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文档简介

2022学年高考生物模拟试卷

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角〃条形码粘贴处〃o

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦

干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3,非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先

划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.下列关于细胞结构的叙述错误的是()

A.哺乳动物成熟的红细胞寿命较短的原因是细胞结构不完整

B.叶绿体中,类囊体堆叠使还原C3化合物的酶的附着面积增加

C.线粒体内,中的氢可参与构成还原型辅酶I

D.染色体和核糖体均由核酸和蛋白质组成

2.生物膜上的质子泵(H+的载体蛋白)可分为三种:F—型质子泵、P—型质子泵和V—型质子泵,前一种是生成ATP

的质子泵,后两种是消耗ATP的质子泵。下列关于H+跨膜运输的叙述,正确的是()

A.液泡膜通过V—型质子泵吸收H+的方式是协助扩散

B.叶绿体类囊体膜上的质子泵是P-型质子泵

C.F—型质子泵为H+逆浓度梯度运输

D.线粒体内膜上的质子泵是F—型质子泵

3.下列有关生物学活动的叙述中,正确的是()

A.在“DNA分子模型制作”活动中,需将多个脱氧核昔酸反向排列组成单链

B.“模拟孟德尔杂交实验”活动中,两个桶中的小球数量必须相同

C.探究封闭环境中酵母菌种群数量变化可以不使用比浊法计数

D.用紫色洋葱鳞片叶不同部位的外表皮观察到的细胞质壁分离程度相同

4.生命是物质、能量和信息的统一体。下列物质的生物合成不需要信息分子作为合成模板的是()

A.DNA和mRNA

B.mRNA和血红蛋白

C.胃蛋白酶和胃蛋白酶基因

D.ATP和NADPH

5.培育三倍体无籽西瓜的方法是()

A.多倍体育种B.单倍体育种

C.杂交育种D.诱变育种

6.下列有关细胞的组成成分、结构和功能的叙述,正确的是()

A.生物膜系统是由细胞膜和各种细胞器膜共同组成的

B.物质通过核孔和细胞膜时均体现了选择透过性,且都需要载体蛋白协助

C.某人的胰岛A细胞和胰岛B细胞中的核基因是相同的,但合成的蛋白质有所不同

D.各种生物的红细胞都不含细胞器和细胞核,所含的血红蛋白可以运输氧气

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)2019年12月以来,新型冠状病毒在湖北省武汉市迅速传播,引起人类患新冠肺炎。新型冠状病毒外有包膜,

膜表面有蛋白质,内有单股正链RNA,是一种RNA复制病毒。请回答下列问题:

(1)合成该病毒遗传物质所需的原料是,包膜表面的蛋白质是在宿主细胞的(写细胞器名称)

上合成。

(2)人体感染该病毒后会出现发热现象,推测是由于(写两种激素名字)的调节作用,使新陈代谢加快,

产热增加。

(3)新冠肺炎患者常常出现脱水症状,脱水会导致细胞外液渗透压上升,垂体释放的增多,其作用是

从而使尿量减少。

(4)新冠肺炎患者治愈出院后,在一段时间内一般不会患病,最可能的原因是.

8.(10分)人类甲病和乙病均为单基因遗传病,并且分别由B、b和A、a两对等位基因控制,(不考虑同源染色体

的交叉互换)某家族遗传家系图如下,其中一个为伴性遗传病,回答以下相关问题。

□O正常男性、女性

W昌甲病男性、女性

■•乙病男性、女性

(1)根据该遗传系谱图分析,甲病和,乙病的遗传方式为

(2)在遗传系谱图中4n2,in、nb的基因型分别为

(3)Ih与H4的后代中理论上共有种基因型和种表现型。

(4)假设U1为甲病的携带者,III与U2再生一个同时患两种病男孩的概率为

(5)在H3与H4的后代个体中基因b的频率为。

9.(10分)食用泡菜是四川人的传统饮食习惯,在自贡几乎家家都备有泡菜坛子自制泡菜。请回答下列问题:

(1)制作泡菜时,所用盐水需煮沸,其目的是;在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜水是为了

