济南11中医学特色项目培训班2022招生简章

济南11中医学特色项目培训班2022招生简章依据山东省教育厅《关于高等学校与普通高中联合育人的指导意见》（鲁教基字﹝2017﹞1号）文件精神，按照《济南市教育局关于印发济南市推进普通高中特色课程（项目）培育工作的实施意见的通知》（济教基字〔2018〕6号）要求，我校积极探索普通高中和高等学校联合育人，进一步深化教育教学改革，创新人才培养模式，实现由高中到高校育人方式的双贯通，经山东省教育厅批准，济南十一中和滨州医学院成为高等学校与普通高中联合育人省级试点学校（山东省教育厅《关于公布普通高中改革发展重点任务省级试点学校的通知》鲁教基函〔2019〕8号）。2018年11月和滨州医学院签订合作办学协议，经济南市教育局批准，在普通高中招生中设立“济南十一中滨州医学院特色项目课程班”（下简称“特色课程班”），现制定2021年特色招生方案。一、招生人数根据《济南市2021年高中阶段学校招生工作意见》，结合我校实际，确定我校2021年“特色课程班”招收初三应届毕业生不多于100人。二、招生办法（一）录取前等级1.指标生等级科目须全部达到C级（含）以上等级，综合素质评价达到C级（含）以上等级。2.统招生应届生等级科目中物理、化学、道德与法治、历史、生物、地理学科须同时达到D级（含）以上等级；综合素质评价等级须达到D级（含）以上等级。（二）录取后等级“滨州医学院特色项目课程班”招生综合素质评价总评等级和物理、化学、道德与法治、历史、生物、地理学科学业水平考试等级均须达到C级（含）以上。2015年及以前入学的初中学生其综合素质评价总评等级和生物、地理学科学业水平考试等级均须达到当年考试评价的B级（含）以上；物理、化学、道德与法治、历史学科学业水平考试等级均须达到2021年中考等级的C级（含）以上。（三）具体实施办法新生录取后，根据学生的意向和我校特色项目课程班培育实际需要，按照语文、数学、英语、体育与健康等四科总成绩（含特殊考生加分）及特殊等级科目成绩，组建“特色课程班”。（1）根据我校特色项目课程班培育实际需要，2021年“特色班课程”招生名额拟定为100人。（2）2021年被我校录取的高一年级新生，凡物理等特殊等级科目达到我校设置的等级要求且有意向者，按照自愿的原则，可于入学后向学校提交进入“特色课程班”学习的报名申请。（3）学校根据“特色课程班”招生名额，对报名学生的语文、数学、英语、体育与健康等四科总成绩（含特殊考生加分），从高到低进行排序，确定进入“特色课程班”学习的学生，同时，以学生参加物理等学科初中学业水平考试所获得的等级为重要参考，从A到C按照择优的原则（分数相同者，等级高者优先）选拔，自高一年级起单独编班，实施特色化培养。三、培养方式1.单独组班，特色管理。“特色课程班”以培养学生的职业意识与专业兴趣，以形成开放体系、灵活机制、有效衔接的人才培养机制为目的。通过以上方式招收的学生单独组班，在德育、教学管理上自成体系，实行动态联合管理；在师资配备上强强联合，优化配置；在新高考选课走班上突出特色，形成相对固定的专业组合。2.合作共建，资源共享。滨州医学院通过和我校合作共建，以教育资源共享为基础，以专业宣讲和职业生涯规划为载体，以促进学生全面而有个性发展为目标，畅通十一中和滨州医学院联合育人渠道，为我校学生进入滨州医学院并尽快脱颖创造条件。3.开发课程，拓宽视野。滨州医学院发挥学科专业资源优势，指导我校开发高中特色课程，重点培养学生医学方向的专业意识、专业兴趣和专业方向。滨州医学院知名教授定期来我校讲学授课，指导学生发展。我校与滨医积极合作组织开展具有专业特点和创新特色的研究性学习、科普讲座、科学营等活动。“特色课程班”学生还可以深入滨州医学院进行社会实践活动，拓宽视野。4.奖优济困，助力升学。利用济南十一中校友李俐女士发起的“光明”助学基金，对品学兼优和家庭困难的学生给予奖励和资助，对参加全国高考升入本科的学生进行奖励，对考入滨州