专转本计算机第01章

选择了学习，就是选择了成功！

“专转本”计算机辅

导

1277061206@

选择了学习，就是选择了成功!

课件共享邮箱:

zzbjsj@126.com

密码:zzbjsj88

选择了学习，就是选择了成功!

江苏省专转本概况

年份报考人数省控线(理)省控线(文)录取人数

2007226521802309420

20082764119022712400

20094334024622911200

20104058919523214242

注(2009):英语类246,日语类244,艺术类201,

(2010)：英语类220,日语类259,艺术类215。

也W歌取人数为全省在校专科生人数的5%

>1

选择了学习，就是选择了成功!

八字方针

・目标

•方法

•坚持

•成功

彳选择了学习，就是选择了成功！

一—一一一一一一一一————————————————————

“专转本”计算机基础考试科目简

・考试包容

包括计算机基础理论知识和常用应用软

件操作两方面的考核。其中计算机基础理论

主要参考大学非计算机专业本科生的《大学

计算机信息技术教程》的教学内容，包括信

息技术概述、计算机组成原理（计算机硬件

知识）、计算机软件、计算机网络与因特网、

数字媒体及其应用和信息系统与数据库六方

面的内容；

选择了学习，就是选择了成功!

常用应用软件操作的考核内容与本科

教学有一定的差别，考核内容主要包括

Windows操作系统、Word、Excel和

PowerPoint四个方面的基本应用。在考核

形式上，操作应用能力考核以笔试方式进

行，这就大大增加了操作题的考核难度。

选择了学习，就是选择了成功!

・考试方式

采用笔试，无上机操作。

•考试题型

单项选择题（50题）、多项选择题（10

题）、填空题（20题）和判断题（20题），

总计100题，共100分。

・考试时间

90分钟

选择了学习，就是选择了成功!

・应试策略

通过对五年试卷的统计分析，结合多年

的“专转本”考试辅导经验，我们认为要

从以下两方面进行复习。

(1)理论题的复习要做到参考资料稳

定、重点难点突出、经典题型，多加练习。

(2)操作题复习要从“做”、“看”

和“记”三个方面入手。

选择了学习，就是选择了成功!

•教材及考试内容命题比例

1.《大学计算机信息技术教程》（第四版）

南京大学出版社张福炎孙志挥

考试内容占65%。

2.《全国一级MS-OFFICE》高等教育出版

考试内容占35%。

选择了学习，就是选择了成功!

•复习资料

以考试大纲为线索,参照书本知识面：

L基础：各章习题

2.强化：重点习题

3.冲刺：核心密卷

4.点金：模拟密卷

选择了学习，就是选择了成功!

•考试内容及历年考题比例

内容2005年2006年2007年2008年2009年2010年

第1章信息技639999

术概述

第2章计算机8912141413

组成原理

第3章计算机259101010

软件

第4章计算机111012131313

网络与因特网

第5章数字媒598999

体及应用

第6章信息系555556

统后数据库

&1

选择了学习，就是选择了成功!

•考试内容及历年考题比例

内容2005年2006年2007年2008年2009年2010年

第7章151211101010

Windows操作

第8章Word201314131313

操作

第9章Excel161112111111

操作

第10章1388666

PowerPoint

操作

合计10085100100100100

f

选择了学习，就是选择了成功!

•每章考题题型比例

第1章信息技术概述

年份单选多选填空判断小计

2005年41006

2006年20103

2007年41229

2008年41229

2009年41229

2010年41229

选择了学习，就是选择了成功!

第2章计算机组成原理

年份单选多选填空判断小计

2005年41218

2006年422210

2007年612312

2008年812314

2009年812314

2010年712313

乙选择了学习，就是选择了成功!

―第3章计算机软件

年份单选多选填空判断小计

2005年20002

2006年30115

2007年41229

2008年512210

2009年512210

2010年512210

选择了学习，就是选择了成功！

第4章计算机网络与因特网

年份单选多选填空判断小计

2005年324211

2006年512210

2007年612312

2008年712313

2009年712313

2010年712313

乙选择了学习，就是选择了成功!

第5章数字媒体及应用

年份单选多选填空判断小计

2005年11215

2006年31329

2007年41128

2008年51129

2009年51129

2010年51129

乙选择了学习，就是选择了成功!

第6章信息系统与数据库

年份单选多选填空判断小计

2005年11125

2006年12115

2007年41128

2008年51129

2009年21115

2010年31116

乙选择了学习，就是选择了成功!