(2)泡菜腌制过程中若泡菜坛有沙眼,常导致腌制的蔬菜臭而不酸,其原因可能是

(3)泡菜美味但却不宜多吃,因为在腌制泡菜的过程中,蔬菜中的硝酸盐会被微生物还原成一测定其含量的原理是:

在盐酸酸化条件下,该物质和对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N—1一蔡基乙二胺盐酸盐结合形成

(4)某同学欲用新鲜的泡菜液分离纯化乳酸菌,应首先用对泡菜液进行梯度稀释,须进行梯度稀释的原

因是o

10.(10分)为防治荔枝蜡等植食性害虫,减少农药的使用,有人对比研究了荔枝一山绿豆复合种植园和荔枝单一

种植园中各类昆虫所占的百分比(甲图),图乙表示复合种植园生态系统中各成分之间的联系,图丙表示能量流经F

营养级的示意图(a、b、c表示能量)。请据图回答:

类:□植食性昆虫

8()

昆70-□肉食和寄生性昆虫

虫60□腐生性昆虫

所50

占40

的30

百20

分1()

比0单一复合

种植园种后’园

图甲

下一营养级摄入

图乙图丙

(1)据图甲分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是肉食性和寄生性昆虫的比例增加,通过__________等种间

关系,降低了植食性昆虫的种群密度。

(2)图乙中缺少的箭头是(用图中字母表示)。碳在生物群落内以的形式进行流动,煤是“高

碳”能源,通过燃烧,碳主要以的形式进入大气圈。

(3)图甲复合种植园中腐生性昆虫对应图乙的__________成分(填字母)。

(4)图丙中能量b用于。若被F摄入的能量为mkJ,其粪便量中能量为nkJ,c.中的能量为ekJ,

b的能量为fkJ,则最终流入最高营养级的能量最多是o

(5)假设图中的D属于珍稀濒危物种,将其引入某动物园繁育的保护措施属于o

11.(15分)DMS(二甲基硫酸)是一种对气候有明显影响的气体,海洋中生成DMS的主要过程如下图。回答下列

问题:

浮游动物摄食

soi-……中间产物x圆石藻后排出,中间产物X某些海洋细叱DMS

前A]

DMS

\___________________________/圆石藻衰老或被病毒侵染裂解后释放

圆石藻细胞

(1)圆石藻、浮游动物、海洋细菌等生物共同构成.圆石藻细胞固定的太阳能,传递给浮游动物的渠

道是。浮游动物所同化的能量,除自身呼吸作用以热能形式散失外,还将流向

(2)中间产物X的浓度上升到一定程度时,能作为一种信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少,这

体现了生态系统信息传递的作用是.

(3)负反馈调节在生态系统中普遍存在,请用文字和箭头构建一个圆石藻种群与浮游动物种群之间负反馈调节的概念

模型:O

参考答案(含详细解析)

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1、B

【答案解析】

细胞只有保持结构的完整性才能完成各项生命活动。叶绿体是绿色植物细胞中重要的细胞器,其主要功能是进行光合

作用。叶绿体由双层膜、类囊体和基质三部分构成。类囊体是一种扁平的小囊状结构,在类囊体薄膜上,有进行光合

作用必需的色素和酶。许多类囊体叠合而成基粒,光反应在类囊体薄膜上进行,基粒之间充满着基质,其中含有与光

合作用暗反应有关的酶。

【题目详解】

A、成熟的红细胞无细胞核和各种细胞器,其寿命不长的原因是细胞结构不完整,A正确;

B、类囊体堆叠形成基粒有利于附着更多的色素,而还原C3化合物的酶分布在叶绿体的基质中,B错误;

C、有氧呼吸第二阶段在线粒体的基质中水和丙酮酸反应生成二氧化碳和NADH,即H2O中的氢可参与构成还原型辅

酶I(即NADH),C正确;

