2024年学校艺术教育工作计划样本（六篇）

第3页共3页2024年学校艺术教育工作计划样本一、指导思想本学期，我校艺术教研工作将继续遵循____、“两个率先”的精神为指导，坚持以《全国艺术教育发展规划》为工作准则，以学校工作计划为行动原则，进一步深化艺术课程改革，以优化艺术教育为关键点，以提升艺术教育的科学性为新的着力点，保持我校艺术教育的领先地位。二、主要工作（一）课堂教学工作教学的科学性和艺术性相辅相成，对艺术教学的科学性研究是教学创新的重要领域，也是提升教学效果的必由之路。艺术课堂应追求知识、方法与人的和谐统一。当前，我们需要关注艺术知识的逻辑构建，建立合理的教学生活方式，以及艺术教育对个体身心发展的促进，三者应作为整体进行整合和重点推进。具体措施如下：1、我们将对照《学校艺术教育工作评估办法》加强艺术教学的软硬件建设，确保艺术课程全面、充分、高质量地开展。2、持续更新教师教育观念，改革教学研究方式，构建系统性、协作性和科研性相结合的教学生活方式，实现教学与学习、学科间教学的统一。3、强化课程整合，建立立体的整合策略，兼顾学科知识、生活经验和能力培养的主次与层次。4、优化课程改革实践策略，增强理论与实践的结合，追求有效、开放、合理的教学效果，以确保学生的课堂效益和全面发展。5、完善教学评价机制，推广多元、发展性的评价方式，实现评价过程的延伸和方式的优化。6、提升艺术教师的专业能力，通过活动促进教师业务素质的提高，争取在各级优质课评比中取得优异成绩，全面提升教师职业素养。7、定期举办多元化的教研活动，以课堂教学为核心，加强教师间的交流与合作，提升教师团队的整体职业素养。（二）课外、校外艺术教育活动课外和校外艺术活动是课堂教学的重要补充，对于丰富学生课余生活和促进全面发展具有重要意义。教师应以学生为中心，通过组织艺术活动，发挥艺术教育的导向作用，协调各学科之间的关系。具体举措包括：1、精心规划本学期的艺术教育活动，通过多彩的文化艺术活动，丰富学生生活，培养艺术情操，激发艺术兴趣，提高艺术素养。2、加强艺术团队建设，做好特长生的培养，打造高质量的节目，为参赛做好充分准备。3、持续打造特色项目，挖掘亮点，深化内涵，扩大社会影响力。4、倡导艺术与综合实践活动的融合，让学生在社会实践中学习，了解地域文化，加强艺术与其他学科教学的整合，使艺术融入学习生活。5、加强学校与社区的文化交流，让学生在活动中提升社会实践能力，培养艺术交往能力和信息处理能力，塑造开放的个性和健全的人格。2024年学校艺术教育工作计划样本（二）一、目标愿景：致力于推动校园文化建设，提升学生的艺术素养，增强审美能力，实施个性化的创新艺术教育，以促进学校艺术教育的全面发展，确保艺术教育质量与效益的稳步提升，全面贯彻素质教育的实施，使艺术教育适应每一个学生的成长需求，促进他们全面且有个性地发展。二、工作重点：1.持续开展艺术兴趣小组的训练活动。2.制定并执行小学艺术教育工作计划。3.组织学生参与各类艺术教育活动。4.加强校园艺术环境的建设与维护。5.完善艺术课程备课、教学研讨和评价的管理制度。6.探索艺术的多元化发展，增强艺术教育的活力。三、主要工作：（一）贯彻新课标理念，深化课题研究。我校始终高度重视艺术教育，充分认识到艺术教育在培养学生潜能和促进全面发展中的重要地位和作用。在当前教育变革的背景下，我们秉持“全面+特长”的教育思想，深入学习和领会课程改革的精神，切实落实素质教育，将德、智、体、美育有机融合在教学的各个环节，对所有学生进行艺术教育，使他们都能接受艺术的熏陶，具备一定的艺术素养，充分发挥艺术教育在育人中的关键作用。（二）优化教学流程，强化教学管理。我们坚决落实艺术教育的任务，明确艺术教育的目标是培养学生的创新能力，提升整体素质。坚持“计划-检查-反馈”的教学管理原则，要求教师在熟悉教材的基础上，制定切实可行的教学计划，并严格执行教学规范，确保教学过程具体、重难点处理得当。通过定期的教学检查、随堂听课、教研活动等方式，不断夯实艺术教师的教学基础，及时了解教学动态，鼓励教师反思教学，探索改进方法，积累教学经验，以提升艺术教学质量。