第7章Windows操作

年份单选多选填空判断小计

2005年922215

2006年712212

2007年612211

2008年512210

2009年512210

2010年512210

乙选择了学习，就是选择了成功!

第8章Word操作

年份单选多选填空判断小计

2005年1034320

2006年712212

2007年612211

2008年512210

2009年713213

2010年713213

乙选择了学习，就是选择了成功!

第9章Excel操作

年份单选多选填空判断小计

2005年923216

2006年513211

2007年613212

2008年513211

2009年513211

2010年513211

选择了学习，就是选择了成功!

第10章PowerPoint操作

年份单选多选填空判断小计

2005年722213

2006年41218

2007年41218

2008年21216

2009年21216

2010年21216

选择了学习，就是选择了成功!

第1章计算机信息技术概述

第1章信息技术概述

基本知识点

1.信息技术的相关概念

1.1信息

1.2信息处理

1.3信息处理系统

1.4信息技术

1.5现代信息技术的特征

选择了学习，就是选择了成功！聂

4第1章计算机信息技术概述

1.1信息与信息技术

•信息的定义

从客观上看，信息事物运动的状态及状态

变化的方式。

从主观上看，信息是认识主体所感知或所

表述的事物运动及其变化方式的形式、内容和

效用。

彳选择了学习，就是选择了成功！

•信息处理相关的行为和活动：

-信息的收集（如信息的感知、测量、获取、输入等）

-信息的加工（如信息的分类、计算、分析、转换等）

-信息的存储（如书写、摄影、录音、录像等）

-信息的传递（如邮寄、电报、电话等）

-信息的施用（如控制、显示等）

乙选择了学习，就是选择了成功!

•信息表示形式：

数据、文字、图像、声音和视频。

•信息技术

信息技术（InformationTechnology,简称

IT）指的是用来扩展人们信息器官功能、协

助人们更有效地进行信息处理的一门技术。

选择了学习，就是选择了成功!

•信息技术包括：

扩展感觉器官功能的感测（获取）与识别

技术

扩展神经系统功能的通信技术

扩展大脑功能的计算（处理）与存储技术

扩展效应器官功能的控制与显示技术

选择了学习，就是选择了成功!

•信息处理系统

用于辅助人们进行信息获取、传递、存

储、加工处理、控制及显示的综合使用各种

信息技术的系统，可以通称为信息处理系统

•信息处理系统的分类

选择了学习，就是选择了成功!

•信息处理系统的实例

雷达：以感测与识别为主要目的

电视/广播：以单向、点到多点（面）的

信息传递为主要目的

电话：以双向、点到点的信息交互为主要

目的

银行：以处理金融信息为目的

图书馆：以信息收藏和检索为主要目的

因特网：跨越全球的多功能信息处理系统

选择了学习，就是选择了成功!

•现代信息技术的三大特征：

采用电子技术（包括激光技术）

以数字技术为基础

以计算机为核心

・现代信息技术的三大核心技术：

微电子技术、通信技术和计算机技术

f

选择了学习，就是选择了成功！建%

真题讲解

1、现代信息技术的主要特征是以数字技术为

基础，以为核心。（2007年）

2、当代电子信息技术的基础有两项：一项是

微电子与光纤技术；另一项是技术，

电子计算机从一开始就采用了该技术。

（2008年）

选择了学习，就是选择了成功!

3、用于扩展人的神经网络系统和记忆器官的

功能，消除信息交流的空间障碍和时间障

碍的信息技术是o（2008年）

A.感测与识别技术B.控制与显示技术

C.计算与处理技术D.通信与存储技术

4、信息技术是指用来取代人的信息器官功能,

代替人类进行信息处理的一类技术。（）

（2009年）

选择了学习，就是选择了成功!

•随堂练习2010年试卷

选择题：

•2.下列关于信息系统的叙述，错误的是<

•A.电话是一种双向的、点对点的、以信息交互为主

要目的的系统

•B.网络聊天室一种双向的、以信息交互为主要目的

的系统

•C.广播是一种点到面的、双向信息交互系统

•D.因特网是一种跨越全球的多功能信息系统

选择了学习，就是选择了成功!

•随堂练习2010年试卷

•填空题

­61.现代信息技术是以技术为

基础，以计算机及其软件为核心，采用电

子技术、激光技术进行信息的收集、传递、

加工、存储、显示与控制。

选择了学习，就是选择了成功!

