辽宁沈阳农业大学招聘真题

中公备考2024年1月更新2/2收集整理，仅供参考辽宁沈阳农业大学招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。A.制裁性规范B.授权性规范C.奖励性规范D.义务性规范【答案】：D2.21世纪成为人才的首要条件是（）。A.心理健康B.身体健康C.社会适应良好D.人际关系良好【答案】：A3.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予（）A.开除B.留校察看C.记过D.退学【答案】：D4.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.一年B.三年C.半年D.两年【答案】：D5.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。A.任课B.智育C.管理D.德育【答案】：A6.高等学校教师专业素养的基本要素是（）。A.专业信仰B.专业知识C.专业精神D.专业人格【答案】：B7.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.严于律己，勇于自责B.学为人师，行为示范C.以上都是D.言行一致，身体力行【答案】：B8.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是（）。A.外显性B.敏感性C.波动性D.丰富性【答案】：A9.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。A.教育法规的影响B.教育原则的影响C.社会生活和群体的影响D.教育对象的影响【答案】：C10.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。A.依法执教B.爱岗敬业C.教书育人D.团结协作【答案】：C11.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。A.微格教学B.团队合作C.职中训练D.岗前培训【答案】：A12.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）。A.思维的综合性B.思维的计划性C.思维的逻辑性D.思维的元认知能力【答案】：D13.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围B.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理C.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理D.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理【答案】：B14.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。A.校长办公会B.校学术委员会C.校党政联席会D.校纪律检查委员会【答案】：B15.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。A.理想与现实的矛盾B.独立性与能力不足的矛盾C.成人感与经验缺乏的矛盾D.求知欲与识别力之间的矛盾【答案】：D16.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是（）。A.年龄因素B.社会文化C.个体能力D.性别【答案】：B17.不实行“学校学位”授予制度的国家是（）。A.法国B.中国C.美国D.日本【答案】：B18.人际关系走向终结的第一步是双方出现（）。A.收敛B.逃避C.分歧D.冷漠【答案】：D19.关于道德与品德的关系，下列说法正确的是（）。A.品德主要是伦理学的研究对象，道德主要是心理学的研究对象B.个体品德的发展受社会道德的制约C.品德的发展受社会规律的制约，道德的发展受个体因素的制约D.社会道德的发展受公民品德的制约【答案】：B20.在西方教育史上，第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是（）。A.蒙台涅B.昆体良C.德谟克里特D.维多思若【答案】：B21.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式，以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为（）。A.抽象记忆B.语义记忆C.形象记忆D.情景记忆【答案】：B22.学校开展心理健康教育应该把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起，充分调动学生的积极性和主动性，这体现的是心理健康教育的（）。A.预防、调治和发展相结合的原则B.全体性原则C.主体性原则D.差异性原则【答案】：C23.主张通过自由联想、释梦等手段研究人的心理的心理学流派是（）。A.格式塔心理学B.精神分析学派C.构造主义心理学D.行为主义心理学【答案】：B24.在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有（）①隐患险于明火②预防胜于救助③生命高于一切④责任重于泰山A.①②③④B.①②C.②③④D.②③【答案】：A25.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的（）。A.讲授活动B.单边活动C.自主活动D.双边活动【答案】：D26.心理学是一门研究（）的学科。A.心理现象产生机制B.心理的发生、发展C.人的行为和心理活动规律D.社会对心理制约【答案】：C27.（）是实现社会理想的桥梁。A.生活理想B.人生目标C.职业理想D.社会实践【答案】：C28.《教育法》规定:明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法追究（）。A.行政责任B.刑事责任C.民事责任D.一般责任【答案】：B29.突出“情”，借助学生自身的阅历，运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是（）。A.过程——体验式B.指导——内省式C.评价——反思式D.践履——训练式【答案】：A30.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是（）。A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.泰勒D.斯宾塞【答案】：B31.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和（）。A.内隐记忆B.长时记忆C.形式记忆D.操作记忆【答案】：B32.我国现行的高等学校领导体制是（A.党委集体领导制B.校务委员会负责制C.校长负责制D.党委领导下的校长负责制【答案】：D33.下列选项中,不属于学习过程阶段的是（）A.获得和保持阶段B.注意定向阶段C.记录阶段D.练习和强化阶段【答案】：C34.在知觉过程中，把一般原理、规则与个别事物或问题联系起来，需要大学生感知的（）。A.目的性水平B.精确性水平C.准确性水平D.理解性水平【答案】：D35.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向，如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理准备状态称为（）。A.心理定势B.思维定势C.行为定势D.态度定势【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.下面有关教育的论述，正确的是（）A.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动B.教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动C.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求D.教育就是学校教育【答案】：ABC37.教师必须具备以下的道德人格标准（）。A.师能：B.师表：C.师知：D.师品：【答案】：ABCD38.大学生网络成瘾的核心辅导内容包括（）。A.负性情绪的处理B.帮助建立安全的现实人际关系C.认知的改变D.自我的重塑【答案】：ABD39.教师专业发展的途径与策略有（）。A.教学相长B.反思经验C.终身学习D.教研结合E.创新实践【答案】：BCDE40.职业道德价值取向缺失带来的问题有（）。A.法律的践踏B.道德的缺失C.权力的滥用D.政府诚信危机【答案】：CD41.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面？（）A.可控-不可控维度B.稳定-可变维度C.内在控制-外在控制维度D.长期-短期维度【答案】：ABC42.下列心理学家中属于行为主义者的是（）。A.华生B.詹姆士C.苛勒D.斯金纳E.冯特【答案】：AD43.属于长时记忆的特点的是（）。A.语义编码为主B.保持时间1分钟以上C.记忆容量非常大D.加工水平低【答案】：ABC44.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象控制B.印象整饰C.印象形成D.印象提升【答案】：AB45.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在（）。A.高等教育受学生身心发展的阶段性影响B.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响C.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响D.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响【答案】：ABCD46.情绪和情感（）A.以需要为中介B.是一种主观感受C.会引起生理变化D.与认识过程无关【答案】：ABC47.行为规范的逻辑结构包括（）。A.指示B.假定C.后果D.条件【答案】：ABCD48.高等学校发展科学的职能包括（）。A.开发性研究B.基础研究C.应用研究D.科学研究【答案】：ABC49.文明职工的基本要求是（）。A.遵守国家法律法规企业的各项纪律B.生产活动中做到安全、卫生、文明C.顾客是上帝，要无条件地满足顾客的要求D.学习科学技术知识，在业务上精益求精【答案】：AB50.道德情感是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度，其主要功能有（）。A.认识鉴别功能B.陶冶功能C.动机激发功能D.动力调节功能【答案】：ABD51.选题时应注意的问题有（）。A.主攻目标要明确B.范围的大小要适度C.课题要有价值D.问题难易要适度E.课题的可行性【答案】：ABCDE52.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系A.师幼关系B.与幼儿家长