安徽省《小学综合素质》科目2024年教师资格证真题下半年A卷_第1页
安徽省《小学综合素质》科目2024年教师资格证真题下半年A卷_第2页
安徽省《小学综合素质》科目2024年教师资格证真题下半年A卷_第3页
安徽省《小学综合素质》科目2024年教师资格证真题下半年A卷_第4页
安徽省《小学综合素质》科目2024年教师资格证真题下半年A卷_第5页
已阅读5页,还剩78页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省《小学综合素质》科目2024年教师资格证真题下半年A卷一、【单选题】1.根据我国《教师资格条例》《教师法》的规定,以下说法中不正确的一项是()A、我国的教师资格分为七类,即幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、高等学校教师资格B、取得教师资格应当具备相应的学历,比如取得小学教师资格,应当具备中等师范专科学校毕业及其以上学历C、取得教师资格的公民,只能在本级各类学校和其他教育机构担任教师D、高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用2.在教学过程中动态生成的,如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于()资源。A、信息技术B、环境和工具C、社会教育D、生成性正确答案:D3.在Excel中,在单元格输入的数据前加“’”,则该单元格的格式()。A、时间类型B、数值C、日期D、字符正确答案:D4.小若为了参加一项法律考试,准备在一周之内复习14门课程,其中民法课程5门、经济法课程3门、行政法课程3门、商法课程2门、国际私法课程l门。但是因为精力有限,小若每天只能复习2门课程,并且需要满足以下条件:

(1)星期四只能复习2门民法课程,其余每天必须复习两类不同的课程;

(2)国际私法必须在星期天复习;

(3)民法和行政法不能在同一天复习;

