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第1页(共1页)2024-2025学年广东省江门二中九年级(上)期中数学试卷一、单选题(每小题3分)1.(3分)2024年7月27日,第33届夏季奥运会在法国巴黎举行,如图所示巴黎奥运会项目图标中()A. B. C. D.2.(3分)把一元二次方程4x2+5x=81化为一般形式后,二次项系数为4,则一次项系数及常数项分别为()A.5,81 B.5x,81 C.5,﹣81 D.﹣5x,﹣813.(3分)对于函数y=(x﹣2)2+5,下列结论错误的是()A.图象顶点是(2,5) B.图象开口向上 C.图象关于直线x=2对称 D.函数最大值为54.(3分)如图,已知点A,B,C在⊙O上.若∠BAC=35°()A.140° B.120° C.110° D.70°5.(3分)如图,把△ABC以点A为中心逆时针旋转得到△ADE,点B,E,且点E在BC的延长线上,连接BD()A.∠ACE=∠ADE B.AB=AE C.∠CAE=∠BAD D.CE=BD6.(3分)已知⊙O的半径是3cm,则⊙O中最长的弦长是()A.3cm B.6cm C.1.5cm D.cm7.(3分)已知点(﹣1,y1),(﹣2,y2),(﹣4,y3)在二次函数y=﹣3x2﹣10x+n的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y1<y2<y3 B.y3<y2<y1 C.y3<y1<y2 D.y2<y3<y18.(3分)获2019年度诺贝尔化学奖的“锂电池”创造了一个更清洁的世界.我国新能源发展迅猛,某种特型锂电池2016年销售量为8万个,到2018年销售量为97万个.设年均增长率为x()A.8(1+x)2=97 B.97(1﹣x)2=8 C.8(1+2x)=97 D.8(1+x2)=979.(3分)若关于x的一元二次方程(k﹣2)x2+2x+3=0有两个实数根,则k的取值范围()A. B. C.k<且k≠2 D.且k≠210.(3分)对称轴为直线x=1的抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a≠0)如图所示,小明同学得出了以下结论:①abc>02<4ac,③4a+2b+c>0,④3a+c>0,y随x的增大而减小.其中结论正确为()A.①②④ B.①③⑤ C.①②③ D.①④⑤二、填空题(每小题3分)11.(3分)在平面直角坐标系中,点(﹣2,3)关于原点对称的点的坐标是.12.(3分)把函数y=﹣3x2的图象向左平移2个单位,再向上平移5个单位,得到的图象的解析式是.13.(3分)如图,AB是⊙O的直径,BC是弦,垂足为D,已知OD=5.14.(3分)如图所示的美丽图案,可以看作是由一个三角形绕旋转中心每次旋转度形成的.15.(3分)m是方程2x2+3x﹣1=0的根,则式子4m2+6m+2021的值为.三、解答题(一)(每小题8分)16.(8分)解方程:(1)x2﹣4x﹣3=0;(2)x(x﹣2)=3(x﹣2).17.(8分)在平面直角坐标系xOy中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣2,5),B(﹣3,0),C(1,2).将△ABC绕原点O顺时针旋转90°得到△A′B′C′,B,C的对应点分别为A′,B′(1)画出旋转后的△A′B′C′;(2)直接写出点C′的坐标;(3)求△ABC的面积.18.(8分)某驻村工作队,为带动群众增收致富,巩固脱贫攻坚成效,围一块面积为600m2的矩形试验茶园,便于成功后大面积推广.如图所示,茶园一面靠墙,另外三面用69m长的篱笆围成,其中一边开有一扇1m宽的门(不包括篱笆)四、解答题(二)(每小题9分)19.(9分)如图,AB是⊙O的直径,C是,CE⊥AB于E,BD交CE于点F.(1)若CD=6,AC=8,求⊙O的半径;(2)求证:CF=BF.20.(9分)已知二次函数y=ax2(a≠0)与一次函数y=kx﹣2的图象相交于A、B两点,如图所示,其中A(﹣1,﹣1)(1)求a和k.(2)求点B坐标.(3)△OAB的面积.21.(9分)如图1,在△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点(不与点B,C重合),将线段AD绕点A逆时针旋转60°得到AE,则:(1)①∠ACE的度数是;②线段AC,CD,CE之间的数量关系是.