第五单元 第一章 综合检测

第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群综合检测(满分100分，限时45分钟)一、选择题(每小题3分，共45分)1.水螅身上的芽体的作用是()A.长成小水螅 B.捕捉食物 C.固定身体 D.排出食物残渣2.(2023山西襄汾期中)下列关于腔肠动物的叙述，错误的是()A.珊瑚虫、海葵、海蜇都是腔肠动物 B.腔肠动物体表有刺细胞C.腔肠动物有口无肛门 D.腔肠动物都生活在海水中3.北京中轴线申遗项目一路走来，获得了公众的极大关注。如果动物的体形也有“中轴”，具有很多“中轴”的是()A.无固定的对称 B.辐射对称 C.左右对称 D.反转对称4.(2022黑龙江牡丹江中考)蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是()A.有口无肛门 B.有小肠大肠 C.有口有肛门 D.有肛门无口5.(2023新疆生产建设兵团二二五团中学期中)空气中的氧气进入蚯蚓全身细胞的途径是()A.氧气→黏液→体壁→毛细血管→全身细胞 B.氧气→黏液→毛细血管→体壁→全身细胞C.氧气→黏液→体壁→体腔→全身细胞 D.氧气→黏液→全身细胞6.(2023湖南怀化圣达学校期中)雷老师喜欢吃爆炒鱿鱼，没想到因多吃而拉肚子了，现准备换一种口味，吃炭烤螃蟹钳、麻辣波士顿龙虾。请问新菜名中提及的动物属于哪一类动物()A.腔肠动物 B.鱼类 C.软体动物 D.节肢动物7.(2021安徽明光月考)河蚌是软体动物，其主要的运动方式是()A.扇动贝壳在水中游泳 B.用斧足在水底爬行C.吸水，然后利用喷水的反作用力在水中游动 D.用斧足在水底奔跑8.(2023广西凤山段考)下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是()A.正是河豚欲上时 B.儿童急走追黄蝶 C.轻罗小扇扑流萤 D.早有蜻蜓立上头9.(2022山西平定期末)下面是四位同学绘制的蝴蝶结构简图(侧面图)，哪幅图能正确反映蝴蝶的结构特征() 10.(2022山东烟台中考)张明在草丛中发现了四种小动物，属于脊椎动物的是()11.(2022山西太原中考)水族馆里水生动物多姿多彩，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，从以下动物中识别出真正的鱼，它们是()①娃娃鱼②章鱼③鲨鱼④鲸鱼⑤中华鲟⑥海马A.①②③ B.③④⑥ C.②④⑤ D.③⑤⑥12.(2021辽宁辽阳中考)下列动物需要用皮肤辅助呼吸的是()A.蜥蜴 B.青蛙 C.家鸽 D.家兔13.(2022湖南娄底中考)鳖，俗名“甲鱼”，营养价值高，乃宴席上品。关于它的说法，正确的是()A.体表覆盖角质鳞片 B.生殖和发育离不开水C.既能在陆地上生活又能在水中生活，属于两栖动物 D.与鳄属于同一类动物14.(2022湖北咸宁中考改编)白鹤是一种珍稀濒危鸟类，是我国重点保护物种。下列关于白鹤的叙述，正确的是(B8151001)()A.白鹤用肺和气囊进行气体交换 B.白鹤体温会随着环境温度的变化而变化C.白鹤前肢变成翼是适于飞行的唯一特征 D.白鹤身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力15.下列属于哺乳动物的是()①袋鼠②鳄鱼③蜥蜴④大鲵⑤对虾⑥乌贼⑦鲸A.①⑦ B.④⑤⑦ C.③⑥⑦ D.①②③二、非选择题(共55分)16.(2021辽宁大连中考)(15分)脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类五大类群。请将左右两侧属于同一类群的两种动物用直线连接起来。17.(2023安徽亳州鲲鹏中学期中)(10分)仿生技术已经广泛应用于各种生产生活实践中，下图是某创新基地设计的仿生鱼，请回答：(1)仿生鱼与鱼相似，体形都为，可以减少在水中游泳时的阻力。鱼体内有脊柱，属于。

(2)仿生鱼不是生物，缺少鱼用来呼吸的器官，也就是。

(3)你认为仿生鱼可以用在哪些方面?。

18.(2023山西吕梁期中)(20分)模型制作与生物学模型制作是学习生物学的方法之一，它能够让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化。模型制作能提高学生的动手操作能力，培养学生学习生物学的兴趣，加深对知识的理解。如图1是鸟的呼吸模型图，图2是鸟的骨骼模型图。 分析以上资料和模型图，结合相关知识回答问题：(1)图1中，某生物实验兴趣小组成员利用输液袋、输液管、橡皮圈、气球等制作了一个鸟的呼吸模型，气球模拟的结构是，输液袋模拟鸟类呼吸系统中的。

(2)图2是鸟的骨骼图，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点是：①骨骼、、坚固，有的骨(如标号1所指的骨)内部，可减轻体重；②胸骨有高耸的[2]，可附着发达的，为飞行提供强大的动力。

(3)通过学习我们知道，鸟的特征还有体表覆，前肢变成，有无齿。

19.(2023广东狮山期中)(10分)如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：(1)生物A是一种农业害虫，它的体表有坚韧的，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。

