广东省深圳市福田区耀华实验学校华文班2025届高二上生物期末统考模拟试题含解析

广东省深圳市福田区耀华实验学校华文班2025届高二上生物期末统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图是反射弧的模式图，a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分，下列叙述正确的是（）A.图中a是感受器，e是效应器B.切断d，刺激b，会引起效应器收缩C.兴奋在结构c和结构b中的传导速度相同D.Ⅰ处发生的信号变化是化学信号→电信号2．下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况，下列有关叙述错误的是A.两个种群间能量流动方向是甲→乙B.M时甲种群的出生率小于死亡率C.两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退D.两个种群数量变化说明了信息传递是双向的3．如下图表示寒冷环境中的体温调节过程，下列相关叙述中，正确的是（）A.如果乙表示激素的作用，则涉及的主要是甲状腺激素和肾上腺素B.甲的含义是汗液分泌减少，毛细血管舒张C.感受外界环境温度变化的感受器和体温调节中枢都在下丘脑中D.如果丙表示相关骨骼肌的活动，则通过战栗增加无氧呼吸的强度4．神经系统、内分泌系统与免疫系统以各自独特的方式，在维持机体内环境稳态方面发挥重要作用。下图为神经、免疫和内分泌系统之间相互作用的部分关系示意图。相关叙述错误是（）A.细胞因子、激素、神经递质及其受体是神经、内分泌及免疫系统共用的化学语言B.免疫调节既受神经调节的影响又受体液调节的影响C.神经、内分泌和免疫细胞均存在着激素、神经递质的受体D.神经系统影响免疫系统，但免疫系统对神经系统不起作用5．下列高等动物免疫调节的内容，叙述正确的有几项（）①抗体能作用于细胞外的抗原，但不能作用于细胞内的抗原②人体分泌的乳汁中含有某些抗体③对移植器官的排斥主要是通过体液免疫进行的④特异性免疫过程中B细胞、T细胞、记忆细胞、吞噬细胞都能特异性识别抗原⑤先天性胸腺发育不全的患者的体液免疫和细胞免疫功能都会全部丧失⑥吞噬细胞在细胞免疫和体液免疫中发挥作用，在非特异性免疫中不发挥作用A.二项 B.三项 C.四项 D.五项6．太极拳是我国传统的运动项目，其刚柔并济、行云流水般的动作是神经系统对肢体和躯干各肌群的精巧调控及各肌群间相互协调而完成。其中“白鹤亮翅”的伸肘动作在脊髓水平上的反射弧结构如下图所示，实现伸肌的收缩和屈肌的舒张。下列叙述正确的是（）A.图中所示反射弧的效应器是伸肌运动神经元和屈肌运动神经元的末梢及它们支配的相应肌肉B.兴奋传至a处时，a处膜内外电位应表现为内负外正C.若神经元轴突处的Na+浓度升高，神经元产生的动作电位绝对值将减小D.伸肘时，抑制性中间神经元不能产生和释放神经递质7．自然种群的增长一般呈“S”型。假设某自然种群的数量为N，环境容纳量为K，S1-S5是“S”型曲线上的5个点。根据下表所示数据，有关说法错误的是（）曲线上的点种群数量（K-N）/KS1200.90S2500.75S31000.50S41500.25S51800.10A.该种群的K值为200B.S5不是该种群的种内斗争最激烈的时刻C.若该种群为蝗虫种群，则防治蝗虫应在S3之前D.（K-N）/K的比值越小，种群增长速率越小8．（10分）下面关于基因突变的叙述中，正确的是（）A.亲代的突变基因一定能传递给子代B.子代获得突变基因一定能改变性状C.突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发D.突变基因一定有基因结构上的改变二、非选择题9．（10分）完成下表有关细胞器的部分总结，并回答下列相关问题：细胞器名称①②③④成分特点不含磷脂含有色素功能参与有丝分裂⑤调节植物细胞内的环境⑥（1）表中序号表示的内容依次是：①_____；②_____③_____；④_____；⑤_____；⑥_____。