【10套试卷】天津市武清区雍阳中学小升初模拟考试语文试题

【10套试卷】天津市武清区雍阳中学小升初模拟考试语文试题最新小学语文小升初模拟试卷含答案一、基础知识1.下列划线字的注音全对的一组是（）A.秽（huì）物爱憎（zēng）萦（yín）绕嫦娥奔（bèn）月B.瑰（guī）丽招徕（lái）楦（xuàn）头锲（qiè）而不舍C.贮（zhù）存深邃（suì）皮靴（xiē）侃（kǎn）侃而谈D.戳（chuō）脸桅（wéi）杆教诲（huǐ）载（zǎi）歌载舞2.查字典填空。（1）“捞”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“陋”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________3.将句子中画下划线的局部换成恰当的成语。①更奇怪的是，桃花心木苗有时难以描述其中的奥妙，非常奇怪地枯萎了。________②英雄们听到党的号召，更加奋勇向前，不顾生命，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去。________4.选择正确的谜底写鄙人面的括号中。《桥》这篇课文通过描述一名老支部书记，面对狂奔而来的洪水时的言行行为，颂扬了老员（）。A.在危险来临时沉着稳重，果断指挥，在群众中有很高的。B.把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。C.表现了洪水到来时，桥有十分重要的意义。5.世界上的许多城市都有自己的雅号，巴黎和伦敦划分被称为（）A.花都雾都B.绿色首都花都C.音乐之都雾都D.雾都花都6.连词成句。（1）虫子我觉得真不错当一只哪还（2）成心思每一个我的小伙伴都出格7.以下文学内容搭配有误的一项是（）A.《西游记》—曹雪芹“三国演义”—罗贯中B.李清照—《如梦令》项羽—自封西楚霸王C.莫泊桑—短篇小说之王季羡林—学界泰斗8.按要求写句子。人们用这样的办法，把八只笨重的铁牛，一只一只地拖了回来。（改成“被字句”）9.选择正确的理解①年轻的教师写字很吃力，国语不大熟，因为________A.在日本统治时代，中国人不准研究祖国的语言。B.年轻的教师只会说闽南话，不熟习国语。②“看着看着，我的眼睛湿润了。”这是因为________A.他为历代伟人像重新出现在礼堂而感到高兴。B.他被教师、孩子们强烈的民族精神，深厚的爱国情意而感动。③“教师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。”是由于________A.作者的外表让人不感到陌生。B.他们都有共同的爱国之心，爱祖国的思想使他们彼此亲近，把他们连在了一起。10.给下列划线的词语选择合适的解释。诱惑：①使用手段，使人认识模糊而做坏事；②吸引，招引。Ⅰ窗外是一片诱惑人的景色。________Ⅱ在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。________11.句子排序①五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。②过了一会儿，我们班的王海落在后面了。③在掌声中，王海终于取得了100米决赛的冠军。④这时候，我们冒死喊：“王海加油！王海加油！”⑤“砰”的一声，发令枪响了.A.②③⑤④①B.③⑤④②①C.⑤①②④③D.⑤①④②③12.把下列词语排列成通顺的句子。①领带上那个人一枚别针取下从西服。②邮票四周每枚的齿孔没有。2、阅读13.阅读课文《郑和远航》选段，回答问题。船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国度，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫武力、胁别人的意思，都表示热烈欢迎，老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。（1）郑和下西洋带往各国的物资有哪些？（2）郑和和西方航海探险家比较有本质的不同？14.阅读下文，回答问题论语一则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦正人乎？”（1）这里的“子”指的是________。（2）“人不知而不愠，不亦正人乎？”意思是________（3）这三个句子运用了________和________的修辞手法，谈了研究方法，谈了________谈了与人沟通的气度。15.读语段，完成练习。在回家的路上，我想到它们面对的恶劣情况，内心推测它们肯定都找不到回家的方向了。可是没等我跨进家门，爱格兰就冲过来，她的脸红红的，看上去很激动。她冲着我喊道_____有两只蜜蜂飞回来了_____它们在2点40分的时候到达窝里_____还带来了满身的花粉_____（1）在这段话中的空白处加上标点符号。她冲着我喊道________有两只蜜蜂飞回来了________它们在2点40分的时候抵达窝里________还带来了满身的花粉________（2）“我”为什么推测蜜蜂找不抵家？“我”的推测对吗？（3）当得知有两只蜜蜂飞回来了，爱格兰的心情怎样？“我”的心情又会是怎样的呢？（4）两只蜜蜂飞回蜂窝里，满身都是花粉说明了什么？三、写作题16.同学们，糊口中我们总有自己最感乐趣的事情或者东西，如可爱的动物、心爱的玩具、踢球、做手工、郊游、采访等等，请你以《我最喜爱的_______》为题，写一篇作文。要求：抒发自己的真情实感，内容详细，语句通畅，完成后用点窜标记认真点窜。（400字摆布）参考答案一、基础知识1.B2.