(4)经济法和商法不能在同一天复习。

由此可以推出,以下哪两类课程不可能在同一天复习()A、经济法和国际私法B、行政法和经济法C、行政法和商法D、民法和经济法5.班级管理常见的几种模式是()A、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理B、教师管理、平行管理、民主管理、目标管理C、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理D、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理6.下列选项中,中国古代发明的仪器与用途对应不正确的是()。A、浑天仪——演示天体运动B、司南——辨别方向C、水车——播种工具D、日晷——计时7.学生小勇沉迷游戏,班主任教育他要好好学习,而他却说:“学习是我自己的事,别人管不着。”对此表述正确的是()A、正确,受教育是学生的权利,学生可以放弃B、正确,玩游戏可以锻炼大脑,不妨碍学习C、错误,努力学习是学生的义务D、错误,学生必须尊重教师,必须对教师惟命是从8.拍一段新年祝福微视频、和家人一起掸尘、学做一道年夜菜、和爸爸妈妈一起拜年、到社区参加公益服务……中小学生的寒假作业已经不再是枯燥的“几大本作业题”,而是进入了多元化时代。针对这一现象,下列说法不正确的是(  )A、学生具有巨大的发展潜能B、学生的发展是全面的发展C、学生是发展的主体D、学生的各方面是平均发展的正确答案:D9.某小学组织学生到公园春游,公园按成年人标准对学生收取门票钱。该公园的做法()A、正确,说明公园平等地对待对学生和成年人B、错误,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》C、正确,学生应根据公园制定的规则缴纳门票费用D、错误,公园应当向学校收取这笔门票费用正确答案:B10.陈老师所在的学校正在进行一项教育实验项目。一天,负责这个项目的叶教授来学校指导,旁听了陈老师的课。课后,陈老师与叶教授就这个项目进行了交流。还就班上晓丽的情况专门请教了叶教授。因为晓丽虽然学习很努力,学习成绩也很好,但是她似乎在与人交流方面存在一定的困难,经常与同伴产生摩擦。陈老师了解到叶教授是心理学方面的专家,特意请教他。陈老师的行为体现了教师践行()的职业道德规范。A、团结协作B、爱国守法C、为人师表D、教书育人正确答案:D11.下列作者、作品、朝代对应正确的是()。A、诸葛亮——《诫子书》——汉B、贾谊——《过秦论》——汉C、韩愈——《秋声赋》——宋D、王安石——《捕蛇者说》——宋12.找规律填数字是一项很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列2、3、9、30、()、8193空缺处的数字,正确的是A、263B、273C、283D、293正确答案:B13.罢黜百家,独尊儒术,这一历史事件对后世影响深远,该事件发生的朝代是()。A、秦B、汉C、隋D、唐正确答案:B14.下列选项中,与“红茶和绿茶”的逻辑关系相同的一组是()。A、咖啡-吗啡B、陈醋-奶茶C、白酒-黄酒D、重水-雨水。正确答案:C15.有些不是鸟的动物外表像鸟。与以上判断等值的是(A、有些外表像鸟的动物不是鸟B、有些外表像鸟的动物是鸟C、有些不是鸟的动物外表不像鸟D、有些鸟外表不像鸟16.以下行为属于侵犯教师权利的是()。A、学校不容许未完成教学任务的教师参与进修B、某教师的奖金因教学事故而遭扣减C、教师因简单粗暴的管理方式遭到学校行政处罚D、校长不容许与自己意见不一致的老师参与决策会议17.教师的言论、行动和为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用.这体现了教师的()角色。A、传道者B、解惑者C、管理者D、示范者18.单击IE浏览器工具栏中的【后退】或【前进】按钮,则()。A、单击【后退】按钮返回网站上一层链接,单击【前进】按钮可以进入网站的下一层链接B、只可以返回前一页或进入下一页C、可以返回前一页或进入下一页,也可以对已经浏览过的网页进行快速切换D、以上说法都不对19.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的()A、京师同文馆B、京师大学堂C、南洋公学D、洋务学堂20.下列说法正确的是()。A、王昌龄善写七言绝句,被誉为“七绝圣手”B、王勃的诗词风格高俊,有汉魏风骨,被誉为“诗骨”‘C、贾岛秉性放达,因其诗风格豪放,被称为“诗狂”D、刘禹锡的诗善于熔铸辞藻,运用神话传说进行创作,被称为“诗鬼”21.下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是()。A、在进行页眉和页脚的设置时,在文档页面上方和下方出现两个虚线框B、在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置C、在进行页眉和页脚的设置时,文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容,即使是相同的内容D、页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置正确答案:C22.下列选项中,不属于老舍作品人物形象的是()。A、祥子B、秦二爷C、祥林嫂D、祁老人23.赵、钱、孙、李四个人比谁的体重最重。已知:赵和钱的总体重与孙和李的总体重相等;当将钱、李互换后,赵和李的总体重高于钱和孙的总体重,钱的体重大于赵和孙的总体重。如果为真,以下哪项为真?()A、钱的体重最重B、赵的体重最重C、孙的体重最重D、李的体重最重24.在教学中运用变式的主要目的是()。A、激发学习兴趣B、引起有意注意C、丰富学生想象D、突出概念本质正确答案:D25.未成年学生小杨的妈妈是一名商人,经常有一些生意上的应酬活动,她总让小杨也随她一起参与应酬活动,出入娱乐场所,并称这是为了培养小杨的社交能力。小杨妈妈的行为()A、符合法律规定的家庭保护B、为小杨成长打好社交基础C、侵犯了小杨的人身自由权D、没有正确履行监护人职责正确答案:D26.中山陵的设计者是我国的()A、吕彦直B、贝聿铭C、梁思成D、林徽因27.“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”出自()A、心理起源说B、劳动起源说C、生物起源说D、神话起源说28.《学记》中的下列语句,体现循序渐进教学原则的是()。A、学不躐等B、开而弗达C、禁于未发D、罕譬而喻29.下列心理现象中,属于认知过程的是()。A、情绪B、气质C、兴趣D、思维正确答案:D30.王老师在讲授“平面直角坐标系”前提出了这样一个问题:“在数轴上一个点可以用一个数来表示,一个数可以表示一个点。那么在一个平面上,一个点如何用数来表示呢?”在最后总结这节课时王老师给出了答案。王老师所用的课堂总结方法是()A、复述法B、呼应法C、悬念法D、比较法正确答案:B31.广义的教育的定义外延包括学校教育和学校以外的各种教育,其形式包括有组织的和无组织的、有计划的和无计划的、有系统的和无系统的等各种形式。以下选项没有体现教育的是()A、课堂教学B、感受美好的自然环境C、影视观赏D、幼蜂学筑巢正确答案:D32.认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指()。A、感知、记忆和思维B、情绪、思维和意志C、动机、需要和兴趣D、能力、气质和性格33.如果风很大,我们就会放飞风筝。如果天空不晴朗,我们就不会放飞风筝。如果天气很暖和,我们就会放飞风筝。假定上面的陈述属实,如果我们现在正在放飞风筝,则下面的哪项也必定是真的()I.风很大。Ⅱ.天空晴朗。Ⅲ.天气暖和。A、仅IB、仅I、ⅢC、仅ⅢD、仅Ⅱ34.2021年为农历辛丑年,这一称谓沿用了古代干支纪年的方法。下列表述中没有使用干支纪年的是()A、永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭B、夏四月辛巳,败秦师于毅C、淳熙丙申至日,予过维扬D、死事之惨,以辛亥三月二十九日围攻两广督署之役为最正确答案:B35.初中生张某闯进某小学,将课间正在操场玩耍的小学生刘某打伤。对刘某所受的人身伤害应承担赔偿责任的是()A、张某所在学校B、张某的监护人C、刘某所在学校和张某所在学校D、刘某所在学校和张某的监护人正确答案:D36.《学记》中提出的“时教必有正业,退息必有居学”体现了()相结合的教育思想。A、理论与实践B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动正确答案:B37.某校校长为应付即将到来的全市联考,要求全体学生必须参加其举办的“校长伴你学”培训班,每名学生须缴纳补课费五百元。该培训班在周末开课。关于这名校长的做法,下列说法正确的是()A、合法,校长是为了维护本校的名誉B、合法,校长是为了提高学生的成绩C、不合法,校长不能给学生上课D、不合法,不能违反国家有关规定向受教育者收取费用正确答案:D38.小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的()。A、课堂应变能力B、设计教学的能力C、语言表达能力D、分析教材的能力正确答案:D39.布鲁姆把教育目标分为三个领域:认知领域、情感领域、技能领域。他进一步把认知领域的目标分为六类,这六类目标构成了由低到高的—个阶梯。其中能力培养的最低层次是()。A、知识B、理解C、应用D、分析正确答案:B40.保护未成年人的工作,应该遵循一定的原则。下列做法不恰当的是(  )。A、尊重未成年人的人格尊严B、适应未成年人身心发展的规律和特点C、教育与保护相结合D、对违反校纪校规的未成年人实施体罚,以儆效尤正确答案:D41.君主立宪制是指国家元首由世袭的君主担任,君主的权利受到宪法和议会制约的君主制政体。下列选项中,不是君主立宪制政体的国家是A、日本B、丹麦C、奥地利D、西班牙正确答案:C42.李鸿章说:“必先富而后能强,尤必富在民生,而国本乃可益固。”据此判断,他()A、创办江南制造总局B、开办京师同文馆C、创办轮船招商局D、创办福州船政局正确答案:C43.我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是()A、癸卯学制B、五四三学制C、壬寅学制D、“六三三学制”44.作为新时期教师角色重要补充的是()。A、心理治疗者B、被攻击的对象C、研究者D、学校管理者45.中国绘画历史悠久,源远流长,下列画家时代最早的是(  )。A、阎立本B、唐寅C、郑板桥D、文徵明46.下列有关京剧的说法,不正确的是()。A、京剧是北京的地方剧种B、京剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件D、京剧中念白属于京韵47.俗话说“十个手指各有所长”。每个学生各有各的长处与短项,同一个年龄段的学生有许多共同之处,但也各具特色、个性纷呈。这就要求教师做到()A、关爱学生,维护学生B、尊重学生,信任学生C、研究学生,了解学生D、承认差异,引导学生正确答案:D48.现代教育理论认为,学生在教育过程中处于()地位。A、从属B、被动C、主体D、主要正确答案:C49.小刚的父母为了让班主任对小刚多照顾一点,逢年过节都会给班主任送贵重礼品,班主任也因此对小刚多有照顾。该班主任的做法()A、违背了爱岗敬业的职业道德规范B、有助于与家长建立良好的关系C、体现了关爱学生的职业道德规范D、违背了为人师表的职业道德规范50.有时学习者为了加深对知识的理解,经常提出一系列的问题,这样的学习策略属于()。A、复述策略B、精细加工策略C、元认知策略D、组织策略正确答案:B51.在课堂教学中,文老师不仅能够深入浅出地讲解学科知识,而且能结合教学内容对学生进行思想道德方面的引导。文老师的做法体现了()A、教育价值的融合B、教法与学法的融合C、师生互动的生成D、传授与习得的互补52.眼镜:镜片A、饮水机:桶装水B、汽车:轮胎C、墙体:开关D、公园:园丁53.中国现代话剧的奠基人是()。A、鲁迅B、曹禺C、夏衍D、郭沫若54.英语教师胡老师上课时,学生琳琳指出胡老师某处讲解有误,但实际上胡老师的讲解是对的。胡老师的做法恰当的是()A、不搭理琳琳B、肯定琳琳勇于指出老师错误的行为,并跟琳琳解释为什么没有错C、批评琳琳没有认真听讲,胡乱指出错误D、直接告诉琳琳,老师是对的正确答案:B55.“以人为本”体现在教学中,要求教师()。A、统筹兼顾B、一切以教材为标准C、因材施教D、立足长远56.在Word编辑状态下。移动鼠标光标至某段左侧,当鼠标光标变成箭头时连击3下,将会选中(  )。A、一个句子B、一行C、一段D、整篇文档正确答案:D57.薛老师习惯运用PPT进行教学。某节课上他自始至终不停地呈现PPT内容进行讲解,不管学生是否明白其所表达之意。关于薛老师的做法,下列表述不恰当的是()。A、忽视了教学的本质B、忽视了教师的中心地位C、忽视了教学的目标D、忽视了学生的主体地位正确答案:B58.()是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面,由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或者学者型教师的过程。A、人的全面发展B、教师专业发展C、教师职业道德的发展D、以人为本59.在电和磁关系的认识上取得突破性成果,发现了电磁感应现象的是()A、奥斯特B、法拉第C、爱迪生D、爱因斯坦正确答案:B60.派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁,笔录如下:

甲说:“反正不是我干的。”

乙说:“是丁干的。”

丙说:“是乙干的。”

丁说:“乙是诬陷。”

