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文档简介
人教三年级数学上册期末试卷
一、填空题
1.3时=()分1分40秒=()秒40分米=()米
800毫米=()厘米
2.下图钟表显示的是小华晚上睡觉的时间,用24时计时法表示是()。如果小华在第
二天6:30起床,他一共睡了()小时()分。
3.在估算83x6时,应该把83看成(),积大约是()。
4.在括号里填上合适的单位。
①一节课的时间是40()。
②2019铜陵国际半程马拉松比赛路线长约21()o
③小明身高大约是14()。
④一辆小型货车最多载货物5()。
5.比270少75的数是(),502比278多()。
6.计算230+160时,想:23个十加16个十等于()个十,就是()。
7.小明每分钟跳绳104下,3分钟大约跳绳()下。
8.11与7相乘,积是(),再加上12得()。
把一根丝带平均分成io段,每段是它的工,7段是它的代。
9.
10.3500千克05吨,O里应填(
A.>B.<C.
二、选择题
)时整,时针、分针、秒针重合在一处。
A.9时B.6时C.12时D.3时
12.把一块月饼平均分成4份,取其中的3份是它的()分之(),写作()。
13.不计算,下面得数最大的算式是()»
A.398x6B.402x6C.410x6
21
14.妈妈买回一瓶果汁,中午喝了二,晚上又喝了g,这时还剩(),
123
A.-B.一C.一
555
15.秋季运动会上,参加短跑的有30人,参加长跑的有35人,两项都参加的有19人,一
共有()人参加比赛。
A.84B.46C.65
16.小明用小棒摆了6个正方形。如果用这些小棒摆三角形,可以摆()个。(图形的
边不能重合)
A.6B.7C.8
三、解答题
17.直接写得数。
12x3=70-26=36+20=---=
77
52+35=200x8=33+25=1-1=
6
14
56+7=600x3=75-25=-+-=
99
18.列竖式计算,带*的要验算。
*970-524=306+485=
340x6=527x8=
19.脱式计算。
(1)2115-31x3(2)814-(2022-2013)(3)621-(156+267)
20.黔西市某小学准备修建一个长方形和一个正方形花圃,周长都是20米。根据要求,在
下面的方格纸上画出两个不同形状的花圃。(每个小方格的边长表示1米)
(1)两个年级共有多少人?
(2)剧场楼上有118个座位,楼下有348个座位,三、四年级同学一起去看电影,还有多
少个空座位?
22.妈妈有500元,买下面这两件商品够吗?
偷口
|388元||H97L|
23.贝贝家有2个书柜,每个书柜有4层,每层可放38本书。贝贝家一共有多少本书?
(1)奇思列式:2x4x38=304(本)
他先解决的问题是__________________________
(2)妙想列式:38x4x2=304(本)
她先解决的问题是________________________
24.手工课上,小丽做了9朵小花,小红做的数量比小丽的3倍多5朵。小丽和小红一共做
了多少朵小花?
17
25.美术老师买回一张彩色纸。第一小组做千纸鹤用去了;,第二小组做纸船用去了:,两
个小组一共用去这张纸的几分之几?还剩下这张纸的几分之几?
26.张伯伯家有一块"十"字形菜地(如图),在菜地四周围上篱笆,篱笆长多少米?
27.三(2)班的同学们到游乐园玩,每人至少玩一项,坐碰碰车的有18人,玩旋转木马的
有22人,两样都玩的有6人,去游乐园的同学有多少人?
