幼儿园中班家长会课件

解锁孩子的成长密码幼儿园中一班家长会各位家长，大家好！各位家长能从百忙之中抽出时间来参加本次家长会。我代表班里的老师及所有小朋友对你们表示感谢！你们的参与不仅是对孩子的重视，更是对我们工作的支持，今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，如何把我们的孩子培养成才。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。"这也是今天我们召开家长会的目的。“这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展班级工作，我作如下的简单介绍：Contents目录1

园所介绍

班级情况分析2中班年龄特点、一日生活流程3教育理念及课程介绍4兴趣社团介绍和预约5家园共育及配合工作7秋季保健及防护6园所介绍

幼儿园占地面积2333平方米,建筑面积1572平方米,户外总面积2280.9平方米,绿化总面积560平方米,各项生均面积均达到省优质幼儿园评估标准。

幼儿园现有托班、小、中、大6个班级，在园教职工26名,其中正园长1名、保教主任1名，后勤主任一名，,专任教师12名,保育员6名,专职保健老师1名,食堂人员2名,专职保安2名。两教一保配备到位,教师学历达标率100%,所有人员持证上岗。

我园认真贯彻执行《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要(试行)》,紧紧围绕“用爱养育,用心教育”的办园理念,践行《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教师专业标准》的要求和方向,对照创建江苏省优质幼儿园评估标准,以为党育人、为国育才为教育方针，以规范内部管理为根本,以促进幼儿园内涵建设为目标,以师资队伍建设为抓手,在规中提升,在创建中成长,不断提高保教质量,提升办园水平。PART2班级情况分析

经过小班一学年的生活学习，我们班的小朋友们逐渐熟悉了彼此，在幼儿园里有自己的好朋友。孩子们经过小班的生活与学习也都有一定进步，在园基本上能做到自己的事情自己做，养成了良好的生活和学习习惯。关于我们01回顾过去02不足方面进步方面

幼儿在各个方面都有很大进步，能力有了很大的提高，特别是表现表达能力有质的提高，每天能主动和老师、小朋友打招呼，能用较完整的语言表达自己的需求和意愿，也愿意交谈自己身边有趣的事。1.有攻击性行、争抢东西的现象。2.部分孩子的注意力不集中，总喜欢想一些或做一些与课上无关的事，活动中自由散漫，随意离开座位走动。PART3中班年龄特点一日生活流程年龄特点01中班幼儿虽已具有一定的认知能力，但是经验少，智力处在迅速发展阶段，对周围事物非常好奇，因而总爱提问题。如，“小鸟为什么会飞呢？”、等等。通过这些问题使脑海中的世界图像更加鲜明、具体。在集体生活中，4、5岁儿童不仅开始表现出自信，而且规则意识初步萌芽，此时儿童的是非观念仍很模糊，并且富于想象，愿意与老师、家长表达自己的情绪情感，但容易把看到的内容融入到自己的想象中。与小班幼儿相比，中班幼儿的动作进一步发展，活动能力增强，喜欢跑、跳、攀、钻等各种活动，户外游戏中磕碰等意外发生的概率也会增加。游戏内容更加丰富，有一定的情节，游戏中能与他人合作。活泼好动规则意识萌芽，是非观念较模糊经常爱问“为什么”幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点。年龄特点02中班幼儿已掌握了口语的基本语法和2000个左右的词汇，语音能力发展很快，是培养正确发音的关键期。喜欢与家人及同伴交流；开始愿意表达但还并不准确或完整；能够独立地讲故事或叙述日常生活中的各种事物，但有时表述不连贯。中班孩子的思维更具体、形象。如果问孩子“4与2相比，谁多谁少？”有些孩子会摇摇头说不知道，但如果问“4个苹果与2个苹果相比，谁多谁少?”孩子则会回答4个苹果多。这是因为4和2这两个数字是抽象的概念，而4个苹果和2个苹果，则变得具体形象了。这也表现在与成人的对话中，他们时常凭借自己的经验去理解，如，在第一次听说“三角形”时，孩子可能会将“角”误解为“脚”等。思维以具体形象为主口语发展迅速家庭教养指导策略03尊重孩子的想法家长要树立正确的儿童观和教育观，尊重孩子，倾听了解孩子的想法。给孩子自由选择的权利家长要给予孩子更多的自由空间，允许孩子选择自己想做的事情，也可以请求孩子帮忙，满足孩子动手做事情的愿望。了解孩子的优势与不足家长要和教师积极沟通，多了解孩子优势与不足、生活与学习、语言与行动等方面的情况，若出现问题，及时制定共育措施。引导孩子掌握安全常识教孩子记住父母的电话号码和家庭住址，并通过绘本、视频等形式帮助孩子掌握安全知识和技能。一日生活流程04幼儿园的教育活动是有目的、有计划、有组织的。教育活动的目的性，要体现在一日流程每一个环节中。因此，幼儿一日生活中的每一个环节都存在着教育意义。10:10—10:30