2.微电子技术

2.1含义

2.2电子元器件的发展

2.3IC

231IC的含义

2.3.2IC使用的半导体材料

2.3.3IC的分类

2.3.4IC的特点

2.3.5Moore（摩尔）定律

A2.3.6IC的应用

选择了学习，就是选择了成功!

（1）微电子技术与集成电路

・微电子技术是信息技术领域中的关键

技术，是发展电子信息产业和各项高技术

的基础

•微电子技术的核心是集成电路技术

・现代集成电路使用的半导体材料主要是

硅，也可以是化合物半导体如碎化钱。

选择了学习，就是选择了成功!

电子电路中元器件的发展演变

电子管晶体管中/小规模大规模/超大规模

(1904)(1948)集成电路集成电路(1970,s)

''(1950,s)

微电子技术是以集成电路为核心的电

子技术，它是在电子元器件小型化、微型

2化的过程中发展起来的。

选择了学习，就是选择了成功!

什么是集成电路?

■集成电路(IntegratedCircuit,

简称IC)：

■以半导体单晶片作为基片，采用

平面工艺，将晶体管、电阻、

电容等元器件及其连线所构成小规模集成电路

的电路制作在基片上所构成的

一个微型化的电路或系统。

■集成电路的优点:

-体积小、重量轻

-功耗小、成本低

度快、可靠性高超大规模集成电路

选择了学习，就是选择了成功!

一薪蠲旃荚

■按用途分:

-通用集成电路(如：微处集成电路规模元器件数目

理器、存储器芯片)

小规模集成电

<100

-专用集成电路(ASIC)路(SSI)

■按电路的功能分：中规模集成电

100〜3000

路

-数字集成电路(MSI)

大规模集成电

-模拟集成电路3000〜10万

路(LSI)

■按晶体管结构、电路和工

超大规模集成

10万〜100万

艺分：电路(VLSI)

-双极型(Bipolar)电路

极大规模集成

〉100万

-金属氧化物半导体(MOS)电路(ULSI)

选择了学习，就是选择了成功！％

,(2)集成电路的发展趋势*

■集成电路的工作速度主要取决于晶体管的

尺寸。晶体管的尺寸越小，其极限工作频率越

高，门电路的开关速度就越快，相同面积的晶

片可容纳的晶体管数目就越多。

■所以从集成电路问世以来，人们就一直在

缩小晶体管、电阻、电容、连接线的尺寸上下

功夫。

选择了学习，就是选择了成功!

IC集成度提高的规律

Moore定律：单块集成电路的集成度平均每

18〜24个月翻一番(GordonE.MooreJ965年)

晶体管数

例：Intel；嗷处理器3巢成度的技七展100,000,000

Ppntinm4I

Pentiu

10,000,000

"FeigumII

1,000,000

80386^

8(100,000

8086

10,000

/

8008

4004令七，1,000

1970197519801985199019952000

但是，集成电路不可能一直以这样的速度发

展下去，Moore定律也不可能永远成立。

选择了学习，就是选择了成功!

4（行厂正卡简介*

■IC卡（chipcard、smartcard）,文称为集成电路卡，它是把

集成电路芯片密封在塑料卡基片内，使其成为能存储信息、

处理和传递数据的载体

■特点:

-存储信息量大

-保密性能强

-可以防止伪造和窃用

-抗干扰能力强

-可靠性高

■应用举例：

-作为电子证件，记录持卡人的信息，用作身份识别（如

护份证、考勤卡、医疗卡、住房卡等）

后嗓为电子钱包（如电话卡、公交卡、加油卡等）

>1

7选择了学习，就是选择了成功！

■存储器卡：封装的集成电路为存储器，信

息可长期保存，也可通过读卡器改写。结

构简单，使用方便。用于安全性要求不高

的场合，如电话卡、水电费卡、公交卡、

医疗卡等

■CPU卡：封装的集成电路为中央处理器

(CPU)和存储器，还配有操作系统(Chip

OperatingSystem),处理能力强，保密性

更好，常用作证件和信用卡使用。手机中

使用的SIM卡就是一种特殊的CPU卡。

选择了学习，就是选择了成功！Q

I谋而亲包海豌于毓菊

■接触式IC卡（如电话IC卡）

-表面有方型镀金接口，共8个或6个镀金触点。使用时

必须将IC卡插入读卡机，通过金属触点传输数据。

-用于信息量大、读写操作比较复杂的场合，但易磨损、

怕脏、寿命短

■非接触式IC卡（射频卡、感应卡）

-采用电磁感应方式无线传输数据，解决了无源（卡中

无电源）和免接触问题

-操作方便，快捷，采用全密封胶固化，防水、防污，

使用寿命长

［用于读写信息较简单的场合，如身份验证等

tW4

选择了学习，就是选择了成功!