（三）加强校园艺术环境建设，营造艺术育人环境。艺术环境是提高艺术教育效果的基础，是艺术教育的重要载体。学校将打造良好的艺术氛围，包括维护和更新走廊艺术作品和艺术展示墙，同时，班级布置也要体现艺术特色。我们将充分利用网络资源，建立艺术教育的网络平台，展示学生作品，开展在线交流，引导学生积极参与，以增强艺术教育的吸引力和影响力。（四）注重课外艺术活动，发掘新的增长点。我们强调因材施教，尊重学生的个性差异，通过丰富的艺术课外活动，如舞蹈、合唱、美术等兴趣小组，激发学生的潜能。我们将提高课外活动的效率，注重活动的趣味性、实效性，争取在各类竞赛中取得优异成绩。同时，加强学校与社区的文化艺术交流，让学生在实践中提升艺术交往能力和人格魅力。（五）探索学科融合，推动艺术教育的多元化。我们将艺术与科学相结合，通过艺术形式展现科学之美，培养学生的创新思维和想象力。倡导艺术与综合实践活动的结合，让学生走出课堂，了解社会，增强艺术与其他学科的交叉融合，使艺术更紧密地融入学习生活。（六）优化室场管理，提升管理规范化。各专用教室的管理制度将及时更新并组织教师学习，确保每个教室都有专人负责，保持良好的卫生环境。提高艺术器材的使用率，做好使用记录，学校定期检查，确保艺术教学设施的完好性，及时进行整改。四、具体安排：____月份：1.制定并公布本学期工作计划。2.发放教材，做好教学准备工作。3.明确各班级职责，完成制度上墙。4.成立学校艺术兴趣小组。5.更新校园艺术画廊展示内容。____月份：1.各兴趣小组进入常规教学阶段。2.参与区级音乐课题活动，做好校内活动筹备。____月份：1.举行区级课题研讨活动。2.举办校级艺术节，丰富校园文化生活。3.组织学生进行书法等级考试。____月份：1.准备六年级艺术科目抽测工作。2.完成学期末的各项教学评估。3.做好学期结束的总结与整理。2024年学校艺术教育工作计划样本（三）艺术教育发展方案一、引言为深入挖掘并激发学生的艺术潜能，全面提升学生的审美能力、艺术表现力与创造力，进而开创学校艺术教育新局面，特制定本方案。二、总体目标1.深化教学改革：转变传统教学模式，以创新精神和实践能力培养为核心，融入艺术学习全过程，增强学生学习兴趣，发挥学生主体作用，提升艺术教育教学质量。2.普及艺术活动：面向全体学生，结合实际情况，开展丰富多彩的艺术活动，引导学生自主选择、积极参与，推动校园文化建设和校级艺术团队建设。三、工作要点1.艺术团队建设与优化成立竖笛队：鉴于当前学生乐器学习基础薄弱及资源限制，决定成立竖笛队。依托学校专业教师力量及学生兴趣班培养成果，打造具有竞争力的艺术团队，作为学校素质教育的新亮点。舞蹈团与合唱团改进：针对舞蹈与合唱团队现状，从训练时间、场地、计划等多方面进行调整优化。加强基本功训练，提升艺术素养与表现力；同时，注重低年级学生的培养与兴趣激发，形成良好梯队建设。其他艺术团队建设：实行专人负责制，确保各类艺术活动有计划、有进度、有成效。结合学生年龄与个性特长，因材施教，促进全面发展。2.奖惩机制建立明确艺术团队指导教师的职责与要求，鼓励其积极参与各类艺术竞赛并争取优异成绩。对表现突出的教师给予奖励；对未能履行职责的教师则依据相关规定进行处理，确保艺术教师队伍的稳定与活力。3.必修课管理强化加强艺术教师队伍建设与培训指导，引入先进教育思想与教学方法。通过教研活动、教学展示与评课等方式提升教师教学水平与素质。同时，建立健全备课、教学记录与评估体系，确保教学质量稳步提升。4.艺术氛围营造与文化传播充分利用学校各类宣传阵地与活动平台，营造浓厚的艺术氛围与校园文化。定期举办艺术节、艺术比赛与专题活动，为学生展示艺术才华提供舞台。通过集体教唱歌曲、校园集体舞、艺术主题班会等形式丰富学生课余生活，促进其全面发展。2024年学校艺术教育工作计划样本（四）一、指导思想全面贯彻教育方针，面向全体学生，秉持育人为本的原则，以学校为基石，强化导向作用，通过课内与课外相结合的模式，旨在提升学生的艺术修养。