拓展探究:(2)如图2,在△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点(不与点B,C重合),将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE,请写出∠ACE的度数及线段AD,BD,并说明理由;五、解答题(三)(每小题12分)22.(12分)根据以下素材,探究完成任务.如何把实心球掷得更远?素材1:小林在练习投掷实心球,其示意图如图,第一次练习时,其路线是抛物线.点A距离地面1.6m,当球到OA的水平距离为1m时素材2:根据体育老师建议,第二次练习时,小林在正前方1m处(如图),恰好越过横线,测得投掷距离OC=8m.问题解决任务1:计算投掷距离建立合适的直角坐标系,求素材1中的投掷距离OB.任务2:探求高度变化求素材2和素材1中球的最大高度的变化量.任务3:提出训练建议为了把球掷得更远,请给小林提出一条合理的训练建议.23.(12分)阅读材料,解答问题:已知实数m,n满足m2﹣m﹣1=0,n2﹣n﹣1=0,且m≠n,则m2﹣x﹣1=0的两个不相等的实数根,由根与系数的关系可知m+n=1,mn=﹣1.根据上述材料,解决以下问题:(1)直接应用:已知实数a,b满足:a2﹣5a+1=0,b2﹣5b+1=0且a≠b,则a+b=,ab=;(2)间接应用:已知实数m,n满足:2m2﹣7m+1=0,n2﹣7n+2=0,且mn≠1,求的值;(3)拓展应用:已知实数p,q满足:p2﹣2p=3﹣t,且p≠q,求(q2+1)(2p+4﹣t)的取值范围.
2024-2025学年广东省江门二中九年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、单选题(每小题3分)1.(3分)2024年7月27日,第33届夏季奥运会在法国巴黎举行,如图所示巴黎奥运会项目图标中()A. B. C. D.【解答】解:A.图形既不是轴对称图形,故本选项不符合题意;B.图形不是轴对称图形,故本选项不符合题意;C.图形既不是轴对称图形,故本选项不符合题意;D.图形既是中心对称图形,故本选项符合题意故选:D.2.(3分)把一元二次方程4x2+5x=81化为一般形式后,二次项系数为4,则一次项系数及常数项分别为()A.5,81 B.5x,81 C.5,﹣81 D.﹣5x,﹣81【解答】解:一元二次方程4x2+2x=81化为一般形式为4x2+7x﹣81=0,∴一次项系数为5,常数项为﹣81,故选:C.3.(3分)对于函数y=(x﹣2)2+5,下列结论错误的是()A.图象顶点是(2,5) B.图象开口向上 C.图象关于直线x=2对称 D.函数最大值为5【解答】解:∵函数y=(x﹣2)2+4=x2+4x﹣4,∴该函数图象的顶点坐标是(2,5);a=7>0,该函数图象开口向上;该函数图象关于直线x=2对称,故选项C正确;当x=5时,该函数取得最小值y=5;故选:D.4.(3分)如图,已知点A,B,C在⊙O上.若∠BAC=35°()A.140° B.120° C.110° D.70°【解答】解:∵∠BOC与∠BAC是同弧所对的圆心角和圆周角,∠BAC=35°,∴∠BOC=70°.故选:D.5.(3分)如图,把△ABC以点A为中心逆时针旋转得到△ADE,点B,E,且点E在BC的延长线上,连接BD()A.∠ACE=∠ADE B.AB=AE C.∠CAE=∠BAD D.CE=BD【解答】解:如图,设AD与BE的交点为O,∵把△ABC以点A为中心逆时针旋转得到△ADE,∴∠ABC=∠ADE,∠BAD=∠CAE,又∵∠AOB=∠DOE,∴∠BED=∠BAD=∠CAE,故选:C.6.(3分)已知⊙O的半径是3cm,则⊙O中最长的弦长是()A.3cm B.6cm C.1.5cm D.cm【解答】解:∵圆的直径为圆中最长的弦,∴⊙O中最长的弦长为2×3=4(cm).故选:B.7.(3分)已知点(﹣1,y1),(﹣2,y2),(﹣4,y3)在二次函数y=﹣3x2﹣10x+n的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是()A.y1<y2<y3 B.y3<y2<y1 C.y3<y1<y2 D.y2<y3<y1【解答】解:∵二次函数y=﹣3x2﹣10x+n,∴该函数的图象开口向下,对称轴为x=﹣,∴当x<﹣时,y随x的增大而增大时,y随x的增大而减小,∴y2>y3,y2>y4,∵﹣1﹣(﹣)=)﹣(﹣2)=,)﹣(﹣4)=,y2)离对称轴更近,(﹣4,y8)离对称轴更远,∴y3<y1<y8,故选:C.8.