他们当中只有三人说真话,扒手只有一个,是(  )。A、甲B、乙C、丁D、丙正确答案:B61.李老师尽管从教多年,但每次备课已然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是(  )。A、因材施教B、严谨治学C、严慈相济D、潜心钻研正确答案:C62.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A、躬自厚而薄责于人B、三人行必有我师焉C、学而时习之D、见贤思齐63.雕塑《马踏匈奴》出自(A、秦始皇兵马俑B、云冈石窟C、霍去病墓D、敦煌莫高窟64.“仁”是孔子思想体系的核心。“仁”体现在教师职业道德规范中是指()A、关爱学生B、爱岗敬业C、为人师表D、教书育人65.西湖位于杭州城西,属于湖泊型的国家级风景名胜区,受到过古今中外无数诗人的赞美。以下诗句不属于赞颂杭州西湖美景的是(  )A、湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺B、孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低C、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨D、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇正确答案:C66.儿童易患口角炎、角膜炎、皮炎等,可能是缺乏()A、维生素B、维生素2C、维生素D、维生素正确答案:B67.根据法律法规创制方式和表达方式的不同,我国的教育法规可分为()A、实体法和程序法B、成文法和不成文法C、根本法和普通法D、一般法和特殊法68.学校要迎接全市统一的考试,为了取得更好的成绩,学校决定利用音体美课程的时间让语数外科目的老师为学生答疑解惑,学校的做法()。A、正确,有助于提升学生的考试成绩B、错误,不利于学生全面发展C、正确,有利于学生更好地掌握知识D、错误,加重了语数外老师的负担正确答案:B69.小学生胡某因有严重不良行为,被转至专门学校接受教育,下列关于胡某学籍的说法正确的是()。A、学校可依法取消胡某的学籍B、胡某的学籍仍保留在原学校C、胡某自主选择学籍的去向D、胡某的学籍应转至专门学校正确答案:B70.百老汇是美国的一条大街,由于集中了著名的影剧院、音乐厅、夜总会等娱乐场所,因此百老汇成为了美国戏院业和娱乐业的代称。其所在的城市是()。A、华盛顿B、洛杉矶C、纽约D、费城正确答案:C71.刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了,此时,张老师恰当的做法是()A、求助领导,要求换班B、埋怨家长,批评学生C、反省自我,积极沟通D、坚持自我,任其自然正确答案:C72.杨某六周岁的女儿小琳,因身体状况无法按时入学,杨某向当地乡镇人民政府提出申请让小琳延缓入学一年,当地乡镇人民政府应当()。A、拒绝,小琳已经六周岁,必须立刻接受义务教育B、批准,可以延缓到七周岁入学C、拒绝,必须延缓两年入学D、批准,但必须多缴纳一年学费73.把人伦关系概括为五种,即“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”,并且还提出“性善论”思想的是我国古代教育家()。A、老子B、孔子C、孟子D、庄子正确答案:C74.鸡蛋一般不能洗了以后存放,是因为()。A、易被细菌侵入变坏B、易变软C、易破D、会带走鸡蛋中的养分75.教师在课堂总结时,把所学的知识向其他方向延伸,以拓宽学生的知识面,引起更浓厚的研究兴趣,或把前后知识联系起来,使学生的知识系统化。这种总结方式属于()。A、开放型总结B、认知型总结C、封闭型总结D、归纳型总结76.个体早期发展阶段存在着关键期,表明儿童的身心发展具有()。A、差异性B、不平衡性C、稳定性D、顺序性正确答案:B77.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,到2020年,普及学前()年教育,基本普及学前()年教育,有条件的地区普及学前()年教育。A、三两一B、一两三C、两三一D、一三两正确答案:B78.从历史上各民族的图腾崇拜来看,图腾是某种社会组织或个人的象征物。在此基础上形成的图腾制度,是规范人行为层次的社会组织系统。正如英国学者里弗斯所说,图腾制度是一种社会组织制度。拉德克利夫也认为图腾制度为有关社会提供了一种基本的组织原则。图腾制度是图腾文化的一个方面,它不仅是一种社会组织制度,而且是最早的社会组织制度。