（1）扌；7；L；lāo；捞着（2）阝；6；L；lòu；丑陋3.莫名其妙；奋不顾身4.B5.A6.（1）我觉得当一只虫子还真不错哪！（2）我的每一个小伙伴都出格成心思。7.A8.八只笨重的铁牛被人们用这样的办法一只一只地拖了回来。9.A；B；B10.②；①11.C12.那个人从西服领带上取下一枚别针。|每枚邮票的四周没有齿孔。二、文阅读13.（1）郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法、衡器、书籍、药材等等，带回的物资大多是土特产，有香料、药材、生产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。（2）郑和和西方航海探险家比较有本质的不同。西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、欺诈、领土扩张，以达·伽马为例，1502年他在印度洋上遇到一艘没有武装的船，达·伽马下令抢光船上的财物，船上700多人全被烧死，西方的不少航海家都有残忍抢劫的记录。14.（1）孔子（2）别人不了解（我）但是（我）也不怨恨，不也是君子吗？（3）排比；反问；与朋友切磋学问15.（1）：“；！；，；。”（2）“我”认为它们离家很远，周围都是陌生的景物，而且空中吹着逆向的风，蜜蜂们飞得很低，它们眺望不到遥远的家园。不对。（3）女儿心情激动。“我”惊喜。（4）说明蜜蜂一路还采了花粉。三、写作题16.【参考例文】我最喜欢的小动物很多同学喜欢小鸡、小鸭、小狗什么的，我却对小猫“情有独钟”。我养小猫虽然只有短短的两个星期，可小猫那聪明、活泼、可爱的样子却给我留下了深刻的印象。那是夏季的一个傍晚，爸爸拿着一个盒子走到我身边，神秘地对我说“小雨，我们家来新客人了，你看！”说着打开盒子，从盒子里探出一个小脑壳，怯怯乔乔的望着这个陌生的地方。原来是只小白猫。爸爸通知我：“这只小猫生下来还不到一个月，你肯定要好好照顾它。”“嗯！”我高兴的点着头，逐步抚摸着小猫的头。小猫浑身雪白雪白的，睁着一双蓝色眼睛，摸着小爪子下面的肉垫惬意极了。我每天一有空就逗它玩，颠末几天的相处，小猫不像刚来时那样胆小怕事了，活泼的很。整天在屋里跳上跳下的，快乐极了！因此，我给它取名为“乐乐”。“乐乐”特别爱干净。早晨，“乐乐”一起床就用舌头舔自己的爪子，然后用爪子抹抹脸，就跟人洗脸一样。“乐乐”最爱吃小鱼炖饭，妈妈每次都专门给它买鱼。鱼买回来与饭一起煮，然后盛在一个小碟子里，“乐乐”饿了会迫不及待地跑到碟子前，埋下头拼命地吃。“叭嗒、叭嗒”吃得有滋有味，看着看着，我都想吃了。两个星期后，妈妈把“乐乐”送到了奶奶家，也不知道它现在怎样样了？再晤面时，它还认识我吗？我非常想念它，盼望着假期快点到来，好去看望我的好朋友——“乐乐”。小学语文小升初模拟试卷（含答案）亮：A．光线强B．发光C．(声音)强；响亮D．使声音响亮E．(心胸、思想等)开朗；清楚F．表现；显示1、黑夜中，只见手电筒亮了一下。()2、张大爷说话的声音真洪亮。()3、她心明眼亮，一下子看透了我的心事。()二、把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。(10分)()天动地大义凛()全神()凝视()如归片甲不()气()山河损兵()将聚精()神描写精神专注的：_____________________________________________________描写惨败景象的：_____________________________________________________描写气势的：_________________________________________________________描写英雄气概的：_____________________________________________________三、用“亲”先组六个词，再选择其中四个填空。(8分)()()()()()()1、周总理那慈祥的笑容，()的话语，至今还留在我们的记忆里。2、()的教师，我们永远不会忘记你。3、他们俩()合作，取得了重大的研究成果。4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，()极了。四、读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3分)A．列数字B．打比方C．作比较1、鲸是比象大得多的动物。()2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。()3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。()五、判断下列句子各用了什么修辞手法。(5分)1、这难道是我的错吗？()2、鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。()3、在半空中看长江，简直是一条白缎带。()4、竹子长得要戳破天。()5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。()六、请将相关的内容连起来。(5分)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝《水调歌头》张继苏州城外寒山寺，夜半钟声到客船《忆江南》王勃莫愁前路蒙昧己，天下谁人不识君《枫桥夜泊》苏轼海内存知己，天涯若比邻《别董大》白居易希望人长久，千里共婵娟《杜少府之任蜀州》高适7、把以下诗句填充完整。