西师大版六年级下学期语文期中复习课堂知识练习题

西师大版六年级下学期语文期中复习课堂知识练习题班级：_____________姓名：_____________【拼音基础】1.读拼音，写词语。jīnɡyínɡlànyònɡbāoɡuǒzīyuánkānɡkǎimùdǔɡònɡxiànjīdì2.看拼音，写词语。shícùfěicuìjiǎozizhēnzimìjiànjùpàqīliángyànhuìfálìxuéjí3.看拼音，写词语。nuóyíxuánzhuǎnmángránlínglìbówùhénjìchóuchànglāodaoyuánliàngdāngewǎnhuíxiāoshì4.读拼音，写词语。hútunóngchóukěkàocāixiǎngfěnsuìwàitàochéngrènjiǎohuò5.看拼音，写词语。chōutiɡēdadiāokètuírányīnsùjiēkāibāndiǎncíchǎnɡ【形近字词】6.辨字组词。颗（_________）梳（_________）梭（_________）歹（_________）棵（_________）疏（_________）棱（_________）夕（_________）7.形近字组词。梗（______）惧（______）霉（______）撒（______）崖（______）哽（______）俱（______）莓（______）撤（______）涯（______）8.形近字组词。伶（______）裸（______）碗（______）徘（______）蒸（______）冷（______）课（______）蜿（______）排（______）承（______）9.形近字组词。恋（_________）暇（_________）代（_________）竭（_________）峦（_________）瑕（_________）伐（_________）蔼（_________）弈（_________）假（_________）筏（_________）揭（_________）10.比一比，再组词。句（_________）饺（_________）栗（_________）醋（_________）旬（_________）胶（_________）粟（_________）措（_________）【选词填空】11.请你把关联词送到合适的句子中，再任选一组关联词造句既……又……

即使……也……因为……所以……

所以……是因为……

无论……都……1.________说你今天留下了遗憾，________你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。2.蒙娜丽莎的微笑________让人感觉得到舒畅温柔，________让人感觉得到略含哀伤。3.________多么远的剧场，________演出到多晚，我________场场必到，直到演出结束。4.________在日常学习和生活中普及了电脑，人们________不能丢弃用笔书写。12.选词填空。激流急流1．第二天，警察在（______）东侧发现他们仍未漏气的皮划艇。2．数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的（______）中。明显鲜明3．面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格（______）。4．经过矫正，她的视力（______）好转了。13.选词填空。连续继续格外更加居然果然1.体育老师让我们一个接一个（_____）不断地跳远。2.气象台说下午有大雨。到了下午，大雨（_____）下了起来3.晴天，青藏高原的天空就像刚刚用水洗过一样，（_____）的蓝。4.爸爸的“老同学”（_____）是个年轻的小伙子。5.我们一定要努力奋斗，把伟大祖国建设得（_____）繁荣富强。6.送走了客人，我又（_____）写语文作业。14.选词填空。敏捷敏感敏锐1．波义耳立即（_____）地意识到，紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。2．谢皮罗教授（_____）地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。3．松鼠动作非常（_____），想抓住它可不是件容易的事。15.花落谁家（选词填空）。漂亮  俊俏  俊朗  英俊1．维吾尔姑娘更是（____）得叫人不敢正视。2．那里的小伙子，热情（____），浪漫风趣。不是……而是……     即使……也……3．聚餐的目的（____）为了吃，（____）为了载歌载舞。4．（_____）生活再苦，豁达乐观的和田维吾尔人，感觉（_____）是甜的。【修改病句】16.病句门诊。①大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保证了。______________________________________②他把想法毫不保留地全部讲了出来。______________________________________17.修改句子的错误。（共有5处错误）我很早就想看“哈利·波特”这本书。今天终于借到了，我非常高兴极了。一放学，我就迫不及带地拿起书，读了起来在座位上。读了这本书，我受到不少启动。我要像哈利·波特那样，敢于向恶势力挑战。_____________________________________18.修改病句。（1）种树的人不再来，也不枯萎了。_____________________________________（2）桃花心木树苗大概一定不会枯萎的。_____________________________________19.修改病句。1.我们连续跳上一只船。_____________________________________2.我们永远不会忘记过去的往事。_____________________________________3.为了庆祝国庆节，开展了丰富多彩的活动。_____________________________________20.下列一则短讯，划线部分有两处语病，请写出病句序号和修改方法。日前，①100余名左右小主持人、记者来到消防大队，参加消防知识培训活动。他们从消防队员生动形象的讲解中，学到了很多消防知识，初步了解了灭火器、消防栓等消防工具的操作方法。此外，消防队员还特意组织了“火灾逃生”模拟演练活动。②通过演练活动，使孩子们初步掌握了消防逃生技能。(1)第_____句，修改：_____________________________________(2)第_____句，修改：_____________________________________【古诗阅读】21.阅读下面的小诗，完成问题。山高路远（汪国真）呼喊是爆发的沉默沉默是无声的召唤不论激越还是宁静我祈求只要不是平淡如果远方呼唤我我就走向远方如果大山召唤我我就走向大山双脚磨破干脆再让夕阳涂抹小路双手划烂索性就让荆棘变成杜鹃没有比脚更长的路没有比人更高的山［1］下列诗句中哪句最能表达诗的中心（