这段文字接下来可能介绍的是()。A、图腾制度是一种社会组织制度B、图腾文化的产生C、图腾制度的发展D、图腾制度是最早的社会组织制度的原因正确答案:D79.1995年制定的()是我国第一次以国家基本法律的形式明确了教育的地位和作用,从而为教育事业的改革和发展提供了坚实有力的法律保障。A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国学位条例》D、《中华人民共和国教师法》80.“每一个学生都有被爱的权利,都应该得到充分的发展。”这就要求教师在工作中应该做到()A、爱岗敬业B、关爱学生C、团结协作D、为人师表81.《天仙配》所属的剧种是()。A、黄梅戏B、评剧C、豫剧D、京剧82.有人说:“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是()。A、素质教育是全面发展的理论依据B、全面发展是素质教育的具体落实和深化C、全面发展与素质教育的教育目的不同D、素质教育是全面发展教育的具体落实和深化83.下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点,不恰当的是()。A、对高年级的学生而言,充分说理、逻辑性强的说服内容更有效B、对低年级的学生来说,富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响C、正面的观点和材料在短时间之内难以见效,不容易解决当务之急的问题D、同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度正确答案:C84.《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。A、当做“主业”B、看做日常管理工作C、看做教学的补充D、看做德育工作85.课间休息期间,小学生段某前往学校小卖店买了一瓶饮料,结果因为过期中毒,被紧急送往医院治疗。对这起事故应当承担主要责任的是(  )。A、学校B、小卖店店主C、本人D、食品安全局正确答案:B86.下列关于教育劳动起源说的主要观点,说法错误的是()。A、教育的范畴是永恒不变的B、教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件C、教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要D、教育从产生之日起,其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验87.王老师为了贯彻素质教育,在班级中设立了计算机小组、绘画小组、音乐小组、篮球小组……学生可以根据自己的爱好和特长选择不同的兴趣小组。王老师的做法()A、正确,体现了面向全体学生的教育理念B、正确,可以促进学生的个性发展C、错误,忽视了学生的全面发展D、错误,忽视了培养学生的创新精神和实践能力正确答案:B88.张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中,为救学生而受重伤,致使双腿截肢。张丽莉的行为体现了她()A、终身学习,爱国守法B、关爱学生,行为世范C、因材施教,为人师表D、作风正派,关心集体正确答案:B89.书信体小说《少年维特之烦恼》通过对主人公痛苦、憧憬、多情善感和愤世嫉俗等情绪的描写,表达了一代青年要求摆脱封建束缚、建立合乎自然的社会秩序和平等的人际关系实现人生价值的心声。其作者是A、歌德B、席勒C、茨威格D、格拉斯90.小学教师丁老师经常赴各地参加教学研讨,他勤于钻研并发表了不少论文,个人影响力越来越大。但他在教学生投入不足,班上学生成绩不理想。对此,丁老师认为:“不能仅以学生分数评价教师工作。”丁老师的言行()A、不合理,教师的首要任务是提高学生分数B、不合理,丁老师未能正确理解教师的职责C、合理,不能以分数作为评价的唯一标准D、合理,有利于教师专业发展正确答案:B91.EXCEL中,工作表被删除后,下列说法正确的是()。A、表中数据也被删除,但可用”撤销”来恢复B、数据仍然保存在内存里,只不过是不再显示C、数据被全部删除,而且不可用”撤销”来恢复D、数据进入了回收站,可以去回收站将数据恢复正确答案:C92.小潘并非既懂德语又懂法语。如果上述断定为真,那么下列断定必定为真的是(  )。A、小潘懂德语但不懂法语B、小潘懂法语但不懂德语C、小潘既不懂德语又不懂法语D、如果小潘懂德语,小潘一定不懂法语正确答案:D93.王老师经常让同学们相互批改作文,大家都非常认真,不仅找出作文中的错别字,而且从语言表达,结构思想主题等方面进行评价,王老师及时给予点评,王老师的做法调动了学生的主观能动性,体现在()A、发挥了学生的调控性B、尊重了学生的选择性C、培养了学生的独立性D、关注了学生的差异性正确答案:C94.世界许多著名音乐家都有一些美誉雅称。其中.被称为“近代音乐之父”的是()A、海顿B、巴赫C、贝多芬D、肖邦正确答案:B95.小王和小李在课堂上发生冲突。次日,小李的爸爸李某将正在上课的小王叫出教室,并将其打伤。后小王被教师送去医院治疗,花费近万元。经调查,小王历来在班级里比较蛮横,深受同学们厌恶。在这起伤害事故中,应承担赔偿责任的是()A、学校B、小王C、小李家长D、小李家长和学校正确答案:D96.《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师引导学生阅读“非连续性文本”。对这种文本的相关理解不正确的是()。A、简明、直观、概括性强,具有很强的实用功能。B、往往由多种材料组合而成,形式上较为复杂。C、文本内容充满跳跃性,与意识流文学作品相似。D、将此类文本插入文字材料中,有助于读者理解材料。正确答案:C97.为促进教师终身学习,某县教育行政部门为所有在岗教师提供了每年不低于72学时培训机会,该县的做法()。A、正确,保障了教师参加进修培训的权利B、正确,促进了义务教育经费的均衡分配C、错误,侵犯了学校自主管理的权利D、错误,侵犯了教师带薪休假的权利98.为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于()。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、阅读理解策略99.下列关于素质教育的表述中,正确的是()。A、素质教育包括社会实践B、素质教育不包括家庭教育C、素质教育就是学校教育D、素质教育不包括社会教育100.进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中()职能部门的工作内容。A、校长办公室B、教务处C、总务处D、政教处101.春秋时期,周天子的地位一落千丈,诸侯王不再听命于周王,一些强大的诸侯趁机发动兼并战争,强迫其他各国承认其霸主地位。管仲辅佐()打着“尊王攘夷”的旗号,使其“九合诸侯,一匡天下”,成为春秋时期第一个霸主。A、晋文公B、楚庄王C、齐桓公D、秦穆公102.下列历史事件中,不是发生在唐朝时期的是()。A、安史之乱B、贞观之治C、开元盛世D、光武中兴正确答案:D103.(  )制造出世界上第一台工业机器人,使得机器人的历史真正开始。A、德兰德B、德沃尔C、瓦特D、沃德森正确答案:B104.在Word文档的一个数据表格中,为了要对一列数据进行求和运算,在【表格】菜单中选择命令,通过【公式】对话框进行相应的设置,但首先应该()。A、将光标插入该列数据下方的空白单元格B、首先选定一个空白单元格(使其反白显示)C、将光标插入该列数据最上一个单元格内D、将光标插入表格中任意空白单元格内105.一位历史学家说:“20世纪有两位伟大的改革家,一位在一定程度上挽救了现代资本主义国家,一位在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”这两位改革家是()。A、罗斯福和列宁B、丘吉尔和斯大林C、罗斯福和邓小平D、杜鲁门和戈尔巴乔夫106.书法作品《兰亭序》是(A、王羲之B、颜真卿C、柳公权D、顾恺之107.王老师帮小红把桔子剥成一瓣一瓣,可是小红不高兴了,她认为桔子被剥成一瓣一瓣后比原来少了,这说明小红的思维还没有具备()。A、守恒性B、平衡性C、抽象性D、具体性108.孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径与方法,并在后面的教学中予以实施,取得了良好效果。这说明孙老师注重()。A、行动研究B、同伴互助C、微格教学D、专业引领109.世界上最早的师范教育机构诞生于()。A、英国B、法国C、日本D、美国正确答案:B110.张老师要求家长不要让孩子与成绩差的同学交往。张老师的错误在于其()。A、忽视了学生交往的广泛性B、忽视了学生交往的适切性C、忽视了学生交往的类聚性D、忽视了学生交往的获得性111.下列关于文化艺术的表述,不正确的是()。A、芭蕾舞起源于意大利,兴盛于法国B、印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、凡·高等C、北宋中期的文人画多以山水、花鸟为主要内容D、中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等正确答案:D112.在Word中,如果不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是()。A、使用常用工具栏按钮B、选择【文件】—【打开】命令C、文件菜单中的文件列表D、快捷键113.下列选项中,没有体现思维的概括性的是()。A、借助思维,人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系B、借助思维,人可以把形状、大小各不相同而能结出枣子的树木归一类,称为“枣树”C、人们通过有关秦朝的历史资料和兵马俑等文物,回顾秦始皇时期社会政治发展的状况D、内科医生之所以能诊断出人们的内脏疾病,是因为医生掌握了系统的医学诊断理论正确答案:C114.能源按其基本形态分为一次能源和二次能源,下列属于二次能源的是()A、太阳能B、石油C、海洋能D、煤气正确答案:D115.最能客观地对自身教学过程进行评价,更好的强化自己已有的经验,改正和弥补自身不足的反思方法是()。A、反思总结B、录像反思C、档案袋反思D、交流反思正确答案:B116.下列观点中,不属于联结主义学习理论的是()。A、强化在其中起着重要作用B、一切学习都是通过条件作用形成的C、学习是在刺激与反应之间建立联结D、认知结构是学习的基础正确答案:D117.某校所在地附近一处山林发生森林火灾,该校几名男生闻讯后主动请缨前赴火灾现场救火,班主任蒋老师拒绝了这几名学生的请求。蒋老师的做法()A、正确,教师要保护学生生命安全B、正确,教师要先征求家长的意见C、不正确,教师应尊重学生的独立人格D、不正确,教师应培养学生的社会服务意识118.下列是我国古代的一些历史文化名人,其中属于两汉时期的是()①老子②屈原③华佗④孔子⑤李斯⑥孙武⑦张衡⑧董仲舒A、①⑤⑦B、②⑥⑧C、③⑦⑧D、③④⑤119.知识迁移的前提是()。A、已有的背景知识B、学习材料的相似性C、情境的相似性D、对原理的运用程度120.婴儿见到常用的奶瓶就欢喜,并有唾液分泌。这是()。A、条件反射B、无条件反射C、本能D、先天反射121.现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是(A、以升学为最终目的B、升学是为了就业C、以人为核心,以促进人的发展为目的D、以学生为主体,教师为主导122.某市教育局每年都将大量的经费和资源分配给当市升学率高的学校,这种做法()。A、属于实事求是,着眼实际B、没有促进学校均衡发展C、对升学率差的学校起到激励作用D、有利于形成良性竞争正确答案:B123.最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是()。A、外在远景动机B、内在远景动机C、外在近景动机D、内在近景动机正确答案:C124.观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准,可以将观察法分为()。A、定量观察与定性观察B、开放式观察与封闭式观察C、结构式观察与非结构式观察D、参与式观察与非参与式观察正确答案:D125.在Excel中,在打印学生成绩单时,对不及格的成绩用醒目的方式表示(如用红色表示),当要处理大量的学生成绩时,利用()命令最为方便。A、查找B、条件格式C、数据筛选D、定位126.“十年树木,百年树人”体现的教师职业特点是()。A、复杂性B、长期性C、示范性D、创造性正确答案:B127.霍金于1988年出版了一部在世界上广为流传的科普小说,该著作是()A、《物理世界奇遇记》B、《时间简史》C、《大爆炸探秘》D、《自然的终结》正确答案:B128.