接触式IC卡在身份证中的使用

■第二代身份证使用非接触式CPU卡，可实现

“电子防伪”和“数字管理”两大功能：

-电子防伪措施：个人数据和人脸图像经过加密后存

储在芯片中，需要时可通过非接触式读卡器读出进行验

证。需要时还可以将人体生物特征如指纹等保存在芯片

中，以进一步提高防伪性能

-数字管理功能：

•存储器能储存多达几兆字节的信息，采用分区存储，

按不同安全等级授权读写

■采用数据库和网络技术，实现全国联网快速查询和

但身份识别，将使二代证在公共安全、社会管理、电

M政务、电子商务等方面发挥重要作用

>1

"选择了学习，就是选择了成功！

d胸而

1、根据摩尔（Moore）定律，单块集成电

路的集成度平均每一翻一番。（2007年）

A.8〜14个月B.18〜24个月

C.28〜34个月D.38〜44个月

2、集成电路按用途可以分为通用集成电路

与专用集成电路，存储器芯片属于通用集

成电路。（）（2007年）

选择了学习，就是选择了成功!

3、下列关于集成电路的叙述，正确的

是o（2009年）

A.集成电路的集成度将永远符合Moore定律

B.集成电路的工作速度主要取决于组成逻辑

门电路的晶体管的尺寸，通常尺寸越小，

速度越快

C集成电路是20世纪的重大发明之一，在此

基础上出现了世界上第一台电子计算机

D.集成电路是在金属基片上制作完成的

选择了学习，就是选择了成功!

•随堂练习2010年试卷

・选择题：

•3.下列关于IC卡的叙述，错误的是o

•A.IC卡按卡中镶嵌的集成电路芯片不同可分

为存储器卡和CPU卡

•B.现在许多城市中使用的公交IC卡属于非接

触式IC卡

•C.只有CPU卡才具有数据加密的能力

•D.手机中使用的SIM卡是一种特殊的CPU卡

选择了学习，就是选择了成功!

3.通信技术

3.1“现代通信”含义

3.2通信原理

3.2.1通信三要素

322信道的介质及应用

3.2.3信道的接口类型

3.2.4信号的形式

3.2.5近距离传输信号的办法

3.2.6远距离传输信号的办法一一载波

.3.2.7低成本传输信号的办法一…多路复用技术

g事

ri

选择了学习，就是选择了成功!

3.3通信技术的分类

3.3.1模拟通信技术

3.3.2数字通信技术

3.4有线通信技术

3.4.1传输介质

3.4.2传输信号

3.4.3应用

3.4.4分类

瞰

f

选择了学习，就是选择了成功!

3.5无线通信技术

3.5.1通信介质

3.5.2微波通信

3.5.3卫星通信

3.6移动通信技术

3.6.1含义

3.6.2原理

3.6.3发展

选择了学习，就是选择了成功!

1.3通信技术入门

•通信的基本概念

广而言之，通信就是信息的(远距离)传递与

交流

•现代通信

使用电波或光波传递信息的技术，也称为电

信(telecommunication),如电报、电话、传

真、电子邮件、BBS、QQ等。

选择了学习，就是选择了成功!

对通信系统的一般要求

■远距离：传输距离要远

■低成本：传输成本要低

・高速度：从发生到接收延迟时间要短

■可靠：传输的信息不能有错误

■方便：任何时间和地点都能通信

■安全：传输的信息要保密，不能泄漏

选择了学习，就是选择了成功!

•通信的三要素

信源、信道和信宿

信道的任务是迅速、可靠而

准确地将信号从信源传输到

信宿

IJ

MSE翻

选择了学习，就是选择了成功!

・电信号（或光信号）有两种形式：

模拟信号形式:通过连续变化的物理量（如信

号的幅度）来表示信息，例如人们打电话或

者播音员播音时声音经话筒（麦克风）转换得到

的电信号；

数字信号形式:使用有限个状态（一般是2个状

态）来表示（编码）信息，例如电报机、传真

机和计算机发出的信号都是数字信号。

,选择了学习，就是选择了成功！建%

A-薄拉格的柯福「一

•近距离传输：

-直接传输

-通过载波来传输模拟信号（如：广播电台一＞收音

机）

•什么是载波？

-研究发现，高频振荡的正弦波信号在长距离通信

中能够比其他信号传送得更远。因此若把高频振

荡的正弦波信号作为携带信息的载波，把模拟信

号放在（调制在）载波上传输，则可比直接传输远

ih■多°

>1

选择了学习，就是选择了成功!

