四年级语文下册 四年级下期末模拟试题（8）（含答案）（部编版）

四年级下语文部编版期末模拟试题（八）一、选择题1．下面四组句子中关联词使用正确的是哪一组（）A．天安门广场西侧的人民大会堂（因为）高大，（所以）庄严。B．我问小刚：“你（不仅）参加美术小组，（还）参加航模小组？”C．小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（不是）美术组，（就是）航模组。”D．（不但

）他不一定能来，我们（而且

）要通知他。2．下列词语中的“赤”和“打赤脚”的“赤”字意思相同的是（）A．赤胆忠心 B．赤子之心 C．赤手空拳 D．面红耳赤3．下列句子中的关联词使用有误的一项是（）A．因为人口越来越少，所以有女孩的人家差不多都逃到外地去了。B．即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好。C．虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。4．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。滇池(diānzhēn)贮存(zhùchú)烟囱(tǒngcōng)盘旋(xiánxuán)礁石(jiāoqiáo)佣人(yōngyòng)踱来踱去(duódù)炯炯有神(jiōngjiǎng)二、书写5．看拼音，写词语。shíwùyǎnshénrénwùyéyeyězhūshēnɡhuó三、填空题6．请把“春”“夏”“秋”“冬”四个字准确地补入下面的诗词中。（1）绿树荫浓______日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。（2）银烛______光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。（3）细雨斜风作小寒，淡烟疏柳媚晴滩，入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试_____盘，人间有味是清欢。（4）江南有丹橘，经_____犹绿林。岂伊地气暖，自有岁寒心。四、语言表达7．按要求写句子。(1)铁路修不好惹外国人讥笑。铁路修不好会使中国的工程师失掉信心。(用关联词连成一句话)_______________________________(2)帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。(用标下划线的词语造句)_________________________________五、现代文阅读课外阅读。故宫位于北京中轴线的中心，也称紫禁城，是明、清两代的皇宫，是世界上现存规模最大、保存最为完整的古代宫殿建筑群。故宫占地72万平方米。故宫前部宫殿，建筑造型宏伟壮丽，庭院明朗开阔，太和殿坐落在紫禁城对角线的中心。后部内廷，院落深邃，建筑紧凑，秩序井然。内廷之后是宫后苑，宫后苑里有岁寒不凋的苍松翠柏、秀石叠砌的玲珑假山，楼、阁、亭、榭掩映其间，幽美而宁静。建筑学家们认为故宫的设计与建筑实在是一个无与伦比的杰作。整个故宫，在建筑布置上，用形体变化、高低起伏的手法，组合成一个整体。它雄伟、堂皇、庄严、和谐，是中国古代建筑艺术的精华。它标志着中国悠久的文化传统，显示着古代匠师们在建筑上的卓越成就。8．给短文加一个题目：__________。9．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）故宫是世界上现存规模最大、保存最为完整的古代宫殿建筑群。（____）（2）故宫也叫紫禁城，是唐、清两代的皇宫。（____）（3）故宫分前部宫殿、后部内廷及宫后苑。（____）（4）故宫只有前部宫殿在布置上是用形体变化、高低起伏的手法来组合的。（____）10．第二自然段运用了__________的说明方法，说明故宫占地面积大。11．第三自然段是围绕哪句话写的？画上“”。12．故宫_____________________，是中国古代建筑艺术的精华。阅读短文，完成练习。飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一段最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了。……听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！13．给下列加点字注音。嗅（）沁（）人心脾凋（）零静谧（）14．把下面的陈述句改成反问句。听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。_______________________15．根据短文补充成语。（）醒悟激荡（）默默（）（）之门16．第3自然段中画线句子在文中起什么作用？________________________________17．“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？_________________________________18．《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？_____________________________六、书面表达19．习作泪水代表什么？有时，它表达的是一种伤心；有时，它流露的是一种幸福；有时，它代表着无限的快乐……在你成长的过程中，一定有过流泪的经历吧，那一刻的泪水代表什么呢？那背后的故事一定更让你刻骨铭心吧！温馨提示：1．请以“那次，我流泪了”为题，写一篇习作。2．内容要具体，语句要通顺，感情要真实。3．书写工整、规范，不写错别字，正确使用标点符号。字数在400字左右。参考答案1．C2．C3．A4．diānzhùcōngxuánjiāoyòngduójiǒng5．食物眼神人物爷爷野猪生活6．夏秋春冬7．(1)铁路修不好不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。(2)示例：两组同学各执己见．争持了好久，最后还是老师来帮助解决了。8．故宫9．√×√×10．列数字11．建筑学家们认为故宫的设计与建筑实在是一个无与伦比的杰作。12．雄伟、堂皇、庄严、和谐13．xiùqìndiāomì14．听完这个故事，我们许多人的眼睛怎能不湿润呢？15．恍然魂魄行善方便16．引出下文。17．“眼睛都湿润”的原因是“为了那个默默行善的老人”；“心湿漉漉”的原因是“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零”。18．生命的美好在于默默地奉献。19．范文那次，我流泪了望着摊在我眼前的那张无情的考试卷，那个红色醒目的分数，似针尖利在心里，心在流血，我不禁留下了辛酸的泪，一颗又一颗泪珠滴了下来，滴在了考卷上，很快便消失的无影无踪。有人说不同的泪有着不同的故事，那一次，我流下了伤心的泪水，那是一件我无法忘记的事。那天，阳光明媚，我知道今天我将连续挑战那被我喻为“如来佛的手掌”的考试，其中科学是我最害怕的。我早早地做好考卷便在认真地检查，考后我觉得应该还不错，开始，当老师报分数时却久久没有报到我名字，我心跳加速，有点儿不知所措。“啊，82分！”当这个声音在我耳边响起时，我大吃一惊，因为我记得在这个学期我没有考过这等差的成绩。我再也忍不住了，泪水像断了线的珍珠，一个劲地往下落，我哭了，我彻底被打败了，可我却在极力掩饰。因为这样的成绩，我要付出更多的更多……我多次想阻止自己夺眶而出