在语文课上,学生正兴致勃勃地听着老师讲课,忽然停电了,教室里光线变得很暗,都看不清课本上的字了。此时教师应该()A、不予理会,继续组织学生听课B、让学生坐在座位上,等待来电C、组织学生到光线明亮的图书馆自习D、让学生在教室内自由活动正确答案:C129.百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适,相隔太长时间才发起跑信号会影响运动员的成绩,其原因是()。A、注意的选择性B、注意的分配C、注意的起伏D、注意的指向性正确答案:C130.素质教育的核心和灵魂是(A、德育B、智育C、创新教育D、全面发展教育131.经过笔试和面试的选拔,小谢终于成为某学校的一名老师。作为教师,小谢应当履行的义务不包括()A、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育B、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平C、贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务D、对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理正确答案:D132.在课堂教学中,文老师不仅能够深入浅出地讲解学科知识,而且能结合教学内容对学生进行思想道德方面的引导。文老师做到的是()。A、教育价值的融合B、教法与学法的融合C、师生互动的生成D、传授与习得的互补133.明朝医药学家李时珍编著的(),分类科学严密,包含药物数目众多,文笔流畅生动,被誉为“东方医药巨典”。A、《千金方》B、《神农本草经》C、《伤寒杂病论》D、《本草纲目》正确答案:D134.在Word中,如果不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是()。A、使用常用工具栏按钮B、选择【文件】—【打开】命令C、文件菜单中的文件列表D、快捷键正确答案:C135.在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时,列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了()。A、变式B、范畴C、命题D、推理136.有甲、乙、丙三个学生,一个出生在北京,一个出生在上海,一个出生在武汉;他们中一个学国际金融专业,一个学工商管理专业,一个学外语。其中:①甲不是学国际金融的,乙不是学外语的;②学国际金融的不出生在上海;③学外语的出生在北京;④乙不出生在武汉。请根据上述条件,判断甲的专业是()A、国际金融B、工商管理C、外语D、3种专业都可能137.统治阶级的政治思想和伦理道德是唯一被认可的思想,天道、神道与人道往往合而为一。这是指古代学校教育特征的()A、道统性B、阶级性C、刻板性D、专制性138.下列戏剧中,折子戏《苏三起解》节选自(  )。A、《玉堂春》B、《牡丹亭》C、《望江亭》D、《窦娥冤》139.在感觉记忆中,信息的编码方式是()。A、概念体系B、语义C、图像和声像D、图式正确答案:C140.我国素质教育的理论基础是()。A、邓小平教育理论B、教育理论发展C、可持续发展战略D、马克思关于人的全面发展学说141.汤显祖,明代伟大的文学家、戏剧家。他的四部传奇剧作“临川四梦”,艺术造诣之高,对人生处境探索之深,对角色内心刻画之细,在中国戏曲史上可以说是独树一帜。下列不属于“临川四梦”的是()。A、《牡丹亭》B、《荆钗记》C、《南柯记》D、《邯郸记》142.有的成语与历史人物密切相关。下列选项中,与“狡兔三窟”相关的历史人物是()A、管仲与齐桓公B、毛遂与平原君C、冯谖与孟尝君D、曹刿与鲁庄公正确答案:C143.不属于我国古代最高教育机构的是()。A、太学B、国子监C、京师大学堂D、国子学正确答案:C144.某学生能够进行逻辑推理,并且具备补偿与可逆的思维能力。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,该生的认知发展处于()。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段正确答案:D145.李老师向校领导反映学校考评考核制度中存在的问题,有的同事却说李老师不自量力。其实李老师是在()A、履行教师职责B、履行教师义务C、行使公民权利D、行使教师权利正确答案:D146.茅盾《子夜》中描写的是哪个城市的生活画卷?()A、无锡B、杭州C、上海D、南京正确答案:C147.小学语文教师在进行教学设计时,常用“会读、会写、会说、会背”等行为动词表述教学目标,这类教学目标属于()。A、知识与能力目标B、价值观目标C、过程与方法D、情感态度148.把带有水分的钢片,放在酒精灯上烤一烤后拿开,钢片上会有一层蓝色的光,这是因为()。A、火苗是蓝色的B、铁和水在高温下发生反应,生成的四氧化三铁,在光的作用下呈现蓝色C、人的视觉在钢片加热后产生错觉D、火光照耀下的铁片上的蓝色特别显眼正确答案:B149.少先队员自己确定活动形式并开展组织活动,这体现了少先队活动的()A、组织性B、自主性C、趣味性D、创造性正确答案:B150.“学汉话”“改穿汉服”“采用汉姓”“提倡与汉人通婚”这些关键词与下列哪一事件有关?()A、禅让制B、分封制C、商鞅变法D、北魏孝文帝改革正确答案:D151.教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均水平。A、高于B、不低于C、等于D、不高于152.“开辟荆榛,千秋功业;驱逐荷虏,一代英雄。”诗中的“一代英雄”是指1662年从荷兰殖民者手中收复台湾的()A、郑成功B、施琅C、康熙帝D、林则徐153.对学校的重大安全隐患或突发事故,下面的做法正确的是()。A、由学校疏散人群,保护现场,及时与各部门取得联系,寻求支援B、等待领导到场后处理C、让家长自己处理D、让学生自己处理154.美国教育家杜威是实用主义教育学的代表人物。他提出的“三中心论”是指()A、教师中心、教材中心、课堂中心B、教师中心、儿童中心、教材中心C、儿童中心、活动中心、经验中心D、儿童中心、活动中心、教材中心正确答案:C155.“一门三父子,都是大文豪,诗赋传千古,峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”,指的是()。A、曹操、曹丕、曹植B、苏洵、苏轼、苏辙C、班彪、班固、班超D、杜甫、杜牧、杜荀鹤正确答案:B156.古希腊著名哲学家柏拉图在《理想国》中借助“洞穴中的囚徒”阐释了()的概念。A、教育B、教学C、学生D、教师157.好奇心和成就感属于情感中的()。A、美感B、道德感C、理智感D、荣誉感正确答案:C158.率兵讨伐商纣王的相关历史人物是(  )A、周武王B、周文王C、周幽王D、周平王159.做“好老师””应该具有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的特质。这是由下列哪位党和国家领导人提出的()。A、邓小平B、江泽民C、胡锦涛D、习近平正确答案:D160.建立学生档案的基本步骤是()。A、整理—收集—鉴定—保管B、保管—收集—鉴定—整理C、收集—鉴定—整理—保管D、收集—整理—鉴定—保管正确答案:D161.以下四种西方绘画艺术风格中,(A、拜占庭B、哥特C、巴洛克D、洛可可162.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高()的使命。A、公民素质B、公民思想道德素质C、公民科学文化素质D、民族素质163.下列选项中,与“中国人一中国工人”的逻辑关系相同的是()。A、教授--助教B、军人--军医C、农民--公民D、法官--警察正确答案:B164.阶段性班级活动的内容随全校性的活动进程而变化,有利于班集体与全校的工作保持一致,有利于增强学生的大局意识,有利于提高学生的团队精神,也有利于增强班集体的凝聚力。阶段性活动主要分为工作型活动和()。A、班队会活动B、竞赛型活动C、值勤活动D、晨会活动正确答案:B165.制作课件时如需插入背景音乐,下列选项中,应该选择的素材文件是()。A、汉宫秋月B、夕阳萧鼓C、平沙落雁D、梅花三弄166.小学生小丽在放学路上被同学小强欺凌,导致小腿受伤,而小强称是为了教训她,不让她给老师打小报告。根据我国《学生伤害事故处理办法》的规定,下列说法正确的是()A、应直接追究小强的刑事责任和民事责任B、学校应承担受伤者小丽的赔偿责任C、不会自我保护的小丽要自行承担全部责任D、小强的监护人应对小丽承担赔偿责任正确答案:D167.著名的《春之声圆舞曲》出自()A、贝多芬B、柴可夫斯基C、舒伯特D、施特劳斯正确答案:D168.教师的劳动价值主要体现在教育劳动的()A、个人价值和社会价值B、主体价值C、创造价值D、教育价值169.刚参加完培训的张老师将自己的心得在小组会议上与同事分享。这说明张老师()A、富有团结协作的精神B、注重业务能力的提高C、具有循循善诱的品德D、重视专业素质的提升170.学生李某经常迟到、旷课,并且考试不及格,但是他的体育成绩很好,已经连续两年获得百米赛冠军,为班级赢得了荣誉。下列教师的做法,表述不恰当的是()A、获取信任,寻找恰当教育时机B、认真分析,了解问题形成的原因C、因势利导,帮助李某树立学习的信心D、扬长避短,告诉李某不必在意文化课成绩正确答案:D171.心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心发展的()。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性正确答案:C172.大磊和程程是同桌。程程喜欢写日记,记下自己每天的生活。大磊耐不住好奇心,有一天偷偷把程程的日记拿出来看。发现程程有多次被人家殴打的经历,而后将此事告诉了自己的好友,大家纷纷窃窃私语,嘲笑程程。大磊的行为侵犯了程程的(  )。A、名誉权、隐私权B、司法保护权、隐私权C、名誉权、荣誉权D、荣誉权、隐私权173.教师带领学生进行实地参观,如让学生参观博物馆,观看前人的发明成果,碑刻书画,这对理解我国古代文化有很好的促进作用,这种教学形式是()。A、演示法B、练习法C、参观法D、言语直观正确答案:C174.下列因素中,属于成败归因理论中的稳定因素的是()A、能力B、努力程度C、心境D、运气175.在PowerPoint中,“格式”下拉菜单中的()命令可以用来改变某一幻灯片的布局。A、背景B、幻灯片版式C、幻灯片配色方案D、字体正确答案:B176.常老师经常利用周末向农民请教农业知识、看科普书籍,并把这些内容融入教学中,还印成小册子分发给同事。这说明常老师具有()A、课程研发的意识B、校本教研的意识C、课程评价的意识D、校本培训的意识177.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是(A、受教育权B、生命健康权C、性的不可侵犯权D、人身自由权178.在教学过程中,学生的认识可划分为不同阶段,其中()是教学的中心环节。A、引发学习动机B、领会知识C、运用知识D、巩固知识正确答案:B179.季羡林先生活到老、学到老,96岁高龄仍任教北大,身居病榻之时,每天还坚持读书写作,为世人敬仰。这体现的教师职业道德是()A、为人师表B、教书育人C、终身学习D、爱国守法正确答案:C180.下列选项中,关于素质教育与考试关系的叙述正确的是(  )A、应试教育是提升学生学业水平的重要手段B、考试的主要功能是甄别与选拔,没有存在的必要性C、素质教育就是非考试的教育,应该取消一切考试D、素质教育不应与考试对立正确答案:D181.被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?()A、《静夜思》B、《天净沙·秋思》C、《山居秋暝》D、《水调歌头·明月几时有》正确答案:B182.要求一个人在单独活动、无人监督时,也能坚持自己的道德信念,自觉地按照一定的道德原则和道德规范去行动,而不做任何不道德的事。这种使道德修养达到最高境界的途径和方法是(  )。A、自省B、慎独C、他律D、自律正确答案:B183.实施素质教育,就是要坚持以“教育要()、面向世界、面向未来”的思想为指导。A、面向家长B、面向现代化C、面向学校D、面向学生正确答案:B184.教师与学生的()是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可让老师真正地了解学生,做学生的“良师益友”。A、平等B、沟通C、真诚D、关爱185.下列作品和故事对应不正确的是()。A、《三国演义》一桃园三结义B、《水浒传》一连环计C、《西游记》一三打白骨精D、《红楼梦》一湘云醉卧186.六年级的小文看到姐姐读了研究生后找到一份好工作,便决定为了找份好工作而努力学习,这类学习动机属于()。