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文档简介

科目五年级科学课题制作电磁铁1820年的一天，丹麦科学家奥斯特(课件展示奥斯特图片)发现了一(提示学生实验时要将小磁针与导线平行地放置在导线的下方或上方，科目五年级科学课题制作电磁铁！）有什么方法可以使通电线圈吸起回形针呢？1825年，英国人斯特金？（？（4.全班交流小组填写的研究计划。交流时注科目五年级科学课题生活中的电磁铁⑴.老师这里还有一些小电动机，一个电铃，一？（磁铁工具，认真分析，提出你的改进意见，然后科目五年级科学课题太阳与影子科目五年级科学课题太阳与影子4.讲解如何把影长随时间变化的数据和气温变化的？（还没有手表的时候，人们又是怎样判断时间的变化呢？”科目五年级科学课题昼夜交替3.欣赏幻灯片，思考问题:？（科目五年级科学课题昼夜是怎样形成的科目五年级科学课题昼夜是怎样形成的？（请同学们先在地球仪上找出这两个地区，确4.让学生自己在地球仪上找出更多的地点，？（科目五年级科学课题解开生物体结构的秘密第课时请把显微镜摆放在迎光面，同学们调试显微科目五年级科学课题解开生物体结构的秘密第课时学习用具显微镜、记录纸、各种贴好标签的切片科目五年级科学课题无处不在的微生物学习用具一些变质食物的图片或实物、透明的杯子、米饭？（科目五年级科学课题无处不在的微生物学习用具显微镜、霉菌切片、水生物临时装片科目五年级科学课题微生物怎样生活科目五年级科学课题微生物的功与过科目五年级科学课题微生物的功与过我相信你们都有自己的理由，到底谁的理由更充分呢？我们来开一阅读指南针信箱“没有硝烟的战争”科目五年级科学课题从种瓜得瓜说起4.刚才我们讨论了动植物，那我们人呢。请科目五年级科学课题从种瓜得瓜说起科目五年级科学课题神奇的基因工程科目五年级科学课题神奇的基因工程012学习用具鞋、帽和衣服、照片、成长日记、成长记录卡等科目五年级科学课题我们的成长曲线学习用具成长简历、健康检查记录卡？（科目五年级科学课题我们的成长曲线身高/厘米年龄/岁？（每个人都要经历的过程，谁了解得更清楚，更有利于自己的健康。)？（

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