、意、日法西斯在世界范围内肆意扩张，这导致30年代的民族解放运动与以往民族解放运动明显不同是具有反法西斯侵略的性质，A项正确；30年代印度民族解放运动是民族资产阶级领导，排除B项；30年代中国的抗日战争是在统一战线旗帜下进行，其他地区不是，排除C项；中国30年代的抗日战争在国共合作的旗帜下开展，反封建色彩不明显，排除D项。故选A项。13.19世纪末20世纪初是世界历史发展的一个重要节点，如表可以反映出这一时期（）亚洲除日本外，绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地非洲绝大部分地区沦为殖民地拉丁美洲除殖民地外，宣布独立的国家实际上也成为依附于欧美国家的半殖民地A.民族独立运动高涨 B.各国经济联系加强C.世界殖民体系形成 D.列强之间矛盾激化〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末20世纪初（世界）。根据材料信息可知，此时的亚洲，非洲及拉丁美洲基本上被列强瓜分殆尽，说明的是资本主义世界殖民体系的最终形成，C项正确；民族独立运动在材料中没有体现，排除A项；本题主旨为“世界殖民体系”，“各国经济联系加强”与材料主旨不符，排除B项；“列强之间矛盾激化”在材料中没有体现，排除D项。故选C项。14.1919年中国爆发了五四运动；印度发生非暴力不合作运动；阿富汗因取得反英斗争胜利而获得独立；朝鲜爆发反抗日本统治的民族大起义。这些运动反映了（）A.亚洲成为世界民族民主运动中心 B.凡尔赛—华盛顿体系已经彻底崩溃C.亚洲资产阶级开始登上历史舞台 D.一战后亚洲国家民族解放运动的高涨〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后的世界。材料“中国五四运动、印度非暴力不合作运动、阿富汗反英斗争、朝鲜爆发反抗日本统治的民族大起义”都是发生在一战后的民族解放运动，反映了一战后亚洲国家民族解放运动的高涨，D项正确；材料未和其他地区的民族解放运动对比，不能得出亚洲成为世界民族民主运动中心的结论，排除A项；1938年德国吞并奥地利，1939年德国侵占了捷克斯洛伐克，接着突袭波兰，发动了第二次世界大战，到此“凡尔赛-华盛顿体系”彻底崩溃，排除B项；五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，不属于资产阶级运动，排除C项。故选D项。15.法西斯主义是帝国主义的变种和极端形式。法西斯国家的侵略扩张和英法等国的绥靖政策使大战的阴霾再次笼罩世界。下列国家建立法西斯专政的有（）A.德、日、意 B.德、日、法 C.德、意、奥 D.德、意、〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。据所学知识可知，第一次世界大战结束后，意大利、德国和日本产生了法西斯组织，建立了法西斯专政，A项正确；根据所学知识可知，法国并未建立法西斯专政，排除B项。据所学知识可知，第一次世界大战结束后，只有意大利、德国和日本产生了法西斯组织，排除C项。据所学知识可知，第一次世界大战结束后，意大利、德国和日本三国产生了法西斯组织，排除D项。故选A项。16.1938年，《慕尼黑协定》签订消息传到英国，举国欢庆，以至于当时的英王乔治六世都称之为“伟大的一天”，坎特伯雷大主教也称赞张伯伦（时任英国首相）“在几乎是前所未有的危机时刻以伟大的气魄成就了一件伟大的事业”。回国后，张伯伦更是受到了群众自发的、凯旋似的欢迎。材料能够说明（）A.张伯伦成为英国反法西斯英雄 B.英国是绥靖政策的主要推动者C.张伯伦的治国能力得到广泛认同 D.英国绥靖政策的社会基础广泛〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1938年（英国）。据本题材料概括得出主要结论是：英国上下对《慕尼黑协定》的签订举国欢庆，并把参与签订《慕尼黑协定》的英国首相张伯伦视为民族英雄，根据所学可知，《慕尼黑协定》是英法绥靖政策的产物，说明英国绥靖政策的社会基础极为广泛，D项正确；张伯伦是绥靖政策的重要推手，而非反法西斯的英雄，排除A项；材料未涉及比较信息，无法说明英国是绥靖政策的主要推动者，排除B项；材料中英国上下追捧张伯伦在外交上推行的绥靖政策，而非对其治国能力的广泛认同，排除C项。