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文档简介
河北省石家庄市晋州一中实验班2025届高二上数学期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.,则与分别为()A.与 B.与C.与0 D.0与2.已知直线过抛物线C的焦点,且与C的对称轴垂直,与C交于A,B两点,P为C的准线上一点,若的面积为36,则等于()A.36 B.24C.12 D.63.设函数是奇函数的导函数,,当时,,则使得成立的的取值范围是A. B.C D.4.双曲线的左、右焦点分别为、,点P在双曲线右支上,,,则C的离心率为()A. B.2C. D.5.已知是上的单调增函数,则的取值范围是A.﹣1b2 B.﹣1b2C.b﹣2或b2 D.b﹣1或b26.在中,角,,所对的边分别为,,,若,则的形状为()A.锐角三角形 B.直角三角形C.钝角三角形 D.不确定7.已知等差数列且,则数列的前13项之和为()A.26 B.39C.104 D.528.已知,则()A. B.C. D.9.某中学初中部共有110名教师,高中部共有150名教师,其性别比例如图所示,则该校男教师的人数为()A.167 B.137C.123 D.11310.2021年11月,郑州二七罢工纪念塔入选全国职工爱国主义教育基地名单.某数学建模小组为测量塔的高度,获得了以下数据:甲同学在二七广场A地测得纪念塔顶D的仰角为45°,乙同学在二七广场B地测得纪念塔顶D的仰角为30°,塔底为C,(A,B,C在同一水平面上,平面ABC),测得,,则纪念塔的高CD为()A.40m B.63mC.m D.m11.已知直线:和:,若,则实数的值为()A. B.3C.-1或3 D.-112.在条件下,目标函数的最大值为2,则的最小值是()A.20 B.40C.60 D.80二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.直线的倾斜角的大小是_________.14.如图,在直棱柱中,,则异面直线与所成角的余弦值为___________.15.已知抛物线C:y2=8x的焦点为F,直线l过点F与抛物线C交于A,B两点,以F为圆心的圆交线段AB于C,D两点(从上到下依次为A,C,D,B),若,则该圆的半径r的取值范围是____________.16.已知正项等比数列的前n项和为,且,则的最小值为_________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)解下列不等式:(1);(2).18.(12分)等差数列的前n项和为,已知(1)求的通项公式;(2)若,求n的最小值19.(12分)某校从参加高二年级期末考试的学生中抽出60名学生,并统计了他们的化学成绩(成绩均为整数且满分为100分),把其中不低于50分的分成五段,,…,后画出如图部分频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:(1)求出这60名学生中化学成绩低于50分的人数;(2)估计高二年级这次考试化学学科及格率(60分以上为及格);(3)从化学成绩不及格的学生中随机调查1人,求他的成绩低于50分的概率20.(12分)已知椭圆的离心率,连接椭圆的四个顶点得到的菱形的面积为(1)求椭圆的方程;(2)设直线与椭圆相交于不同的两点,已知点的坐标为,若,求直线的方程21.(12分)二项式展开式中第五项的二项式系数是第三项系数的4倍.求:(1);(2)展开式中的所有的有理项.22.(10分)已知四边形是空间直角坐标系中的一个平行四边形,且,,(1)求点的坐标;(2)求平行四边形的面积
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】利用正弦函数和常数导数公式,结合代入法进行求解即可.【详解】因为,所以,所以,,故选:C2、C【解析】设抛物线方程为,根据题意由求解.【详解】设抛物线方程为:,因为直线过抛物线C的焦点,且与C的对称轴垂直,所以,又P为C的准线上一点,所以点P到直线AB的距离为p,所以,解得,所以,故选:C3、B【解析】构造函数,可知函数为奇函数,利用导数分析出函数在上的单调性,并得出,然后分别在和解不等式,由此可得出不等式的解集.【详解】构造函数,该函数的定义域为,由于函数为上的奇函数,则,所以,函数为上的奇函数,且,,.当时,,此时,函数单调递增,由,可得,解得;当时,则函数单调递增,由,可得,解得.综上所述,使得成立的的取值范围是.故选:B.【点睛】本题考查利用函数的单调性求解函数不等式,根据导数不等式的结构构造合适的函数是解题的关键,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.4、C【解析】由,所以为直角三角形,根据双曲线的定义结合勾股定理可得答案.