江西省宜春市生物学高一上学期期末试卷及解答参考(2024-2025学年)

2024-2025学年江西省宜春市生物学高一上学期期末模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于生物的基本特征的描述，不正确的是：A、生物能进行新陈代谢B、生物能生长和繁殖C、生物具有遗传和变异的特性D、生物能进行光合作用，不消耗能量2、以下关于细胞结构的描述，正确的是：A、所有生物都是由细胞构成的B、所有生物的细胞都有细胞核C、细胞膜是细胞内部与外部环境分隔的边界D、细胞壁是细胞内部与外部环境分隔的边界3、下列关于细胞呼吸的说法中，错误的是（）A、细胞呼吸是生物体内将有机物分解为无机物的过程B、细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方式C、细胞呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中D、细胞呼吸的最终产物是水和二氧化碳4、以下哪项不属于生物体内物质运输的方式？（）A、自由扩散B、协助扩散C、主动运输D、光合作用5、以下关于细胞膜的描述，正确的是：A、细胞膜是由蛋白质和脂质组成的半透膜B、细胞膜是细胞最外层的结构，但不参与物质的运输C、细胞膜是由糖类和脂质组成的，具有保护作用D、细胞膜是细胞内部与外部环境完全隔离的结构6、以下关于光合作用的描述，正确的是：A、光合作用只发生在植物的叶片中B、光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程C、光合作用不需要水的参与D、光合作用的产物是水和二氧化碳7、以下哪种细胞器含有DNA？A.线粒体B.叶绿体C.内质网D.核糖体8、以下哪个生物分类单位最小？A.界B.门C.纲D.种9、题干：以下哪项不属于生物的分类单位？A、界B、门C、种D、个体10、题干：下列关于酶的描述，正确的是？A、酶是一种蛋白质，具有催化作用B、酶的活性不受温度影响C、所有酶都需要辅酶才能发挥作用D、酶的催化效率高于无机催化剂11、下列关于细胞膜的描述，正确的是：A.细胞膜是由蛋白质和磷脂构成的，具有选择性通透性B.细胞膜是由糖类和蛋白质构成的，起到保护细胞的作用C.细胞膜是由核酸和脂肪构成的，负责细胞间的信息交流D.细胞膜是由水和无机盐构成的，主要功能是维持细胞的形态12、以下哪种细胞器是细胞中进行光合作用的主要场所？A.线粒体B.叶绿体C.内质网D.核糖体二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、以下关于细胞结构的说法中，正确的是：A、所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B、原核细胞和真核细胞的主要区别在于有无核膜C、细胞壁是所有细胞都具有的结构D、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成2、下列关于生物多样性的说法中，正确的是：A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B、生物多样性对于维持生态系统的稳定和功能具有重要意义C、生物多样性的丧失会导致生态系统服务功能下降D、生物多样性的保护措施包括建立自然保护区、遗传资源保护等3、以下哪些是生物体的基本组成单位？A、分子B、细胞C、组织D、器官4、以下哪些过程属于生物体的新陈代谢？A、光合作用B、呼吸作用C、消化作用D、排泄作用三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题题目：以下关于细胞膜结构的描述，正确的是：A.细胞膜是由两层磷脂分子构成的静态结构B.细胞膜中的蛋白质分子都是静态的，不参与任何生物化学反应C.细胞膜的外侧含有糖类，这些糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，具有识别作用D.细胞膜的主要功能是维持细胞形态，不参与物质交换和信号传递第二题题目：请根据以下材料，回答问题。材料：某高中生物实验室进行了一项关于植物光合作用的实验，实验组使用了含有一定量CO2的密闭容器，对照组则使用相同条件下不含CO2的密闭容器。实验过程中，两组植物均接受相同的阳光照射，且其他生长条件相同。经过一段时间，实验组和对照组的植物分别进行了光合作用速率的测定。问题：1.实验组和对照组的主要区别是什么？2.你认为实验结果可能会如何？请说明理由。3.如果实验结果显示实验组的光合作用速率高于对照组，这可能意味着什么？第三题题目：请根据以下信息，回答问题。某科研小组对植物生长素的生理作用进行研究，设计了以下实验方案：实验材料：水稻幼苗实验步骤：1.将水稻幼苗分为两组，甲组和乙组，每组20株。2.对甲组水稻幼苗进行遮光处理，乙组不做任何处理。3.将甲组和乙组水稻幼苗放置在相同的光照条件下培养。