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文档简介

人教三年级数学上册期末试卷

一、填空题

1.3时=()分1分40秒=()秒40分米=()米

800毫米=()厘米

2.下图钟表显示的是小华晚上睡觉的时间,用24时计时法表示是()。如果小华在第

二天6:30起床,他一共睡了()小时()分。

3.在估算83x6时,应该把83看成(),积大约是()。

4.在括号里填上合适的单位。

①一节课的时间是40()。

②2019铜陵国际半程马拉松比赛路线长约21()o

③小明身高大约是14()。

④一辆小型货车最多载货物5()。

5.比270少75的数是(),502比278多()。

6.计算230+160时,想:23个十加16个十等于()个十,就是()。

7.小明每分钟跳绳104下,3分钟大约跳绳()下。

8.11与7相乘,积是(),再加上12得()。

把一根丝带平均分成io段,每段是它的工,7段是它的代。

9.

10.3500千克05吨,O里应填(

A.>B.<C.

二、选择题

)时整,时针、分针、秒针重合在一处。

A.9时B.6时C.12时D.3时

12.把一块月饼平均分成4份,取其中的3份是它的()分之(),写作()。

13.不计算,下面得数最大的算式是()»

A.398x6B.402x6C.410x6

21

14.妈妈买回一瓶果汁,中午喝了二,晚上又喝了g,这时还剩(),

123

A.-B.一C.一

555

15.秋季运动会上,参加短跑的有30人,参加长跑的有35人,两项都参加的有19人,一

共有()人参加比赛。

A.84B.46C.65

16.小明用小棒摆了6个正方形。如果用这些小棒摆三角形,可以摆()个。(图形的

边不能重合)

A.6B.7C.8

三、解答题

17.直接写得数。

12x3=70-26=36+20=---=

77

52+35=200x8=33+25=1-1=

6

14

56+7=600x3=75-25=-+-=

99

18.列竖式计算,带*的要验算。

*970-524=306+485=

340x6=527x8=

19.脱式计算。

(1)2115-31x3(2)814-(2022-2013)(3)621-(156+267)

20.黔西市某小学准备修建一个长方形和一个正方形花圃,周长都是20米。根据要求,在

下面的方格纸上画出两个不同形状的花圃。(每个小方格的边长表示1米)

(1)两个年级共有多少人?

(2)剧场楼上有118个座位,楼下有348个座位,三、四年级同学一起去看电影,还有多

少个空座位?

22.妈妈有500元,买下面这两件商品够吗?

偷口

|388元||H97L|

23.贝贝家有2个书柜,每个书柜有4层,每层可放38本书。贝贝家一共有多少本书?

(1)奇思列式:2x4x38=304(本)

他先解决的问题是__________________________

(2)妙想列式:38x4x2=304(本)

她先解决的问题是________________________

24.手工课上,小丽做了9朵小花,小红做的数量比小丽的3倍多5朵。小丽和小红一共做

了多少朵小花?

17

25.美术老师买回一张彩色纸。第一小组做千纸鹤用去了;,第二小组做纸船用去了:,两

个小组一共用去这张纸的几分之几?还剩下这张纸的几分之几?

26.张伯伯家有一块"十"字形菜地(如图),在菜地四周围上篱笆,篱笆长多少米?

27.三(2)班的同学们到游乐园玩,每人至少玩一项,坐碰碰车的有18人,玩旋转木马的

有22人,两样都玩的有6人,去游乐园的同学有多少人?

【参考答案】

一、填空题

1.180100480

【解析】

(1)1时=60分,3时是3个60分,依此填空;

(2)1分=60秒,因此用60秒+40秒即可;

(3)10分米=1米,40分米里面有4个10分米,也就是有4个1米;

(4)10毫米=1厘米,800毫米里面有80个10厘米,也就是80个1厘米。

(1)3个60分是180分,即3时=180分;

(2)60秒+40秒=100秒,即1.分40秒=100秒;

(3)4个1米是4米,即40分米=4米;