教学活动11:00—12:00

午餐及散步12:00—14:00午睡、起床加餐15:10—15:30

户外活动15:30—15:50

收拾、整理16:00

离

园7:50幼儿入园7：50—8:30晨间检查，户外活动7:50—8:30区域活动8:30—8:50

早操、早点10:30—10：50户外活动PART4教育理念及课程介绍习惯养成01生活习惯1、能正确穿衣服、鞋袜，知道衣服、鞋子正反2、学会收拾自己的用品、玩具3、吃饭速度正常不磨蹭4、掌握洗脸、洗手正确步骤5、用餐完后收拾好自己的碗筷6、口渴时会主动喝水，养成喝水的好习惯语言行为1、积极参加体育活动，活动后能主动收拾体育用品书2、能用普通话勇敢、大胆地说出自己的想法3、不吃陌生人的东西，不跟陌生人走 .4、不欺负别人，也懂得保护自己不被欺负5、愿意帮助别人6、懂得好朋友之间的分享幼儿注意力的培养是件十分重要的事，它关系到幼儿智力的发展，影响幼儿学习的效果，因此必须从小加以培养。专注力的培养五大领域02五大领域是贯穿幼儿园三年的学习重点，各领域内容互相交叉，从不同角度促进儿童全面健康成长，包括情感、态度、能力、知识、技能等方面，随着学习时间会有不同方面的侧重健康领域1、知道五官的用处及简单的保护方法2、愿意配合医务人员接受治疗3、知道一些基本的求助方法，自我保护意识4、积极参加体育活动，活动后能主动收拾整理小型体育运动器械认真完成动作要求，动作协调5、不怕困难，有初步的规则意识，竞争意识语言领域1、能用普通话大胆，清楚地说出自己想说的事2、培养幼儿能口齿清楚地与老师、同伴交流3、理解故事内容并较连贯说出主要情节4、接触多种题材的文学作品，获得聆听的乐趣4、适当丰富幼儿的词汇，会仿编儿歌6、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容，喜欢看电视、听广播五大领域02五大领域是贯穿幼儿园三年的学习重点，各领域内容互相交叉，从不同角度促进儿童全面健康成长，包括情感、态度、能力、知识、技能等方面，随着学习时间会有不同方面的侧重社会领域1、继续学习与同伴合作培养解决问题的能力2、学习尊重别人、关心别人的方法，并适当表现，继续体会与人分享的快乐3、关爱长辈，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解与自己的关系，尊重他们的劳动4、初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则5、对自己能做的事有信心艺术领域1、学习用自然的声音歌唱，喜欢模仿创编歌曲2、喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和游戏3、能发现周围环境中的美，喜欢欣赏美并尝试自己创造美4、学会大胆画物体的基本部分和主要特征，学习集体艺术活动规则，体验集体艺术活动的乐趣科学领域1、尝试探索动植物和人的特2、让幼儿运用多种感官去感知周围环境及现象3、喜欢提问，愿意收集感兴趣的信息4、能初步了解自己身体的基本结构及其作用5、知道如何爱护自己身体6、形成一定的节约和环保意识⑦乐意操作，喜欢思考、提问，体验探索过程的乐趣。五大领域02月安排03主题《我是中班小朋友》9月10月11月12月主题活动具有多样性和灵活性的教育优势，能充分发挥幼儿的主动性，让幼儿有兴趣去探索新知，主题《蔬菜朋友》主题《多彩的秋天》主题《我们都是好朋友》