A、直接的近景性动机B、间接的远景性动机C、直接的远景性动机D、间接的近景性动机正确答案:B187.特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级,在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式,他总是先对班级进行一个总体的管理,通过班集体再去影响每一个同学,反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体。这种管理模式属于()。A、目标管理B、平行管理C、民主管理D、常规管理正确答案:B188.在古代,男子成年后对年龄都有专门的代称,其中五十岁叫做()。A、弱冠B、不惑C、花甲D、知天命189.如图,该作品的作者是(  )。A、周昉B、吴道子C、张萱D、孙位190.小学生在背诵一篇较长课文时,往往中间部分比开头和末尾部分遗忘较多,这是因为其记忆受到了()。A、前摄抑制B、前摄抑制和倒摄抑制C、倒摄抑制D、倒摄抑制和干扰抑制正确答案:B191.陈老师看见某个女同学穿戴比较时尚新潮,就对她说:“学习成绩这么差,还穿得花枝招展,是不是想当交际花?”弄得该生满脸惭愧。这种行为说明陈老师()A、教育语言有失规范B、无视学生人格尊严C、批评学生严而有格D、管理学生严慈相济192.描写战国时期聂政为父报仇刺杀韩王的古琴曲是(  )A、《高山流水》B、《阳关三叠》C、《雉朝飞》D、《广陵散》正确答案:D193.10岁的小杰在自行上学途中与同学打闹,不慎将同伴小亮的眼睛碰伤,小亮所受的伤害()。A、应由小亮的监护人承担事故全部责任B、应由小杰的监护人依法承担赔偿责任C、应由小杰所在学校承担全部赔偿责任D、应由小杰自己独立承担事故赔偿责任正确答案:B194.主张“教育即生活”,强调教法与教材的统一,注重“从做中学”的教育家是()。A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、洛克正确答案:B195.在日常生活条件下,适当控制条件并结合教育教学工作,为引起某种心理活动而进行的心理研究方法是()。A、教育观察法B、自然实验法C、教育调查法D、实验室实验法正确答案:B196.中国共产党领导的全国人民抗日中心是()。A、晋察冀抗日根据地B、晋冀豫抗日根据地C、晋绥抗日根据地D、陕甘宁革命根据地197.教师不得随意宣扬学生的缺点或隐私,不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记,这属于学生享有的(A、人格尊严权B、名誉权C、荣誉权D、隐私权198.明清之际思想家、教育家黄宗羲早就指出:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师也。”这说明教师具有()的义务。A、保护学生权益B、提高思想觉悟和教学水平C、尊重学生人格D、教育教学199.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,()应当建立未成年人保护工作协调机制,统筹、协调、督促和指导有关部门在各自职责范围内做好未成年人保护工作。A、县级以上人民政府B、省级人民政府C、县级以上人民政府民政部门D、市级以上人民政府200.成语是我国文化的宝贵遗产。下列有关金属的成语中,不符合科学原理的是()。A、火树银花B、沙里淘金C、点石成金D、百炼成钢正确答案:C二、【材料分析题】1.某学校五年级学生宋明性格活泼好动,经常与同学打闹,有时还和同学争吵打架。一次,宋明又和同学打架,班主任老师在全班面前严厉地批评了宋明,并说:"宋明你就这样做吧,早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。"此后同学们都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况,经常羞辱宋明,宋明母亲知道情况后,找学校领导反映情况。之后虽然宋明的同学很少再羞辱宋明,但宋明还是感到心理压力巨大,宋明母亲不得不将宋明转到其他学校学习。请结合材料,从学生观的角度,评析该班主任老师的教育行为。2.阅读以下材料,按要求回答问题。音乐的作用并不止于创造悦耳的乐式,它还能表达感情。你可以津津有味地欣赏一首巴赫的序曲,好像观赏精美的波斯地毯一样,可是乐趣也只限于此。莫扎特则不然,听了他的《唐璜》前奏曲。你不可能不怀有一种复杂的心情。它充满了魔鬼式的欢乐,但又使你有一定的心理准备去迎接可怖的世界末日。听莫扎特的《天神交响乐》最后一章,你会觉得那是狂欢的音乐,响亮的鼓声如醉如狂,从头到尾交织着一种不寻常的悲伤之美。莫扎特的乐章又是乐式设计的杰作,贝多芬所做的,是把音乐完全用作表现心情的手段。完全不把设计乐式本身作为目的。也正是这一点,使得某些与他同时的伟人不得不把他当作一个疯人。不错。他一生非常保守地使用旧的乐式。但是他给它们注入惊人的活力和激情,包括产生于一定思想、信念的那种最高的激情。结果不仅打乱了旧乐式的对称,而且常常使人听不出在感情的风暴下竟还有什么乐式存在了。他的《英雄交响乐》一开始使用了一个乐式(这是从莫扎特幼年的一个前奏曲里借来的),跟着又使用了另外几个漂亮的乐式。这些乐式被赋予了巨大的内在力量,所以到了乐章的中段,这些乐式就全被不客气地打散了。于是,在只追求乐式的音乐家看来,贝多芬是发了疯了。他这么做,只是因为他觉得非如此不可,而且还要求你也觉得非如此不可呢。这就是贝多芬之谜。他有能力设计最好的乐式:他能写出使你终身受用不尽的乐式:他能挑出那些最枯燥无味的旋律,把它展开得那样吸引人,使你听上一百次也每次都能发现新东西:一句话,你可以拿所有用来形容以乐式见长的作曲家的话来形容他,但是他的病症,也就是不同于别人之处,在于那激动人心的品质。他能使我们激动,用他那奔放的感情左右我们。一位法国作曲家听了贝多芬的音乐觉得不舒服。说:“我爱听了能使我入睡的音乐。”是的。贝多芬的音乐是使你清醒的音乐。而当你想独自一个人静一会儿的时候,你就怕听他的音乐。懂了这个,你就从18世纪前进了一步,也从旧式的跳舞音乐前进了一步,不仅懂得贝多芬的音乐,而且也能懂得贝多芬以后最有深度的音乐了。(节选自萧伯纳《贝多芬之谜》)问题:(1)“这就是贝多芬之谜”的“这”指的是什么?(2)根据文意,举例说明从巴赫到莫扎特到贝多芬在音乐创作上的发展变化。3.材料:南怀瑾的故乡是浙江温州乐清。1955年,在窘困的处境下。南怀瑾完成并出版了他来台湾的第一本书——《禅海蠡测》。不久,南怀瑾举家迁居台北龙泉街,住在一个菜市场附近。这里环境更为恶劣,污秽堆积的菜市场臭气熏天,贩夫走卒吵吵嚷嚷地喧嚣终日。但南怀瑾身居其中却充耳不闻。他经常右手执笔疾书,左手抱着幼子,双脚还要不停地蹬着摇篮,以防其中的婴儿哭闹。如此困顿境遇,南怀瑾仍能安贫乐道,恬淡为乐,在资料极其缺乏的情况下,凭着惊人的记忆完成了《楞严大义今释》和《楞伽大义今释》两部传世之作。1963年,南怀瑾受聘于辅仁大学,他在辅仁大学正式开设了《易经》课程。可是课只开了一年。南怀瑾就主动停止了。原因是他讲课太受欢迎,每次上课学生一直挤到窗外,这与一些老师的课形成了强烈对比,为了避免造成别人的不愉快,南怀瑾急流勇退。1969年,南怀瑾不忍中华传统文化日趋式微,振臂而起,创立以东西文化交流融合为目的的“东西精华协会”。1985年7月4日,南怀瑾离开居住了三十六年的台湾,乘机抵达美国。1986年,南怀瑾在华盛顿单独成立了“东西学院”,致力于东西方文化沟通。已到古稀之年的南怀瑾,离开故土多年,思乡之情越来越浓。1988年,南怀瑾移居香港,中共温州市委书记董朝才等来访,和他商讨关于金温铁路的事情。南怀瑾以苍生为念,为造福桑梓而不避艰险,挺身做了金温铁路的催生者。几乎与催生金温铁路同时,南怀瑾的著作在大陆也开始掀起热潮。1990年,复旦大学出版社隆重推出他的《论语别裁》《禅与道概论》《历史的经验》。这些著作出版后,立即引起轰动,几经再版印刷,仍供不应求。次年冬月,上海佛学书局恢复伊始,便推出国内信众早已盼望的南怀瑾佛学专著——《观音菩萨与观音法门》《一个学佛者的信念》《楞严大义今释》……一本又一本的著作在大陆问世,将大陆“南怀瑾热”推向了新的高潮。修铁路只是南怀瑾毕生的一个愿望,他真正要做的是为子孙后代修一条大道路,这便是修一条心路,一条使中华民族通向希望的心路:重整文化断层,推动儿童读经运动。有形的路再难也易修,而修这条心路要比有形的路更艰苦。(节选自《名人传记》,有删改)(1)赏析画线句子:“有形的路再难也易修,而修这条心路要比有形的路更艰苦。”(2)通读全文,作为一名国学大家,南怀瑾在研究与传承传统文化方面做出了哪些贡献?请简要概括。并简要分析南怀瑾这一人物形象。4.材料:粉丝与知音余光中“粉丝”来自英文的fns,源出fntic,乃其缩写,但经瘦身之后,脱胎换骨,变得轻灵多了。更可爱的是,当初把它译成“粉丝”的人,福至心灵,神来之笔竟把复数一并带了过来,好用多了。单用“粉”字,不但突兀,而且表现不出那种从者如云纷至沓来的声势。“粉丝”当然是多数,只有三五人甚至三五十人,怎能叫做fns?对偶像当然是说,“我是你的粉丝”,怎么能说,“我是你的粉”呢?粉,极言其细而轻,积少成多,飘忽无定。丝,极言其虽细却长,纠缠而善攀附,所以欲理还乱。与粉丝相对的,是知音。粉丝是为成名锦上添花;知音是为寂寞雪中送炭。杜甫尽管说过,“文章千古事,得失寸心知”,但真有知音出现,来肯定自己的价值,这寂寞的寸心还是欣慰的。知音的出现,多在天才成名之前。叔本华的母亲是销畅小说作家,母子两人很不和谐,而歌德很早就告诉做母亲的,说她的孩子有一天会名满天下。有些知音,要等天才死后才出现。莎士比亚死后七年,生前与他争雄的本·约翰逊,写了一首长诗悼念他,肯定他是英国之宝。知音与粉丝都可爱,但知音多高士,总是独来独往,欣然会心,掩卷默想。知音的信念来自深刻的体会,充分的了解。知音与天才的关系有如信徒与神,并不需要“现场”,因为寸心就是神殿。粉丝则不然。这种高速流动的族群必须有一个现场,更因人多而激动,拥挤而歇斯底里,群情不断加温,只待偶像忽然出现而达于沸腾。“知音”一词始于春秋:楚国的俞伯牙善于弹琴,唯有知己钟子期知道他意在高山流水。子期死后,伯牙恨世无知音,乃碎琴绝弦,终身不再操鼓。《论语》说:“子在齐闻韶,三月不知肉味,曰:‘不图为乐之至于斯也!”’这么看来,孔子真可谓知音了,但是竟然三月不知肉味,岂不成了香港人所说的“发烧友”了?孔子或许是最早的粉丝吧。今日的乐迷粉丝,不妨引圣人为知音,去翻翻《论语》第七章《述而》吧。问题:(1)根据文章内容,比较生活中粉丝与知音的不同。(2)作者既说孔子“真可谓知音了”,又说他“或许是最早的粉丝”,对此应当如何理解。5.刘静老师在自修课时发现刘晓翔、马立军、张三风三位同学在讲话,就过去训斥他们,当着全班同学的面叫他们的绰号(说话声音最响的刘晓翔为“大喇叭”,声音有点沙哑的马立军为“破喇叭”,头发厚黑粗硬的张三风为“黑刺猬”),并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。第二天上课,又听到马立军、张三风等在底下讲话,刘静老师立即走到他们身边,拿出胶带纸,令班干部帮她把他们的嘴封起来。请从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。6.材料一:李慧是刚入职不久的青年教师,毕业于国内重点师范院校,有着扎实的专业知识和教学能力。但是,在实际课堂教学过程中,她有点力不从心,如何与学生进行有效的互动、如何让学生积极主动地掌握知识技能、如何做好学生的课堂管理、如何……一大堆的问题摆在李慧面前,让她有点不知所措。材料二:王娟是拥有20年教龄的老教师,从教过程中积累了丰富的教育教学和学生管理经验。然而,近年来她发现,课堂上学生的部分提问她解答不了,观摩课中年轻教师采用的多媒体技能她前所未闻,课下学生交谈中出现的“新鲜词汇”和话题她都跟不上了……王娟不禁问自己:是不是自己与时代脱节了?问题:请从教师专业发展的角度为李慧和王娟提出建议。7.阅读材料,回答问题。材料:学校划分了卫生包干区,班级有了打扫操场的任务,刚开始学生还很勤奋,拿着扫把一阵飞舞。后来就没人愿意下去了,尤其到了冬天,手拿着竹子做的扫把,太冷,就更少有人愿意打扫操场了。看到这种情况,张老师早上带头下去扫操场,当然,还有几个学生是被张老师叫去或者主动去帮的。每天,当大家扫完操场,带着一些微汗,面色红润走进教室,面对全班学生的时候,张老师总是大声对同自己一起打扫操场的同学说:“劳动使我们快乐,我为你们自豪!”现在每天早上,早来的男生争先恐后地下去打扫操场,大家从中享受到了劳动的乐趣。问题:(1)请从教师职业道德角度分析张老师的行为。(2)你从材料中得到什么启示?8.我刚才说,一切事物都有几种看法。你说一件事物是美的或是丑的,这也只是一种看法。换一个看法,你说它是真的或是假的;再换一种看法,你说它是善的或是恶的。同是一件事物,看法有多种,所看出来的现象也就有多种。

