版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
绪言
化学使世界变得更加绚丽多彩1.
知道化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的学科;2.通过具体的事例,体会化学与人类进步及社会发展的密切关系,认识化学学习的价值;3.知道化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的科学;4.了解什么是化学,知道化学研究的对象与范畴,说出学习和研究化学的意义。重点难点飞船的外壳具有什么样的优点?制作鸟笼的材料有什么样的特点?提出问题:为什么说化学是有用的?化学在日常生活中有什么应用?合作探究什么是化学?衣合作探究
什么是化学?你能举出我们身边可能与化学有关的一些实例吗?你还能列举出在现代科学、高新技术中应用化学的实例吗?《地下画廊——沂水溶洞》合作探究什么是化学?合作探究什么是化学?航天事业合作探究什么是化学?绚丽多彩的烟火小结:化学是研究物质组成、结构、性质、转化及应用的科学。水的组成:水是由氢元素和氧元素组成的;水的结构:水是由无数个水分子构成的,而一个水分子又由两个氢原子和一个氧原子构成;水的性质:水是无色无味的液体,熔点是0℃,沸点是100℃等;水的转化及应用:水在0℃时会结冰,在通电时会分解出氢气和氧气,分解生成的氢气是一种清洁的燃料等。合作探究什么是化学?合作探究学习化学的意义
1.生产农药和化肥——增加粮食的产量2.合成药物——抑制细菌和病毒保障健康3.开发新能源、合成新材料——改善人类的生存条件4.综合应用自然资源和保护环境——生活变得更加美好延伸学习化学发展史第一阶段:发现和使用火人类的生活、生产一天也离不开火,人类社会的发展史,就是人类不断地认识和利用火的历史,也是人类与火灾斗争的历史。人类社会能有今天的物质文明和精神文明,火的功劳是不可埋没的。第二阶段:发现和应用产品炼铜炼铁制陶瓷造纸酿造:酒、醋制火药第三阶段:近代化学理论的建立(原子论和分子学说)道尔顿阿伏伽德罗门捷列夫:元素周期表化学未来发展的方向(1)利用化学既可以研究自然界存在的物质,又可以创造和研究自然界不存在的物质。(2)化学已成为一门中心学科。【易错辨析】2023年9月23日亚运会在我国杭州隆重开幕。下列不能体现化学的贡献的是(
)A.碳纤维“薪火”火炬B.LED灯光显示技术C.火炬使用的生物质燃气D.运动员服装B【学以致用】通过参与学习活动,我们可以获得丰富多彩的学科知识。下列学习活动中属于化学课学习内容的是()A.体会诗词中的家国情怀B.比较水与砂石的吸热能力C.学习判定相似三角形的原理D.探究水的组成D1.钢铁是我们生活中使用最为广泛的一种金属,有关钢铁的问题不属于化学研究的内容的是()A.如何把铁矿石炼成铁 B.钢铁为什么会生锈C.如何将钢铁制成零件 D.钢铁是由什么组成的C2.下列说法错误的是()A.研制治疗流感的药物过程中,化学起到重要作用B.利用化学研制火箭发射所需的高能燃料C.利用化学,人类可以合成许多自然界中不存在的新物质D.化学工业给人类带来的只有益处,没有坏处D3.根据化学发展的实际情况,对下列顺序排列正确的是(
)①原子论和分子论学说的创立
②门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表
③火的利用和发现
④利用先进仪器进行微观探测A.①②③④B.②①④③
C.③①②④D.④①③② CC4.下列各项研究中,属于化学学科研究内容的是()A.培育新的花卉品种,增加观赏价值B.利用指南针确定航海方向C.综合利用石油生产优质人造纤维D.设计新程序,开发信息技术化学使世界变得更加绚丽多彩什么是化学化学的发展史化学与人类社会发展谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安全部门各类培训
- 大学外语(四)学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 大学英语(四)(强化班)学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 叙事性讲述活动教案
- 中国劳动关系学院《媒介经营与管理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 医疗机构汇报
- 中国矿业大学《自动控制理论》2022-2023学年期末试卷
- 妇科手术介绍
- 中心静脉置管的护理
- 2024绿化工程合同简单范本
- 一个冬天的童话 遇罗锦
- YY 0569-2005生物安全柜
- juniper防火墙培训(SRX系列)
- GB/T 13610-2020天然气的组成分析气相色谱法
- 心肌梗死后综合征
- 《彩虹》教案 省赛一等奖
- FLUENT6.3使用说明及例题
- 街道火灾事故检讨
- 最新班组安全管理安全生产标准化培训课件
- 《一粒种子成长过程》的课件
- 学好语文贵在三个“多”:多读、多背、多写-浅谈语文学法指导
评论
0/150
提交评论