1月2月主题《好邻居》主题《拥抱冬爷爷》

本学期我们仍以五大领域为主开展教学活动，五大领域即为：语言领域、音乐领域、健康领域、社会领域和科学领域，同时结合主题活动和区域活动促进孩子全面发展。PART5兴趣社团介绍和预约兴趣社团01暂定兴趣社团：口才表演篮球轮滑英语一、口才表演课程培训内容：基本功，儿歌朗诵，绕口令，故事，古诗，简短贯口等。二、童模课程培训内容：1.体态的纠正、儿童礼仪、基础台步。2.交流中让家长知晓学模特纠正体态培养气质的重要性。三、篮球与轮滑四、英语课程：拼读与绘本。PART6秋季保健及防护保健01秋季到来，随着气温降低，各种传染病进入高发期。为了让孩子在这硕果丰收的季节里健康成长，在此。我们希望家长朋友与幼儿园一起努力，做好幼儿秋季保健工作，共同为孩子的健康保驾护航!01饮食卫生饮食营养均衡，做到科学合理搭配。适当提高粗粮杂粮在饮食中的比例。秋季尤其要加强补钙和维生素C督促幼儿养成健康的饮食习惯，不挑食不偏食、少吃油炸食品、减少零食和冷饮的摄入。02卫生保健03穿衣保健根据天气变化及时给孩子加减衣服。既要遵循“春捂秋冻”又要适应宝宝代谢快，易出汗的特点。做到不急于减衣脱衣，也不过于保暖。可以通过接触手脑不凉，颈后温热不出汗来判断。班中每天按时通风、用“清消清”的方式做好班级消毒工作。保持室内环境的清洁卫生，帮助孩子养成讲卫生的好习惯，勤洗手，勤晒被褥和换洗衣物。保健02秋季天气渐凉，早晚温差较大，是幼儿疾病高发季，由于幼儿的抵抗力较弱，气候的变化让不少幼儿出现不适应，加上气候干燥，幼儿容易感冒、喉咙不适以及发生腹泻等症状，为了确保幼儿的身体健康，所以要特别注意疾病和流感的预防。每年10月至次年3月是流感的主要流行季节。多饮水、多吃水果，适当补充维生素C；尽量避免幼儿出入公共场所，注意幼儿个人卫生，要勤洗手。流行性感冒秋季腹泻多由轮状病毒感染引起，潜伏期2-3天，初期常伴有感冒症状，多数患儿还会伴随发热，体温在37.9～39.5℃。继之出现吐泻症状。秋季腹泻疱疹性咽峡炎是一种特殊类型的上呼吸道感染，最显著的特点就是咽峡部长满疱疹，先是充血性红点，继之小泡，再接着破溃，形成溃疡。伴有反复发热、咽痛、拒食、流口水。疱疹性咽颊炎保健03养成幼儿良好的卫生习惯，如勤洗手，不乱摸鼻子和眼睛，不随地吐痰等，要教会幼儿正确的擦拭鼻涕的方法，建议父母早晚用冷水为幼儿洗脸洗鼻，以增强幼儿鼻黏膜对冷空气的适应能力。良好习惯加强锻炼在寒冷的冬季，幼儿的室外活动相应减少，春季来临，如果骤然增加室外活动量，由于温度的差异，势必增加幼儿的发病率。做好预防幼儿午睡也很重要，充足的睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。PART7家园共育及配合工作请您配合01如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

为了孩子在园内活动方便安全，请给孩子穿运动鞋和舒适的衣服，勤剪指甲，保持整洁卫生。每日入园前家长需仔细检查幼儿书包、口袋里有无危险物品、零食、玩具及贵重物品等，如有发现及时取出。上班时间，如没有重要事情请不要给老师打电话（如：督促幼儿喝水、穿脱衣物等小事），以免影响幼儿正常教学活动。有事可以私信老师，看到后会及时回复！联系电话舒适宽松服装安全沟通时间请您配合01010203礼貌教育请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育，见到客人、长辈、老师能主动大声地问好。倾听表达在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性，在别人讲话时能安静地倾听。目标一致家园教育目标要保持一致，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望在家里家长们也一样相信幼儿避免包办代替。结束语

父母是