•调制(Modulation)

•解调(Demodulation)

•调制解调器

•模拟调制的三种方法:

(1)调幅

(2)调频

(3)调相

g事

选择了学习，就是选择了成功!

•多路复用

（1）频分多路复用

（2）时分多路复用

（3）波分多路复用

•模拟传输技术的应用

有线载波电话

选择了学习，就是选择了成功!

•模拟通信的特点

优点：结构比较简单，成本低

缺点：信号的调制和传输过程不可避免

受到噪音信号的干扰，传输质量不稳定。

模拟通信已经越来越多被数字通信所

取代。

选择了学习，就是选择了成功！依"

•数字通信

将信源产生的模拟信号转换为数字

信号（或信源直接产生数字信号）之后,

直接进行传输或通过用数字信号对载波

进行数字调制来传输信息的技术称为数

字通信。

选择了学习，就是选择了成功!

•数字通信的优点

・数字传输技术

(1)基带传输

(2)频带传输

•数字调制/解调技术

(1)调幅

(2)调频

(3)调相

选择了学习，就是选择了成功!

•数据通信系统的性能指标

(1)信道带宽

(2)数据传输速率(数据速率)

(3)误码率

(4)端-端延迟

选择了学习，就是选择了成功！

传输介质的频写特点

介质类型特点应用

金属双绞线成本低，易受外部高频电磁波固定电话本地回

导体干扰，误码率较高；传输距离路、计算机局域

有限网

同轴电缆传输特性和屏蔽特性良好，可固定电话中继线

作为传输干线长距离传输载波路、有线电视接

信号，但成本较高入

光导光缆传输损耗小，通讯距离长，容量电话、电视等通

纤维大，屏蔽特性非常好，不易被窃信系统的远程干

听，重量轻，便于运输和铺设。线，计算机网络

缺点是精确连接两根光纤很困难的干线

无线电波建设费用低，抗灾能力强，容量广播，电视，移

微波大，无线接入使得通信更加方便.动通信系统，计

红外线但易被窃听、易受干扰算机无线局域网

L-te>激光

选择了学习，就是选择了成功!

•光纤的优点：

(1)传输频带非常宽，通信容量大(速度最快)；

(2)抗雷电和电磁干扰、抗辐射能力强；

(4)无串音干扰，保密性强，不易被窃听或截取数

据；

(3)传输损耗小，通讯距离长。

・光纤的缺点：精确连接两根光纤比较困难。

选择了学习，就是选择了成功!

•无线通信

中波、短波、微波

・微波通信特点：

(1)直线传播，不能沿地球表面传播

(无绕射性)，需要每隔几十公里设立一

个中继站。

(2)容量大、可靠性高

(3)建设费用低

抗灾能力强

选择了学习，就是选择了成功！工

・微波通信应用

长途电话、蜂窝移动电话、全数字高清晰度电

视(HDTV)等。

•微波通信的三种方式

(1)地面微波接力通信

(2)卫星通信

(3)对流层散射通信

J选择了学习，就是选择了成功!

•卫星通信

利用人造地球卫星作为中继站来转发

无线电信号所实现的通信。

优点：通信距离远、频带宽、容量大、

抗干扰强、通信稳定。

缺点：造价高、技术复杂、有较大延

时、同步轨道卫星数目仅180颗。

选择了学习，就是选择了成功!

•移动通信

处于移动状态的对象相互间的通信，如

手机、无绳电话、寻呼系统等。

优点：克服通信终端位置对用户的限制，快

速和及时地传递信息

•我国使用的2种标准

(1)GSM(全球移动通信)

(2)CDM(码分多址)

选择了学习，就是选择了成功！

・移动通信系统

移动台：是移动的通信终端，是接收无线信号

的接收机，包括手机，呼机，无绳电话等。

基站：是与移动台联系的一个固定收发机，它

接收移动台的无线信号，每个基站负责与一个特

定区域（10km〜20km的区域）的所有的移动台

进行通信。

移动交换中心：与基站之间通过无线微波、电

缆或光缆交换信息，移动交换中心再与公共电话

也明行连接。

选择了学习，就是选择了成功!

