2021年安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试语文试题

2021年安徽省普通高校分类考试招生和对口招生文化素质测试语文试题选择题（共30小题；每小题4分，满分120分）1.下列词语中，加点字的注音全部正确的一组是（）A.睿（ruì）智骁（yáo）勇入场券（quàn）B.显赫（hè）表彰（zhāng）凝（níng）聚力C.校（xiào）对筹（chóu）备前瞻（zhān）性D.蓓蕾（lěi）赤诚（chéng）舶（pó）来品2.下列词语中，有错别字的一组是（）A.皎洁慷慨惊涛骇浪B.蕴涵忠烈惜墨如金C.耕耘篱笆世外桃圆D.荡漾飒爽目不暇接3.下列语句中，标点符号使用不正确的一项是（）A.安徽创新馆内，“一粒沙子”“一个声音”“一块芯片”正向人们讲述着合肥的创新故事，见证着合肥的飞速发展。B.割稻子、打稻谷、拾稻穗……2020年9月开学季，一段田间地头的“开学第一课”视频获得了广大网友的点赞。C.为推动优质医疗资源下沉基层，推进分级诊疗制度落地，有关部门开出两剂良方——医联体建设和家庭医生签约。D.朱熹曾上书建议重修白鹿洞书院，并制定学规，提倡：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的治学方法。4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①国家发展改革委、生态环境部提出，到2020年底，全国范围内的餐饮行业______使用不可降解的一次性塑料吸管。②坚持以古鉴今、古为今用，坚持有______地对待、有扬弃地继承，努力实现传统文化地创造性转化、创造性发展。③实践证明，科技特派员制度_______了市场经济条件下的农业技术服务空白，满足了广大农民群众的迫切需求。A.禁止鉴别填补B.禁止鉴赏弥补C.制止鉴赏填补D.制止鉴别弥补5.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是()A.为建设青年发展型城市，各地支持青年优先发展的政策举措如雨后春笋般纷纷出台。B.在这场惊心动魄的抗疫大战中，中国人民经受住了严峻的考验，取得了举世瞩目的战果。C.船形川江，只见地势雄奇险峻、悬崖峭壁连绵如阵，险超西岳，秀比匡庐，有巧夺天工之妙。D.赓续传统根脉，注入时代新质，二者有机结合，方可让建筑的传统风貌与时代气质水乳交融。6.下列各句中，有语病的一项是（）A.大数据显示，近年来，约有10%的交通事故发生的原因是驾驶员开车看手机造成的。B.新中国成立后，各行业都涌现出了一大批为国家建设和发展作出巨大贡献的模范人物。C.为了降低因病致贫、返贫的风险，我国建立了基本医保、大病保险、政府兜底等保障机制。D.科学技术的进步推动了人工智能的迅猛发展，“人工智能”已成为全球产业界的高频词。7.依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）胡萝卜的营养价值与食用方法有很大关系。_______________________①胡萝卜加工成泥，是婴儿的最佳营养食品之一。②生食胡萝卜，虽口感清脆香甜，但胡萝卜素的吸收率很低。③此外，胡萝卜还可蜜渍、腌渍、榨汁食用。④因此，最好熟食，如用油、肉类烹调可大幅度提高胡萝卜素的吸收率。A.②①③④B.②④①③C.④②③①D.④③①②8.下列“牛”字的不同字体中，是甲骨文的一项是（）B.C.D.9.对下面句子所使用的修辞手法，判断正确的一项是（）问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。A.反问比拟B.设问比拟C.设问比喻D.反问比喻10.填入下面横线处的语句，正确的一项是（）常记溪亭日暮，__________________。兴尽晚回舟，误入藕花深处。A.浓睡不消残酒B.梧桐更兼细雨C.酒醒熏破春睡D.沉醉不知归路11.杜甫《望岳》中“会当凌绝顶”这句诗涉及的中国名山是（）A.黄山B.华山C.嵩山D.泰山12.下列语句中，描写春天景象的一项是（）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。13.下列小说情节与作品、作者的对应，全部正确的一项是（）武松打虎——《水浒传》——吴承恩杨志卖刀——《三国演义》——罗贯中大闹天宫——《西游记》——施耐庵黛玉葬花——《红楼梦》——曹雪芹14.