比如园里那一棵古松,无论是你是我或是任何人一看到它,都说它是古松。但是你从正面看,我从侧面看,你以幼年人的心境去看,我以中年人的心境去看,这些情境和性格的差异都能影响到所看到的古松的面目。古松虽只是一件事物,你所看到的和我所看到的古松却是两件事。假如你和我各把所得的古松的印象画成一幅画或是写成一首诗,我们俩艺术手腕尽管不分上下,你的诗和画与我的诗和画相比较,却有许多重要的异点。这是什么缘故呢?这就由于知觉不完全是客观的,各人所见到的物的形象都带有几分主观的色彩。

假如你是一位木商,我是一位植物学家,另外-位朋友是画家,三人同时来看这棵古松。我们三人可以说同时都"知觉"到这一棵树,可是三人所“知觉”到的却是三种不同的东西。你脱离不了你的木商的心习,你所知觉到的只是一棵做某事用值几多钱的木料。我也脱离不了我的植物学家的心习,我所知觉到的只是一棵叶为针状、果为球状、四季常青的显花植物。我们的朋友画家什么事都不管,只管审美,他所知觉到的只是一棵苍翠劲拔的古树。我们三人的反应态度也不一致。你心里盘算它是宜于架屋或是制器,思量怎样去买它,砍它,运它。我把它归到某类某科里去,注意它和其他松树的异点,思量它何以活得这样老。我们的朋友却不这样东想西想,他只在聚精会神地观赏它的苍翠的颜色,它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的昂然高举、不受屈挠的气概。

