成都师范学院《合唱与指挥（二）》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页成都师范学院《合唱与指挥（二）》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、音乐作品的风格多样，印象主义音乐的特点包括（）A.注重表现瞬间的印象和感觉B.旋律清晰，节奏规律C.和声简单，调式明确D.强调音乐的逻辑性和结构性2、在音乐表演的舞台表现方面，以下哪个因素对于吸引观众的注意力和增强演出效果具有重要作用？A.服装造型B.肢体语言C.面部表情D.以上都是3、音乐史上，不同时期的音乐风格有着显著的差异。文艺复兴时期的音乐与中世纪音乐相比，更注重？（）A.宗教情感的表达B.和声的丰富性C.世俗情感的展现D.节奏的复杂性4、在音乐表演的评价中，除了技术层面的表现，艺术表现力也同样重要。以下关于艺术表现力的评价，哪项是不准确的？（）A.能否准确传达作品的情感和意境B.表演是否具有独特的风格和个性C.演奏或演唱的速度和力度是否精准D.是否能够与观众产生情感共鸣5、音乐的记谱法有多种，简谱是其中一种常见的形式。简谱中的“0”表示（）A.休止符B.延长音C.高音D.低音6、音乐欣赏能够提高人的审美能力和艺术修养。在欣赏一首乐曲时，我们可以从哪些方面入手？（）A.旋律、节奏、和声B.乐器、演奏者、指挥C.历史背景、文化内涵D.以上都是7、在音乐欣赏教学中，引导学生理解音乐的情感内涵是重要的教学目标之一。对于如何引导学生感受音乐情感，以下哪项方法是不合适的？（）A.介绍作曲家的生平和创作背景B.让学生自由发挥想象，描述对音乐的感受C.直接告诉学生音乐所表达的情感D.分析音乐的旋律、节奏和和声等要素8、歌剧是一种综合了音乐、戏剧、舞蹈等多种艺术形式的舞台表演。在莫扎特的歌剧作品中，哪一部以其优美的咏叹调而广受赞誉？（）A.《唐璜》B.《费加罗的婚礼》C.《魔笛》D.《女人心》9、在音乐声学中，声音的频率和波长是重要的概念。当声音的频率增加时，以下哪种情况会发生？A.波长变长B.波长变短C.声速加快D.声强增大10、在音乐创作中，和声的进行需要遵循一定的规律。以下关于和声进行的原则，哪项描述不准确？A.避免不和谐和弦的连续使用B.通常以主和弦开始和结束C.可以随意使用各种和弦，不受限制D.注意和声的功能和色彩变化11、音乐作品的体裁丰富多样，奏鸣曲是一种常见的器乐体裁。通常奏鸣曲由几个乐章组成，且每个乐章在速度、情绪和结构上有所不同。请问奏鸣曲一般包含几个乐章？A.两个B.三个C.四个D.五个12、在电子音乐的创作中，以下哪种设备或软件常用于合成和处理声音，创造出各种独特的音效？A.合成器B.音频编辑软件C.采样器D.以上都是13、音乐史上的古典主义时期强调理性和平衡。莫扎特的作品在这一时期具有代表性，他的音乐通常具有？A.复杂的结构B.强烈的情感C.简洁明快的风格D.前卫的创作手法14、在声乐演唱中，发声方法和技巧至关重要。对于美声唱法，以下描述不正确的是？A.强调共鸣的运用B.注重声音的连贯和流畅C.发音位置较为靠前D.对气息的控制要求较高15、对于西方音乐史上的浪漫主义时期，以下哪位作曲家以其丰富的情感表达和独特的音乐风格而闻名，其作品常常充满了幻想和诗意？A.舒伯特B.舒曼C.勃拉姆斯D.门德尔松16、在民族音乐的传承与发展中，面临着一些挑战。以下哪项不是民族音乐发展所面临的主要问题（）A.年轻人对民族音乐缺乏兴趣B.缺乏创新和与现代元素的结合C.民族音乐的演出机会过多D.传承人的减少17、流行音乐的制作过程中，常常使用各种音频效果器。混响效果器的作用是？（）A.增加声音的空间感B.提升声音的高音部分C.改变声音的节奏D.消除背景噪音18、音乐创作中，旋律的发展手法多种多样。模进是其中一种常见的手法，它指的是？A.旋律在不同的音高上重复出现。B.旋律的节奏逐渐加快或减慢。C.旋律的音程关系发生变化。D.旋律在不同的调式上进行转换。19、在音乐欣赏教学中，引导学生理解音乐作品的内涵是重要的教学目标。以下哪种教学方法不太有助于实现这一目标？A.让学生反复聆听作品B.为学生讲解作品的创作背景C.让学生根据自己的感受随意想象D.分析作品的音乐要素和表现手法20、在音乐理论中，和声是重要的组成部分。当三个或三个以上不同高度的乐音同时发声，所构成的音响组合被称为？A.和弦B.和声进行C.复调D.旋律二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）详细论述音乐表演中的舞台礼仪和形象塑造，包括演员的着装、仪态和与观众的互动规范。2、（本题10分）论述音乐与动画产业的协同发展，分析音乐如何为动画作品增添魅力、塑造角色形象、推动情节发展，以及动画对音乐传播的影响。3、（本题10分）深入分析音乐欣赏能力的培养过程，包括从基础的听觉训练到对复杂音乐作品的理解和感悟。4、（本题10分）阐述音乐理论中的音乐声学知识，如声音的产生、传播、共鸣等在音乐中的应用。三、