）A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

B.少壮不努力，老大徒伤悲。C.欲穷千里目，更上一层楼。

D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。［2］对本诗理解不正确的两项是（

）A.作者认为最可怕的不是人生的大风大浪，不是人生的各种坎坷，而是平淡无奇，单调乏味的生活。B.面对困难和挫折，面对机遇和挑战，勇敢者应该“走向远方”“走向大山”。C.从“走向远方”“走向大山”可以看出作者厌恶都市生活，渴望宁静平淡的生活。D.全诗洋溢着经历人生风雨，战胜艰难的沧桑感。［3］诗中加点的“呼喊”和“沉默”是否矛盾？谈谈你的理解。________________________________________22.对比阅读下面文段，体会表达。__________，__________。何当金络脑，快走踏清秋。__________，__________。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。［1］补充诗句。［2］第一首题目是__________，第二首题目是__________。［3］“何当”的意思是__________，“任尔”的意思是__________。第一首中“快走”意思是__________，“走马观花”中“走马”意思是__________。［4］这两首诗在表达方法上有什么共同特点？分别表达了诗人怎样的志向？___________________________23.朗读古诗《江上渔者》，完成练习。［1］把诗句补充完整。江上____________，___________鲈鱼美。君看___________，出没_______________。［2］给下面的多音字选择正确的读音,填在括号里。móméi(1)君看一叶舟,出没（_____）风波里。(2)小明今天没（_____）有去上学,因为他生病了。sì

shì(3)春天来了,大丽花开了,把这朴素的院子点缀成花园似（_____）的。(4)他似（_____）乎有一点不高兴。dàntán(5)一个弹（_____）子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。(6)他弹（_____）奏的乐曲非常好听。［3］解释下列词语的意思。（1）渔者：____________________________（2）但：_________________________（3）出没：__________________________［4］填一填。《江上渔者》的作者是_________代的_________。反映了_________，唤起人们对的注意。［5］这首诗主要采用了什么表现手法？有什么表达效果？________________________________________________________［6］根据诗意写诗句。（1）看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。_______________________________________________________（2）江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。___________________________________________24.阅读理解。天净沙·秋

天净沙·秋思[元]白朴

[元]马致远孤村落日残霞，

枯藤①老树昏鸦②，轻烟老树寒鸦，

小桥流水人家③，一点飞鸿影下。

古道④西风⑤瘦马⑥。青山绿水，

夕阳西下，白草红叶黄花。

断肠人⑦在天涯⑧。[注释]