金一代移动通信

采用模拟技术

・第二代移动通信

采用数字技术

・第三代移动通信

第三代移动通信实现目标：全球漫游；适

应多种环境；提供高质量多媒体业务，包括语音

通信、数据通信和图像通信；提供大容量、高保

密性和优质服务。

选择了学习，就是选择了成功！0

—————0

真题讲解

一、单选题

1、通信中使用的传输介质分为有线介质和

无线介质。有线介质有、同轴电缆

和光纤等，无线介质有无线电波、微波、

红外线和激光等。（2007年）

选择了学习，就是选择了成功!

2.下列关于多路复用技术的叙述，正确的是

o（2008年）

A.将多路信号沿同一信道传输，以提高利用率

B.将多路信号沿多条线路传输，以减少干扰

C.将同一信号多次传输，以提高传输正确性

D.将同一信号沿多条线路传输，以提高可靠性

选择了学习，就是选择了成功!

3.人们往往用“我用的是10M宽带上网来说

明自己计算机联网的性能，这里的10M指的

是数据通信中的指标。（2009年）

A.信道带宽B.数据传输速率

C.误码率D.端到端延迟

选择了学习，就是选择了成功!

4.所谓移动通信指的是处于移动状态的对象

之间的通信，下列不是移动通信系统的

组成部分。（2009年）

A.移动台B.固定电话父换局

C.移动电话交换中心D.基站

选择了学习，就是选择了成功!

二、多选题

1.微波是一种具有极高频率的电磁波，波长

很短。利用微波可以进行远距离通信，下列

为微波通信的几种方式。（2008年）

A.地面微波接力通信

B.卫星通信

C.对流层散射通信

D.光纤通信

选择了学习，就是选择了成功！管

四、判断题

1.信息系统常常在信号的发送端用调制解调器

对发送的信号进行调制。调制只是改变了信

息的表达方式，并没有改变了信息的内容。

（）（2007年）

2.移动通信指的是处于移动状态的对象之间的通

信，目前广泛使用的GSM是第2代移动通信系

统。（）（2008年）

选择了学习，就是选择了成功!

,随堂练习2010年试卷上的3道题

•多项选择题

•51.下列关于光纤通信的叙述，正确的是

•A.光纤不会受高压线和雷电电磁感应影

响，抗核辐射能力强

•B.光纤有很大的通信容量

•C.由于光纤传输损耗很小，所以光纤通

信是一种无中继通信方式

•D.光纤几乎不漏光，因此保密性强

选择了学习，就是选择了成功!

•随堂练习

•填空题

•62.使用技术后，同轴电缆、

光线等传输线路可以同时传输成千上万路

不同信源的信号。

•判断题

•82.载波信号是频率比被传输信号高得多

的正弦波。（）

选择了学习，就是选择了成功!

4.数字技术基础

4.1数字信息的背景知识

4.1.1数字技术

4.1.2计算机使用二进制的理由

4.1.3比特

4.1.4比特的运算

4.1.5比特的存储

4.1.6比特的传输

选择了学习，就是选择了成功!

4.2数制

4.2.1数制的相关概念

422不同进制的相互转换

十进制与非十进制之间的转换

十进制转换成非十进制：

十进制整数除基数逆序取余得非十进制整数

十进制小数乘基数顺序取整得十进制小数

非十进制数用位权表示法计算得十进制数

选择了学习，就是选择了成功!

二进制数转换成其他进制

二进制与八进制之间的转换

二进制与十六进制之间的转换

4.2.3二进制的算术运算

4.3各种信息在计算机中的表示

4.3.1数值信息的表示

4.3.2非数值信息的表示

选择了学习，就是选择了成功！建三

1.4数字技术基础

当代电子信息技术的基础有两项：

(1)微电子与光纤技术

(2)数字技术

数字技术就是用。和1两个数字表示、处

理、存储和传输一切信息的技术。

选择了学习，就是选择了成功!

41•比特的运算

比特的运算采用逻辑代数运算：

比特的取值0或1,它们不是数量上的概念,

而是表示两种不同的状态。因此，对比特的运

算需要使用逻辑运算。

比特的逻辑运算的基本运算规则：

■逻辑加：（“▽”、“OR”或一”）・一“或运算”

0011

V0VIV0VI

0111

选择了学习，就是选择了成功!

