




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
国庆节班内活动方案一、活动主题
红心照耀中国梦,同心共筑国庆情
二、活动名称
“共庆华诞,班聚情深”国庆节班内庆祝活动
三、活动背景
国庆节,即中华人民共和国成立的纪念日,每年的10月1日,全国各族人民以各种形式欢庆这一伟大的节日。为深入贯彻落实社会主义核心价值观,增强班级凝聚力和向心力,激发同学们的爱国热情,丰富同学们的课余生活,特此举办“共庆华诞,班聚情深”国庆节班内庆祝活动。通过此次活动,让同学们更好地了解国家的发展历程,感受国家的繁荣昌盛,以及身为一名中国人的自豪感和责任感,进而增强班级的团结协作,展现青春风采。
四、活动目的
1.弘扬爱国主义精神,增强同学们的国家意识和历史责任感。
2.通过集体活动,增进同学之间的友谊,提升班级的凝聚力和团队协作能力。
3.丰富同学们的校园生活,提高同学们的文化素养和审美情趣。
4.激发同学们的创新思维和参与热情,培养积极向上的班级氛围。
5.强化师生之间的交流与互动,促进师生关系的和谐发展。
五、活动时间
2023年10月1日(国庆节当天)上午9:00至下午5:00。
六、活动地点
学校第一会议室及相邻的室外活动场地。
七、活动对象
本次活动面向全班同学,鼓励每位同学积极参与,同时邀请班级导师及部分任课教师参与指导与互动。
八、活动流程
1.开幕式(9:00-9:30)
-主持人简短致辞,介绍活动意义和流程。
-班级导师发言,表达对国庆节的祝福和对同学们的期望。
-全体起立,奏唱国歌。
2.爱国主题分享(9:30-10:30)
-同学代表进行爱国主义主题演讲。
-观看爱国主义教育视频,并进行简短讨论。
3.文化活动体验(10:30-12:00)
-分组进行中国传统文化体验活动,如书法、剪纸、绘制京剧脸谱等。
-每组展示成果,由师生共同评选出最佳创意奖。
4.午餐及休息(12:00-13:30)
-全体同学共享自制午餐,增进友谊。
5.团队协作游戏(13:30-15:00)
-开展团队接力、拔河等户外团队游戏,增强团队协作能力。
-设立奖项,表彰表现突出的团队和个人。
6.班级合唱(15:00-16:00)
-全班同学排练并合唱爱国歌曲,表达对祖国的热爱之情。
7.班级合影留念(16:00-16:30)
-全体同学和老师合影,记录下美好的瞬间。
8.闭幕式(16:30-17:00)
-主持人总结活动,感谢大家的参与。
-颁发奖品,表彰活动中表现优秀的同学。
-全体齐唱《歌唱祖国》,活动在激昂的歌声中结束。
九、活动注意事项
1.安全第一,活动前需对活动场地进行安全检查,确保无安全隐患。
2.活动期间,要求同学们遵守纪律,服从组织安排,保持良好的活动秩序。
3.文化活动体验环节,注意使用剪刀、笔墨等工具的安全,防止意外伤害。
4.午餐期间,注意饮食卫生,防止食物中毒。
5.团队协作游戏时,注意力量适宜,避免过度劳累或拉伤。
6.活动全程,鼓励同学们积极参与,但需尊重个人意愿,不得强迫。
7.活动结束后,组织同学清理场地,保持环境卫生。
十、活动预算与准备
1.预算
-活动场地租赁费用:人民币1000元。
-活动材料费(包括书法、剪纸、脸谱绘制材料等):人民币500元。
-餐饮费用:预计人民币2000元。
-奖品费用:人民币300元。
-其他杂费:人民币200元。
合计总预算:人民币4700元。
2.准备
-提前预订活动场地,并确保场地布置完毕。
-购买或准备活动所需材料、工具和奖品。
-安排好餐饮供应商,确保食品安全和及时送达。
-活动前一周,组织同学进行合唱歌曲的排练。
-活动当天,安排同学提前到场进行现场布置和设备检查。
-确保活动全程有足够的工作人员进行组织和协调。
十一、预期效果
1.通过本次活动,预期同学们能够深刻理解国庆节的历史意义,增强国家荣誉感和自豪感,进一步培养和践行社会主义核心价值观。
2.活动将增进同学之间的相互了解和友谊,提升班级的凝聚力,促进班级和谐氛围的建设。
3.同学们在参与团队协作游戏和文化体验活动中,将提高团队协作能力,锻炼组织策划能力,增强解决问题的实践能力。
4.通过合唱爱国歌曲等文化活动,同学们的艺术素养和审美情趣将得到提升,同时也能够激发同学们的爱国热情。
5.活动的举办将有助于同学们放松身心,缓解学习压力,提高学习效率和生活质量。
6.预期活动结束后,同学们将以更加积极的态度投入到学习生活中,为班级和学校的各项建设贡献自己的力量。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学部编版语文六年级下册第二单元《习作:写作品梗概》说课课件(含教学反思)
- 安全防护措施采购合同
- 油漆涂料销售合同
- 小学生欺凌预防:和谐校园氛围与互助教育
- 手动叉车安全使用
- 阿克苏职业技术学院《平面形态设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 阿坝职业学院《移动设备开发》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 陇东学院《跨境电商》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 陕西中医药大学《数据与情报》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 陕西国防工业职业技术学院《油画写实技法》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 外国宪法(第三版)ppt课件完整版
- 《数据结构》课件(完整版)
- 脱硫专业技术比武题
- 虚拟现实的构建毕业论文
- 第二章第3节中国的河流
- 500kv变电站构架吊装施工方案(21页)
- ISO22000标准培训
- 《立体裁剪》实训指导书
- 六西格玛绿带题库
- 岛津gc2014 gcsolution培训教材
- 年龄更改申请书
评论
0/150
提交评论