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文档简介
21.2二次函数的图象和性质第二十一章二次函数与反比例函数第1课时二次函数y=ax
2
的图象和性质逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2二次函数y=ax2
的图象的画法二次函数y=ax2
的图象和性质知1-讲感悟新知知识点二次函数y=ax2的图象的画法1用描点法画二次函数y=ax2
的图象的步骤感悟新知知1-讲特别提醒用描点法画出的图象只是二次函数图象的一部分,并且是近似的.在画二次函数图象时,画的线必须平滑,顶端不能画成尖的,一般来说,选点越多,图象越精确,但也要具体问题具体分析.知1-练感悟新知
例1解题秘方:用描点法,按列表→描点→连线这三个步骤作图.知1-练感悟新知解:列表如下:x
…-4-3-2-101234……84.520.500.524.58……-8-4.5-2-0.50-0.5-2-4.5-8……42.2510.2500.2512.254…
知1-练感悟新知描点、连线,即得三个函数的图象,如图21.2-1所示.知1-练感悟新知1-1.如图,函数y=-2x2的图象是(
)A.①B.②C.③D.④C感悟新知知2-讲知识点二次函数y=ax2的图象和性质21.抛物线的概念观察函数y=x2
的图象知它是一条关于y
轴对称的曲线,我们把这条曲线叫做抛物线.二次函数y=ax2
的图象都是抛物线,二次函数y=ax2
的图象可以简称为抛物线y=ax2.感悟新知知2-讲2.二次函数y=ax2
的图象和性质a
的符号a﹥0a﹤0图象开口方向开口向上开口向下感悟新知知2-讲续表顶点坐标(0,0)对称轴y
轴(或直线x=0)增减性在对称轴的左侧,即x
﹤0时,y
随x
的增大而减小;在对称轴的右侧,即x
﹥0时,y
随x
的增大而增大在对称轴的左侧,即x
﹤0时,y
随x
的增大而增大;在对称轴的右侧,即x
﹥0时,y
随x
的增大而减小最值当x=0时,y
最小值=0当x=0时,y
最大值=0知2-讲感悟新知要点解读1.判断二次函数的增减性的技巧:从抛物线的对称轴分开,自左向右看,“上坡路”就是y随x的增大而增大,“下坡路”就是y随x的增大而减小.2.在二次函数y=ax2(
a≠0)
中,a的正负决定抛物线的开口方向,|a|决定开口的大小.|a|越大,抛物线开口越小;|a|越小,抛物线开口越大.3.二次函数y=-ax2(a
≠0)的图象与y=ax2(
a≠0)的图象关于x
轴对称.感悟新知知2-练[母题教材P10练习T2]如图21.2-2,四个二次函数的图象分别对应:①y=ax2;②y=bx2;③y=cx2;④y=dx2.①与③,②与④分别关于x轴对称.例2
知2-练感悟新知解题秘方:紧扣y=ax2
中“a
的符号”及“|a|的大小”采用数形结合思想进行解答.知2-练感悟新知(1)比较a,b,c,d
的大小;解:由抛物线的开口方向知a>0,b>0,c<0,d<0.由抛物线的开口大小知|a|>|b|,|c|>|d|,∴a>b,c<d.∴a>b>d>c.知2-练感悟新知(2)说明a
与c,b
与d
的数量关系.解:∵①与③,②与④分别关于x
轴对称,∴①与③,②与④的开口大小相同,方向相反.∴a+c=0,b+d=0.知2-练感悟新知2-1.
[月考·合肥四十六中]如图,在平面直角坐标系中,平行于x轴的直线y=2与二次函数y=x2,y=0.5x2的图象分别交于A,B
和C,D,若CD=aAB,则a
的值为(
)A.4B.2C.3D.2D知2-练感悟新知已知函数y=(
m+2)
xm²+m
-4是关于x
的二次函数.(1)求满足条件的m
的值;(2)当m
为何值时,其图象有最低点?求出这个最低点的坐标,这时当x
为何值时,y
随x的增大而增大?(3)当m
为何值时,函数有最大值?最大值是多少?这时当x
为何值时,y
随x
的增大而减小?例3知2-练感悟新知解题秘方:按对称轴的左、右两侧,分x>0和x<0两种情况讨论二次函数的增减性.知2-练感悟新知
已知函数y=(
m+2)
xm²+m
-4是关于x
的二次函数.(1)求满足条件的m
的值;知2-练感悟新知(2)当m
为何值时,其图象有最低点?求出这个最低点的坐标,这时当x
为何值时,y
随x的增大而增大?解:若图象有最低点,则图象的开口向上,∴m+2>0,即m>-2.∴m=2.∵这个最低点为图象的顶点,∴最低点的坐标为(0,0).当x>0时,y
随x
的增大而增大.知2-练感悟新知(3)当m
为何值时,函数有最大值?最大值是多少?这时当x
为何值时,y
随x
的增大而减小?解:若函数有最大值,则图象的开口向下,∴m+2<0,即m<-2.∴m=-3.∵函数的最大值为图象顶点的纵坐标,顶点坐标为(0,0),∴当m=-3时,函数有最大值0.当x>0时,y
随x
的增大而减小.知2-练感悟新知
C知2-练感悟新知3-2.
[月考·合肥瑶海区]二次函数y=ax2
的
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