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第二单元综合性学习君子自强不息1.［2024年1月西安莲湖区期末］唯有自强不息，才有无

限可能。请你参加以“少年当自强”为主题的综合性

学习活动。(1)【活动一：读名句写“自强”】请把下面《周易》中的

语句正确、规范、工整地书写在田字格中。君子以自强不息

君

子

以

自

强

不

息

君子以自强不息21(2)【跨学科·数学】【活动二：看数字悟“自强”】小语

同学在活动中展示了下面的表格，请仔细观察表格中的

算式并联系文字，谈谈你从中获得的启示。21答案：示例：原有基础上，每天进步(或“增加”)一点点和

每天退步(或“减少”)一点点，结果差异很大。这告诉我

们，成功需要长时间的坚持和积累，只有不懈努力，才能

实现从量变到质变的飞跃。21(3)【活动三：荐楷模学“自强”】课本中有许多自强不息的

人物，请你从中任选一个，为他(她)写一段推荐词，在活

动中与同学们交流。(50字左右)答案：示例：史铁生用残疾的身体写出了健全而丰满的

思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是明朗

和豁达。21(4)【活动四：学精神践“自强”】少年强，则国强。活动结

束后，老师号召同学们写一则座右铭以激励自己。请你结

合下面一段人物事迹，仿照上半句，补写下半句。青春应立志为国。范仲淹少有大志，以天下为己任，发奋

苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变得更

强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，

⁠为祖国更强盛毕生奉献

212.［2023•淮安中考节选］运河中学将开展以“自强不息”

为主题的演讲活动，请你完成下面的任务。【我策划】(1)策划组在制作海报时，有三幅备选图片，你会选择哪一

幅作为海报的配图？请说明理由。21选择：

⁠图1/图2

理由：

⁠

⁠

⁠

⁠

⁠该图是周恩来少年求学的情景，“为中华之崛

起而读书”体现了他高远的志向，能体现“自强不息”

的主题。/该图是周恩来的一首诗，表现了他为了实现

救国救民的理想不懈追求的精神，能体现“自强不息”

的主题。

21【我主持】(2)假如你是主持人，请为以下两个演讲撰写串场词。演讲顺序演讲题目演讲者Ⅰ《志当存高远》901班小淮Ⅱ《勇做弄潮儿》902班小安21答案：示例：同学们，901班

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