（2）利用_____法可以从_____植物细胞中分离得到表中所列的细胞器。（3）表中①的分布是（多选）_____。A.动物细胞 B.低等植物细胞 C.高等植物细胞10．（14分）精神刺激因素的作用下，会使人产生不同程度的压力，长期持续的压力会导致机体内环境稳态紊乱。（1）图1为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图。当情绪压力刺激下丘脑时，支配肾上腺的神经兴奋，兴奋以_____的形式传至神经纤维末梢并作用于肾上腺髓质，促进肾上腺髓质释放肾上腺素，产生短期压力效应。在产生短期压力效应的过程中，肾上腺髓质属于反射弧中的_____，此过程的调节方式为_____调节。（2）情绪压力下，机体还可以通过“下丘脑-垂体-肾上腺皮质”轴（HPA轴）进行调节。此调节过程是，下丘脑分泌的激素a会促进垂体分泌_____（激素b），从而使肾上腺皮质分泌和释放的糖皮质激素量增加。健康人体内糖皮质激素浓度不会持续过高，其体内的_____调节机制保证了激素分泌的稳态。若下丘脑或垂体的_____数量和功能下降，将造成上述作用减弱，HPA轴功能亢进，糖皮质激素持续升高而引发长期且持久的心境低落等长期压力效应。（3）人的情绪是由激发情绪的刺激传到大脑的情绪中枢后而产生。5-羟色胺是使人产生愉悦情绪的神经递质。图2表示5-羟色胺（一种神经递质）在突触间传递信号的过程，研究发现糖皮质激素的持续升高会影响到5-羟色胺的信号传递。当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时，膜上的_____通道打开，使该离子内流，从而引起突触小泡的_____与突触前膜上的膜蛋白分子簇结合，随后突触小泡膜与突触前膜融合释放5-羟色胺。据图判断5-羟色胺是一种_____神经递质，依据是_____。（4）综合以上分析，说说你对持续“情绪压力”引起长期心境低落机理的理解_____。11．（14分）某林场生态系统的部分食物网如图1所示，其主要种植的树种为柳杉和杉木，为速生林；其第一营养级的能量流动情况如图2所示。请回答：（1）图1中最长的食物链有___________个营养级，其中处于第四营养级的生物有_____，黑眉锦蛇和猫头鹰之间的关系是_____________________。（2）由于人工林树种单一，和自然林相比，其__________________稳定性比较低，赤腹松鼠种群爆发，柳杉和杉木严重受损。为了降低经济树种的损失，可以利用捕食等种间关系进行________防治，防治害虫的关键是要__________其环境容纳量。（3）图2中，①+②+③+④代表该营养级生物的___________，②部分代表用于该营养级生物_____________的能量。能量从该营养级到下一营养级的传递效率是_____（用图中的数字表示）。生态系统能量流动的特点是________________________。12．留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术，喷施赤霉素和2，4—D对柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如图所示。据图回答下列问题：（1）该实验设置清水组的目的是______。（2）据图1分析可知，留树保鲜过程中赤霉素与2，4—D对落果的调控具有______（填“协同”或“拮抗”）作用。（3）结合图2分析，赤霉素和2，4—D降低落果率的原理可能是_______。（4）若要对采摘后的果实进行保存，请写出一种保存方法并说明原理：______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】1、分析题图：a是效应器、b是传出神经、c是神经中枢、d是传入神经、e感受器。Ⅰ是突触前膜、Ⅱ是突触后膜。2、反射必需通过完整的反射弧才能实现。【详解】A、依据题意和图示分析可知：a是效应器，b传出神经纤维，c是神经中枢，d是传入神经，e是感受器。