生 物单细胞生物课件-2024-2025学年人教版生物七年级上册

教学目标举例说出单细胞生物与人类的关系，形成爱护环境保护生态的意识态度责任生命观念小组合作探究草履虫的趋性，构建合作探究意识科学探究举例说明单细胞生物是由一个细胞构成的，通过一个细胞独立完成生命活动活动：他是谁说出他们的名字，并尝试猜测他们名字跟他们的形态特征有何关系？他们是怎么命名的？活动：他是谁1.他们都是英雄，所以都有一个侠2.他们的前缀都是由自身特征来命名的活动：他是谁概

念：身体只有一个细胞的生物，称为单细胞生物自主学习（1mim）：请同学们阅读课本46页，找出其他单细胞生物，以及单细胞生物生活的环境。注意：（将你找到的进行动笔圈画）一、常见的单细胞生物1:000:590:580:570:560:550:540:530:520:510:500:490:480:470:460:450:440:430:420:410:400:390:380:370:360:350:340:330:320:310:300:290:280:270:260:250:240:230:220:210:200:190:180:170:160:150:140:130:120:110:100:090:080:070:060:050:040:030:020:010:00一、常见的单细胞生物概

念：身体只有一个细胞的生物，称为单细胞生物生活环境：大多单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。酵母菌变形虫草履虫衣藻大肠杆菌细菌真菌植物动物1．下列属于单细胞生物的是（）A．大肠杆菌、绵羊、衣藻B．鲨鱼、SARS病毒、疟原虫C．草履虫、酵母菌、蜜蜂D．草履虫、变形虫、眼虫D

知识检测2.诺贝尔科学奖获得者屠呦呦,她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫(一种单细胞动物)最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是(

)A.鼠妇 B.草履虫 C.蚯蚓 D.蜜蜂B草履虫身体由一个细胞构成，属于单细胞动物知识检测一、常见的单细胞生物草履虫只有一个细胞，肯定不是生物，不可以给他办身份证草履虫有细胞它包是生物我真的是生物吗？情景模拟：你现在是身份审核员，请验证草履虫是否属于生物？

生物的特征①除病毒外，生物都是由

构成的②生物的生活需要③生物能进行④生物能对外界⑤生物能⑥生物都有

的特性⑦生物可以排出思考：单细胞生物，它能否对外界刺激做出反应？二、单细胞生物的结构和生活细胞营养呼吸刺激做出反应生长、发育和繁殖遗传和变异体内产生的废物概念：趋性动物受到外界刺激时，接近或离开

刺激源的定向运动，叫趋性问题导向草履虫作为单细胞生物，受到外界刺激时，是否具有趋性？我们通过实验来找到答案二、单细胞生物的结构和生活实验：探究草履虫趋性任务：认真观看实验操作视频以及结合课本p47探究趋性，总结概括实验的具体步骤实施实验实验：探究草履虫趋性实验步骤：（1）从草履虫培养液的表层吸取培养液，分别在载玻片的两端各滴一滴（距离1cm），用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下，使两个液滴连通，构成草履虫可以往来的通道，用放大镜观察草履虫的运动。（2）在右侧培养液边缘滴一滴蔗糖（盐），用放大镜观察草履虫的运动方向。二、单细胞生物的结构和生活食盐任务：小组分工合作完成实验，将观察到的现象记录在学评p37表格

注意事项：实验中小组可以小声讨论，不能干扰到其他小组，有问题举手。实验时间结束立即停止，将仪器放到桌角。3:002:592:582:572:562:552:542:532:522:512:502:492:482:472:462:452:442:432:422:412:402:392:382:372:362:352:342:332:322:312:302:292:282:272:262:252:242:232:222:212:202:192:182:172:162:152:142:132:122:112:102:092:082:072:062:052:042:032:022:012:001:591:581:571:561:551:541:531:521:511:501:491:481:471:461:451:441:431:421:411:401:391:381:371:361:351:341:331:321:311:301:291:281:271:261:251:241:231:221:211:201:191:181:171:161:151:141:131:121:111:101:091:081:071:061:051:041:031:021:011:000:590:580:570:560:550:540:530:520:510:500:490:480:470:460:450:440:430:420:410:400:390:380:370:360:350:340:330:320:310:300:290:280:270:260:250:240:230:220:210:200:190:180:170:160:150:140:130:120:110:100:090:080:070:060:050:040:030:020:010:00实验：观察草履虫并探究其趋性探究草履虫的趋性∷食盐蔗糖甲组乙组甲：食盐对草履虫来说是