(2)生物B的呼吸器官是，身体呈流线型，有利于减小在水中游泳时的阻力。

(3)生物C生活在水中和潮湿的陆地上，用呼吸，兼用辅助呼吸。

(4)生物D的前肢变成，骨中空。它特有的呼吸方式是借助协助肺进行气体交换，能保证飞行时氧气的充足供应。

(5)生物E在生殖发育方面的突出特点是，保证了E比其他生物的后代的成活率高，牙齿是这类动物的特点。

(6)上述动物中属于无脊椎动物的是；属于恒温动物的有。(均填字母)

第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群综合检测答案全解全析一、选择题1.A水螅身上的芽体长成小水螅后，就会从母体上脱落下来，独立生活。2.D腔肠动物大多数种类生活在海水中，如海葵、海蜇；少数种类生活在淡水中，如水螅，D错误。3.B动物有辐射对称和左右对称两种体形，辐射对称的体形经过身体的纵轴有很多个切面将身体分为对称的两部分，左右对称的体形是经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。4.C蛔虫属于线形动物，绦虫属于扁形动物。扁形动物有口无肛门，线形动物有口有肛门。5.A蚯蚓的体壁中分布着丰富的毛细血管，体壁可以分泌黏液，使体表保持湿润，氧气首先溶解在体表的黏液中，再进入体壁的毛细血管里，最后到达全身细胞。因此空气中的氧气进入蚯蚓全身细胞的途径是氧气→黏液→体壁→毛细血管→全身细胞。6.D螃蟹、龙虾的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节，属于节肢动物。7.B软体动物的足常因生活方式不同，而形态各异、各具特色，通常位于身体的腹部，为运动器官。河蚌的足是斧足，河蚌用斧足在水底爬行。8.A具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的动物属于节肢动物。蝴蝶、萤火虫、蜻蜓都属于节肢动物。河豚用鳃呼吸，具有鱼类的主要特征，属于鱼类。9.D蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分，有一对触角、三对足，有两对翅着生在胸部，因此能正确反映蝴蝶的结构特征的是图D。图A中只有一对翅，足的着生位置错误。图B、C的身体没有分成头、胸、腹三部分。10.BA蜗牛属于软体动物，B蜥蜴属于爬行动物，C蝗虫和D七星瓢虫属于节肢动物。爬行动物体内有脊柱，属于脊椎动物，故属于脊椎动物的是B蜥蜴。11.D①娃娃鱼属于两栖动物；②章鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物；③鲨鱼、⑤中华鲟、⑥海马用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，属于鱼类。④鲸鱼具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物。12.B青蛙主要用肺呼吸，由于青蛙的肺不发达，所以需要用皮肤辅助呼吸；蜥蜴、家兔用肺呼吸；家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸。13.D鳖体表覆盖角质的甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，与鳄都属于爬行动物。14.C白鹤属于鸟类，气囊只能暂时储存气体，不能进行气体交换，A错误。白鹤体温不会随环境温度的变化而改变，属于恒温动物，B错误。白鹤身体呈流线型，前肢变成翼，骨骼轻、薄、坚固等，都是其适于飞行的特征，C错误，D正确。15.A①袋鼠、⑦鲸具有胎生、哺乳的特点，它们都属于哺乳动物；②鳄鱼、③蜥蜴属于爬行动物，④大鲵属于两栖动物，⑤对虾属于节肢动物，⑥乌贼属于软体动物。二、非选择题16.解析鱼类终生生活在水中，身体大多呈流线型，用鳃呼吸，如鲨鱼、鲫鱼等。两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可生活在水中，一般也可生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙、蟾蜍、大鲵等。爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，卵生，如蜥蜴、蛇、龟等。鸟类身体呈流线型，体表覆羽，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，体温恒定，如企鹅、家鸽等。哺乳动物一般体表被毛，用肺呼吸，胎生、哺乳，体温恒定，如家兔、蝙蝠等。17.(1)流线型脊椎动物(2)鳃(3)军事、环保等领域(合理即可)解析(1)仿生鱼与鱼相似，体形都为流线型，可以减少在水中游泳时遇到的阻力。鱼体内具有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物。(2)鱼类生活在水中，用鳃呼吸。(3)无论在军事还是环保领域中，仿生鱼都能发挥重要作用。18.(1)气囊肺(2)轻薄中空龙骨突胸肌(3)羽翼喙解析(1)图1中，某生物实验兴趣小组成员利用输液管、橡皮圈、输液袋、气球等材料制作了一个鸟的呼吸模型，其中输液管模拟气管，输液袋模拟肺，气球模拟气囊。(2)图2是鸟的骨骼图，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点是：①骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空，能减轻体重。②胸骨有高耸的[2]龙骨突，可附着发达的胸肌，为飞行提供强大的动力。(3)鸟的特征还有体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿。19.(1)外骨骼(2)鳃(3)肺皮肤(4)翼气囊(5)胎生、哺乳分化(6)AD、E解析(1)A是蝗虫，属于昆虫，它的体表具有坚韧的外骨骼，既保护和支持了内部结构，又能防止体内水分蒸发。(2)B属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，靠躯干部和尾部的摆动及鳍的协调作用游泳。(3)C是青蛙，属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上