苏教版二年级下学期语文期末复习真题

苏教版二年级下学期语文期末复习真题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音，写词语。勇gǎngǎn上马lù食wù跑bùpáng边shén话zǐ细zhé纸受shāngchǎo架开shǐzhāng口开chē操chǎng2.读拼音，写词语。shénme（_____）biànhuà（_____）zāihài（_____）shuìjiào（_____）ɡōnɡzuò（_____）

dùpí（_____）bīngbáo（_____）yānmò（_____）3.看拼音写词语。yuànyì

màizi

yīnggāidiūdiàobóbowéinánlìkètūrán4.看拼音写汉字。yǎnjīngxióngmāopíngjiǎngzhīshiyángshùsìjìhǎiyángchéngshì5.看拼音，写词语。báitiānshítouhuānhūjīntiānyángguāngcǎiyòngnánbùtóngzhì【形近字词】6.比一比，再组词。中（__________）少（__________）木（__________）主（__________）种（__________）炒（__________）柳（__________）住（__________）冲（__________）吵（__________）桃（__________）注（__________）7.比一比，再组词。班（__________）群（__________）鸭（__________）狮（___________）斑（__________）裙（__________）鸦（__________）师（___________）8.比一比，再组词。涌（_______）城（_______）浅（_______）珠（______）坏（_______）通（_______）诚（_______）钱（_______）株（_______）怀（_______）9.比一比，再组词。棉（_______）部（_______）披（_______）副（_______）奖（_______）锦（_______）陪（_______）坡（_______）幅（_______）桨（_______）10.比一比，再组词。远（______）买（______）此（______）苹（______）完（______）卖（______）些（______）评（______）【补全词语】11.照样子填一填。例：（鲜红）的地毯一（片）树叶百花争（艳）（___________）的太阳一（_______）乌龟春色满（________）（___________）的天空一（_______）高楼（________）消云散（___________）的云朵一（_______）港湾山穷水（________）（___________）的灯光一（_______）鱼塘名胜古（________）12.补充词语，再选择合适的序号填在句子中的横线上①（____）斗艳②中外（____）③山穷（____）④（____）满园⑤名（____）古（____）⑥热情（____）（1）我知道上面的词语中，_______、_________是描写春天的词语。（2）当你告诉别人黄山景区非常有名时，你会选用成语________。（3）如果你到葡萄沟去，________的老乡会请你吃最甜的葡萄。（4）他把身上的钱全部花光了，已经到了________的地步了。（5）首都北京有许多__________。13.先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。一（____）一（____）（____）井（____）天（____）（____）活现自（____）自（____）名胜（____）（____）（____）（____）为真（1）大雁塔周围有许多_______________。（2）他一个人在角落里_______________，不知说些什么。14.将下列词语补充完整。坐（____）（____）天无（____）无（____）（____）过（____）过大雪（____）（____）（____）言（____）语（____）（____）不发15.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（____）井（____）天刻（____）（____）剑冰天（____）（____）五（____）十（____）如（____）得（____）东（____）西（____）1．市场上的东西真是花花绿绿，（__________）应有尽有。2．这个女学生提着行李，在站台外（_________），却不见有人接她。【笔画集训】16.我知道，也会填。1．“品”的读音是_____，第四画是______，组词_______。2．“易”共_____画，是______结构，组词_______。3．“损”的读音是_____，第十画是______，组词______。4．“赚”的读音是____，第四画是_____，组词______。5．“购”共_____画，第七画是______，组词______。17.我会认一认,填一填。1.“省”字是________结构，部首是________，可以组词为________。2.“央”字的笔顺是________________________，读音是________。3.“老”字是________结构，第六笔是________，可以组词为________。18.按要求填空。1．“必”的读音是_________，第四画是_________，组词_________。2．“序”共_________画，是_________结构，组词_________。3．“睁”的读音是_________，部首是_________，组词_________。4．“糙”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。5．“敏”共_________画，第五画是_________，组词_________。19.看一看，填一填。1．“九”字共有（______）画，第一笔是（______）。2．“片”字共有（______）画，第二笔是（______）。3．“先”字共有（______）画，第三笔是（______）。4．“龙”字共有（______）画，第三笔是（______）。5．“两”字共有（______）画，第四笔是（______）。20.按要求填空。1．“寄”的读音是_________，第十一画是_________，组词_________。2．“漏”共_________画，第九画是_________，组词_________。3．“懊”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。4．“籽”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。5．“猬”共_________画，第十画是_________，组词_________。【句子训练营】21.我会照样子写句子。1．人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。________一__________就__________________。2．那么河水到底是深还是浅呢？_______是___________还是_______________？3．多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。多美的公园！有______，有_______，有______，有________。___________！_______________________。22.照样子，写句子。1．例：太阳像一个大火球挂在天空。闪闪的星星像___________________。2．__________像___________________。3．例：课后，我们在草地上玩耍，在大树下讲故事，在小河边钓鱼，真开心！________，我们在__________，在_________，在__________，__________！4．例：小猫把老鼠吃了。老鼠被小猫吃了。弟弟把棒棒糖摔在地上。_______________。23.照样子，用加点的字词写句子。1．例：弟弟的鞋像鸟窝。________像____________。2．例：妈妈一边走路，一边唱歌。__________一边___________，一边____________。3．葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白色、紫的、暗红的，五光十色，美丽极了。早晨，广场上锻炼的人真多，______________，处处欢声笑语，热闹极了。24.照样子写句子。1．例：小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？____________________，那是春天_____________吧？2．例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。大树_______________，像______________________________。3．例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。______________，有____________，有____________，还有_______________。25.完成句子。1．没有了太阳，就没有了光明和温暖。（用加点的词语写一句话）___________________________________。2．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（仿写比喻句）___________________________________。3．啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！这个句子是____________句。仿写一句：_____________________________4．人类的日子非常艰难。（改为否定句）___________________________________。5．这是多大的摇篮啊！（改为陈述句）___________________________________。【古诗阅读】26.古诗乐园。村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。________________，_______________。［1］在横线上写出这首诗的后两句。［2］这首诗是_______朝诗人_______写的。［3］这首诗中的“_______”字和_______”字把静止的杨柳人格化了。27.读片段，完成练习。那时候，风儿吹动树叶孩子们也在这里“沙沙，沙沙！”逗小松鼠，那回忆采野蔷薇吗？多么美好，也在这里，又那么遥远……捉红蜻蜓，啊！逮绿蝈蝈吗？苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！［1］孩子们在摇篮里做了些什么？用“____”画出有关信息。［2］为什么说原始森林是祖先的摇篮？（）A.因为祖先在这里学会了很多本领，这里也给他们带来了很多快乐。B.因为他们在这里睡觉，睡得很香。［3］在祖先的摇篮里，人们还会做什么？请你写一写当时人们可能进行的活动。_____________________________28.阅读《晓出净慈寺送林子方》，回答问题。晓出净慈寺送林子方宋