(4)80个1厘米是80厘米,即800毫米=80厘米。

【点睛】

此题考查的是单位之间的换算,熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。

2.21:00930

【解析】

钟面的时间是晚上9时,用24时计时法就将时钟加上12,分钟不变即可;用24时一开始

睡觉时间+6时30分即可得到小明睡觉总时间,据此解决。

钟表上是晚上9:00,用24时计时法表示是21:00。

24时―21时=3小时

3小时+6小时30分=9小时30分

【点睛】

本题考查的是时间的计算,关键是熟练掌握普通计时法与24小时计时法的换算,注意加减

运算时,分加减分,时加减时。

3.80480

【解析】

根据整数乘法的估算方法:利用“四舍五入法",把因数看作与它接近的整十数、整百数、整

千数……;然后进行口算即可。

83x6=80x6=480

在估算83x6时,应该把83看成80,积大约是480。

【点睛】

此题主要考查了整数乘法的估算方法的运用.

4.分钟##min千米##km分米##dm吨##t

【解析】

根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计

量一节课的时间用“分钟”作单位,计量马拉松比赛路线长用"千米”作单位,计量小明身高用

“分米”作单位,计量一辆车载重量用"吨”作单位,据此解答即可。

①一节课的时间是40分钟。

②2019铜陵国际半程马拉松比赛路线长约21千米。

③小明身高大约是14分米。

④一辆小型货车最多载货物5吨。

【点睛】

本题考查了选择合适的计量单位,计量一些物体要根据生活经验、对长度单位、质量单位、

面积单位、体积单位、时间单位和数据大小的认识选择合适的单位。

5.195224

【解析】

求比一个数少几的数是多少,用减法计算;求一个数比另一个数多几,用减法计算。

270-75=195

502-278=224

【点睛】

本题主要考查整数加法的应用,关键利用求一个数比另一个数多(少)几,用减法计算。

6.39390

【解析】

230是由23个十组成,160是有16个十组成。

计算230+160时,想:23个十加16个十等于39个十,就是390。

7.300

【解析】

根据题意可知,用小明每分钟跳绳的下数乘3即可,计算时采用估算法,将104估成100

再计算。

104x3=300(下)

【点睛】

熟练掌握三位数乘一位数的估算是解答此题的关键。

8.7789

【解析】

求11与7相乘的积,列式为11x7,再用积加上12,求出和。

11x7=77

77+12=89

11与7相乘,积是77,再加上12得89。

【点睛】

本题关键是根据题意列出算式,再进行计算解答。

17

9.—;—

1010

【解析】

把一个整体平均分成几份,每份占它的几分之一,据此即可解答。

17

把一根丝带平均分成10段,每段是它的木,7段是它的木。

【点睛】

熟练掌握分数的意义是解答此题的关键。

10.B

解析:B

【解析】

1吨=1000千克,不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数的

大小比较方法进行比较。

5吨=5000千克

因为5000千克>3500千克,

所以3500千克V5吨,故。里应填<。

故答案为:B

【点睛】

熟练掌握质量单位间的进率,是解答本题的关键。

二、选择题

11.C

解析:C

【解析】

整时,分针一定指向12,要想时针、分针、秒针重合在一处,也就是时针、分针、秒针均

指向12,此时是12时整。

由分析得:

12时整时,时针、分针、秒针重合在一处。

故答案为:C

【点睛】

本题是考查钟表的认识。当分针指向12时,时针指向几就是几时。

12.四三=3

4

【解析】

分数的意义就是把单位"1"平均分成若干份,表示这样一份或几份的数。

把一块月饼平均分成4份,就是把单位"1"平均分成了4份,取其中的3份是它的四分之三,

用分数表示是:。

【点睛】

本题主要考查分数的初步认识。

13.C

解析:C

【解析】

根据在乘法算式中,一个因数相同,另一个因数较大,则积也较大;据此解答即可。

因为其中一个因数都是6,398<402<410,故410x6>402x6>398x6。

故答案为:C

【点睛】

解答此题的关键是明确一个因数相同,另一个因数较大,则积也较大。

14.B

解析:B

【解析】

将这瓶果汁看作单位1,用1减去中午喝了这瓶果汁的:,再减去晚上喝了这瓶果汁的2,

求出还剩这瓶果汁的几分之几。

212

1---..———

555

2

则这时还剩不。

故答案为:B。

【点睛】

本题考查同分母分数减法计算,关键是明确1可以看作任何一个分子分母相同的分数(0除

外)。

15.B

解析:B

【解析】

由题意,用30+35求出至少参加一项比赛的总人数,再减去两项都参加的人数就是参加比

赛的总人数;据此解答。

30+35-19

=65-19

=46(人)

