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文档简介

2025届三门峡市重点中学高二上数学期末达标检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.抛物线的焦点到准线的距离为()A. B.C. D.12.已知在直角坐标系xOy中,点Q(4,0),O为坐标原点,直线l:上存在点P满足.则实数m的取值范围是()A. B.C. D.3.已知椭圆,则它的短轴长为()A.2 B.4C.6 D.84.如图所示,在三棱锥中,E,F分别是AB,BC的中点,则等于()A. B.C. D.5.我国古代的数学名著《九章算术》中有“衰分问题”:今有女子善织,日自倍,五日织五尺,问次日织几问?其意为:一女子每天织布的尺数是前一天的2倍,5天共织布5尺,请问第二天织布的尺数是()A. B.C. D.6.等差数列的前项和,若,则A.8 B.10C.12 D.147.已知椭圆的左、右焦点分别为、,点在椭圆上,若,则的面积为()A. B.C. D.8.如图,已知正方体,点P是棱中点,设直线为a,直线为b.对于下列两个命题:①过点P有且只有一条直线l与a、b都相交;②过点P有且只有两条直线l与a、b都成角.以下判断正确的是()A.①为真命题,②为真命题 B.①为真命题,②为假命题C.①为假命题,②为真命题 D.①为假命题,②为假命题9.一条光线从点射出,经轴反射后与圆相切,则反射光线所在直线的斜率为()A.或 B.或C.或 D.或10.已知函数,若对任意两个不等的正数,,都有恒成立,则a的取值范围为()A. B.C. D.11.由直线上的点向圆引切线,则切线长的最小值为()A. B.C.4 D.212.设函数若函数有两个零点,则实数m的取值范围是()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知等差数列满足,,,则公差______14.已知函数,若,则________.15.若斜率为的直线与椭圆交于,两点,且的中点坐标为,则___________.16.在中,,是线段上的点,,若的面积为,当取到最大值时,___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知点F是抛物线和椭圆的公共焦点,是与的交点,.(1)求椭圆的方程;(2)直线与抛物线相切于点,与椭圆交于,,点关于轴的对称点为.求的最大值及相应的.18.(12分)已知直线,抛物线.(1)与有公共点,求的取值范围;(2)是坐标原点,过的焦点且与交于两点,求的面积.19.(12分)在①,②是与的等比中项,③这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解答问题:已知数列{}的前n项和为,,且满足___(1)求数列{}的通项公式;(2)求数列{}前n项和注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分20.(12分)已知函数.(1)设函数,讨论在区间上的单调性;(2)若存在两个极值点,()(极值点是指函数取极值时对应的自变量的值),且,证明:.21.(12分)已知P,Q的坐标分别为,,直线PM,QM相交于点M,且它们的斜率之积是.设点M的轨迹为曲线C.(1)求曲线的方程;(2)设为坐标原点,圆的半径为1,直线:与圆相切,且与曲线交于不同的两点A,B.当,且满足时,求面积的取值范围.22.(10分)已知等差数列满足;正项等比数列满足,,(1)求数列,的通项公式;(2)数列满足,的前n项和为,求的最大值.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】由可得抛物线标椎方程为:,由焦点和准线方程即可得解.【详解】由可得抛物线标准方程为:,所以抛物线的焦点为,准线方程为,所以焦点到准线的距离为,故选:B【点睛】本题考了抛物线标准方程,考查了焦点和准线相关基本量,属于基础题.2、A【解析】根据给定直线设出点P的坐标,再借助列出关于的不等式,然后由不等式有解即可计算作答.【详解】因点P在直线l:上,则设,于是有,而,因此,,即,依题意,上述关于的一元二次不等式有实数解,从而有,解得,所以实数m的取值范围是.故选:A3、B【解析】根据椭圆短轴长的定义进行求解即可.【详解】由椭圆的标准方程可知:,所以该椭圆的短轴长为,故选:B4、D【解析】根据向量的线性运算公式化简可得结果.【详解】因为E,F分别是AB,AC的中点,所以,,所以,故选:D5、C【解析】根据等比数列求和公式求出首项即可得解.【详解】由题可得该女子每天织布的尺数成等比数列,设其首项为,公比为,则,解得所以第二天织布的尺数为.故选:C6、C【解析】假设公差为,依题意可得.所以.故选C.考点:等差数列的性质.7、B【解析】求出,可知为等腰三角形,取的中点,可得出,利用勾股定理求得,利用三角形的面积公式可求得结果.【详解】在椭圆中,,,则,所以,,由椭圆的定义可得,取的中点,因为,则,由勾股定理可得,所以,.故选:B.8、A【解析】①由正方形的性质,可以延伸正方形,再利用两条平行线确定一个平面即可;②一组邻边与对角面夹角相等,在平面内绕P转动,可以得到二条直线与a、b的夹角都等于.【详解】如下图所示,在侧面正方形和再延伸一个正方形和,则平面和在同一个平面内,所以过点P,有且只有一条直线l,即与a、b相交,故①为真命题;取中点N,连PN,由于a、b为异面直线,a、b的夹角等于与b的夹角.由于平面,平面,,所以平面,所以与与b的夹角都为.又因为平面,所以与与b的夹角都为,而,所以过点P,在平面内存在一条直线,使得与与b的夹角都为,同理可得,过点P,在平面内存在一条直线,使得与与的夹角都为;故②为真命题.故选:A9、D【解析】由光的反射原理知,反射光线的反向延长线必过点,设反射光线所在直线的斜率为,则反射光线所在直线方程为:,即:.又因为光线与圆相切,所以,,整理:,解得:,或,故选D考点:1、圆的标准方程;2、直线的方程;3、直线与圆的位置关系.10、A【解析】将已知条件转化为时恒成立,利用参数分离的方法求出a的取值范围【详解】对任意都有恒成立,则时,,当时恒成立,