【参考答案】
一、填空题
1.180100480
【解析】
(1)1时=60分,3时是3个60分,依此填空;
(2)1分=60秒,因此用60秒+40秒即可;
(3)10分米=1米,40分米里面有4个10分米,也就是有4个1米;
(4)10毫米=1厘米,800毫米里面有80个10厘米,也就是80个1厘米。
(1)3个60分是180分,即3时=180分;
(2)60秒+40秒=100秒,即1.分40秒=100秒;
(3)4个1米是4米,即40分米=4米;
(4)80个1厘米是80厘米,即800毫米=80厘米。
【点睛】
此题考查的是单位之间的换算,熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。
2.21:00930
【解析】
钟面的时间是晚上9时,用24时计时法就将时钟加上12,分钟不变即可;用24时一开始
睡觉时间+6时30分即可得到小明睡觉总时间,据此解决。
钟表上是晚上9:00,用24时计时法表示是21:00。
24时―21时=3小时
3小时+6小时30分=9小时30分
【点睛】
本题考查的是时间的计算,关键是熟练掌握普通计时法与24小时计时法的换算,注意加减
运算时,分加减分,时加减时。
3.80480
【解析】
根据整数乘法的估算方法:利用“四舍五入法",把因数看作与它接近的整十数、整百数、整
千数……;然后进行口算即可。
83x6=80x6=480
在估算83x6时,应该把83看成80,积大约是480。
【点睛】
此题主要考查了整数乘法的估算方法的运用.
4.分钟##min千米##km分米##dm吨##t
【解析】
根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计
量一节课的时间用“分钟”作单位,计量马拉松比赛路线长用"千米”作单位,计量小明身高用
“分米”作单位,计量一辆车载重量用"吨”作单位,据此解答即可。
①一节课的时间是40分钟。
②2019铜陵国际半程马拉松比赛路线长约21千米。
③小明身高大约是14分米。
④一辆小型货车最多载货物5吨。
【点睛】
本题考查了选择合适的计量单位,计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、
面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。
5.195224
【解析】
求比一个数少几的数是多少,用减法计算;求一个数比另一个数多几,用减法计算。
270-75=195
502-278=224
【点睛】
本题主要考查整数加法的应用,关键利用求一个数比另一个数多(少)几,用减法计算。
6.39390
【解析】
230是由23个十组成,160是有16个十组成。
计算230+160时,想:23个十加16个十等于39个十,就是390。
7.300
【解析】
根据题意可知,用小明每分钟跳绳的下数乘3即可,计算时采用估算法,将104估成100
再计算。
104x3=300(下)
【点睛】
熟练掌握三位数乘一位数的估算是解答此题的关键。
8.7789
【解析】
求11与7相乘的积,列式为11x7,再用积加上12,求出和。
11x7=77
77+12=89
11与7相乘,积是77,再加上12得89。
【点睛】
本题关键是根据题意列出算式,再进行计算解答。
17
9.—;—
1010
【解析】
把一个整体平均分成几份,每份占它的几分之一,据此即可解答。
17
把一根丝带平均分成10段,每段是它的木,7段是它的木。
【点睛】
熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。
10.B
解析:B
【解析】
1吨=1000千克,不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数的
大小比较方法进行比较。
5吨=5000千克
因为5000千克>3500千克,
所以3500千克V5吨,故。里应填<。
故答案为:B
【点睛】
熟练掌握质量单位间的进率,是解答本题的关键。
二、选择题
11.C
解析:C
【解析】
整时,分针一定指向12,要想时针、分针、秒针重合在一处,也就是时针、分针、秒针均
指向12,此时是12时整。
由分析得:
12时整时,时针、分针、秒针重合在一处。
故答案为:C
【点睛】
本题是考查钟表的认识。当分针指向12时,时针指向几就是几时。
12.四三=3
4
【解析】
分数的意义就是把单位"1"平均分成若干份,表示这样一份或几份的数。
把一块月饼平均分成4份,就是把单位"1"平均分成了4份,取其中的3份是它的四分之三,
用分数表示是:。
【点睛】
本题主要考查分数的初步认识。
13.C
解析:C
【解析】
根据在乘法算式中,一个因数相同,另一个因数较大,则积也较大;据此解答即可。
因为其中一个因数都是6,398<402<410,故410x6>402x6>398x6。
故答案为:C
【点睛】
解答此题的关键是明确一个因数相同,另一个因数较大,则积也较大。
14.B
解析:B
【解析】
将这瓶果汁看作单位1,用1减去中午喝了这瓶果汁的:,再减去晚上喝了这瓶果汁的2,