故选D项。17.1941年6月22日，即苏德战争爆发的当天晚上，丘吉尔就发表了演说，宣布英国在战争中支持苏联。英国对苏联的支持（）A.为苏联卫国战争胜利提供了根本保障 B.有利于世界反法西斯同盟的建立C.主要基于对苏联正义战争的高度认同 D.消除了英苏两国各个领域的分歧〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1941年（欧洲）。根据材料信息并结合所学可知，苏德战争爆发后，英国宣布支持苏联抗击德国，反映出英国已放弃纵容法西斯反苏的绥靖政策，这有利于联合苏联建立世界反法西斯同盟，B项正确。苏联卫国战争胜利的根本保障是苏联强大的综合国力，排除A项；英国支持苏联抗击德国，有利于减轻德国法西斯对英国的威胁，是基于维护本国的根本利益，而非对苏联正义战争的高度认同，排除C项；英国对苏联的支持是基于国家利益的考量，不可能消除两国在各个领域的分歧，排除D项。故选B项。18.二战时期有一幅漫画，将象征着世界自由的自由女神火炬传递给罗斯福和丘吉尔，在他们身后高举的带有镣铐的巨手是苏联的象征。与这幅漫画意旨相符的事件是签署（）A.《国际联盟盟约》 B.《联合国家宣言》 C.《慕尼黑协定》 D.《九国公约》〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是二战时期的美国、英国、苏联。根据材料及所学可知，漫画体现的是英美领导人接受“世界自由火炬”，苏联也伸手响应，这说明二战爆发后，在法西斯侵略扩张面前，不同意识形态的国家有了共同的需求。1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署了《联合国家宣言》，表明两种社会制度联合起来抗击法西斯，结成反法西斯联盟，B项正确；《国际联盟盟约》于1919年4月28日在巴黎和会上通过，于1920年1月10日正式生效，属于第一次世界大战的产物，排除A项；《慕尼黑协定》签订是二战中西方国家推行绥靖政策的体现，不符合题意，排除C项；1922年2月6日，美、英、法、日、意、中、比、荷、葡战胜国为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围和中国北洋政府，在华盛顿会议上签订《九国关于中国事件适用各原则及政策之条约》，通称《九国公约》，排除D项。故选B项。19.下图是1942年美国援华联合会在纽约发表的宣传画（图中上端文字为“救中国”，下端文字为“中国正在帮助我们”）该作品旨在（）A.鼓舞国人抗战胜利的信心 B.凸显美国在反法西斯战争中的作用C.谋求中美关系的逐步缓和 D.呼吁美国民众积极援助中国的抗战〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1942年（美国）。据本题图片信息概括得出主要结论：1942年美国在宣传画中提出“救中国”，“中国正在帮助我们”，反映出美国对于中国抗日战争所做贡献的肯定，从而通过宣传画，呼吁美国民众积极援助中国的抗战，D项正确；通过材料中“救中国”反映出主要是为向中国施以援手，而非号召本国抗战，排除A项；材料中“中国正在帮助我们”凸显中国在反法西斯战争中的作用，排除B项；中美关系的逐步缓和是在20世纪70年代，时间不符，排除C项。故选D项。20.《联合国宪章》把维护国际和平与安全的主要责任交给以五大国为核心的安全理事会，使其有权做出全体会员国都有义务接受并执行的强制性决议。这体现了联合国的（）A.“全体一致”原则 B.“大国一致”原则C.强权政治 D.公平公正〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的内容，可知这是本质题。据本题时间信息可知时空是：现代的世界。根据所学知识可知，“大国一致原则”是5个常任理事国须一致通过，每个常任理事国都有否决权。根据材料“主要责任交给以五大国为核心的安全理事会，使其有权做出全体会员国都有义务接受并执行的强制性决议”可知是“大国一致原则”，B项正确；“全体一致”原则是国际联盟的原则，排除A项；“大国一致原则”不属于强权政治，排除C项；材料不能体现公平公正，排除D项。故选B项。21.雅尔塔会议中，丘吉尔提出划分巴尔干势力范围的百分比协定，斯大林基本上予以接受。在东欧问题和远东问题上，罗斯福也对苏联做出了让步。这表明（）A.