(3分)获2019年度诺贝尔化学奖的“锂电池”创造了一个更清洁的世界.我国新能源发展迅猛,某种特型锂电池2016年销售量为8万个,到2018年销售量为97万个.设年均增长率为x()A.8(1+x)2=97 B.97(1﹣x)2=8 C.8(1+2x)=97 D.8(1+x2)=97【解答】解:设年均增长率为x,可列方程为:8(1+x)7=97.故选:A.9.(3分)若关于x的一元二次方程(k﹣2)x2+2x+3=0有两个实数根,则k的取值范围()A. B. C.k<且k≠2 D.且k≠2【解答】解:根据题意得k﹣2≠0且Δ=72﹣4(k﹣8)×3≥0,解得k≤且k≠2,故选:D.10.(3分)对称轴为直线x=1的抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a≠0)如图所示,小明同学得出了以下结论:①abc>02<4ac,③4a+2b+c>0,④3a+c>0,y随x的增大而减小.其中结论正确为()A.①②④ B.①③⑤ C.①②③ D.①④⑤【解答】解:①由图象可知:a>0,c<0,∵﹣=1,∴b=﹣2a<5,∴abc>0,故①正确;②∵抛物线与x轴有两个交点,∴b2﹣6ac>0,∴b2>4ac,故②错误;③当x=2时,y=4a+5b+c<0,不符合题意;④当x=﹣1时,y=a﹣b+c=a﹣(﹣3a)+c>0,∴3a+c>2,故④正确;⑤由图象可知,当x<﹣1时,故⑤正确.故选:D.二、填空题(每小题3分)11.(3分)在平面直角坐标系中,点(﹣2,3)关于原点对称的点的坐标是(2,﹣3).【解答】解:点(﹣2,3)关于原点对称的点的坐标为(4.故答案为:(2,﹣3).12.(3分)把函数y=﹣3x2的图象向左平移2个单位,再向上平移5个单位,得到的图象的解析式是y=﹣3(x+2)2+5.【解答】解:把函数y=﹣3x2的图象向左平移3个单位,再向上平移5个单位2+6.故答案为:y=﹣3(x+2)6+5.13.(3分)如图,AB是⊙O的直径,BC是弦,垂足为D,已知OD=510.【解答】解:∵OD⊥BC,∴D为弦BC的中点,∵点O为AB的中点,D为弦BC的中点,∴OD是△ABC的中位线,∴BC=2OD=10.故答案为:10.14.(3分)如图所示的美丽图案,可以看作是由一个三角形绕旋转中心每次旋转45度形成的.【解答】解:本题图案,可以看作是由一个三角形绕旋转中心旋转8次形成.所以旋转角为=45°.故答案为:45.15.(3分)m是方程2x2+3x﹣1=0的根,则式子4m2+6m+2021的值为2023.【解答】解:∵m是方程2x2+2x﹣1=0的根,∴6m2+3m﹣7=0,∴2m5+3m=1,∴4m2+6m+2021=8(2m2+7m)+2021=2×1+2021=2023.故答案为:2023.三、解答题(一)(每小题8分)16.(8分)解方程:(1)x2﹣4x﹣3=0;(2)x(x﹣2)=3(x﹣2).【解答】解:(1)x2﹣4x﹣4=0,∴x2﹣7x+4=7,∴(x﹣7)2=7,∴,解得:;(2)x(x﹣2)=8(x﹣2),∴x(x﹣2)﹣6(x﹣2)=0,∴(x﹣5)(x﹣3)=0,∴x﹣7=0或x﹣3=5,解得:x1=2,x6=3.17.(8分)在平面直角坐标系xOy中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣2,5),B(﹣3,0),C(1,2).将△ABC绕原点O顺时针旋转90°得到△A′B′C′,B,C的对应点分别为A′,B′(1)画出旋转后的△A′B′C′;(2)直接写出点C′的坐标;(3)求△ABC的面积.【解答】解:(1)如图所示:∴△A′B′C′即为所求;(2)由(1)可知,点C′的坐标(2;(3)如图所示:∴.18.(8分)某驻村工作队,为带动群众增收致富,巩固脱贫攻坚成效,围一块面积为600m2的矩形试验茶园,便于成功后大面积推广.如图所示,茶园一面靠墙,另外三面用69m长的篱笆围成,其中一边开有一扇1m宽的门(不包括篱笆)【解答】解:设茶园垂直于墙的一边长为xm时,则另一边的长度为(69+1﹣2x)m,根据题意,得:x(69+6﹣2x)=600,整理,得:x2﹣35x+300=2,解得x1=15,x2=20,当x=15时,70﹣2x=40>35;当x=20时,70﹣2x=30,故这个茶园的长为30m,宽为20m.