,当时恒成立,,故选:A11、D【解析】切点与圆心的连线垂直于切线,切线长转化为直线上点与圆心连线和半径的关系,利用点到直线的距离公式求出圆心与直线上点距离的最小值,结合勾股定理即可得出结果.【详解】设为直线上任意一点,,切线长的最小值为:,故选:D.12、D【解析】有两个零点等价于与的图象有两个交点,利用导数分析函数的单调性与最值,画出函数图象,数形结合可得结果.【详解】解:设,则,所以在上递减,在上递增,,且时,,有两个零点等价于与的图象有两个交点,画出的图象,如下图所示,由图可得,时,与的图象有两个交点,此时,函数有两个零点,实数m的取值范围是,故选:D.【点睛】方法点睛:本题主要考查分段函数的性质、利用导数研究函数的单调性、函数的零点,以及数形结合思想的应用,属于难题.数形结合是根据数量与图形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法,函数图象是函数的一种表达形式,它形象地揭示了函数的性质,为研究函数的数量关系提供了“形”的直观性.归纳起来,图象的应用常见的命题探究角度有:1、确定方程根的个数;2、求参数的取值范围;3、求不等式的解集;4、研究函数性质二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、2【解析】根据等差数列性质求得,再根据题意列出相关的方程组,解得答案.【详解】为等差数列,故由可得:,即,故,故,所以,解得,故答案为:214、【解析】求出导函数,确定导函数奇函数,然后可求值【详解】由已知,它是奇函数,∴故答案为:【点睛】本题考查导数的运算,考查函数的奇偶性,确定函数的奇偶性是解题关键15、-1【解析】根据给定条件设出点A,B的坐标,再借助“点差法”即可计算得解.【详解】依题意,线段的中点在椭圆C内,设,,由两式相减得:,而,于是得,即,所以.故答案为:16、【解析】由三角形面积公式得出,设,由可得出,利用基本不等式可求出的值,利用等号成立可得出、的值,再利用余弦利用可得出的值.【详解】由题意可得,解得,设,则,可得,由基本不等式可得,当且仅当时,取得最大值,,,由余弦定理得,解得.故答案为【点睛】本题考查余弦定理解三角形,同时也考查了三角形的面积公式以及利用基本不等式求最值,在利用基本不等式求最值时,需要结合已知条件得出定值条件,同时要注意等号成立的条件,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2),.【解析】(1)根据题意可得,然后根据,,计算可得,最后可得结果.(2)假设直线的方程为,根据与抛物线相切,可得,然后与椭圆联立,计算,然后计算点到的距离,计算,利用函数性质可得结果.【详解】(1)由题意知:,.,得:,所以.所以的方程为.(2)设直线的方程为,则由,得得:所以直线的方程为.由,得得.又,所以点到的距离为..令,则,.此时,即【点睛】本题考查直线与圆锥曲线的综合以及三角形面积问题,本题着重考查对问题分析能力以及计算能力,属难题.18、(1);(2).【解析】(1)联立直线l与抛物线C的方程消去x,借助判别式建立不等式求解作答.(2)利用(1)中信息求出点纵坐标差的绝对值即可计算作答.【小问1详解】依题意,由消去x并整理得:,因与有公共点,则,解得:,所以的取值范围是.【小问2详解】抛物线的焦点,则,设,由(1)知,,则,因此,,所以的面积.19、(1);(2).【解析】(1)选①,可得数列为等差数列,求出,由,可得数列的通项公式为选②是与的等比中项,可得,由,可得,从而利用累乘法求得数列的通项公式为选③,由,可得,则数列为等差数列,从而求出通项公式(2)由(1)知,求出,利用错位相减求和法求出小问1详解】选①.因为,,所以是首项为1,公差为1的等差数列则,从而当时,,经检验,当时,也符合上式.所以选②.因为是与的等比中项所以,当时,,两式相减得,整理得,所以,经检验,也符合上式,所以选③.由题设,得,两式相减,得,整理,得,因为.所以,所以是首项为1,公差为2的等差数列,所以【小问2详解】由(1)知,,所以,所以,则两式相减,得,所以20、(1)答案见解析(2)证明见解析【解析】(1)由题意得,然后对其求导,再分,两种情况讨论导数的正负,从而可求出函数的单调区间,(2)由(1)结合零点存在性定理可得在和上各有一个零点,且是的两个极值点,再将极值点代入导函数中化简结合已知可得,,从而将要证的结论转化为证,令,再次转化为利用导数求的最小值大于零即可【小问1详解】由,得,则,当时,在上单调递增;当时,令.当时,单调递增;当时,单调递减.综上,当时,的增区间为,无减区间当时,的增区间为,减区间为小问2详解】由(1)知若存在两个极值点,则,且,且注意到,所以在和上各有一个零点,且时,单调递减;当时,单调递增;当时,单调递减.所以是的两个极值点.,因为,所以,所以,所以,即,所以而,所以,所以,要证,即要证即要证:因为,所以所以,即要证:即要证:令,即要证:即要证:令当时,,所以在上单调增所以结论得证.【点睛】关键点点睛:此题考查导数的应用,考查利用求函数的单调区间,考查利用导数证明不等式,解题的关键是将两个极值点代入导函数中化简后,将问题转化为证明成立,换元后构造函数,再利用导数证明,考查数学转化思想和计算能力,属于较难题21、(1)(2)【解析

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