求出还剩这瓶果汁的几分之几。
212
1---..———
555
2
则这时还剩不。
故答案为:B。
【点睛】
本题考查同分母分数减法计算,关键是明确1可以看作任何一个分子分母相同的分数(0除
外)。
15.B
解析:B
【解析】
由题意,用30+35求出至少参加一项比赛的总人数,再减去两项都参加的人数就是参加比
赛的总人数;据此解答。
30+35-19
=65-19
=46(人)
故答案为:B
【点睛】
本题主要考查集合问题,解答此题注意(30+35)把两项都参加的人数多算了一次,所以要
减去两项都参加的人数。
16.C
解析:C
【解析】
每个正方形用4根小棒,先计算出摆6个正方形需要多少根小棒,每个三角形用3根小棒,
用摆6个正方形需要小棒的根数除以3,就可以计算出可以摆多少个三角形。
4x6+3
=24+3
=8(个)
故答案为:C
【点睛】
本题考查归总问题的解题方法,解题关键是抓住归总问题总数不变,再利用小棒的总根数、
每个图形需要小棒的根数、摆出图形的个数之间的关系,列式计算。
三、解答题
4456
17
1
1O58-
87606
5
81O-
80509
【解析】
18.446;791
2040;4216
【解析】
整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。
整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一
作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。
多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与
哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
*970—524=446306+485=791
970524306
-524验算:+446+485
446970791
340x6=2040527x8=4216
340527
x6x8
20404216
19.(1)2022;(2)9;(3)198
【解析】
计算整数四则混合运算时,同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再
算加减法;有小括号时,要先算小括号里的;据此解答。
(1)2115-31x3
=2115-93
=2022
(2)814-(2022-2013)
=81+9
=9
(3)621-(156+267)
=621-423
=198
20.见详解
【解析】
先依据长方形和正方形的周长公式分别确定出长方形的长和宽的值,以及正方形的边长,从
而即可画出符合要求的图形。
长+宽=长方形周长+2,长+宽=20+2=10米,即:长+宽=10米。
可画长6米、宽4米的长方形;(答案不唯一)
边长=正方形周长+4,边长=20+4=5米,
即:正方形的边长是5米;
画图如下:
【点睛】
求出长加宽的和,是画出长方形的关键。
21.(1)450人;
(2)16个
【解析】
(1)把三年级和四年级的总人数加起来即可;
(2)把剧场的总座位数计算出来减去两年级的总人数即可,据此解答。
(1)128+105+217=450(人)
答:两个年级共有450人。
(2)348+118-450=16(A)
答:还有16个空座位。
【点睛】
熟知三位数的加减法的计算方法是解答本题的关键。
22.不够
【解析】
把两件商品的价钱相加,再与500元进行比较即可解答。
388+119=507(元)
507>500,500元买这两件商品不够。
答:妈妈有500元,买这两件商品不够。
【点睛】
本题主要考查学生对整数加法计算方法的掌握和灵活运用。
23.⑴两个书柜的总层数;
(2)每个书柜放书的数量
【解析】
这道题是连乘应用题,(1),(2)分别是两种不同的解题思路。
(1)是先求书柜的总层数,再求一共能放多少本书;
(2)是先求出一个书柜放
解析:⑴两个书柜的总层数;
⑵每个书柜放书的数量
【解析】
这道题是连乘应用题,(1)、(2)分别是两种不同的解题思路。
(1)是先求书柜的总层数,再求一共能放多少本书;
(2)是先求出一个书柜放的本书,再求一共能放多少本书。
⑴
2x4x38=304(本),他先解决的问题是:书柜的总层数。
(2)
38x4x2=304(本)他先解决的问题是:每个书柜放书的数量。
【点睛】
这一题考查的是连乘应用题的两种解题方法,关键是列式前要明确先求什么再求什么,再列
式。
24.41朵
【解析】
根据题意,用小丽做小花的朵数乘3,再加上5朵,即可求出小红一共做小花的
朵数,然后把小丽做的朵数与小红做的朵数相加,即可解题。
9x34-5+9
=27+5+9
=41(朵)
答:小丽
解析:41朵
【解析】
根据题意,用小丽做小花的朵数乘3,再加上5朵,即可求出小红一共做小花的朵数,然后
把小丽做的朵数与小红做的朵数相加,即可解题。
9x3+5+9
=27+5+9
=41(朵)
答:小丽和小
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