A错误；B、由于b是传出神经纤维，所以切断d、刺激b，仍会引起效应器收缩，B正确；C、兴奋在结构c中要经过突触结构，信号变化是电信号→化学信号→电信号，而结构b的传导都是以电信号传导，所以速度不相同，C错误；D、Ⅰ处为突触前膜，能够释放神经递质，所以发生信号变化是电信号→化学信号，D错误。故选B。2、C【解析】本题考查生态系统的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、获取信息以及识图分析能力和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。【详解】该图形是典型的捕食曲线，甲为被捕食者，乙为捕食者，所以两个种群间能量流动方向是甲→乙，A正确。M点甲种群数量在降低，出生率小于死亡率，B正确。两种群数量的波动幅度在减小说明生态系统趋于稳定，C错误。捕食关系中两种群数量的变化是捕食者和被捕食者之间通过信息传递实现的，因此能够体现信息传递的双向性，D正确。【点睛】确定图中捕食者和被捕食者的技巧：捕食者变化滞后。种群数量是否稳定看波动的幅度大小。3、A【解析】体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水平。据图分析，该图是体温调节的反射弧。【详解】A、寒冷条件下，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，从而使产热增加，A正确；B、甲的含义是汗腺分泌减少，毛细血管收缩，B错误；C、感受外界环境温度变化的感受器存在于皮肤，C错误；D、骨骼肌战栗时增加有氧呼吸强度，D错误。故选A。4、D【解析】神经系统、内分泌系统与免疫系统之间的信息分子存在着双向调节作用。三大系统相互配合，借助信息分子相互作用，构成了神经-体液-免疫调节网络，共同维持内环境的稳态。【详解】A、细胞因子、激素、神经递质通过与受体的识别结合完成化学信号的传递，它们是神经、内分泌及免疫系统共用的化学语言，A正确；B、分析题图可知，免疫细胞表面有识别激素和神经递质的受体，故免疫调节既受神经调节的影响又受体液调节的影响，B正确；C、神经系统、内分泌系统与免疫系统之间的信息分子存在着双向调节作用，神经、内分泌和免疫细胞均存在着激素、神经递质的受体，C正确；D、神经系统影响免疫系统，但免疫系统对神经系统也起作用，D错误。故选D。5、A【解析】人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所，包括：胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等。免疫细胞是执行免疫功能的细胞，它们来自骨髓的造血干细胞，主要指淋巴细胞（B细胞、T细胞）和吞噬细胞等。免疫活性物质有淋巴因子、抗体和溶菌酶等。【详解】①抗体存在于细胞外液中，只能作用于细胞外的抗原，不能作用于细胞内的抗原，①正确；②抗体是一种免疫活性物质，能随血液循环和淋巴循环到达身体的各个部位，人体分泌的乳汁中含有某些抗体，②正确；③对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的，③错误；④特异性免疫过程中B细胞、T细胞、记忆细胞都能特异性识别抗原，但吞噬细胞不能特异性识别抗原，④错误；⑤先天性胸腺发育不全的患者，造血干细胞无法分化成T细胞，而B细胞的形成不受影响，细胞免疫丧失，体液免疫保留，但会受到影响而减弱，⑤错误；⑥吞噬细胞在细胞免疫和体液免疫中发挥作用，在非特异性免疫中也发挥作用，可以吞噬抗原，属于保卫人体的第二道防线，⑥错误。因此正确的有二项。故选A。6、A【解析】1.静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。

兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元，引起下一个神经元兴奋或抑制。【详解】A、效应器是指传出神经末梢以及其支配的肌肉或腺体，因此，图中所示反射弧的效应器是伸肌运动神经元和屈肌运动神经元的末梢及它们支配的相应肌肉，A正确；B、兴奋传至a处时，a处产生动作电位，此时膜内外电位应表现为外负内正，B错误；C、若组织液中的Na+浓度升高，由干动作电位是由Na+内流形成的，而Na+内流的方式是协助扩散，因此，Na+内流的量增多，则神经元的动作电位绝对值增大，C错误；D、伸肘时，抑制性中间神经元能产生和释放抑制性神经递质，从而抑制屈肌活动，D错误。故选A。7、D【解析】A、种群数量在S3时，（K-N）/K=0.5，说明处于K/2，因此该种群的K值为200，A正确；B、S5时，（K-N）/K=0.1，说明种群数量较少，因此该点不是该种群的种内斗争最激烈的时刻，B正确；C、若该种群为蝗虫种群，则防治蝗虫应在S3之前，C正确；D、根据表格分析可知，（K-N）/K的比值为0.5时，种群增长速率最大，而过高或者过低时，种群增长速率都较小，D错误。故选D。8、D【解析】基因突变是由于基因的碱基对发生了替换、缺失、增添而发生的基因结构改变。基因突变分为体细胞突变和生殖细胞突变。体细胞突变一般不遗传给后代，生殖细胞的突变由于没有受精发育成个体，也不会遗传给后代。基因突变分为显性突变和隐性突变。如果是隐性突变，后代是杂合子，性状不会改变；如果是突变的是基因的内含子，后代获得突变基因后也不会改变性状。基因突变的诱发因素有物理的、化学、生物因素，但没有这些因素，也可能由于复制差错而发生突变。【详解】A、亲代的突变基因不一定能传递给子代，如体细胞基因突变一般不传递给子代，A错误；B、子代获得突变基因不一定能改变性状，如AA→Aa，B错误；C、基因突变包括诱发突变和自发突变，其中诱发突变由物理、化学或生物因素诱发，C错误；D、因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换所导致的基因结构的改变，所以一定有基因结构上的改变，D正确。故选D。二、非选择题9、（1）①.中心体②.核糖体③.液泡④.叶绿体⑤.生产蛋白质的机器（或合成蛋白质的场所）⑥.光合作用的场所（2）①.差速离心②.低等（3）AB【解析】具有双层膜的细胞器—叶绿体和线粒体；无膜的细胞器—核糖体和中心体；单层膜的细胞器—内质网、高尔基体、溶酶体、液泡等。【小问1详解】①②不含磷脂，说明不含膜结构，可能是核糖体或中心体，结合①参与有丝分裂，故其最可能是中心体，与有丝分裂过程中纺锤丝的形成有关；②最可能是核糖体，是⑤生产蛋白质的机器。③④含有色素，可能是叶绿体和液泡，③参与调节植物细胞内的环境，故为液泡；④应该为叶绿体，是⑥光合作用的场所。【小问2详解】常用差速离心法分离细胞器，中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，叶绿体分布在绿色植物中，故题目中细胞器是从低等植物细胞中分离得到。【小问3详解】由上分析可知，①是中心体，分布在动物细胞和低等植物细胞中，故选AB。【点睛】本题的关键是搞清楚各种细胞器的结构和功能，再进行分析和解答。10、(1).局部电流（神经冲动或电信号）(2).效应器(3).神经—体液调节(4).促肾上腺皮质激素(5).负反馈(6).糖皮质激素受体(7).钙离子(8).囊泡蛋白（分子）簇(9).兴奋性(10).5-羟色胺与5-羟色胺受体结合后引起Na+内流，形成动作电位(11).持续情绪压力导致糖皮质激素持续升高，5-羟色胺释放减少（或受阻或不能正常释放），因而激发情绪的刺激不能正常传到大脑的情绪中枢，产生心境低落。【解析】1.内环境稳态的意义（1）概念：内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。包括水、无机盐、各种营养物质、代谢产物、pH值、渗透压、温度等多个方面的相对稳定。①稳态是在一定范围内相对恒定的动态变化；②不同个体有差异；③稳态包括成分的稳态和理化性质的稳态；④稳态直接原因是各器官系统协调配合，根本原因是调节机制的调节。