下列作家、作品和国别的对应，不正确的一项是（）塞万提斯——《堂吉诃德》——美国莎士比亚——《哈姆雷特》——英国歌德——《浮士德》——德国巴尔扎克——《人间喜剧》——法国阅读下面这首诗，完成第15题。饮湖上初晴后雨宋苏轼 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。15.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）第一句写出了天气晴朗时湖面波光粼粼之状。第二句描绘了烟雨笼罩时山色迷蒙缥缈之景。后两句运用比喻的手法，将西湖比作西施，形象生动地写出了西湖之美。从“晴方好”和“雨亦奇”的比较中，可以看出诗人不喜爱细雨朦胧的西湖。阅读下面的文言文，完成16—19题。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？以故法为其国与此同，时已徙矣，而法不徙，以此为治，岂不难哉？16.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）楚人有涉江者涉：牵涉不亦惑乎惑：糊涂时已徙矣徙：变化岂不难哉难：困难17.“从其所契者入水求之”中的“之”在文中指代的是（）舟B.剑C.楚人D.所契者18.下列对文中画线句子的翻译，准确的一项是（）是我从这里把剑弄丢的。这是我的剑掉下去的原因。这是我的剑掉下去的地方。这是我的剑从前掉下去的地方。19.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）楚人从他刻着记号的地方下水找剑，结果自然找不到。楚人找不到剑是因为舟已经前行了，而剑并没有前行。国家的法令制度须因时而变，不宜沿用旧法来治理国家。古代的法令制度仍适用于现在，可以直接用来治理国家。阅读下面的文字，完成20—22题。①沙棘是一种不平凡的植物,在地球上生存已超过2亿年,其对于土壤的要求不严格,能扎根于沙漠和高寒山区等恶劣环境中,是唯一能在砒砂岩(被称为“地球癌症”)地区正常生长的植物。在这种严酷的生态条件下,沙棘具有超强的生命力,具有异乎寻常的抗风沙、耐盐碱能力，能承受的环境温度范围为一50~50℃。沙棘的这种“极耐干旱,极耐贫瘠,极耐冷热”的特性为植物之最。②沙棘为胡颓子科沙棘属落叶灌木或小乔木,初看起来是一种其貌不扬的低矮灌木树种，棘刺较多。沙棘为阳性树种,喜光耐寒,但在疏林下也可以生长,广泛分布于我国华北、西北、西南等地,是保持水土和造林绿化的先锋树种。③沙棘生长在无污染环境中，是名副其实绿色植物，还是一种很好的药食同源的植物。沙棘全身都是宝,根、茎、叶、花、果，特别是果实中含有丰富的营养物质。④据测定,沙棘果实中含有多种维生素、脂肪酸、微量元素、黄酮、超氧化物等活性物质和人体所需的各种氨基酸。传统中医认为，沙棘果实可入药，具有止咳化痰、健胃消食、活血散瘀之功效。⑤沙棘果实中维生素C含量非常高,是同等质量猕猴桃中维生素C含量的2～3倍,素有“维生素C之王”的美誉。研究发现:沙棘在成熟和近成熟时,维生素C含量最高;达到过熟状态时,维生素C含量则迅速下降;达到过熟后，维生素C含量就处于较稳定的状态。不过,从沙棘果实营养成分的变化来看,成熟期前后采摘的果实最适宜食用。⑥沙棘油是从沙棘种子中提取的高活性保健油,含有206种对人体有益的活性物质,具有显著的抗疲劳、增强机体活力及抗癌等特殊药理性能,在保护和加速修复胃黏膜、增强肠道双歧杆菌的药性、降低血浆胆固醇含量,防治高脂血症和动脉粥样硬化症等方面有显著功效。20.下列对“沙棘”的解说,符合文意的一项是（）A.沙棘是一种在地球上生存了将近2亿年的落叶灌木小乔木树种。B.沙棘具有超强的生命力,是唯一能在砒砂岩地区正常生长的植物。C.沙棘是一种低矮型树种,棘刺比较多,属于沙棘科胡颓子属。D.沙棘为阳性树种,能抗风沙、耐盐碱,耐寒喜光,不能生长在林中。21.下列对上文内容的概括和分析,不正确的一项是（）A.沙棘能保持水土,是造林绿化的先锋树种,可以在我国西北、西南等地区广泛种植。B.沙棘浑身都是宝,根、茎、叶、花、果等均可入药,具有止咳化痰﹑健胃消食等功效。C.沙棘果实中维生素C的含量在果实成熟前后会有变化,过熟状态时含量会迅速下降。D.沙棘种子里提取的高活性保健油具有抗疲劳、增强机体活力及抗癌等特殊药理性能。22.对文中第⑤段画线句子使用的说明方法,判断正确的一项是（）A.列数字作比较B.作比较摹状貌C.摹状貌举例子D.举例子下定义阅读下面的文字,完成23～26题。