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文档简介
推导证明类问题在中考喜欢结合图像类,需要我们审题同时怎样将书本知识紧扣图像结合,这类考点都是围绕教参,也就更注重学习对课本上的知识点是否吃透,让后组织语言将书中文字切合出题人意图。推导证明类解题的步骤1.审题。审题就是要仔细阅读题目了解题中说了些什么,弄清楚题目所给出的已知条件(包括挖掘隐含条件)和要求解答的结论。2.寻据。寻找依据就是在认真审题基础上,寻找出符合解题所需要的物理概念、定律、公式、定理等。3.推理。推理就是运用物理知识(物理概念、定律、公式、定理)去揭示条件和结论之间的内在联系过程。4.作答。说理作答是用规范的物理语言(用文字或符号图像)把分析的推理过程科学地、完整地、有条理地表达出来。1、反思是一种良好的学习品质。(1)一根轻质硬棒AB,在力的作用下能绕固定点O转动。现在硬棒AB上施加两个力F1和F2,O点到F1和F2的作用线的距离分别为d1和d2。小宁认为,只要满足F1×d1=F2×d2,则硬棒AB一定保持静止状态或匀速转动。你认为小宁的想法正确吗?请说出你的理由。(2)在“动滑轮”实验中,小宁通过如图所示装置进行实验,得到结论:使用动滑轮匀速提升物体,竖直向上的拉力F小于物重G。小宁思考后认为,即使不计摩擦和绳重,上述结论要成立,物重G和动滑轮重G动之间也必须满足一定条件。请你说出这一条件,并予以证明。2、如图所示,一均匀杠杆可以绕中点O自由转动,杠杆上垂直粘有A、B两根粗细相同的蜡烛且刚好在水平位置平衡,两蜡烛所处位置到O点的水平距离lAO=2lBO,现同时点燃蜡烛,经时间t,它们减少了相等的质量,试推断杠杆平衡情况?3、大量的实验结果表明:“浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开液体所受的重力”。请从浮力产生原因的角度推导出这一结论(液体压强公式为p=ρgh)。4、如图所示。(1)冰块放在水中,漂浮,熔化后,液面。(2)冰块放在盐水中,漂浮,熔化后,液面。(3)冰块放在煤油(或酒精)中,沉底,熔化后,液面。5、由我国自主研制、体现中国力量与中国速度的大国重器,世界首台千吨级运、架一体机“昆仑号”,可为高铁、道路桥梁的建设高效铺设箱梁。某次架桥时,要将一段重为1.0×107N的箱梁运到铺设位置。(1)当箱梁静止在水平桥面时,箱梁与桥面的接触面积为200m2,求箱梁对桥面的压强;(2)工作时,“昆仑号”将箱梁自桥面竖直向上提升0.6m,固定好后,载着箱梁水平向前运动了30m。求此过程中克服箱梁所受重力做的功;(3)如图所示,“昆仑号”将箱梁运到桥墩A、B之间的正上方时水平静止。图中l1表示MN的水平距离,l2表示ON的水平距离,G表示“昆仑号”与箱梁受到的总重力(不包括轮车A受到的重力)、其重心在O点,F表示桥墩B上的支腿对“昆仑号”竖直向上的支持力。请推导支持力F的表达式(用字母表示)。6、俯卧撑是一项常见的健身项目,采用不同的方式做俯卧撑,健身效果通常不同。图23甲所示的是小京在水平地面上做俯卧撑保持静止时的情境,她的身体与地面平行,可抽象成如图23乙所示的杠杆模型,地面对脚的力作用在O点,对手的力作用在B点,小京的重心在A点。已知小京的体重为750N,OA长为1m,OB长为1.5m。(1)图23乙中,地面对手的力F1与身体垂直,求F1的大小;(2)图24所示的是小京手扶栏杆做俯卧撑保持静止时的情境,此时她的身体姿态与图23甲相同,只是身体与水平地面成一定角度,栏杆对手的力F2与他的身体垂直,且仍作用在B点。分析并说明F2与F1的大小关系。7、如图所示,在研究浮力是如何产生的问题时,设想有一个底面积为S,高为h的长方体物块浸没在水中,由于水对长方体上表面的压力F1和下表面的压力F2不同,从而产生了对物块的浮力。请利用浮力产生的原因推导出:F浮=ρ液gV排。8、如图所示,用测力计将长杆一端A微微抬离地面,测力计示数是F1;同理,用测力计将长杆的另一端B微微抬离地面,测力计示数是F2;测力计保持竖直向上。请推导长杆的重力G=F1+F2。9、如图所示,竖直放置平面镜MN前有一直立人体AB,人眼可通过平面镜观测到自己的像,试结合平面镜成像特点和光的反射原理推证:平面镜所需最小长度为人体长度的一半时,人眼即可观看到全身像。(设人眼在A点,不考虑成像宽度)10、如图所示为测液体密度的密度秤示意图,轻质杆AB长为40cm,可绕O点转动(轻质杆与O点之间的摩擦忽略不计),其左端A点挂一个质量为0.2kg,容积为200mL的桶,AO=10cm;在O点的右侧用轻质细绳悬挂一个质量为0.2kg的秤砣,秤砣可沿OB左右滑动。使用时,在桶中装满待测液体,移动秤砣使密度秤再次水平平衡,读出相应位置的刻度值即可。(1)密度秤零刻度在O点右侧cm处。(2)该密度秤所能测量的最大密度是多少?(3)判断该密度秤的刻度是否均匀(通过推导说明)。11、如图所示,用力F将重为100N的物体匀速拉上高为1m、斜边长为2m的斜面,已知斜面的机械效率为80%。(1)求所用的拉力F大小;(2)若物体重为G,与斜面之间的摩擦力为f,斜面长为s高为h,拉力为F。很多同学都认为,物体匀速上升的过程中,拉力F与摩擦力f是一对平衡力。试根据有用功、额外功和总功之间的关系,证明:拉力F>f。12、如图甲,有一轻质杆,左右各挂由同种金属制成、质量分别为m
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