（2）意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。（3）稳态的实质：内环境成分和理化性质处于动态平衡。题图分析，此图为肾上腺皮质激素和肾上腺髓质激素的分泌的调节过程，其中激素a为促肾上腺皮质激素释放激素，激素b为促肾上腺皮质激素。【详解】（1）图1为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节模式图，肾上腺髓质属于反射弧中的效应器，当情绪压力刺激下丘脑时，支配肾上腺的神经兴奋，兴奋以局部电流的形式传至神经纤维末梢并释放神经递质作用于肾上腺髓质，促进肾上腺髓质释放肾上腺素，产生短期压力效应，该过程中肾上腺髓质属于反射弧中的效应器，此过程的调节方式为神经--体液调节（因为短期压力的效应是肾上腺素起作用后的效果）。（2）情绪压力下，机体还可以通过“下丘脑-垂体-肾上腺皮质”轴（HPA轴）进行调节。此调节过程是，下丘脑分泌的激素a会促进垂体分泌激素b促肾上腺皮质激素，从而使肾上腺皮质分泌和释放的糖皮质激素量增加。而健康人体内糖皮质激素浓度不会持续过高，其体内的负反馈调节机制保证了激素分泌的稳态。若下丘脑或垂体的糖皮质激素受体数量和功能下降，将造成上述作用减弱，HPA轴功能亢进，糖皮质激素持续升高而引发长期且持久的心境低落等长期压力效应。（3）由图2可知：当神经冲动到达突触前神经元轴突末梢时，膜上的钙离子通道打开，使该离子内流，从而引起突触囊泡的囊泡蛋白分子簇与突触前膜上的膜蛋白分子簇结合，随后突触小泡膜与突触前膜融合，5-羟色胺以胞吐的方式释放。释放到突触间隙的5-羟色胺可与5-羟色胺受体结合，引起钠离子大量内流，使突触后膜产生动作电位，实现了神经元之间的信息传递，据此可判断5-羟色胺是一种兴奋性神经递质。（4）结合题意可知，情绪压力的产生是刺激内分泌系统使糖皮质激素上升作用于神经系统，导致5-羟色胺不能正常释放，因而激发情绪的刺激不能正常传到大脑的情绪中枢，产生心境低落。【点睛】熟知神经调节和体液调节的联系以及二者的特点是解答本题的关键，能正确分析图中的信息并能结合所学知识进行合理的利用并正确作答是解答本题的另一关键，本题最后一问是学生的难点。11、（1）①.5②.黑眉锦蛇、猫头鹰③.捕食、竞争（2）①.抵抗力②.生物③.降低（3）①.同化量②.未利用的植物、枯枝落叶③.③÷（①+②+③+④）×100%④.单向流动、逐级递减【解析】分析图1：图1为食物网的结构示意图，其中草、柳杉和杉木为生产者，其余生物都为消费者，生产者为食物链的第一营养级，从生产者开始，到猫头鹰结束，该食物网一共含有12条食物链。分析图2：某一营养级（最高营养级除外）能量的去向：通过呼吸作用消耗，一部分用于自身生命活动，一部分以热能的形式散失；流向下一个营养级；被分解者分解利用；未被利用。因此图2中②表示未被利用的能量。【小问1详解】图1中最长的食物链为：草→食草昆虫→蛙→黑眉锦蛇→猫头鹰，有5个营养级；草、柳杉和杉木属于第一营养级，根据图中食物网可知，食物网中处于第四营养级的生物有黑眉锦蛇、猫头鹰，黑眉锦蛇和猫头鹰都捕食黑腹绒鼠，为竞争关系，猫头鹰捕食黑眉锦蛇，为捕食关系，故黑眉锦蛇和猫头鹰之间的关系是捕食、竞争。【小问2详解】由于人工林树种单一，营养结构简单，因此和自然林相比，其抵抗力稳定性比较低。利用捕食等种间关系进行害虫防治属于生物防治。防治害虫的关键是要降低其环境容纳量。【小问3详解】①为呼吸释放的能量，②表示未被利用的能量，③表示流向下一个营养级的能量，④表示流入分解者的能量。因此①+②+③+④的能量表示该营养级生物的同化量。图2为第一营养级的能量流动情况，②表示未被利用的能量，即未利用的植物、枯枝落叶。能量从该营养级到下一营养级的传递效率是③（第二营养级的同化量）÷（①+②+③+④）×100%。生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减。