八年级语文上册四、与朱元思书作业

人教广东八年级上背记手册文言文四、与朱元思书四、与朱元思书吴均教材原文风烟俱①净②，天山共色③。从④流飘荡，任意东西⑤。自富阳至桐庐一百许⑥里，奇山异水，天下独绝⑦。··········参考译文没有一丝风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。(我乘船)随着江流漂荡，任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐一百来里(的水路上)，奇山异水，是天下独一无二的。【注释】①俱：都。②净：消散。③共色：同样的颜色。④从：跟、随。⑤东西：向东或向西。⑥许：表示约数。⑦独绝：独一无二。教材原文水皆缥碧①，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭②，猛浪若③奔④。······参考译文水都是浅青色，千丈之深的地方也能一望到底。游动的鱼儿和细小的石子，也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还快，汹涌的大浪就像飞奔的马。【注释】①缥碧：浅青色。②甚箭：即“甚于箭”，意思是比箭还快。③若：好像。④奔：飞奔的马。教材原文夹岸高山，皆生寒树，负①势竞②上③，互相轩④邈⑤，争高直指⑥，千百成峰⑦。泉水激⑧石，泠冷⑨作响；好鸟相鸣，嘤嘤⑩成韵。蝉则千转⑪不穷⑫，猿则百叫无绝⑬。鸢飞戾⑭天者，望峰息心⑮；经纶⑯世务者，窥⑰谷忘反⑱。横柯⑲上蔽⑳，在昼犹昏；疏条交映㉑，有时见日。······························参考译文夹着江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意，山峦凭借(高峻的)地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，(互相)争夺高处，笔直地向上，直插云天，由此而形成千百座山峰。泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地叫着，猿不停地啼叫着。那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息名利之心；那些忙于治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷，也会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。【注释】①负：凭借。②竞：争着。③上：向上。④轩：高，指往高处伸展。⑤邈：远，指往远处伸展。⑥直指：笔直地向上，直插云天。⑦千百成峰：形成千百座山峰。⑧激：冲击，撞击。⑨泠泠：拟声词，形容水声清越。⑩嘤嘤：鸟鸣声。⑪转：同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣。⑫穷：止，息。⑬绝：断绝，消失。⑭戾：至、到达。⑮息心：指平息名利之心。⑯经纶：筹划、治理。⑰窥：看到。⑱反：同“返”，返回。⑲柯：树木的枝干。⑳蔽：遮蔽。㉑交映：互相掩映。难点、考点清单1.通假字①蝉则千转不穷(同“啭”，鸟鸣，这里指蝉鸣)②窥谷忘反(同“返”，返回)··2.古今异义①自富阳至桐庐一百许里(古义：表示约数；今义：允许，许可)②蝉则千转不穷(古义：止，息；今义：生活贫困，缺少钱财)③鸢飞戾天者(古义：至、到达；今义：乖张)④经纶世务者(古义：筹划、治理；今义：比喻规划、管理国家大事的才能)⑤窥谷忘反(古义：看到；今义：从小孔或缝隙里看)······3.一词多义··天下独绝(独一无二的，绝妙的)猿则百叫无绝(断绝)①绝负势竞上(向上)横柯上蔽(在上边)直视无碍(直接)争高直指(笔直地)··②上③直··4.词类活用①风烟俱净(形容词用作动词，消净、散净)②任意东西(方位名词用作动词，向东或向西)③猛浪若奔(动词用作名词，飞奔的马)④互相轩邈(形容词用作动词，往高处远处伸展)⑤望峰息心(使动用法，使……平息)⑥横柯上蔽(方位名词用作状语，在上面)⑦负势竞上(方位名词用作动词，向上)⑧皆生寒树(使动用法，使人心生寒意)··········5.写作特色①正面描写与侧面描写相结合：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。②夸张、比喻：“急湍甚箭，猛浪若奔”生动形象地写出了江水急、猛的特点。③化静为动：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。6.写作意图本文通过写旅途江上的所见与“从流飘荡”的切身感受，生动形象地描绘出了富春江“奇山异水，天下独绝”的自然风光，抒发了作者热爱祖国河山和