我们致力于培养“合格+特长”的学生，弘扬健康向上的审美情趣，从而推动我校艺术教育的改革与发展。二、工作目标与内容（一）强化领导，深化认识1.加强对艺术教育工作的领导，精心制定艺术教育及工作计划，完善相关规章制度，确保教研组和艺术课教师能够高质量地完成每一节艺术课。同时，积极组织艺术兴趣小组活动，并举办综合性艺术展示活动。2.深入开展美育和艺术教育的宣传教育工作，确保广大教育工作者充分认识到艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。（二）优化艺术教育管理，丰富艺术兴趣小组活动1.严格执行艺术课程标准，确保艺术课程开齐开足，并不断提升艺术课程的教学质量。2.学校领导应深入了解音乐、美术教学大纲的核心内容，对音乐、美术课程进行教案检查和听课指导，组织教学观摩活动，深入研究教材教法，推动艺术教育科学研究的发展。3.有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励相结合，普及与提高并重。具体形式包括组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组，并定时开展活动。4.积极组织学生参与市级艺术类活动及比赛。5.开展形式多样的艺术教育科研工作，充分发挥艺术教育的特色，总结和推广优秀的艺术教育管理和教学经验。（三）加强艺术师资队伍建设1.加大对艺术师资的培训力度，组织他们参加各级培训和继续教育，以不断提升他们的教学业务水平。2.发挥“传、帮、带”的作用，充分利用老教师深厚的教学功底和高超的业务水平，加强对青年教师教学业务的指导，帮助他们提升业务能力和水平，从而推动学校艺术师资力量的整体提升。三、全面渗透艺术教育，积极开展多样化的艺术教育活动我们将艺术教育融入学校的每一个角落，积极开展形式多样的艺术教育活动。我们将突出学校的艺术特色，不断完善校兴趣小组的建设，以特色和行动吸引更多的学生参与。同时，我们将全面贯彻区教育局“教育均衡发展年”的精神，加强艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展。我们还将注重阶梯性的培养学校艺术教育后备人才，使他们逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。1.继续开展好“大课间”文体活动，制定详细的活动计划，并按计划有序开展活动。我们将努力发展学生的兴趣爱好和特长，突出班级特色，让学生在活动中受到教育和锻炼。艺术组将在以往的基础上，进一步加强对学生的艺术教育，继续开展全校性质的学跳、创编校园集体舞活动，以突出学校的艺术特色，并在全校范围内普及校园集体舞。2.进一步拓展艺术教育的影响和渠道，在每个班级中建立“艺术小分队”，实现“班班有活动，队队有节目”的目标。我们将根据各班学生的特点确定活动内容，并开展多种吸引学生的活动。同时，我们还将开展专题活动，如就本学期新课程改革的综合实践活动课及学科整合探索与实施进行深入研究，引导学生上网查阅资料、获取知识，以促进学生集体学习的氛围。让艺术之花时时开、处处开。3.突出学校艺术特色，积极参与社区的各项文体活动。在注重艺术教育各类活动普及开展的同时，我们将加大艺术教育的宣传力度，充分利用家长、学校、社区等资源，广泛宣传学校艺术教育工作的理念、发展规划、教学特色及取得的成绩。2024年学校艺术教育工作计划样本（五）三、核心任务：（一）确保艺术学科教育质量的提升。1、强化艺术教学团队建设，定期举办多元化的教学研讨会，以课堂教学为核心，以教学研究为手段，增强教师间的合作与交流。利用网络平台加强集体备课，确保每位教师都能讲授高质量的课程。各年级应至少进行一至两次集体备课，备课内容可涵盖校级或组内公开课程。由主备教师准备，其他教师提出修改建议，以博客形式发布在校园网上，由主备教师整理后完善备课材料。公开课后，应深入进行评课活动，评课内容同样以博客形式发布在校园网上，供全体教师学习交流。利用现有教学资源丰富教研活动，观看更多优秀教学案例和课堂实录，学习先进的教学理念和方法，并撰写学习心得。