①枯藤：枯萎的枝蔓。②昏鸦：黄昏时的乌鸦。昏，傍晚。③人家：农家。④古道：古老荒凉的道路。⑤西风：寒冷、萧瑟的秋风。⑥瘦马：骨瘦如柴的马。⑦断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。⑧天涯：远离家乡的地方。［1］“飞鸿影下”的意思是___________________。［2］结合注释说说画横线句的意思。________________________________________________［3］这两首元曲都是描写秋天景色的，但全曲中并无一个“秋”字，而是用不同的景物来表现：《天净沙·秋》中描写的景物有___________________________________；《天净沙·秋思》中描写的景物有__________________________________________。［4］想象作者描绘的画面。下列对这两首元曲理解不正确的一项是（

）。A.《天净沙·秋》选取典型的秋天景物，由远及近，描绘出了一幅色彩绚丽的秋景图，表达了作者积极身上、乐观开朗的处世态度B.《天净沙·秋思》运用了寓情于景的手法，选用“枯藤”“老树”和西下的“夕阳”等景物，将“断肠人”的情感寓于其中，充分表达了作者漂泊天涯的孤寂、愁苦之情C.这两首元曲都运用景物描写，写出了秋天的萧瑟。作者运用“孤村”“落日”“残霞”“枯藤”“老树”“昏鸦”这些景物表现了寂寞、无助的内心世界25.古诗阅读。观书有感文/〔唐〕朱

熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。［1］“半亩方塘一鉴开”把________比作________。［2］“渠”在本诗中指什么？渠水非常清澈的原因是什么？_____________________________________________________［3］这首诗告诉我们什么道理？_____________________________________________________【阅读理解】26.课内阅读。青山不老（节选）看完树，我们在村口道别，老人拄着拐仗，侵慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他己经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。1．选文主要写了作者的_________，联系全文来看，它起到了_________的作用。2．选文中破折号的作用是（）A．表示解释说明 B．表示递进 C．表示转折3．联系前文内容，说说文中画“——”句中的“这样”指的是什么？______________________________4．你是怎样理解“青山是不会老的”？_______________________________27.课内阅读。穷人（节选）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1．“熬”是生字，用音序查字法先查音序（______），再查音节（______）；用部首查字法查（______）部，再查（______）画。“熬”是忍受的意思，说明了________________。2．根据原文的意思，给下列词语换个意思相近的词。严肃——（______）忧虑——（______）一动不动——（______）3．用“____”画出描写渔夫神情的词语，用“”画出描写渔夫动作的词语。4．“桑娜拉开了帐子”，渔夫又会说些什么呢？请你发挥合理的想象，写下渔夫的话。______________________________5．读了这篇文章，你会对桑娜夫妇说些什么呢？________________________________28.阅读短文，回答问题。没落下去的手掌那一分钟，他是生气了。早上，他去喊还赖在被窝里的女儿起来读书。喊第一声，女儿唔的一声算是答应了他。待到他给女儿把洗脸水打好，女儿都还没起。他又喊了第二声。女儿还是唔的一声答应了他。他去给女儿做早餐。早餐做好，他回身看女儿，哪里有女儿的影子！他急奔进卧室，这个小祖宗，怎么这样慢啊，再慢下去，可就迟到了。“婷婷，你快起呀，再不起，就迟到了。”这次喊的时候．他没注意到女儿已经在穿衣服了。女儿看也没看心急的他，从嘴里蹦出一句话：“你瞎了啊。你没看见我在起吗？”他当即就有了种站不稳的感觉，他想不到自己伟大的父爱换回来的竟然是女儿的一句“你瞎了”。在他心中，他一直认为自己是与“伟大的父爱”匹配的，女儿要什么，他都肯买，哪怕是花掉他一个星期薪水的物件，只要女儿喜欢，他都会毫不犹豫地买。他一直在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落——给她撒娇的怀抱。为她做世界上最好吃的盔西，把她打扮堡漂漂亮亮的！伟大的父爱换来的却是“你瞎了”，一阵颤栗后，他伸出了手，他想给女儿一记响亮的耳光，得给她点记忆。这个不知好歹的家伙。十几岁的女儿看着他站不稳的身形似乎意识到自己说错了什么。但执拗的她没有开口认错．她只是把头埋下去默默地穿着衣服裤子。他的大手快要抡到女儿脸上的时候，他怔住了，这只手掌，可还从未打过女儿啊，这只手掌。有的只是留给女儿的欢笑：曾经拉着女儿爬过山，曾经用来刮过女儿的小鼻子，曾经，曾经用来拥过女儿入怀！不，不，这太残忍了，他收回了那只欲打下去的手掌，这只手掌若落下去，将击碎他在女儿心中温暖慈爱的形象！他默默地对女儿说：“早餐做好了。你吃了，赶紧上学去。”在他心中，一个“逼”女儿认错的主意也想好了。中午，女儿放学，他要去上班了，他对女儿说：“婷婷，爸爸的眼睛看不见了，怎么上得了班啊？上不了班，又拿什么给你交学费，拿什么给你买牛奶啊！”晚上下班回来，女儿拿着作业请他签字，他说：“婷婷，爸爸的眼睛瞎了啊，难道你不知道爸爸是瞎子吗？”他想上厕所了，他对女儿说：“婷婷，快来拉爸去厕所吧。爸的眼睛瞎了呢，一看一个模糊。直打昏哩。”看完电视洗了脚，他对女儿说：“婷婷，给爸找双鞋子来吧，爸爸是瞎子呢，看不见哩。”他看见女儿的头一次又一次地埋低下去。他在等——第三天的时候，执拗的女儿终于忍不住了，女儿“哇”的一声哭了起来，“爸爸，你打我吧，打你不懂事的女儿吧！”他呵呵地笑了。女儿终于在他的温婉中认错了……后来，他还在女儿的作文中看到女儿写了这件事。女儿说，爸爸的温婉堪称天下第一，如果他当时就给了我一巴掌，也是我活该，反正我说错了，该打！爸爸的伟大在于让我不认错都不行，我如果不认错。我将无法承受他给予我的父爱。我为有这样一个温婉的父亲而骄傲，他的慈祥和睿智将我的心灵照亮，并将鼓励我前进：做一个善于思考的人，遏事三思的人。爸爸，我爱你！“做一个善于思考的人，遇事三思的人。”这样的结果，他可彻彻底底地没想到！1．联系上下文理解下列词语。①照满：________。②睿智：________。2．第二自然段中父亲有种“站不稳的感觉”是一种怎样的感觉？_____________________________3．读了画横线的句子，你体会到什么？_____________________________4．“他呵呵地笑了，女儿终于在他的温婉中认错了……”，父亲笑什么？_____________________________5．作者为什么要以“没落下的手掌”为题目？6．你怎样理解“做一个善于思考的人，遇事三思的人。”这句话的意思。_____________________________29.阅读下面短文，回答文后问题。①女儿的班里总共有五十个人，而每次考试，女儿都排名中间，成了名副其实的中等生。丈夫看到一则九岁孩子上大学的报道，很受伤地问女儿：“孩子，你怎么就不是个神童呢？”女儿说：“因为你不是神父啊。”丈夫无言以对，我不禁笑出声来。②中秋节，亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女，要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、明星、政界要人，孩子们毫不怯场，连那个四岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵赞叹。十二岁的女儿在众人的（）下，大大方方地说。我想，妈妈，穿着印叮当猫的围裙，在厨房里做晚餐，然后，给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。③亲友愕然，面面相觑。丈夫的神情，极为（）。回家后，他叹着气说：“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生？”……④周末，一群同事结伴郊游，带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面，照看着那些食物，忙忙碌碌，像个细心的小管家。回来的路上，堵车，一些孩子焦躁起来，可女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。到了下车时，每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。⑤期中考试后，我接到了女儿班主任的电话，得知女儿的成绩仍是中等。不过，他说，有一件奇怪的事想告诉我，语文试卷上有一道附加题，你最欣赏班里的哪位同学，请说出理由。‘除女儿之外，全班同学，竟然都写上了女儿的名字。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等。写得最多的是，乐观幽默。他感叹道：“你这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在很优秀啊。”⑥我开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说：“老师曾讲过一句格言，“当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌。”随后她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”⑦我猛地一震，默默打量着她。她安静地织着绒线。淡粉的线，在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光明，在她手里，吐出星星点点的花蕾。我的心，竟是蓦地一暖，那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子又何妨做一个善良的普通人。1．给文章拟一个题目，写在下面的横线上。_____________________2．在文中第②、③自然段的括号里依次填入词语，最恰当的一组是（）A．催促尴尬 B．驱赶难堪C．催促委屈 D．驱赶无奈3．文中第②段划线句删掉好不好？请说说你的理由。，_____________________________4．文章第④段中父亲为什么会“禁不住露出了自豪的微笑”？__________________________________5．女儿“乐观幽默”的性格深受同学的喜爱。请从文中找出能体现女儿此性格特点的句子画下来。（至少两处）