D、核酸包括DNA和RNA,染色体主要由DNA和蛋白质组成,核糖体由RNA和蛋白质组成,D正确。

故选B。

2、D

【答案解析】

根据题意分析,“一种为生成ATP的F-型质子泵,生成ATP的场所为细胞质基质、类囊体薄膜、线粒体内膜和线粒体

基质”,“两种为消耗ATP的P-型质子泵和V-型质子泵,可见这两种质子泵为H+逆浓度梯度运输”。

【题目详解】

A、根据以上分析可知,V—型质子泵为H+逆浓度梯度运输,属于主动运输,A错误;

B、类囊体薄膜是生成ATP的场所之一,该膜上的质子泵为F—型,B错误;

C、H+逆浓度梯度运输需要消耗ATP,而F—型质子泵是一种能生成ATP的质子泵,C错误;

D、线粒体内膜是生成ATP的场所之一,该膜上的质子泵为F—型,D正确。

故选D。

3、C

【答案解析】

1、DNA分子结构的主要特点:DNA是由两条反向平行的脱氧核甘酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱

氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对

原则(A-T、C-G)«

2、性状分离比的模拟实验中:用两个小桶分别代表雌雄生殖器官,两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的

随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。

3、质壁分离发生的条件:(1)细胞保持活性;(2)成熟的植物细胞,即具有大液泡和细胞壁;(3)细胞液浓度要小于

外界溶液浓度。用洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离,看到的现象是:液泡体积变小,原生质层与细胞壁分

离,细胞液颜色加深。

【题目详解】

A、DNA是两条链反向平行构成的双螺旋结构,DNA每条单链上的脱氧核糖核昔酸的排列方向相同,因此在DNA分

子模型制作实验中,将多个脱氧核甘酸同方向排列组成单链,A错误;

B、模拟性状分离比的实验中,每个小桶中两种彩球的数量相同,但两个桶中的小球数量不一定相同,B错误;

C、探究封闭环境中酵母菌种群数量变化可以使用血细胞计数板计数,C正确;

D、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同,用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观

察到的质壁分离程度可能不同,D错误。

故选C。

4、D

【答案解析】

中心法则的含义:

碱基互产

过程模板原料实例

补物

DNA复制DNA两含A、T、G、C的四种脱氧A-TDN

绝大多数生物

(DNA—DNA)条链核昔酸G-CA

A-U

DNA转录DNA含A、U、G、C的四种核糖RN

T-A绝大多数生物

(DNA—RNA)一条链核甘酸A

G-C

RNA复制含A、U、G、C的四种核糖A-URN以RNA为遗传物质的生物,如烟草

RNA

(RNA—RNA)核甘酸G-CA花叶病毒

A-T

RNA逆转录含A、T、G、C的四种脱氧某些致癌病毒、艾滋病病毒、SARS

RNAU-ADN

(RNA—DNA)核昔酸病毒

G-CA

A-U多

翻译(RNAT多肽)mRNA20种氨基酸所有生物

G-C肽

【题目详解】

A、DNA和mRNA的合成均需要模板,前者的模板可以是DNA或RNA,后者的模板是DNA,A错误;

B、mRNA和血红蛋白的合成均需要模板,前者的模板是DNA,后者的模板是mRNA,B错误;

C、胃蛋白酶和胃蛋白酶基因的合成均需要模板,前者的模板是mRNA,后者的模板主要是DNA,C错误;

D、ATP和NADPH的合成均不需要模板,D正确。

故选D。

【答案点睛】

本题考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善,能根据题干要求准确

判断各选项。

5、A

【答案解析】

三倍体无籽西瓜的培育过程:

二倍体西一A四倍体(9)

三倍体(幻

瓜幼苗无子西瓜

二倍体修)

二倍体(3)

二倍体西瓜在幼苗期用秋水仙素处理,使其染色体数目加倍形成四倍体西瓜作为母本,然后与二倍体西瓜父本进行杂

交,将种子种植后获得三倍体西瓜作为母本,用二倍体西瓜作为父本提供花粉刺激母本植株结出无籽西瓜。

【题目详解】

根据以上分析可知,培育三倍体无籽西瓜主要利用了二倍体西瓜被秋水仙素的处理,使染色体数目加倍的变化,利用

了染色体数目变异的原理,属于多倍体育种的方法。综上所述,A正确,B、C、D错误。

故选A。

6、C

【答案解析】

细胞膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂,细胞的细胞膜、细胞器膜、核膜构成生物膜系统;生物膜具有选择性,核膜