(5分)1、沉舟侧畔千帆过，___________________。2、策马前途须努力，___________________。3、捐躯赴国难，___________________。4、不经一番彻骨寒，___________________。5、___________________，昂首甘为孺子牛。八、把下列排列错乱的句子重新排列，将序号写在前边的括号里。(8分)()如果在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分巨大的动力。()其实，人世间并没有什么，三峡只是大自然演化的一个结果。()人们盼望已久的日子终于来到了，1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。()长江三峡不仅气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏着丰富的水力资源。()一位美国朋友在考察了三峡之后，羡慕地说：“三峡是赐给中国人的礼物。”()它给中华民族送上了礼物，但也出了个难题，看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然“宝库”。()中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。()三峡工程上马期近。九、阅读理解。(31分)风筝在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每一个人的理想不一样，每一个人扎出来的风筝也不一样。你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，由于我长大了想当海军。此刻，我的眼睛好像已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊，一只美丽的大胡蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这肯定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个虫豸学家。哟，何处张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这肯定是顽皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞王道！因而我的水兵帽和强强的歼击机立刻出击，唉，能力宏大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇晃晃地飞不稳了。还有，那瓦片风筝是未来的建筑人人大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完整算他的本事，假如没有他那个会拉小提琴的娘舅匡助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听："得嘟哪，得嘟嘟！"把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳的了。由于她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每一个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！1、看拼音写词语。(4分)fēngzhēngmàoyánshùqínwēiwǔ()()()()2、联系上下文解释词语。(2分)(1)能力宏大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。同归于尽：____________________________________________________________(2)这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞王道！王道：________________________________________________________________3、辨字组词。(3分)碎()驾()扯()粹()架()址()4、给以下字加上不同的偏旁构成新字，再组词。(4分)羽______()______()争______()______()5、缩句。(2分)在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊！________________________________________________________6、文中为我们描写了哪些风筝？(2分)_______________________________________________________7、在这些风筝中，最棒的要数______，最土的是______，最美的是______。(2分)8、"我"的理想是什么？所以"我"做了一个什么样的风筝？(2分)_______________________________________________________9、你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？(2分)_______________________________________________________十、习作：(30分)请以《幸福》为题，以下面任意一段文字开头，续写一篇400～500字的作文。