___________________________6．文中女儿说“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人”，请联系自己的实际，谈谈你对这句话的理解。（不少于150字）。___________________________30.课外阅读。蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小动物发现它有一套简单、实用的生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫蚂蚁四重奏。第一重：永不放弃。如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路，它会立刻寻找另一条路，__________翻过或钻过障碍物，__________绕道而行。总之，不达目的不罢休。第二重：未雨绸缪。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。刚一入夏，蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋敝的冬季，蚂蚁同样可以丰衣足食。第三重：满怀期待。整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。在严冬中，蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了，温暖舒适的日子很快就会到来。__________是少有的冬日暖阳，__________会吸引蚂蚁们倾巢而出，在阳光下活动活动筋骨。一旦寒流袭来，它们立刻躲回温暖的巢穴，等待下一个艳阳天的召唤。第四重：竭尽所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备？答案是，全力以赴地工作。小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我们：永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。1．在文字横线处填上合适的关联词语。2．联系上下文理解“未雨绸缪”这个成语，再列举生活中一个这样的事例。未雨绸缪：________事例：________3．小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么？_______________________________________________4．读到“万物凋敝”这个词语你的眼前出现了一幅怎样的景物？请写一段来描述。_______________________________________________5．世界万物都充满了灵性，给我们生活许多启迪，作者从小蚂蚁身上发现了成功的秘诀，在我们学过的课文中，也有不少的作者有这样的发现，请你列举出一篇，并写出作者的发现和启示。_______________________________________________【作文】31.习作表达。人要讲诚信，不能撒谎，但有人认为，生活中有时也需要“善意的谎言”，请根据自己的经历和见闻，从下列题目中任选一个，写一篇作文，题目自拟，要求写出自己的真情实感。不少于400字。（1）我（痛恨、渴望、讨厌……）谎言（2）谎言带给我的（苦恼、痛苦、快乐、幸福……）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。彩色的梦要求：可以写童年的梦想，也可以写未来的梦想。文章想象要合理，描写要具体，要写出真情实感，字数不少于400。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。在我们生活中，令我们感动的事有很多很多，有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情，请以“感动”为题写一篇作文。要求：1．内容具体、语句通顺；2．写出自己的真情实感；3．字体工整，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作。生活就是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想：我们享受快乐，也体验忧伤。我们欣赏沿途的风光，感知奇妙的世界，收获生命的成长……请结合自己亲身经历的一件事，以“一段的旅程”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：1．内容具体，条理渭楚，语句通顺，表达真情实感2．书写工整，卷面整洁，不写错别宇，正确使用标点3．文中不要出现真实的校名和人名________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________