上的核孔可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,在物质交换上也具有选择性。同一生物个体的所有体细胞的细

胞核中所含的遗传物质相同,但由于基因的选择性表达,各细胞所含的mRNA和蛋白质不一定相同。

【题目详解】

A、细胞膜、细胞器膜及核膜,共同组成了细胞的生物膜系统,A错误;

B、物质通过核孔和细胞膜时均体现了选择透过性,前者不需要载体蛋白协助,B错误;

C、某人的胰岛A细胞和胰岛B细胞中的核基因是相同的,但由于基因的选择性表达,合成的蛋白质有所不同,C正

确;

D、哺乳动物成熟的红细胞不含细胞器和细胞核,所含的血红蛋白可以运输氧气,D错误。

故选C。

二、综合题:本大题共4小题

7、(核糖核昔酸核糖体甲状腺激素和肾上腺素抗利尿激素促进肾小管和集合管重吸收水机体存

在相应的记忆细胞和抗体,当该病毒冉次侵入机体时,相应记忆细胞会迅速增殖分化,快速产生大量抗体(合理即可)

【答案解析】

本题以新型冠状病毒的材料为载体,考查了激素调节、免疫调节的相关知识。病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳

和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内,依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了

这种活细胞,病毒就无法生存。

【题目详解】

(1)有题干可知,新型冠状病毒的遗传物质是RNA,病毒必须寄生在其它生物体的活细胞内才能存活,故合成该病

毒遗传物质所需的原料是来自其宿主的核糖核甘酸,包膜表面的蛋白质是在宿主细胞的核糖体上合成。

(2)人体感染该病毒后会出现发热现象,患者体温上升,人体内与体温调节有关的两种激素是甲状腺激素和肾上腺素,

激素使新陈代谢加快,产热增加。

(3)新冠肺炎患者常常出现脱水症状,脱水会导致细胞外液渗透压上升,信息传递到下丘脑体温调节中枢后使下丘脑

分泌垂体释放的抗利尿激素增多,其作用是促进肾小管和集合管重吸收水,从而使尿量减少。

(4)新冠肺炎患者治愈出院后,在一段时间内一般不会患病,最可能的原因是治愈的患者体内存在相应的记忆细胞和

抗体,当该病毒再次侵入机体时,相应记忆细胞会迅速增殖分化,快速产生大量抗体。

【答案点睛】

体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激B细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出

其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给T细胞,再由T细胞呈递给B细胞;(2)反应阶段:B细胞接受抗原刺激后,

开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,

发挥免疫效应。

8、X染色体隐性遗传常染色体隐性遗传aaXBXB/aaXBXbAaXbYAaXBXbAaX'Y84

11

163

【答案解析】

根据题意和图示分析可知:

分析乙病:由于Hi和个体不患乙病,而nil患乙病,所以乙病为隐性遗传病,又由于nL患乙病,而父亲不患乙病,

故乙病为常染色体隐性遗传病(用A、a表示)。

分析甲病:in与n4没有甲病而儿子m7患甲病,说明甲病为隐性遗传病,又由于题干信息判断甲、乙病中“其中一个

为伴性遗传病”,故甲病为伴x隐性遗传病(用B、b表示)。

【题目详解】

(D根据该遗传系谱图分析,由于Hi和U2个体不患乙病,而nii患乙病,所以乙病为为常染色体隐性遗传病,n3

与没有甲病而儿子nb患甲病,说明甲病为隐性遗传病,又由于题干信息判断甲、乙病中“其中一个为伴性遗传病”,

故甲病为伴X隐性遗传病;(2)L患乙病不患甲病,其基因型为aaXBXB/aaXBXbU2患甲病不患乙病,其女儿患乙

病,贝!III2基因型为AaXbY,II3为正常女性,其女儿患乙病,儿子患甲病,所以D3的基因型为AaXBx%lib为患甲

病男性,由于父亲IL为患乙病男性(aaXBY),则皿基因型为AaXbY;