四、解答题(二)(每小题9分)19.(9分)如图,AB是⊙O的直径,C是,CE⊥AB于E,BD交CE于点F.(1)若CD=6,AC=8,求⊙O的半径;(2)求证:CF=BF.【解答】解:(1)∵C是的中点,∴BC=CD=6,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴AB===10,∴⊙O的半径为5;(2)∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=∠ACE+∠BCE=90°,又∵CE⊥AB,∴∠CEA=90°,∴∠A+∠ACE=90°,∴∠BCE=∠A,∵C是的中点,∴=,∴∠CBD=∠A,∴∠CBD=∠BCE,∴CF=BF.20.(9分)已知二次函数y=ax2(a≠0)与一次函数y=kx﹣2的图象相交于A、B两点,如图所示,其中A(﹣1,﹣1)(1)求a和k.(2)求点B坐标.(3)△OAB的面积.【解答】解:(1)∵一次函数y=kx﹣2的图象过点A(﹣1,﹣2),∴﹣1=﹣k﹣2,解得k=﹣5,∴一次函数表达式为y=﹣x﹣2,∵y=ax2过点A(﹣3,﹣1),∴﹣1=a×6,解得a=﹣1,∴二次函数表达式为y=﹣x2;(2)由一次函数与二次函数联立可得,解得或,∵A(﹣6,﹣1),∴B(2,﹣7);(3)在y=﹣x﹣2中,令x=0,∴G(2,﹣2),∴OG=2,∴=.21.(9分)如图1,在△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点(不与点B,C重合),将线段AD绕点A逆时针旋转60°得到AE,则:(1)①∠ACE的度数是60°;②线段AC,CD,CE之间的数量关系是AC=CE+CD.拓展探究:(2)如图2,在△ABC中,AB=AC,D为BC边上一点(不与点B,C重合),将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到AE,请写出∠ACE的度数及线段AD,BD,并说明理由;【解答】解:(1)①∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠B=∠BAC=60°,由旋转知,AD=AE,∴∠BAD=∠CAE,在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴∠ACE=∠B=60°,故答案为60°;②由(1)知,△ABD≌△ACE,∴BD=CE,∴BC=BD+CD=CE+CD,∵△ABC是等边三角形,∴AC=BC,∴AC=CE+CD,故答案为:AC=CE+CD;(2)结论:2AD2=CD2+BD2.理由:在△ABC中,AB=AC,由旋转知,AD=AE,∴∠BAD=∠CAE,在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴BD=CE,∠ACE=∠B=45°,∵∠ACB=45°,∴∠ECD=90°,∴DE2=CD5+CE2,∴2AD5=CD2+BD2.五、解答题(三)(每小题12分)22.(12分)根据以下素材,探究完成任务.如何把实心球掷得更远?素材1:小林在练习投掷实心球,其示意图如图,第一次练习时,其路线是抛物线.点A距离地面1.6m,当球到OA的水平距离为1m时素材2:根据体育老师建议,第二次练习时,小林在正前方1m处(如图),恰好越过横线,测得投掷距离OC=8m.问题解决任务1:计算投掷距离建立合适的直角坐标系,求素材1中的投掷距离OB.任务2:探求高度变化求素材2和素材1中球的最大高度的变化量.任务3:提出训练建议为了把球掷得更远,请给小林提出一条合理的训练建议.【解答】解:任务一:建立如图所示的直角坐标系,由题意得:抛物线的顶点坐标为(1,1.8),设抛物线的解析式为y=a(x﹣1)2+7.8,过点(0,∴a+6.8=1.4,解得a=﹣0.2,∴y=﹣5.2(x﹣1)4+1.8,当y=7时,﹣0.2(x﹣5)2+1.6=0,得x1=4,x=﹣2(舍去),∴素材1中的投掷距离OB为7m;(2)建立直角坐标系,如图
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