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文档简介

参考范文:纪念九一八短信一、活动主题:参考范文:纪念九一八短信

二、活动目的:

1.通过对九一八历史事件的回顾,增强同学们的爱国主义情感,激发民族自强精神。

2.结合现代通讯方式,以短信形式传达对历史的铭记和对和平的珍视。

3.提高同学们的语言表达能力和信息搜集整合能力。

4.增进班级同学间的交流与合作,增强班级凝聚力。

三、活动时间:2023年9月18日(星期一)下午14:30-17:30

四、活动地点:学校多功能厅

五、活动流程:

1.开场及致辞(14:30-14:40)

-班主任发表简短讲话,介绍活动背景及意义。

-班长宣布活动开始。

2.历史回顾(14:40-15:10)

-观看九一八事变纪录片片段,共同回顾历史。

-历史课代表分享九一八事变的经过及其历史影响。

3.短信创作指导(15:10-15:30)

-语文老师讲解短信创作的要点和技巧。

-强调短信需围绕纪念九一八的主题,内容要积极向上,表达真情实感。

4.短信创作实践(15:30-16:30)

-学生现场进行短信创作,每人至少撰写一条。

-老师巡回指导,提供创作建议。

5.短信分享及评选(16:30-17:00)

-学生轮流上台朗读自己的短信作品。

-全体同学投票选出最有感染力、最具创意的短信。

6.互动环节:和平寄语(17:00-17:20)

-每位同学在卡片上写下对和平的寄语。

-将卡片悬挂在预先准备的和平树上,共同见证大家对和平的祈愿。

7.总结发言(17:20-17:30)

-班主任对活动进行总结,强调爱国主义教育的重要性。

-表扬在活动中表现突出的同学。

8.活动结束(17:30)

-全体同学起立,齐唱国歌,以庄严肃穆的氛围结束本次纪念活动。

六、活动准备:

1.场地准备:

-提前预订学校多功能厅,并确保活动当天音响设备、投影仪等设施正常运作。

-布置场地,包括设置主席台、观众座位区、作品展示区以及和平树放置区。

2.物资准备:

-准备足够数量的卡片、笔等写作材料,以便学生撰写和平寄语和短信。

-制作九一八事变纪录片视频剪辑,确保视频内容适宜且播放流畅。

-准备投票用的选票和投票箱。

3.人员准备:

-安排主持人、致辞人、分享人等角色,并提前进行彩排。

-确定并培训工作人员,包括计时员、计票员、场务等。

4.课件及资料准备:

-语文老师和历史课代表准备相关的课件和参考资料,以便指导学生创作和分享。

-班主任准备总结发言稿,强调活动的意义。

5.宣传准备:

-设计并制作活动海报,提前张贴在校园内,以提高活动的知名度。

-通过班级群、学校广播等渠道宣传本次活动,鼓励同学们积极参与。

6.安全保障:

-确保活动期间的安全,包括检查场地安全设施,制定应急预案。

-安排教师负责活动期间的学生安全管理。

7.时间安排:

-制定详细的活动流程时间表,确保活动按时进行,不拖堂。

-提前通知所有参与人员活动的时间节点和具体要求。

8.跨学科协调:

-与历史、语文等学科老师沟通,确保活动内容与教学相结合,提高活动的教育价值。

七、活动后续:

1.作品整理与展示:

-活动结束后,班主任组织班委收集和整理同学们的短信作品。

-选取优秀作品在班级公告栏、学校网站或校报上进行展示,以供全校师生欣赏。

2.活动反馈收集:

-通过问卷调查或小组讨论的方式,收集同学们对本次活动的意见和建议。

-分析反馈信息,为今后类似活动的开展提供改进方向。

3.成果分享与交流:

-鼓励同学们在班级内分享参与活动的感受和收获。

-组织一次班级交流会,让同学们就纪念九一八事变的相关话题进行深入讨论。

4.教育延伸活动:

-结合历史课程,安排一次九一八事变相关的专题学习,加深同学们对历史的理解。

-邀请历史专家或抗战老战士来校进行讲座,让同学们更直观地感受历史。

5.班级凝聚力建设:

-利用本次活动的影响力,组织更多班级团队建设活动,增强班级凝聚力。

-通过班级集体活动,培养同学们的团队协作能力和集体荣誉感。

6.爱国主义教育常态化:

-将爱国主义教育融入日常教学中,通过课程学习和主题班会等方式,持续培养同学们的爱国情怀。

-定期组织爱国主义教育活动,让同学们在参与中不断加深对国家的热爱。

7.活动资料归档:

-将活动的照片、视频、文字记录等资料进行整理归档,作为班级历史的宝贵资料。

-为

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