故答案为:B

【点睛】

本题主要考查集合问题,解答此题注意(30+35)把两项都参加的人数多算了一次,所以要

减去两项都参加的人数。

16.C

解析:C

【解析】

每个正方形用4根小棒,先计算出摆6个正方形需要多少根小棒,每个三角形用3根小棒,

用摆6个正方形需要小棒的根数除以3,就可以计算出可以摆多少个三角形。

4x6+3

=24+3

=8(个)

故答案为:C

【点睛】

本题考查归总问题的解题方法,解题关键是抓住归总问题总数不变,再利用小棒的总根数、

每个图形需要小棒的根数、摆出图形的个数之间的关系,列式计算。

三、解答题

4456

17

1

1O58-

87606

5

81O-

80509

【解析】

18.446;791

2040;4216

【解析】

整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。

整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一

作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。

多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与

哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。

*970—524=446306+485=791

970524306

-524验算:+446+485

446970791

340x6=2040527x8=4216

340527

x6x8

20404216

19.(1)2022;(2)9;(3)198

【解析】

计算整数四则混合运算时,同级运算时,从左往右依次计算;两级运算时,先算乘除法,再

算加减法;有小括号时,要先算小括号里的;据此解答。

(1)2115-31x3

=2115-93

=2022

(2)814-(2022-2013)

=81+9

=9

(3)621-(156+267)

=621-423

=198

20.见详解

【解析】

先依据长方形和正方形的周长公式分别确定出长方形的长和宽的值,以及正方形的边长,从

而即可画出符合要求的图形。

长+宽=长方形周长+2,长+宽=20+2=10米,即:长+宽=10米。

可画长6米、宽4米的长方形;(答案不唯一)

边长=正方形周长+4,边长=20+4=5米,

即:正方形的边长是5米;

画图如下:

【点睛】

求出长加宽的和,是画出长方形的关键。

21.(1)450人;

(2)16个

【解析】

(1)把三年级和四年级的总人数加起来即可;

(2)把剧场的总座位数计算出来减去两年级的总人数即可,据此解答。

(1)128+105+217=450(人)

答:两个年级共有450人。

(2)348+118-450=16(A)

答:还有16个空座位。

【点睛】

熟知三位数的加减法的计算方法是解答本题的关键。

22.不够

【解析】

把两件商品的价钱相加,再与500元进行比较即可解答。

388+119=507(元)

507>500,500元买这两件商品不够。

答:妈妈有500元,买这两件商品不够。

【点睛】

本题主要考查学生对整数加法计算方法的掌握和灵活运用。

23.⑴两个书柜的总层数;

(2)每个书柜放书的数量

【解析】

这道题是连乘应用题,(1),(2)分别是两种不同的解题思路。

(1)是先求书柜的总层数,再求一共能放多少本书;

(2)是先求出一个书柜放

解析:⑴两个书柜的总层数;

⑵每个书柜放书的数量

【解析】

这道题是连乘应用题,(1)、(2)分别是两种不同的解题思路。

(1)是先求书柜的总层数,再求一共能放多少本书;

(2)是先求出一个书柜放的本书,再求一共能放多少本书。

2x4x38=304(本),他先解决的问题是:书柜的总层数。

(2)

38x4x2=304(本)他先解决的问题是:每个书柜放书的数量。

【点睛】

这一题考查的是连乘应用题的两种解题方法,关键是列式前要明确先求什么再求什么,再列

式。

24.41朵

【解析】

根据题意,用小丽做小花的朵数乘3,再加上5朵,即可求出小红一共做小花的

朵数,然后把小丽做的朵数与小红做的朵数相加,即可解题。

9x34-5+9

=27+5+9

=41(朵)

答:小丽

解析:41朵

【解析】

根据题意,用小丽做小花的朵数乘3,再加上5朵,即可求出小红一共做小花的朵数,然后

把小丽做的朵数与小红做的朵数相加,即可解题。

9x3+5+9

=27+5+9

=41(朵)

答:小丽和小

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