■逻辑乘:（“△”、“AND”或“・”）一一“与运算”

0011

八0八1八0八1

0001

取反：（“NOT”或"-一一・“非运算”

“0”取反后是“1”，“1”取反后是“0”

注意：逻辑运算按位独立进行，即每一位不受同一

信息的其它位影响。

选择了学习，就是选择了成功！

例1：设A=HOI,B=1OO1,求：AAB、

AVB>A

AABAVBA

11011101A=H01

A1001V1001A=0010

10011101

夕选择了学习，就是选择了成功！

y、—————————***—————m———

•随堂练习

1.做下列逻辑加法：11001010V00001001=—o

A.00001000B.11000001

C.00001001D.11001011

2.做下列逻辑乘法：11001010A00001001=_o

A.00001000B.11000001

C.00001001D.11001011

3.逻辑与运算:11001010A00001001的运算结果

是o（2007年）

A.00001000B.00001001

"邛C.U000001D.11001011

10事

选择了学习，就是选择了成功!

2.比特的存储

比特经常使用的存储单位有：

■“千字节”（KB）,1KB=2］。字节二1024B（K字节）

■“兆字节”（MB）,1MB=22。字节=1024KB（兆字节）

■“吉字节”（GB）,1GB=23。字节=1024MB（千兆字节）

■“太字节”（TB）,1TB=24。字节=1024GB（兆兆字节）

需要注意的是：

在计算机网络中传输二进制信息时，由于是

一位一位串行传输的，传输速率的度量单位与上

述有所不同，且使用的是十进制。

选择了学习，就是选择了成功!

例：1、下列关于“1KB”准确的含义是

（2006年）

A.1000个二进制位

B.1000个字节

C.1024个字节

D.1024个二进制位

选择了学习，就是选择了成功!

3.比特的传输

经常使用的速率单位是：比特/秒(b/s)或bps

如：9600bps(b/s)>56kbps(kb/s)

■千比特/秒(kb/s),lkb/s=103b/s=1000b/s

■兆比特/秒(Mb/s),lMb/s=106b/s=1000kb/s

■吉比特/秒(Gb/s),lGb/s=109b/s=1000Mb/s

■太比特/秒(Tb/s),lTb/s=1012b/s=1000Gb/s

a

选择了学习，就是选择了成功!

注意：b/s中的b代表bit（位），而不是

Byte（字节）。由于IByte=8bit,传输速率

为10Mb/s,则理论上每秒传输1.25MB数

据，不要误认为每秒传输1OMB数据。

例：传输速率为9600b/s,意味着每分钟最

多传送个ASCII码字符。（2005年）

选择了学习，就是选择了成功!

十进制数

■每一位可使用十个不同数字表示（0、1、2、3、

4、5、6、7、8、9）

■低位与高位的关系是：逢10进1

■各位的权值是10的整数次幕（基数是10）

■标志：尾部加“D”或缺省

例：(981.16)D(569.37)IO69.3

204.96=2X102+0X101+4X10°+9X101+6X10-2

选择了学习，就是选择了成功!

例：1997.82代表的实际值为：

IxlO^xlO^xlO^yxlO%SxloizxlO_2

qr仃4。。

位权位权位权位权位权位权

这种按每个数字在不同的位置来表示数值大

小的方法，叫做按位定值的计数制。

■

选择了学习，就是选择了成功!

二进制数

■每一位使用两个不同数字表示（0、I）,

即每一位使用1个“比特”表示

■低位与高位的关系是：逢2进1

■各位的权值是2的整数次幕（基数是2）

■标志：尾部加B

例：(10110.11)B(10110.11)2

101.01B=1X22+0X21+1X2°+0X2—1+1X2—2=5.25

歹选择了学习，就是选择了成功!

或,

/、2in-1-2

(101.01)=1x2+0X2+1x2+0x2+1x2

位权位权位权位权位权

=(5.25)10

k选择了学习，就是选择了成功！错

二进制数和十进制数的转换

(1)二进制数转换成十进制数：

只需将二进制数的每一位乘上其对应

的权值后累加起来即可。

例如：

211

(101.01)2=1X2+OX2+1X20+OX2-+

1X2.2=(5.25)io

选择了学习，就是选择了成功!

•随堂练习

1.(1100.11)2=(?)10

2.(1101)2=(?)10

3.(101.01)2=(?)10

4.(1101.101)B=(?)D

选择了学习，就是选择了成功!

(2)十进制数转换成二进制数：

整数部分除以二取余法，小数部分乘二

取整法。

选择了学习，就是选择了成功!

例：十进制数(25)1。转换成二进制数的转换过程:

225余1Kof二进制整数部份低位

212余0

26余o

23..........余1

余

2........1K4二进制整数部份高位

0

(25)io=A4A3K2KKO=(11001)2

选择了学习，就是选择了成功!

