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自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页,共3页邯郸学院
《心理测量学》2022-2023学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在认知心理学领域,记忆的过程包括编码、存储和提取。对于一段复杂的数学公式,在编码阶段,以下哪种方式最有助于将其准确地存入长期记忆?A.多次重复朗读B.尝试理解公式的推导过程C.与已有的数学知识建立联系D.仅仅观看而不做任何思考2、关于心理学中的动机理论,比如马斯洛的需要层次理论、赫茨伯格的双因素理论和麦克利兰的成就动机理论,以下对于它们的主要内容和应用价值的理解,不正确的是()A.马斯洛认为人的需要由低到高依次满足B.赫茨伯格认为激励因素比保健因素更能激发工作动机C.麦克利兰认为高成就动机者喜欢挑战中等难度的任务D.这些动机理论在实际应用中效果不明显3、在分析心理活动的生理基础时,以下哪个脑区主要负责语言的理解和表达,损伤该区域可能导致失语症?A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶4、在社会心理学的群体动力学研究中,群体凝聚力对于群体的运作和绩效有着重要影响。对于一个高效的工作团队,以下哪种因素更可能增强群体的凝聚力?()A.明确的团队目标和分工B.成员之间的竞争关系C.频繁的人员变动D.模糊的工作任务5、在实验心理学中,关于实验设计的类型,如被试内设计、被试间设计和混合设计,以下对于它们的优缺点和应用场景的描述,不正确的是()A.被试内设计能减少个体差异的影响,但可能存在顺序效应B.被试间设计避免了顺序效应,但需要更多的被试C.混合设计结合了被试内和被试间设计的优点,没有任何缺点D.选择实验设计类型要根据研究问题和条件来决定6、在认知心理学中,记忆的遗忘理论包括衰退说、干扰说和压抑说等。对于一个学生在学习新内容后很快忘记了之前学过的相似内容,以下哪种遗忘理论能够较好地解释这一现象?A.衰退说B.干扰说C.压抑说D.提取失败说7、在认知发展心理学中,儿童的道德判断能力随着年龄的增长而发展。对于一个7岁的孩子,在判断一个行为是否道德时,以下哪种因素可能是他们最关注的?()A.行为的后果是否对他人造成伤害B.行为者的动机和意图C.社会规则和权威的要求D.行为是否符合公平和正义的原则8、在发展心理学中,儿童的依恋类型会影响其日后的人际关系。对于一个安全型依恋的儿童,在与父母分离时通常会表现出以下哪种反应?()A.极度焦虑和恐慌B.短暂的不安,但能够在父母回来后很快恢复平静C.对分离毫无反应D.表现出愤怒和抗拒9、关于记忆的过程,以下哪种情况会对信息的长期储存产生重要影响,使得记忆能够在较长时间内保持并在需要时被提取?A.信息的编码方式B.信息的存储条件C.信息的复述次数D.信息的提取线索10、在动机理论中,马斯洛的需求层次理论将人类的需求分为不同的层次。以下关于该理论的描述,不正确的是?A.生理需求是最基本的需求,必须首先得到满足B.当低层次的需求得到满足后,高层次的需求才会成为主导C.自我实现的需求是最高层次的需求,只有少数人能够达到D.需求层次的顺序是固定不变的,不会因个体差异而改变11、在群体心理学中,群体决策具有独特的特点和规律。以下关于群体决策的优点,不准确的是?A.能够汇集更多的信息和观点B.可以增加决策的合法性和可接受性C.群体决策总是比个体决策更明智D.能够促进成员之间的交流和合作12、心理学中的记忆策略是指帮助个体提高记忆效果的方法,以下哪个记忆策略不属于常见的记忆策略?A.复述B.组织C.联想D.跳跃。13、在社会心理学的研究中,以下哪种研究方法通过在自然情境中观察和记录人们的行为和互动来收集数据?A.实验法B.调查法C.观察法D.档案分析法14、在社会心理学中,印象形成是一个复杂的过程。对于一个初次见面的人,如果我们仅根据其外表和最初的行为表现就形成了较为固定的印象,这种现象被称为?A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象15、心理学中的问题解决能力提升方法有很多种,以下哪个方法不属于常见的问题解决能力提升方法?A.学习问题解决策略B.增加知识储备C.避免问题D.实践锻炼。16、关于心理治疗的方法,以下哪种疗法强调通过改变来访者的不合理信念和思维方式,来帮助其解决情绪和行为问题?A.精神分析疗法B.行为疗法C.认知疗法D.人本主义疗法17、在社会心理学中,社会促进和社会抑制是常见的现象。当一个人在独自完成任务时表现良好,但在有他人在场时反而表现不佳,这属于哪种现象?A.社会促进B.社会抑制C.社会惰化D.去个体化18、在探讨心理疾病的诊断标准时,以下哪种标准强调症状的持续时间、严重程度和对个体日常生活的影响?A.DSM-5标准B.ICD-11标准C.CCMD标准D.以上标准均强调19、心理学中的情绪调节策略是指个体在调节情绪时采用的方法,以下哪个情绪调节策略不属于认知重评策略?A.改变对事情的看法B.转移注意力C.寻找积极的方面D.抱怨。20、关于感觉的特性,以下哪种现象表明当刺激持续作用于感觉器官时,人的感受性会发生变化,出现感觉适应的情况?A.进入黑暗的房间后,眼睛逐渐能看清东西B.吃了糖之后再吃橘子,会觉得橘子很酸C.红色的物体在绿色背景下看起来更鲜艳D.听了一段时间的高音后,再听低音会觉得低音更低二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)心理意象训练在运动心理学和康复心理学中有重要应用,分析心理意象训练的方法、效果评估以及适用范围。2、(本题10分)在消费心理学中,论述消费者的购买决策过程、影响因素(如品牌形象、价格等)以及营销策略如何利用这些因素。3、(本题10分)情绪调节能力的差异会影响个体的心理健康和人际关系。分析情绪调节能力的发展过程、影响因素以及如何提高情绪调节能力。4、(本题10分)请全面论述心理学中的心理控制点,包括内控型和外控型的特点、形成原因以及对个体行为和心理健康的影响。三、案例分析题(本大题共2个小题,共20
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