(30分)1、说到"幸福"二字，我就联想到了家人、朋友、同学给我的无微不至的关心和爱护……2、马克思说"奋斗就是幸福"，看到这句话，我在生活、研究中，战胜困难的往事便一幕幕浮现在眼前……参考谜底：一、谜底：1、B2、C3、E2、谜底：惊天动地大义凛然全神贯凝视死如归片甲不留气吞山河损兵折将全神贯注1、全神贯注全神贯注2、片甲不留损兵折将3、气吞山河惊天动地4、大义凛然视死如归三、谜底：1、亲切2、敬爱3、亲密4、亲热四、谜底：1、C2、B3、A5、谜底：1、反问2、设问3、譬喻4、夸张5、拟人六、谜底：七：谜底：略8、谜底：九、1、谜底：风筝帽檐竖琴武2、谜底：略3、谜底：略4、谜底：略5、谜底：风筝是翅膀6、谜底：水兵帽、飞机、胡蝶、蜈蚣、瓦片、双体花瓶、竖琴。7、谜底：根子的大竖琴芳芳的小薇薇的大胡蝶8、谜底：想当海军。水兵帽风筝9、谜底：略十、略小学语文小升初模拟试卷（含谜底）亮：A．光线强B．发光C．(声音)强；响亮D．使声音响亮E．(心胸、思想等)开朗；清楚F．显露；显示1、黑夜中，只见手电筒亮了一下。()2、张大爷说话的声音真洪亮。()3、她心明眼亮，一下子看透了我的苦衷。()2、把以下成语弥补完整，再分类写鄙人面的横线上。(10分)()天动地大义凛()全神()凝视()如归片甲不()气()山河损兵()将聚精()神描写精神专注的：_____________________________________________________描写惨败景象的：_____________________________________________________描写气势的：_________________________________________________________描写英雄气概的：_____________________________________________________三、用“亲”先组六个词，再选择其中四个填空。(8分)()()()()()()1、周总理那慈祥的笑容，()的话语，至今还留在我们的记忆里。2、()的老师，我们永远不会忘记你。3、他们俩()合作，取得了重大的研究成果。4、大伙儿就像久别重逢的亲人一样，()极了。四、读句子，判断下列句子用的是哪种说明方法。(在括号里写上序号)(3分)A．列数字B．打比方C．作比较1、鲸是比象大得多的动物。()2、从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉。()3、我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长。()5、判断以下句子各用了什么修辞手法。(5分)1、这难道是我的错吗？()2、鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼，齿鲸主要吃大鱼和海兽。()3、在半空中看长江，的确是一条白缎带。()4、竹子长得要戳破天。()5、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。()六、请将相关的内容连起来。(5分)日出江花红胜火，春来江水绿如蓝《水调歌头》张继苏州城外寒山寺，夜半钟声到客船《忆江南》王勃莫愁前路蒙昧己，天下谁人不识君《枫桥夜泊》苏轼海内存知己，天涯若比邻《别董大》白居易希望人长久，千里共婵娟《杜少府之任蜀州》高适7、把以下诗句填充完整。(5分)1、沉舟侧畔千帆过，___________________。2、策马前途须努力，___________________。3、捐躯赴国难，___________________。4、不经一番彻骨寒，___________________。5、___________________，昂首甘为孺子牛。8、把以下排列紊乱的句子重新排列，将序号写在前边的括号里。(8分)()假如在三峡截流、建坝，安上水轮机，让水力发电，那是十分宏大的动力。()其实，人间间并没有什么天主，三峡只是大天然演化的一个结果。()人们盼望已久的日子终于来到了，1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。()长江三峡不但气势磅礴，景色秀丽，而且还蕴藏着厚实的水力资本。()一名美国朋友在考察了三峡以后，羡慕地说：“三峡是天主赐给中国人的礼物。”()它给中华民族奉上了礼物，但也出了个困难，看我们有没有胆识、伶俐和能力去打开这一天然“宝库”。()中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。()三峡工程上马在即。九、阅读理解。(31分)风筝在我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每一个人的理想不一样，每一个人扎出来的风筝也不一样。你看，那个样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，由于我长大了想当海军。此刻，我的眼睛好像已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。瞧啊，一只美丽的大胡蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这肯定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个虫豸学家。哟，何处张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这肯定是顽皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞王道！