从此可知这棵古松并不是一件固定的东西,它的形象随观者的性格和情趣而变化。各人所见到的古松的形象都是各人自己性格和情趣的返照。古松的形象一半是天生的,一半也是人为的。极平常的知觉都带有几分创造性;极客观的东西之中都有几分主观的成分。

(摘编自朱光潜《谈美》)作者为什么说“这棵古松并不是一件固定的东西"。

请另举一例,谈谈你对文中画线句"极客观的东西之中都有几分主观的成分"的理解。9.阅读下面的文章,按要求回答问题。野艾史小溪多风而温馨的春天一过,陕北高原便进入漫长的干旱季节。高原在热浪中沉重地喘息,可野艾还是在这季节蓬蓬勃勃地生长起来了。野艾,亦叫艾蒿,野生在田畔、沟壑、荒坡、路边及那些潮湿的河谷洼地,陕北高原广阔纵横的土地上,到处遍布着这种多年生草本植物。迈着散漫的步子,你走过田畔、山坡和荒野,立刻会感到空气中流荡着清新的苦香。风顺着山谷舒卷地自由自在地弥漫,你不由得停下脚步,掐一枝野艾,闻闻,会像第一次才发现似的小声叫出声来:呀,好香!然后,把它轻轻放在手中珍爱地搓揉着,流连忘返地在那儿久久徜徉。这是和奇花异卉不同的一种独具风流的苦香。高原上的农人们和野艾有着相濡以沫的感情,他们祖祖辈辈一遍一遍重复着那些与野艾有关的古老浓郁的风俗和那些充满神奇奥妙的事情。初夏的端阳节,野艾仅一尺来高,还带着春天的鲜嫩、水灵,细长的羽状叶片披一层银灰色柔毛,在东南风中姗姗摇曳。黎明,人们便兴冲冲地从河畔、坡地拔些挂着露珠的野艾带回家——在住宅门墙上方交叉悬挂,驱祭五毒,共禳不祥。人们还要早早叫起自己的孩子,到河边清洗双目,给耳缝间别枝艾叶。“端午不夹艾,蚂蚁夹老赖。”这是高原上老幼妇孺尽知的俗语,“老赖”在当地泛指男性的睾丸。还要给女孩子脖颈间项链似的用五色彩线系一香包,香包里包有五谷、铁屑、艾叶诸物,寓意消除祸患,躲避蟊蠹危害之灾高原人以自己不可改变的信念,倾注于野艾一种神圣而忠厚的笃爱。野艾燃烧的烟能驱蚊蝇。从五月起,农家就开始束些粗糙的艾绳了,以对付那些厌恶的饕蚊。那艾烟袅袅地带着芳香,带着农家和谐袒露的夜话走进梦乡。野艾更可入药,当地有“艾可配百方”之说,民间偏方以它营血,暖子宫,祛寒湿。将艾叶晒干捣碎而成艾绒,中药针灸时用来治病。荒僻偏远贫穷落后的陕北高原古来缺医少药,农家便祖传盛行多种艾的秘方:小孩疝气、腹部疼痛、不良撮口习惯,皆用艾绒加麝香或大蒜在有关部位灸疗。赤痢白痢,则用艾叶加生姜和少许红糖煎服医治……许是野艾的强悍功能,才使高原人赋予它一身钟灵毓秀之气吧。时令跨入六月的高原,长空青蓝、透明,太阳开始火焰一般燃烧。庄稼旱得几乎无望了,农人们便到处捕捉金龟子。那是一种铜绿色的大甲虫,在夏天旷野上轰炸机般地飞舞,有时会在夜晚嗡嗡地闯进家来。一把捉住,即选择最亮红酷烈的晌午,把艾绒粘其背上点燃,然后放飞,任其翱翔上苍。那金龟子因受着艾火煎熬,会没命地腾空而起,越飞越高,在空间留下一道道虚光。这艾绒点燃的火,称天火,他们托金龟子向上苍传递神秘的“天火”讯息:老天爷,慈悲受苦人吧,整个地面已燃烧得无法生存,连不畏干旱和饥渴的艾蒿都再难忍受了……古老淳厚的高原人,永远传递着这无望和未卜的寄托,又那样充实和顽强地活着。整个漫长燠热而干旱的炎夏过去以后,高原便进入连绵多雨的秋的节气了。秋天的潮雾野马般地奔驰,显影似的洇出山野播种小麦的农人和耕牛。野艾在这时开始开花

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论