4.经过一定时间后，观察两组水稻幼苗的生长情况。实验结果：甲组水稻幼苗生长缓慢，株高明显低于乙组水稻幼苗。问题：1.请简述该实验的目的是什么？2.根据实验结果，分析遮光处理对水稻幼苗生长的影响。3.请列举至少两种可能的原因解释甲组水稻幼苗生长缓慢的现象。第四题1.以下关于细胞膜、细胞器和细胞分裂的说法，正确的是（）A.细胞膜是由磷脂双分子层和蛋白质组成的半透膜，具有选择透过性，主要功能是保护细胞和物质交换。B.细胞器中的线粒体是细胞的“动力工厂”，主要功能是合成ATP。C.细胞分裂过程中，染色体会复制，但核仁不会发生变化。D.以上说法均正确。第五题题目：以下是一段关于植物光合作用的描述，请根据描述判断正误，并简要说明理由。描述：光合作用是绿色植物在光照条件下，利用叶绿体将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。这个过程不仅为植物自身提供能量和物质，而且为整个生态系统提供了能量来源。（1）判断正误：光合作用是绿色植物在光照条件下进行的。（2）判断正误：光合作用是将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。（3）判断正误：光合作用为整个生态系统提供了能量来源。2024-2025学年江西省宜春市生物学高一上学期期末模拟试卷及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于生物的基本特征的描述，不正确的是：A、生物能进行新陈代谢B、生物能生长和繁殖C、生物具有遗传和变异的特性D、生物能进行光合作用，不消耗能量答案：D解析：选项D错误，因为并非所有生物都能进行光合作用。光合作用是植物和一些细菌利用光能将无机物转化为有机物的过程，而动物和其他生物不能进行光合作用，它们通过摄取有机物来获取能量。其他选项A、B、C都是生物的基本特征。2、以下关于细胞结构的描述，正确的是：A、所有生物都是由细胞构成的B、所有生物的细胞都有细胞核C、细胞膜是细胞内部与外部环境分隔的边界D、细胞壁是细胞内部与外部环境分隔的边界答案：C解析：选项C正确，细胞膜是细胞内部与外部环境分隔的边界，它控制物质进出细胞。选项A错误，因为病毒等生物不是由细胞构成的。选项B错误，因为原核生物（如细菌）的细胞没有细胞核。选项D错误，因为细胞壁主要存在于植物细胞中，其主要功能是提供结构支持，而不是分隔内部与外部环境。3、下列关于细胞呼吸的说法中，错误的是（）A、细胞呼吸是生物体内将有机物分解为无机物的过程B、细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方式C、细胞呼吸的第一阶段发生在细胞质基质中D、细胞呼吸的最终产物是水和二氧化碳答案：A解析：细胞呼吸确实是将有机物分解为无机物的过程，但其不仅限于此，还包括释放能量的过程。因此，选项A的表述不够准确，是错误的。4、以下哪项不属于生物体内物质运输的方式？（）A、自由扩散B、协助扩散C、主动运输D、光合作用答案：D解析：自由扩散、协助扩散和主动运输是生物体内物质运输的三种方式。光合作用是植物利用光能将无机物转化为有机物的过程，不属于物质运输方式。因此，选项D是正确的。5、以下关于细胞膜的描述，正确的是：A、细胞膜是由蛋白质和脂质组成的半透膜B、细胞膜是细胞最外层的结构，但不参与物质的运输C、细胞膜是由糖类和脂质组成的，具有保护作用D、细胞膜是细胞内部与外部环境完全隔离的结构答案：A解析：细胞膜是由蛋白质和脂质组成的半透膜，它不仅起到保护细胞的作用，还能控制物质的进出，维持细胞内外环境的稳定。选项A正确描述了细胞膜的组成和特性。选项B、C、D的描述均不准确。B错误，因为细胞膜确实参与物质的运输；C错误，因为细胞膜主要由蛋白质和脂质组成，而不是糖类；D错误，因为细胞膜允许某些物质通过，不是完全隔离的。6、以下关于光合作用的描述，正确的是：A、光合作用只发生在植物的叶片中B、光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程C、光合作用不需要水的参与D、光合作用的产物是水和二氧化碳答案：B解析：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物（如葡萄糖）和氧气的过程。选项B正确地描述了光合作用的定义和过程。选项A错误，因为光合作用不仅发生在植物的叶片中，还可以在藻类和某些细菌中进行；选项C错误，因为光合作用需要水的参与，水是光合作用的原料之一；选项D错误，因为光合作用的产物是葡萄糖和氧气，而不是水和二氧化碳。7、以下哪种细胞器含有DNA？A.线粒体B.叶绿体C.内质网D.核糖体答案：A解析：线粒体和叶绿体都含有DNA，但线粒体是动物细胞特有的，叶绿体是植物细胞特有的。因此，A选项正确。8、以下哪个生物分类单位最小？A.界B.门C.纲D.种答案：D解析：生物分类单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。