【详解】由,所以为直角三角形.,根据双曲线的定义可得所以,即,即,所以故选:C5、A【解析】利用三次函数的单调性,通过其导数进行研究,求出导数,利用其导数恒大于0即可解决问题【详解】∵∴∵函数是上的单调增函数∴在上恒成立∴,即.∴故选A.【点睛】可导函数在某一区间上是单调函数,实际上就是在该区间上(或)(在该区间的任意子区间都不恒等于0)恒成立,然后分离参数,转化为求函数的最值问题,从而获得参数的取值范围,本题是根据相应的二次方程的判别式来进行求解.6、C【解析】由正弦定理得出,再由余弦定理得出,从而判断为钝角得出的形状.【详解】因为,所以,所以,所以的形状为钝角三角形.故选:C7、A【解析】根据等差数列的性质化简已知条件可得的值,再由等差数列前项和及等差数列的性质即可求解.【详解】由等差数列的性质可得:,,所以由可得:,解得:,所以数列的前13项之和为,故选:A8、C【解析】取中间值,化成同底利用单调性比较可得.【详解】,,,故,故选:C9、C【解析】根据图形分别求出初中部和高中部男教师的人数,最后相加即可.【详解】初中部男教师的人数为110×(170%)=33;高中部男教师的人数为150×60%=90,∴该校男教师的人数为33+90=123.故选:C.10、B【解析】设,先表示出,再利用余弦定理即可求解.【详解】如图所示,,设塔高为,因为平面ABC,所以,所以,又,即,解得.故选:B.11、D【解析】利用两直线平行列式求出a值,再验证即可判断作答.【详解】因,则,解得或,当时,与重合,不符合题意,当时,,符合题意,所以实数的值为-1.故选:D12、C【解析】首先画出可行域,找到最优解,得到关系式作为条件,再去求的最小值.【详解】画出的可行域,如下图:由得由得;由得;目标函数取最大值时必过N点,则则(当且仅当时等号成立)故选:C二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】由题意,即,∴考点:直线的倾斜角.14、【解析】建立空间直角坐标系后求相关的向量后再用夹角公式运算即可.【详解】如图,以C为坐标原点,所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,则,所以,所以,故异面直线与所成角的余弦值为,故答案为:.15、【解析】设出直线的方程为,代入抛物线方程,消去,可得关于的二次方程,运用韦达定理及抛物线的定义,化简计算可求解.【详解】抛物线C:y2=8x的焦点为,设以为圆心的圆的半径为,可知,,设,直线的方程为,则,代入抛物线方程,可得,即有,,,,即,所以.故答案为:16、16【解析】根据是等比数列,由,即可得也是等比数列,结合基本不等式的性质即可求出的最小值.【详解】是等比数列,,即,也是等比数列,且,,可得:,当且仅当时取等号,的最小值为16.故答案为:16三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)利用十字相乘解题即可(2)利用分子分母同号为正,异号为负思想,注意讨论分母不为0【小问1详解】由题,即,解得或,即;【小问2详解】由题,解得或,即18、(1)(2)12【解析】(1)设的公差为d,根据题意列出方程组,求得的值,即可求解;(2)利用等差数的求和公式,得到,结合的单调性,即可求解.【小问1详解】解:设的公差为d,因为,可得,解得,所以,即数列的通项公式为【小问2详解】解:由,可得,根据二次函数的性质且,可得单调递增,因为,所以当时,,故n的最小值为1219、(1)6人;(2)75%;(3).【解析】(1)由频率分布直方图可得化学成绩低于50分的频率为0.1,然后可求得人数为人;(2)根据频率分布直方图求分数在第三、四、五、六组的频率之和即可;(3)结合图形可得“成绩低于50分”的人数是6人,成绩在这组的人数是,由古典概型概率公式可得所求概率为试题解析:(1)因为各组的频率和等于1,由频率分布直方图可得低于50分的频率为:,所以低于分的人数为(人)(2)依题意可得成绩60及以上的分数所在的第三、四、五、六组(低于50分的为第一组),其频率之和为,故抽样学生成绩的及格率是,于是,可以估计这次考试化学学科及格率约为75%(3)由(1)知,“成绩低于50分”的人数是6人,成绩在这组的人数是(人),所以从成绩不及格的学生中随机调查1人,有15种选法,成绩低于50分有6种选法,故所求概率为20、(1)(2)【解析】(1)由离心率公式以及椭圆的性质列出方程组得出椭圆的方程;(2)联立直线和椭圆方程,利用韦达定理得出点坐标,最后由距离公式得出直线的方程【小问1详解】由题意可得,得,,椭圆;【小问2详解】设,,直线为由,得显然,由韦达定理有:,则;所以,且,若,解得,所以21、(1)6;(2),,【解析】(1)先得到二项展开式的通项,再根据第五项的二项式系数是第三项系数的4倍,建立方程求解.(2)根据(1)的通项公式求解.【详解】(1)二项展开式
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