迟到林海音①我的父亲很疼我,但是他管教我很严,很严很严。有一件事我永远忘不了……②我在小学一年级的时候,就有早晨赖床不起来的毛病。每天早晨醒来,看到阳光照到玻璃窗上了,我的心里就是一阵愁。心想,已经这么晚了,等起来,洗脸,扎辫子,换制服,再走到学校,准又是一进教室就被罚站在门边,同学们的眼光,会一个个向你投过来。我虽然很懒惰,可是也知道害羞呀!所以又愁又怕,常常都是怀着恐惧的心情,奔向学校去。最糟的是,爸爸不许小孩子上学雇车的,他不管你晚不晚。③有一天,从早晨起下大雨,我醒来就知道不早了,因为爸爸已经在吃早点,我听着不停的大雨,心里愁得不得了。我上学不但要迟到了,而且在这夏天的时候,我要被妈妈打扮得穿着肥大的夹袄和拖着不合脚的大油鞋,举着一把大油纸伞,一路走到学校去。想到这么不舒服的上学,我竟很勇敢地赖在床上不起来了。④等一下,妈妈进来了。她看我还没有起来,吓了一跳,催促着我,但是我皱紧了眉头,低声向妈哀求说:“妈,今天已经晚了,我就不要去上学了吧?”⑤妈妈就是做不了爸爸的主,当她转身出去,爸爸就进来了。他瘦瘦高高的,站到床前来，瞪着我说:“______________________________”⑥“晚了,爸。”我硬着头皮说。⑦“________________________”⑧一个字的命令最可怕,但是我怎么啦？居然有勇气不挪动。⑨爸气极了,一下把我从床上拖起来,我的眼泪就流出来了,爸左看右看,结果从桌上抄起一把鸡毛掸子,倒转来拿,藤鞭子在空中一抡,就发出咻咻的声音,我挨打了!⑩爸把我从床头打到床尾,外面的雨声混合着我的哭声。我哭着,躲避,最后还是冒着大雨上学去了,我像是一只狼狈的小狗,被宋妈抱上了洋车。（11）我坐在放下雨篷的洋车里,一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起的鞭痕,红肿的,而且发着热。我把裤脚向下拉了拉,遮盖住最下面的一条伤痕,我是怕同学看见了要耻笑我。（12）虽然迟到了,但是,老师并没有罚我站,就是因为下雨天可以原谅的。（13）老师教我们先静默再读书,坐直身子,手背在身后,闭上眼睛,静静地想五分钟。老师说:想想看,你是不是听爸妈和老师的话？昨天留的功课有没有做好？早晨跟爸妈有礼貌地道别了吗？……我听到这儿,鼻子不禁抽搭了一大下,幸好我的眼睛是闭着的,泪水不至于流出来。（14）正在静默的当中,有人拍了我的肩头一下,我急忙睁开了眼,原来是老师站在我的位子边。他用眼神告诉我,让我向教室的窗外看去,我猛一转头看,是爸爸那瘦高的影子!（15）我刚安静下来的心,又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来？__________我看看老师，征求他的同意，老师微笑地点点头。（16）我走出了教室,站在爸面前。爸没说什么,打开了手中的包袱,拿出来的是我的花夹袄。他递给我,看着我穿上,又拿出两个铜板给我。（17）后来怎样，我已不记得。只记得从那以后,每天早晨我都是站在学校门口,等待着校工开大铁栅门的一个学生。冬天的早晨,站在校门前,戴着露出的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的早晨，站在校门前,手上举着从家里花池摘下的玉簪花,预备送给我亲爱的韩老师，她教我跳舞。（有删改)23.将下列描写父亲言行的语句,依次填人文中的空缺处,正确的一项是（）a.晚也得去,怎么可以逃学？起！b.爸爸点头招我出去。c.怎么不起来？快起！快起！A.abcB.cabC.acbD.bac24.对文中第①段画横线句子使用的描写方法判断正确的一项是（）A.动作描写神态描写B.心理描写外貌描写C.动作描写心理描写D.语言描写神态描写25.对文中第（17）段画波浪线句子的作用,理解不准确的一项是（）A.写“我”已经改掉了赖床的毛病,表明“我"懂事明理。B.此处的轻松快乐与开头的“恐惧”形成鲜明对比。C.此处突显“我”的变化,启示人们棍棒教育是最有效的。D.选取冬夏早晨两种场景加以描述,增强了艺术效果。26.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是（）A.文章叙述了“我”儿时一次迟到的经历,表现出“我”对往事的无法忘怀。B.文章回忆了“我”儿时因想逃学被父亲责罚一事,写出了父亲的严厉。C.文章写父亲冒雨赶到学校给“我”送衣服、送钱,表现了父亲的慈爱。D.文章写出了童年时期父爱给“我”的沉重感,