（）毕竟

，

。接天

，映日

。［1］把古诗补充完整。［2］读了古诗，我知道了林子方是作者的________

。［3］后两句写了_______和________，我们能感受到西湖的______。29.读诗歌，做练习。分不清是鸭还是霞()飘着一片霞，()游来一群鸭。霞是五彩霞，鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞，五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭，拍碎了霞。分不清是鸭还是霞。［1］把下面两个词语填到诗歌的括号里。水上天空［2］鸭子在水里游得特别______________。［3］分不清是鸭还是霞的原因是什么？用波浪线画出有关的句子。30.我会阅读。祖先的摇篮（节选）我想——我们的祖先，可曾在这些大树上（）野果，（）鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里（

）红蜻蜓，（

）绿蝈蝈吗？［1］选择恰当的动词填入文中的括号内。捉掏看逮摘［2］“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有__________、________、__________、________。［3］想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）________________________________【看图写话】31.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。图上画的是什么季节？田野里、果园里都有什么呢？先仔细观察，再写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.看图写话。要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看图写话。图画上是什么天气？有哪些小动物？发生了什么事？发挥你的想象，根据图画内容写一写。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快乐写话。请认真观察上边的图画。想一想这是什么时间？是在什么地方？他们在做什么？他们做得怎么样？请展开你想象的翅膀，把你看到的、想到的写下来。________________________________________________________________