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文档简介

小学书写比赛活动方案一、活动目标1.提高学生书写能力：通过比赛激发学生对书写的兴趣，提升其书写技巧和规范性，培养良好的书写习惯。2.增强集体意识：通过班级之间的竞争，增强学生的团队合作精神和集体荣誉感。3.营造良好校园文化：通过书写比赛，促进校园文化建设，营造积极向上的学习氛围。二、活动范围本次书写比赛面向全校学生，分为以下几个组别：-一年级组-二年级组-三年级组-四年级组-五年级组-六年级组三、活动时间安排1.活动时间：2023年11月1日至2023年11月15日2.各阶段安排：-宣传阶段（11月1日-11月5日）：通过班级黑板报、校园广播等途径宣传比赛活动。-报名阶段（11月6日-11月8日）：各班级收集参赛学生名单，报名截止日期为11月8日。-比赛阶段（11月10日）：安排各班在规定时间内完成书写比赛。-评审阶段（11月11日-11月13日）：评审委员会对参赛作品进行评分。-结果公布及颁奖（11月15日）：在全校范围内公布比赛结果，举行颁奖仪式。四、活动内容及实施步骤1.比赛内容-书写内容：自选诗歌、散文、名人名言或课文片段，字数不超过300字。-书写要求：字迹清晰、规范，字数符合要求，内容积极向上。2.实施步骤(1)宣传与动员-各班主任负责通过班级会议、家长群等多种渠道宣传活动，鼓励学生积极参与。(2)报名-每班设立一名报名负责人，负责收集班级报名学生的姓名、年级和联系方式，并于11月8日前将名单上报。(3)比赛准备-比赛将在学校多功能教室进行，准备好书写工具（笔、纸张等）。-安排评审委员会成员，成员由语文老师及书法老师组成。(4)比赛流程-比赛时间：每班分时段进行，确保有序进行。-每位参赛者有30分钟的时间完成书写，评委现场打分。(5)评审与打分-评审标准：-字迹清晰度（30%）-书写规范性（30%）-内容积极性（20%）-创意与表现力（20%）3.奖项设置-最佳书写奖（每组1名，证书+奖品）-优秀书写奖（每组3名，证书）-参与奖（所有参赛者，证书）五、活动预算项目数量单价（元）小计（元）奖品1050500证书505250书写工具1002200宣传材料1100100其他费用--50**合计**--**1100**六、注意事项1.参赛资格：所有参赛学生必须为在校学生，报名时需填写相关个人信息。2.场地安排：比赛场地需提前布置，确保参赛环境安静。3.评审公正性：评审委员会需严格按照评分标准进行打分，确保公正、公平。4.安全保障：比赛期间需安排专人负责现场秩序，确保学生安全。5.后期反馈：比赛结束后，组织一次活动总结会，收集学生、老师及家长的反馈意见，评估活动效果，为日后活动提供参考。七、总结通过本次书写比赛活动，不仅能够提升学生的书写能力，还能增强班级之间的团结合作精神，营造良好的校园文化氛围。希望通过周密的活动方案和细致的

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