因而我的水兵帽和强强的歼击机立刻出击，唉，能力宏大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽-缠在一起摔了下来。我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇晃晃地飞不稳了。还有，那瓦片风筝是未来的建筑人人大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。但那不完整算他的本事，假如没有他那个会拉小提琴的娘舅匡助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听："得嘟哪，得嘟嘟！"把带着鸽哨的鸽子都引来了。最土的风筝要算芳芳的了。由于她直到现在还没有决定长大干什么，所以只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！在地面上，我一边放线一边跑着。啊，每一个人的童年也像是一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！1、看拼音写词语。(4分)fēngzhēngmàoyánshùqínwēiwǔ()()()()2、联系上下文解释词语。(2分)(1)能力宏大的歼击机竟和一条蜈蚣同归于尽。同归于尽：____________________________________________________________(2)这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞王道！王道：________________________________________________________________3、辨字组词。(3分)碎()驾()扯()粹()架()址()4、给以下字加上不同的偏旁构成新字，再组词。(4分)羽______()______()争______()______()5、缩句。(2分)在天空中飞着的风筝是我们精心造出来的理想的翅膀啊！________________________________________________________6、文中为我们描写了哪些风筝？(2分)_______________________________________________________7、在这些风筝中，最棒的要数______，最土的是______，最美的是______。(2分)8、"我"的理想是什么？所以"我"做了一个什么样的风筝？(2分)_______________________________________________________9、你的理想是什么？读了本文以后你打算做一只什么样的风筝？(2分)_______________________________________________________十、习作：(30分)请以《幸福》为题，以下面任意一段文字开头，续写一篇400～500字的作文。(30分)1、说到"幸福"二字，我就联想到了家人、朋友、同学给我的无所不至的关心和爱护……2、马克思说"奋斗就是幸福"，看到这句话，我在糊口、研究中，战胜困难的往事便一幕幕表现在眼前……参考答案：一、答案：1、B2、C3、E二、答案：惊天动地大义凛然全神贯注视死如归片甲不留气吞山河损兵折将聚精会神1、全神贯注聚精会神2、片甲不留损兵折将3、气吞山河惊天动地4、大义凛然视死如归三、答案：1、亲切2、亲爱3、亲密4、亲热四、答案：1、C2、B3、A五、答案：1、反问2、设问3、比喻4、夸张5、拟人六、答案：七：答案：略八、答案：九、1、答案：风筝帽檐竖琴武2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：风筝是翅膀6、答案：水兵帽、飞机、蝴蝶、蜈蚣、瓦片、双体花瓶、竖琴。7、答案：根子的大竖琴芳芳的小薇薇的大蝴蝶8、答案：想当海军。水兵帽风筝9、答案：略十、略最新小学语文小升初模拟试卷含答案一、基础知识1.下列划线字的注音全对的一组是（）A.秽（huì）物爱憎（zēng）萦（yín）绕嫦娥奔（bèn）月B.瑰（guī）丽招徕（lái）楦（xuàn）头锲（qiè）而不舍C.贮（zhù）存深邃（suì）皮靴（xiē）侃（kǎn）侃而谈D.戳（chuō）脸桅（wéi）杆教诲（huǐ）载（zǎi）歌载舞2.查字典填空。（1）“捞”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“陋”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________3.将句子中画下划线的部分换成恰当的成语。①更奇异的是，桃花心木苗有时难以描述其中的微妙，非常奇异地枯萎了。________②英雄们听到党的号令，更加奋勇向前，掉臂生命，都箭一般地穿过熊熊大火，冲进城去。________4.选择正确的答案写在下面的括号中。《桥》这篇课文通过描写一位老支部书记，面对狂奔而来的洪水时的言行举动，赞扬了老员（）。A.在危险来临时沉着稳重，果断指挥，在群众中有很高的。B.把生的希望让给他人，把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。C.表现了洪水到来时，桥有十分重要的意义。5.世界上的许多城市都有自己的雅号，巴黎和伦敦划分被称为（）A.花都雾都B.绿色首都花都C.音乐之都雾都D.雾都花都6.连词成句。（1）虫子我觉得真不错当一只哪还（2）有意思每一个我的小伙伴都特别7.以下文学内容搭配有误的一项是（）A.