2

29低位

转换方法：整2O

数14

—

整数和小数分开转换部27

分

整数部分：除以2逆序取余23

高位

小数部分：乘以2顺序取整

0余数

例如：

29.6875今11101.1011B0.6875

X2

局位1.3750

■注意：十进制小数（如小数X2

部分

0.63）在转换时会出现二0.7500

X2

进制无穷小数，这时只能1.5000

X2

取近似值。低位1.0000

选择了学习，就是选择了成功!

•随堂练习

1.(7.125)IO=(?)2

2.(0.63)10=(?)2

3.(14.125)io=(?)2

4.(0・8k=(?)B

不是所有的十进制小数都能精确的转化

为二进制小数，到满足精度要求为止。

f

选择了学习，就是选择了成功!

采用二进制数有以下优点：

①因为它只有0、1两个数码，在数字电路中

利用一个具有两个稳定状态且能相互转换的开关器

件就可以表示一位二进制数，因此采用二进制数的

电路容易实现，且工作稳定可靠。

②算术运算规则简单。二进制数的算术运算和

十进制数的算术运算规则基本相同，惟一区别在于

二进制数是“逢二进一”及“借一当二”，而不是

“逢十进一”及“借一当十”。

选择了学习，就是选择了成功!

2三遍蔽M函

二进制算术运算的基本运算规则:

加法：

0011

+o+1+o+1

01110

（向高位进一）

减法：

01011

-0-1"0-1

0110

（向高位借一）

七一

选择了学习，就是选择了成功!

二进制算术运算举例：加法

(1101).-----------(13)

/J1L0v

+(1011),...............+(11)

/JLUw

(11000),...............(24)

/JLU10

（向高位进一）

选择了学习，就是选择了成功!

二进制算术运算举例：减法

(1101)

7(13)1。

(1011))«1)10

(0010),⑵10

选择了学习，就是选择了成功!

二进制算术运算举例:乘法

(1101)...............(13)

7/JwLU

X(1O11)x(ll)

/2J1Lv0J

1101

(13)10

1101(13)10

0000

(143)io

1101

(10001111)2

选择了学习，就是选择了成功!

二进制算术运算举例:除法

-110

选择了学习，就是选择了成功!

•随堂练习

L做无符号二进制加法:

(110010102)+(00001001)2=

A.110010011B.11010101

C.11010011D.11001101

2.做无符号二进制减法:

(11001010)2(00001001)2=

A.11001001B.11000001

C.11001011D.11000011

选择了学习，就是选择了成功!

3、二进制数01011010扩大2倍是

（2005年）

A、1001110B、10101100

C、10110100D、10011010

255/8的商用2进制表示?

乙选择了学习，就是选择了成功!

八进制数

■每一位使用八个不同数字表示(0、L2、

3、4、5、6、7)

■低位与高位的关系是：逢8进1

■各位的权值是8的整数次幕(基数是8)

■标志：尾部加Q

例：(273.32)o(273.32)8

选择了学习，就是选择了成功!

(1)八进制数转换成十进制数

(365.2)Q=3X8?+6X81+5X80+2X8”

=192+48+5+0.25

=(245.25)1。

•随堂练习

1.(61)8=(?)10

2.(457卜(?)10

3.(365.2)。=(?)D

"选择了学习，就是选择了成功！

———————

(2)十进制数转换成八进制数

例2：将十进制数(14.125)io转换为八进制数。

整数部分转换如下：整数部份结果：16

余数

8.........6八进制整数部份低位

81.........1

八进制整数部份高位

选择了学习，就是选择了成功!

/小数部分转换如下:小数部份结果：.1

整数

二进制小数首位

0.125

x8

二进制整数末尾11.000

(14J25)io=(16」)8

选择了学习，就是选择了成功!

十六进制数

■每一位使用十六个数字和符号表示（0、1、

2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、

E、F）

■逢16进1,基数为16

■各位的权值是16的整数次累（基数是16）

■标志：尾部加H

例：（2A5c.83）H（2A5c.83）16

选择了学习，就是选择了成功!

（1）十六进制数转换成十进制数

例：(F5.2)16=FX1645*160+2*16-1

=15X16+5+0.125

=(245.125)10

•随堂练习

1.(234)16=(?)1。

2.(5A1)16=(?)10

3.(6F.2)H=(?)D

彳选择了学习，