(3)II3与IL(AaXBXbxaaXBY)的后代中理论上共有2x4=8种基因型和2x2

=4

种表现型;

(4)假设Ui为甲病的携带者,有一个患乙病的女儿,则Ui基因型为AaXBX,山与%(AaXBXbxAaXbY)再生

一个同时患两种病男孩的概率为!x!=』;

4416

(5)Ih与U4(AaXBXbxaaXBY)共有X11、X\X1J基因,其中基因b的频率为g,后代个体中基因b的频率同样

【答案点睛】

本题考查遗传病方式的判断、概率的计算、基因的自由组合定律等相关知识,熟悉遗传系谱图准确判断遗传病的遗传

方式是快速答题的关键。

9、杀灭微生物和去掉盐水中的溶氧提供乳酸菌菌种有氧条件下乳酸菌不发酵,而其它杂菌繁殖后导致蔬菜腐

败发臭亚硝酸盐玫瑰红染料无菌水泡菜液中乳酸菌的浓度较高,直接培养很难分离到单个菌落

【答案解析】

制作泡菜所用微生物是乳酸菌,实验原理为:乳酸菌在无氧条件下,将糖分解为乳酸;利用乳酸菌制作泡菜的过程中

会引起亚硝酸盐的含量的变化;温度过高,食盐用量不足10%、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含

量增加.一般在腌制10天后,亚硝酸盐的含量开始下降;(3)测定亚硝酸盐含量的原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸

盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-L蔡基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,与已知浓度的标准显色液目

测比较,估算泡菜中亚硝酸盐含量。

【题目详解】

(D制作泡菜时,所用盐水需煮沸,其目的是杀灭微生物和去掉盐水中的溶氧;在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液

的目的是增加乳酸菌数量。

(2)乳酸菌是厌氧菌,若泡菜腌制过程中若泡菜坛有沙眼,导致氧气含量增加,有氧条件下乳酸菌不发酵,而其它杂

菌繁殖后导致蔬菜腐败发臭。

(3)蔬菜中的硝酸盐会被微生物还原成亚硝酸盐;亚硝酸盐的测定原理是:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯

磺酸发生重氮化反应后,与N-L蔡基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料。

(4)泡菜液中乳酸菌的浓度较高,直接培养很难分离到单个菌落,因此需要用无菌水对泡菜液进行梯度稀释。

10、捕食与寄生C-A(含碳)有机物CO2CF的生长、发育和繁殖(m-n)x4%kJ或(e

+f)x4%kJ易地保护(或迁地保护)

【答案解析】

分析图甲:与单一种植园相比,复合种植园生物的种类增加,因而其生态系统的营养结构更为复杂,抵抗力稳定性更

高。

分析图乙:首先根据双向箭头及太阳光能的输入可判断出A是无机环境、E是生产者;其次判断分解者,分解者除了

一个箭头指向无机环境外,其他箭头都指进来,因此C为分解者;其余均为消费者,即B、D和F均为消费者。

分析图丙:a表示该营养级同化的能量;b表示用于生长、发育和繁殖的能量;ci和C2表示呼吸作用中以热能的形式

散失的能量。

【题目详解】

(1)据图分析,复合果园中荔枝蜡等植食性害虫明显减少,生态稳定性得以提高。从种间关系的角度分析原因,这可

能是随着肉食性和寄生性昆虫的比例增加,通过捕食和寄生等种间关系来消灭害虫。

(2)A是无机环境,C为分解者,分解者分解作用产生的二氧化碳会释放到无机环境中,故图乙中缺少的箭头是C-A。

碳在生物群落内以有机物的形式进行流动,煤是“高碳”能源,通过燃烧,碳主要以二氧化碳的形式进入大气圈。

(3)分解者指营腐生生活的微生物和动物。图甲复合种植园中腐生性昆虫对应图乙的C分解者。

(4)图丙中能量b用于F的生长发育和繁殖。F是第二营养级,最高营养级为B,F

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