《西游记》—曹雪芹“三国演义”—罗贯中B.李清照—《如梦令》项羽—自封西楚霸王C.莫泊桑—短篇小说之王季羡林—学界泰斗8.按要求写句子。人们用这样的办法，把八只笨重的铁牛，一只一只地拖了回来。（改成“被字句”）9.选择正确的理解①年轻的教师写字很吃力，国语不大熟，因为________A.在日本统治时代，中国人不准研究祖国的语言。B.年轻的教师只会说闽南话，不熟习国语。②“看着看着，我的眼睛湿润了。”这是因为________A.他为历代伟人像重新出现在会堂而感到高兴。B.他被教师、孩子们强烈的民族精神，深挚的爱国情意而打动。③“老师和孩子们发现了我，但是，好像谁也没有感到意外。”是因为________A.作者的表面让人不感到陌生。B.他们都有共同的爱国之心，爱祖国的思想使他们彼此亲近，把他们连在了一起。10.给下列划线的词语选择合适的解释。诱惑：①使用手段，使人认识模糊而做坏事；②吸引，招引。Ⅰ窗外是一片诱惑人的景色。________Ⅱ在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。________11.句子排序①五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。②过了一会儿，我们班的王海落在后面了。③在掌声中，王海终于获得了100米决赛的冠军。④这时，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！”⑤“砰”的一声，发令枪响了.A.②③⑤④①B.③⑤④②①C.⑤①②④③D.⑤①④②③12.把下列词语排列成通顺的句子。①领带上那个人一枚别针取下从西服。②邮票四周每枚的齿孔没有。二、阅读13.阅读课文《郑和远航》选段，回答问题。船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度友好亲切，没有丝毫武力、胁别人的意思，都表示热烈欢迎，老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看。他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。（1）郑和下西洋带往各国的物资有哪些？（2）郑和和西方航海探险家比较有本质的不同？14.阅读下文，回答问题论语一则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（1）这里的“子”指的是________。（2）“人不知而不愠，不亦君子乎？”意思是________（3）这三个句子运用了________和________的修辞手法，谈了研究方法，谈了________谈了与人沟通的气度。15.读语段，完成练习。在回家的路上，我想到它们面对的恶劣情况，内心推测它们肯定都找不到回家的方向了。可是没等我跨进家门，爱格兰就冲过来，她的脸红红的，看上去很激动。她冲着我喊道_____有两只蜜蜂飞回来了_____它们在2点40分的时候到达窝里_____还带来了满身的花粉_____（1）在这段话中的空白处加上标点符号。她冲着我喊道________有两只蜜蜂飞回来了________它们在2点40分的时候到达窝里________还带来了满身的花粉________（2）“我”为什么推测蜜蜂找不到家？“我”的推测对吗？（3）当得知有两只蜜蜂飞回来了，爱格兰的心情怎样？“我”的心情又会是怎样的呢？（4）两只蜜蜂飞回蜂窝里，满身都是花粉说明了什么？三、写作题16.同学们，生活中我们总有自己最感兴趣的事情或者东西，如可爱的动物、心爱的玩具、踢球、做手工、郊游、采访等等，请你以《我最喜欢的_______》为题，写一篇作文。要求：抒发自己的真情实感，内容具体，语句通顺，完成后用修改符号认真修改。（400字左右）参考答案一、基础知识1.B2.（1）扌；7；L；lāo；捞着（2）阝；6；L；lòu；丑陋3.莫明其妙；奋掉臂身4.B5.A6.（1）我觉得当一只虫子还真不错哪！（2）我的每一个小伙伴都特别有意思。7.A8.八只笨重的铁牛被人们用这样的办法一只一只地拖了回来。9.A；B；B10.②；①11.C12.那个人从西服领带上取下一枚别针。|每枚邮票的四周没有齿孔。2、文阅读13.（1）郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法、衡器、书籍、药材等等，带回的物资大多是土特产，有香料、药材、生产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。（2）郑和和西方航海探险家比较有本质的不同。西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、欺诈、领土扩张，以达·伽马为例，1502年他在印度洋上遇到一艘没有武装的船，达·伽马命令抢光船上的财物，船上700多人全被烧死，西方的很多航海家都有暴虐掳掠的记实。14.（1）孔子（2）他人不了解（我）但是（我）也不痛恨，不也是正人吗？（3）排比；反问；与朋友切磋学问15.（1）：“；！；，；。”（2）“我”认为它们离家很远，周围都是陌生的景物，而且空中吹着逆向的风，蜜蜂们飞得很低，它们眺望不到遥远的家园。不对。（3）女儿心情激动。“我”惊喜。（4）说明蜜蜂一路还采了花粉。三、写作题16.【参考例文】我最喜爱的小动物很多同学喜欢小鸡、小鸭、小狗什么的，我却对小猫“情有独钟”。我养小猫虽然只有短短的两个星期，可小猫那聪明、活泼、可爱的样子却给我留下了深刻的印象。那是夏日的一个傍晚，爸爸拿着一个盒子走到我身边，神秘地对我说“小雨，我们家来新客人了，你看！”