雅尔塔会议保障了世界各国的利益 B.雅尔塔会议保障了世界体系的稳定C.雅尔塔体系是大国相互妥协的产物 D.雅尔塔会议让英国获得了极大利益〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（世界）。根据材料“丘吉尔提出划分巴尔干势力范围的百分比协定，斯大林基本上予以接受。在东欧问题和远东问题上，罗斯福也对苏联做出了让步”可知，苏联、美国、英国为了维护本国国家利益，不惜牺牲其他国家的利益，带有明显的大国强权色彩，会议所达成的协议及之后建立的雅尔塔体系也是大国相互妥协的产物，C项正确；雅尔塔会议保障了世界各国的利益说法绝对，排除A项；根据所学可知，雅尔塔体系下，世界仍有局部热战，并未保障世界的稳定，排除B项；雅尔塔会议上是各国的利益交换，无法断定是英国获得了极大利益，排除D项。故选C项。22.1947年，美国在提出马歇尔计划时强调，西欧各国只有作为一个整体才能接受美国的援助。这说明马歇尔计划（）A.促成了两极格局的形成 B.造成了世界局势的紧张C.有利于西欧国家的联合 D.标志美国对苏冷战开始〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（美国）。根据材料信息可知，美国强调“西欧各国只有作为一个整体才能接受美国的援助”，这说明马歇尔计划在客观上有利于西欧国家的联合，C项正确；北约与华约组织的建立促成了两极格局的形成，排除A项；材料主要体现马歇尔计划对于西欧的影响，没有体现马歇尔计划对世界局势的影响，排除B项；杜鲁门主义的提出标志美国对苏冷战开始，排除D项。故选C项。23.第二次世界大战后，美苏从战时盟友变为战后对手。苏联在1949年成立经济互助委员会，协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展，此举主要针对（）A.德意志联邦共和国 B.杜鲁门主义 C.北大西洋公约组织 D.马歇尔计划〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题，时空是二战后的世界。根据材料及所学可知，马歇尔计划为美国冷战政策在经济上的表现，苏联采取的对抗措施是1949年成立经济互助委员会，加强社会主义阵营各成员国彼此的经济联系，排斥资本主义经济势力，D项正确；针对美国支持下成立德意志联邦共和国，苏联采取的对抗的措施是支持成立民主德国，排除A项；杜鲁门主义为美国冷战政策在政治上的表现，苏联采取的对抗措施是1947年成立欧洲和工人党情报局，排除B项；北约组织为美国冷战政策在军事上的表现，苏联采取的对抗措施是1955年成立华约组织，排除C项。故选D项。24.1962年，赫鲁晓夫在给肯尼迪的信中这样写道“最高苏维埃主席团一致同意，这场危机不应该朝着一个‘沸点’发展，我们双方应当采取谨慎且节制的态度，寻求一个理智的解决方案。”信中反映的事件是（）A.杜鲁门主义提出 B.两极格局形成C.苏军入侵阿富汗 D.古巴导弹危机〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪（苏联）。根据材料“1962年，赫鲁晓夫在给肯尼迪的信中这样写道……我们双方应当采取谨慎且节制的态度，寻求一个理智的解决方案”并结合所学可知，1962年发生的古巴导弹危机，通过美苏谈判最后妥善解决，使世界避免了一场核危机，D项正确；1947年杜鲁门主义提出，排除A项；1955年华约组织建立标志两极格局正式形成，排除B项；I979年苏军入侵阿富汗，排除C项。故选D项。25.1958年4-5月，美国时任副总统尼克松在访问拉丁美洲国家时，每到一个国家，都会遭遇声势浩大的抗议浪潮，迎接他的除了鲜花和美酒，更多的是“美国佬滚回去”的口号、石块、唾沫、咒骂及烂番茄。对此合理的解释是，美国（）A.失去对拉丁美洲的控制 B.国际形象亟需重构C.忽视了国内民众的力量 D.与苏联的关系恶化〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据材料时间信息可知准确时空是：1958年（美国）。根据材料“迎接他的除了鲜花和美酒，更多的是‘美国佬滚回去’的口号、石块、唾沫、咒骂及烂番茄”可知，拉丁美洲国家对美国的态度以反对较多，故能说明国际形象亟需重构，B项正确；材料没有体现美国对拉丁美洲的控制