部编人教版四年级下册语文月考调研实验学校测试卷含答案

部编人教版四年级下册语文月考调研实验学校测试卷含答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。jiāngyìngzhújiànzhuāngjiawòshìfāngǔnkūwěikòngxìbēicǎn二、用“√”给加点字选择正确的读音。提岸（dītī）芹菜（qínqíng）诸位（zhùzhū）压迫（pòpó）芋头（yùyú）吟唱（yínyíng）三、比一比，再组词。幼（_________）躯（_________）掩（_________）护（_________）约（_________）驱（_________）淹（_________）驴（_________）四、补充词语并根据意思选词填空。（____）（____）而安不可（____）（____）欢天（____）（____）（____）（____）心机浩如（____）（____）毫不（____）（____）(1)指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。（_____）(2)原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。（_____）(3)形容典籍、图书等极为丰富。（_____）五、选词填空。敏锐敏捷(1)兔子（_________）地一跳，躲开了老鹰的攻击。(2)蝙蝠能在夜间安全飞行，是因为它的眼睛特别（________）吗?试验实验(3)科学家经过反复（________），终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。(4)常识课上，老师为我们做了“火烧纸杯”的（________），看得我们目瞪口呆。六、按要求写句子。1．普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（直述句改为转述句）_____________________________________________2．广场中央的花坛里开满了五颜六色的鲜花。（缩写）_____________________________________________3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）_____________________________________________4．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）_____________________________________________七、根据已学课文内容填空。1．本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“__________，__________”；在王维的诗中是“__________，__________”。2．本学期，我们学习了不少的名言。从“__________，__________。及时当勉励，_______”中我懂得了时间一去不复返，我们应抓紧时间做有意义的事情；“_________”这句话使我明白了有志气的人只要坚持不懈，终究会取得成功。3．本学期学习中，我最喜欢的一副对联：____________________4．爬山虎的脚长在_______。_______长_______的地方，_______伸出_______的六七根_______，每根_______像________。——选自《爬山虎的脚》八、阅读理解,完成练习。买小狗的小孩一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子。站在店门前，然后便（底低）头算账。（）请问小狗多少钱一只（）一个细声细气的声音在问（）老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。"一百块钱一只。”老扳回答道。男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角。能让我先看一看小狗吗?"老板回头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黃色大狗跳了出来，后面跟着儿只毛茸茸的"小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸（qué）—拐的。男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？""医生说它天生少一个关节，一辈子都得（déděi）是个瘸子了。”"我就要这只小狗儿。”小男孩说。"哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得（dedé）了。"老板大方地说。男孩子扬起头，涨（zhǎngzhàng）红了脸说："我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五元六角作定金，以后每个星期给你五块钱，直到付完为止。”老板认真地说："你可想好啊，这只小狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”小男孩拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说："先生，我自己跑不快，这只小狗需要的是一个能理解他的主人。"1．在文中第二自然段的括号里加上合适的标点符号。2．在文中括号里选择恰当的读音或字。3．文章中的“小肉球”指的是________。4．老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为________；小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为________。5．从小男孩的语言和行动中，你认为他是一个怎样的孩子？___________________________________________6．小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示？___________________________________________九、习作乐园。生活就像一个万花筒，每天都会发生各种各样的事情。请你做生活的有心人，选择印象最深的一件事，按一定的顺序把起因、经过和结果写清楚。题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、僵硬逐渐庄稼卧室翻滚枯萎空隙悲惨2、dīqínzhūpòyùyín3、幼小身躯掩盖爱护大约驱赶淹没赶驴4、随遇思议喜地费尽烟海知情随遇而安不可思议浩如烟海5、敏捷敏锐试验实验6、普罗米修斯坚定地说，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！花坛里开满了鲜花。春天来了，小草从地里探出头来。自古以来，钱塘江大潮被人们称为天下奇观。7、孤帆远影碧空尽唯见长江天际流劝君更尽一杯酒西出阳关无故人盛年不再来一日难再晨岁月不待人有志者事竟成一径竹阴云满地半帘花影月笼纱茎上茎上叶柄反面枝状细丝细丝蜗牛的触角8、1．“？”。2．低；děi；dé；zhàng3．小狗4．这只瘸腿的小狗天生残疾，不应和其他小狗拥有同样的价值；这只小狗和其他小狗一样，都是一个鲜活的生命，都值得别人花钱去购买5．有爱心，自尊自强的孩子。6．无论生命是健全还是残疾，都要平等对待。9、范文：印象最深的一件事我们都会经历许多许多的事，就如那天上的繁星，数也数不清，但是令我印象最深的是——我第一次拔河。“叮铃铃，叮铃铃”上课了。李老师来到队伍前：“这节课我们拔河！”我们都欢呼起来。来到拔河地点，我们被分成了两组，分别站在绳子的两端。“准备——”李老师一声令下。我拿起绳子，心咚咚地直跳，怎么也停不下来。“开始！”我们这队迅速地拉着绳子向后退