刺激,草履虫会

不利刺激；乙：蔗糖对草履虫来说是

刺激,草履虫会

有利刺激。不利逃避有利趋向草履虫能够对外界的刺激作出反应；草履虫趋向有利刺激逃避有害刺激。二、单细胞生物的结构和生活

生物的特征①除病毒外，生物都是由

构成的②生物的生活需要③生物能进行④生物能对外界⑤生物能⑥生物都有

的特性⑦生物可以排出二、单细胞生物的结构和生活细胞营养呼吸刺激做出反应生长、发育和繁殖遗传和变异体内产生的废物√二、单细胞生物的结构和生活合作探究3min1.结合课本P49的图片，小组之间互相指认结构，并说出结构的名称。2.判断这些结构功能可以适应哪些生物特征？注意：（动笔将结构和功能进行圈画）3:002:592:582:572:562:552:542:532:522:512:502:492:482:472:462:452:442:432:422:412:402:392:382:372:362:352:342:332:322:312:302:292:282:272:262:252:242:232:222:212:202:192:182:172:162:152:142:132:122:112:102:092:082:072:062:052:042:032:022:012:001:591:581:571:561:551:541:531:521:511:501:491:481:471:461:451:441:431:421:411:401:391:381:371:361:351:341:331:321:311:301:291:281:271:261:251:241:231:221:211:201:191:181:171:161:151:141:131:121:111:101:091:081:071:061:051:041:031:021:011:000:590:580:570:560:550:540:530:520:510:500:490:480:470:460:450:440:430:420:410:400:390:380:370:360:350:340:330:320:310:300:290:280:270:260:250:240:230:220:210:200:190:180:170:160:150:140:130:120:110:100:090:080:070:060:050:040:030:020:010:00②生物的生活需要③生物能进行④生物能对外界⑤生物能⑥生物都有

的特性⑦生物可以排出营养呼吸刺激做出反应生长、发育和繁殖遗传和变异体内产生的废物√①除病毒外，生物都是由

构成的细胞

生物的特征①除病毒外，生物都是由

构成的②生物的生活需要③生物能进行④生物能对外界⑤生物能⑥生物都有

的特性⑦生物可以排出二、单细胞生物的结构和生活细胞营养呼吸刺激做出反应生长、发育和繁殖遗传和变异体内产生的废物胞肛表膜纤毛口沟食物泡伸缩泡收集管摄食

与

消化口沟食物泡二、草履虫的结构和生活主线任务一：草履虫能否获取营养，有哪些结构跟获取营养有关。消化

胞肛（排出不能消化的食物残渣）呼

吸

过

程表膜（细胞膜）二、草履虫的结构和功能主线任务二：草履虫能否进行呼吸，有哪些结构跟呼吸有关。生

殖

过

程分裂生殖身体中部横缢，一分为二（没有细胞分化）主线任务四：草履虫能否繁衍后代，有哪些结构跟这个特性有关。草履虫的大核控制新陈代谢和生长，小核主要负责遗传和生殖二、草履虫的结构和生活排出代谢废物

收集管、伸缩泡（收集多余的水分和废物）二、草履虫的结构和生活运

动

过

程纤毛二、单细胞生物的结构和生活现在能否给我发证了呢？需要营养能进行呼吸可以排出体内产生的废物能对外界刺激作出反应具有遗传和变异的特性能生长、发育和繁殖由细胞构成二、草履虫的结构和生活知识检测活动规则每个组派1~2人，上台抽取（草履虫结构和常见的单细胞生物）并比划比划者只可以用肢体动作传达信息限时30s其他同学负责猜出台上表演的的同学所比划是什么30s内没有猜出视为失败失败者所在的小组内在课后需绘画一个草履虫成功者所在小组将没有作业知识检测活动：你比划我来猜4．草履虫是生物王国的小不点，可以独立完成生命活动。如图是它的结构示意图，相关叙述错误的是（）A．草履虫的身体只由一个细胞构成B．草履虫靠图中①的摆动在水中旋转前进C．草履虫通过④消化吸收食物D．草履虫通过⑤排出体内多余的水和废物知识检测活动跟草履虫交流（可以向草履虫提问题）单细胞生物虽然个体微小，但是与人类生活有着密切的关系，如草履虫可以净化污水，酵母菌可用于制作发酵食品。一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡约含有30个细菌。因此，一只草履虫一天大约能够吞食43000个细菌。草履虫净化污水三、单细胞生物与人类的关系酵母菌发酵食品酵母菌在发酵食品等方面有广泛的应用，人类使用酵母菌可以制作面包、馒头、米酒等。三、单细胞生物与人类的关系单细胞浮游生物鱼类的天然饵料喇叭虫有些单细胞种类如疟原虫、痢疾内变形虫等，能侵入人体，危害人类健康