2、强调课堂规范，教学中充分发挥学生的主动性和积极性，发挥艺术课程的审美教育功能。艺术教师需深入研究教学大纲，全面理解教材，熟练运用各种教学方法，特别是现代教学技术，使学生真正成为学习的主体。3、加强常规监管，与教研组长合作，深入课堂，加大常态课的听课力度，了解教师的日常教学情况和学生的学习状况。4、改革评估方式，重视学生艺术技能的考核，每学期对每个年级进行一次评估。五年级结合“体艺2+1”项目进行全面考核，其他年级以抽测为主。5、持续做好“六认真”检查工作，本学期艺术备课将侧重于反思的检查，艺术档案夹的管理仍然是检查的重点。（二）注重课外艺术教育活动的开展，探索新的亮点和增长点。1、加强第二课堂活动，营造艺术教育的课外氛围，积极推动校园文化建设。持续开展合唱、舞蹈、竖笛、绘画、书法、剪纸等社团活动，确保活动的定人、定时、定点、定内容，进行科学训练和艺术熏陶。各社团在学期结束时需提交或展示高质量的作品。2、积极组织学生参加县、市级艺术类比赛，及时发现亮点，深化内涵，扩大社会影响力。3、结合“艺术节”举办多元化的艺术活动。4、加强艺术活动与科学、综合等学科的融合，以艺术形式丰富教学活动。上学期已取得良好开端的“科学幻想画”比赛和综合的“植物名片”设计活动，本学期将进一步深化开展。（三）加强校内外艺术环境建设，营造浓厚的艺术育人环境。继续利用校园网创建有利于学生交流学习的良好艺术环境。结合“艺术节”举办面向社会或家庭的文化艺术活动，做好艺术教育的宣传工作，形成全面的教育观念，争取社会各界的支持，促进学生综合素质的全面发展。（四）细化、优化艺术器材的管理和使用。根据上学期创建市现代化学校专家的建议，实施整改措施。1、各类器材需分类贴好标签，标签上注明器材名称及总数，同种器材也需贴小标签，实现一物一卡，便于检查和管理。2、器材室管理员需确保器材的清洁卫生，同时学习相关器材的保养方法。定期检查器材，按时保养，及时维修，并做好日常维护记录。3、教师借用器材需填写“艺术器材借用表”，管理员根据表格借出器材，同时在借用登记簿上做好记录。4、专职教师应带领学生到专用教室上课，并逐步增加在专用教室办公的时间，逐步实现驻室办公。四、详细计划：____月份：1、制定工作计划。2、签订专职教师责任书。3、组建学校艺术兴趣小组，并规范管理。4、校日常学科教研活动。____月份：1、艺术教研组内部研讨活动。2、完善网络艺术环境建设。____月份：校艺术教学研讨会，完善艺术教研网。____月份：校“艺术节”活动。____月份：1、县音乐、美术比赛。2、交流活动。2024年学校艺术教育工作计划样本（六）一、指导思想秉持德、智、体全面发展的教育方针，致力于学校体育、卫生、艺术活动的全面推进，深入贯彻实施《学校体育工作条例》与《学校卫生工作条例》。我们致力于学校精神文明建设，营造积极向上的育人环境，提升教育质量，增强学生的身体素质，提高学生的卫生意识，并努力培养学生的艺术天赋。为创办具有特色的学校，我们将全力抓好学校的体育、卫生、艺术工作。二、工作主题规范、质量、健美，是我们工作的核心主题。三、工作内容1.举办丰富多彩的校园艺术与体育活动，提升活动及训练的质量，确保师生的健康状况处于最佳状态，为师生的工作和学习奠定坚实的基础。2.加强体艺学科课堂教学的监督，确保教学有序进行，质量稳步提升。3.以校本教研为平台，提升教研质量，促进教师素质的全面提高。4.加强卫生与疾病预防的宣传工作，提升师生的自我防控能力。四、任务和措施（一）体育1.严格遵循《学校体育工作条例》，强化课程意识，严格执行课程计划，开展丰富多彩的体育活动，特别是要确保学校大课间活动的有效实施，确保学生每天有一小时的体育课外活动时间。2.认真实施《学生体质健康标准》，依据《中小学<学生体质健康标准>实施方案》，扎实做好《学生体质健康标准》的测试工作。3.抓实“两操”的过程管理，注重监督与检查机制的运行，使两操的节奏更加和谐，动作更加规范。4.加强体育师资队伍建设，提升任课教师的教学能力和专业素养，确保每一堂体育课都