说着打开盒子，从盒子里探出一个小脑壳，怯怯乔乔的望着这个陌生的地方。原来是只小白猫。爸爸通知我：“这只小猫生下来还不到一个月，你肯定要好好照顾它。”“嗯！”我高兴的点着头，逐步抚摸着小猫的头。小猫浑身雪白雪白的，睁着一双蓝色眼睛，摸着小爪子下面的肉垫惬意极了。我每天一有空就逗它玩，颠末几天的相处，小猫不像刚来时那样胆小怕事了，活泼的很。整天在屋里跳上跳下的，快乐极了！因此，我给它取名为“乐乐”。“乐乐”特别爱干净。早晨，“乐乐”一起床就用舌头舔自己的爪子，然后用爪子抹抹脸，就跟人洗脸一样。“乐乐”最爱吃小鱼炖饭，妈妈每次都特地给它买鱼。鱼买回来与饭一起煮，然后盛在一个小碟子里，“乐乐”饿了会迫不及待地跑到碟子前，埋下头拼命地吃。“叭嗒、叭嗒”吃得有滋有味，看着看着，我都想吃了。两个星期后，妈妈把“乐乐”送到了奶奶家，也不知道它现在怎样样了？再晤面时，它还认识我吗？我非常想念它，盼望着假期快点到来，好去看望我的好朋友——“乐乐”。小学语文小升初模拟试卷含答案(1)一、积累与运用1.给多音字组词。和：hé________huó________huò________铺：pū________pù________传：chuán________zhuàn________2.把词语中的错别字改过来。①改观宽敞糟殃平衡导想开天________________②摸仿猛烈跳动关健轻而易举________________3.连一连，“嫦娥一号”和哪颗星星是朋友？4.查字典。“碎”按部首查字法应查________部，再查________画，读________5.在横线上填上恰当的词语________的白雾________地放网________的塑料袋________地返回________的双脚________地赶来________的脚印________地寻找6.把能搭配的词语用线连起来。波澜澎湃的________叶子清澈的________药材飘飘悠悠的________花朵茂盛的________湖水五彩斑斓的________白云珍贵的________平原四季常青的________江水肥饶的________树林7.生字我最牢。伯父shìshì________了，他的yítǐ________躺在殡仪馆的礼堂里，许多人面色nínɡzhónɡ________，自发的赶来向他zhìjìnɡ________。伯父的一生bǎojīnɡfēnɡshuānɡ________，他的爱国情怀和崇高精神我们会永远xiānɡyīxiānɡsuí________。8.填上合适的关联词。①建国大典那天，________群众把嗓子都喊哑了，________觉得不能充分表达自己内心的兴奋和激动。②________不畏劳苦的人________攀登科学高峰。③他________为人民做了许多好事，________从不骄傲自满。9.把下列句子补充完整。（1）李教师经常用“________”这句名言教诲我们要讲诚。（2）在来到四川红原，看到满山红似火的枫叶，我不由得吟诵起杜牧的诗句：________，________。（3）如果你班上有同学不喜欢读书，你会用________这句名言来劝说他。（4）请选择一副你收集的对联写下来：________。（5）方军拿了一道六年级的数学竞赛题给读二年级的弟弟做，我在一旁对方军说：“你这明摆着是‘________’嘛！”（填写歇后语）10.结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）。有人说，宽容是一种润滑剂，________________；宽容是一种镇定剂，________________；宽容是一束阳光，________________；宽容是一座桥梁，________________。①可以消融相互间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可以将彼此间的心灵沟通④可以使人在浩瀚纷扰中固守平静A.②①④③B.④①③②C.②④①③D.②①③④二、阅读理解11.阅读古诗文，回答问题匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来。匡说《诗》，解人颐。”鼎，衡奶名也。邑人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。（1）以下句子中的词语解释不正确的一项是（）A.邻舍有烛而不逮不逮：不给他B.衡乃与其佣作佣作：雇佣劳作C.而不求偿偿：报偿D.邑人畏服之如是邑人：同乡（2）文中一个家喻户晓的典故是：________12.读课文《陶校长的演讲》本日我想和人人谈四个问题，叫做“每天四问”。第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻找幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。第二问，自己的学问有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。这样，我们就能够达到胜利的彼岸。第三问，自己担任的工作有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中，你们多多少少都承担着一些工作，如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力，是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情，这也是一种研究，一种和听课、读书、作业同样重要的研究。第四问，自己的道德有没有进步？有，进步了多少？为什么要这样问？因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和国家的发展，需要每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。我们到学校里来，除了要研究文化知识，更要紧的是要研究做人，研究做“真”人。（1）按照课文内容回答：如何才能有一个健康的身体？（2）按照课文内容回答：自己的身体有没有进步？有，进步了多少？作者为什么要先问身体有没有进步？三、写作题13.题目：我学会了_________在糊口中，你大概学会了做饭，学会了骑自行车，学会了游泳，学会了勇敢，学会了……请你回忆一下，在研究本领的过程中有哪些有趣的事？先把题目补充完整，再把学会的过程写清楚，写出真情实感，不少于250字。参考谜底一、积累与运用1.和美；和面；和泥；铺张；店铺；传统；转动2.遭；异；模；键3.4.石；8；suì5.千丝万缕；战战兢兢；水糊糊；急急；赤裸；忽匆匆；水淋淋；固执6.江水；湖水；白云；树林；花朵；药材；叶子；平原7.逝世；遗体；凝重；致敬；坚苦卓绝；相依相随8.尽管；还；只有；才能；固然；但是9.（1）有所期诺纤毫必偿，有所期约时刻不易（2）停车坐爱枫林晚；霜叶红于二月花。（3）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（4）上联:奋力拼搏，冲刺重点；下联:争分夺秒，再创辉煌。（5）赶鸭子上架--难为人10.C2、阅读理解11.（1）D（2）凿壁偷光12.（1）健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。（2）由于身体健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有资本去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，统统都将是空的。三、写作题13.略小学语文小升初模拟试题（含答案）一、积累运用1.以下字音和字形完整正确的一项是（）A.瞭望（liǎo）溅落（jàn）执行（zhí）B.道歉（qiàn）照耀（yào）奔腾（téng）C.山巅（diān）透明（tòu）负钱（fù）2.给加下划线的字选择正确的解释。人才辈出（）A.等；类（指人）。B.行辈；辈分。C.辈子。3.读下面的句子，停顿恰当的句子是（）。A.弈秋，通国之/善弈者也。B.思援/弓缴/而/射之。C.使/弈秋/诲二人弈。4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①到记者发稿时，在这次煤矿瓦斯爆炸事件中已有16人遇难，4人失踪，_______及善后工作仍在严重有序地进行。②我们同台湾分裂势力斗争的_______，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。③推动中国改革开放进程的，是一大批敢于率先冲破思想_______的人们，吴敬琏便是其中之一。A.抢救性质樊篱B.抢救实质藩篱C.营救性质藩篱D.营救实质樊篱5.“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”诗中蕴含着的道理是：（）A.当局者迷，旁边者清。B.局部的细致窥察，有利于看清事物的真面目。C.对比较复杂的事物，如果不能冷静地进行调查分析，就容易主观地被局部的现象所迷惑，不能全面、正确地认识该事物。6.“三十六计”第一计是（）A.金蝉脱壳B.声东击西C.瞒天过海D.借刀杀人7.句子“房子里一团漆黑，。”横线上填入最恰当的是（）。A.什么也看不见。B.只能看见收支的东西。C.冷得人直发抖。D.统统都模模糊糊的。8.用下列词语造句①舞动②清新9.台湾的翠玉白菜是由_______雕成的。（）A.能工巧匠B.鬼斧神工C.美轮美奂D.流光溢彩10.默写《楚王好细腰》，并填空。________这则寓言给我的开导是：________。11.给下面一段对话加上符合的标点、老人说你问的那只骆驼是不是左脚有点跛是的是不是左边驮着蜜右边驮着米不错是不是缺了一颗牙齿对极了您看见它往哪儿去了老人说那可不知道12.孩子们编织了一个怎样的故事？请你选出与课文表达顺序一致的故事线索。（）A.攻打城堡——挖地道——城堡轰塌——炸死魔王——救出公主B.攻打城堡——城堡轰塌——挖地道——炸死魔王——救出公主C.攻打城堡——挖地道——炸死魔王——城堡轰塌——救出公主二、快乐阅读13.写一写。画画星期天下午，我坐在阳台上画画。我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片丛林。丛林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密（màomì）。我又在丛林的上方，画上蓝蓝的天空。天空中还飘（piāo）着一朵朵洁（jié）白的云。接着，我在丛林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很风趣。最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。（1）短文一共有________个自然段，第二自然段有________句话。（2）我在白纸上画了________、________、________和________。（3）找出文中表示色彩的词语。14.阅读下文，回答问题。赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。赵州桥非常雄伟，全长50．82米，两