其中，种是最小的分类单位，代表了一个独特的生物种类。因此，D选项正确。9、题干：以下哪项不属于生物的分类单位？A、界B、门C、种D、个体答案：D解析：在生物的分类体系中，个体是指一个生物体，而不是分类单位。生物的分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。因此，选项D“个体”不是分类单位。其他选项A、B、C分别是最大的分类单位“界”、次大的分类单位“门”和基本分类单位“种”。10、题干：下列关于酶的描述，正确的是？A、酶是一种蛋白质，具有催化作用B、酶的活性不受温度影响C、所有酶都需要辅酶才能发挥作用D、酶的催化效率高于无机催化剂答案：A解析：酶是一种特殊的蛋白质，具有催化作用，可以加速化学反应的速率。选项A正确描述了酶的本质和功能。选项B错误，因为酶的活性受温度影响，最适温度下酶活性最高，温度过高或过低都会降低酶的活性。选项C错误，不是所有酶都需要辅酶，有些酶是单纯酶，不需要辅酶。选项D错误，虽然酶的催化效率通常高于无机催化剂，但并非总是如此，有些情况下无机催化剂的效率可能更高。11、下列关于细胞膜的描述，正确的是：A.细胞膜是由蛋白质和磷脂构成的，具有选择性通透性B.细胞膜是由糖类和蛋白质构成的，起到保护细胞的作用C.细胞膜是由核酸和脂肪构成的，负责细胞间的信息交流D.细胞膜是由水和无机盐构成的，主要功能是维持细胞的形态答案：A解析：细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成，磷脂双分子层形成膜的基本骨架，蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。细胞膜具有选择性通透性，可以选择性地让某些物质进出细胞，这是其重要的生物学特性。因此，选项A正确。12、以下哪种细胞器是细胞中进行光合作用的主要场所？A.线粒体B.叶绿体C.内质网D.核糖体答案：B解析：叶绿体是植物细胞中进行光合作用的细胞器，它含有叶绿素等色素，能够吸收光能并将其转化为化学能，合成有机物并释放氧气。线粒体是细胞的能量工厂，进行有氧呼吸；内质网负责蛋白质和脂质的合成与运输；核糖体负责蛋白质的合成。因此，选项B正确。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、以下关于细胞结构的说法中，正确的是：A、所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B、原核细胞和真核细胞的主要区别在于有无核膜C、细胞壁是所有细胞都具有的结构D、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成答案：B、D解析：A选项错误，因为原核细胞没有细胞核；C选项错误，因为原核细胞不具有细胞壁；B选项正确，原核细胞和真核细胞的主要区别在于有无核膜；D选项正确，细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成。2、下列关于生物多样性的说法中，正确的是：A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性B、生物多样性对于维持生态系统的稳定和功能具有重要意义C、生物多样性的丧失会导致生态系统服务功能下降D、生物多样性的保护措施包括建立自然保护区、遗传资源保护等答案：A、B、C、D解析：A选项正确，生物多样性确实包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性；B选项正确，生物多样性对于生态系统的稳定和功能确实具有重要意义；C选项正确，生物多样性的丧失会导致生态系统服务功能下降；D选项正确，保护生物多样性的措施包括建立自然保护区、遗传资源保护等。3、以下哪些是生物体的基本组成单位？A、分子B、细胞C、组织D、器官答案：A、B解析：在生物学中，生物体的基本组成单位是细胞。分子是构成细胞的基本结构单元，因此A、B都是正确的选项。组织是由细胞构成的，而器官是由多个组织构成的，它们都不是生物体的基本组成单位。因此，C和D不是正确答案。4、以下哪些过程属于生物体的新陈代谢？A、光合作用B、呼吸作用C、消化作用D、排泄作用答案：A、B、C、D解析：生物体的新陈代谢是指生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程。光合作用是植物等生物利用太阳能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，属于新陈代谢。呼吸作用是生物体将有机物氧化分解，产生能量的过程，也属于新陈代谢。消化作用是指生物体对食物进行分解，使其变成可以被吸收的营养物质的过程，同样属于新陈代谢。排泄作用是生物体将代谢废物排出体外的过程，也属于新陈代谢。因此，A、B、C、D都是生物体的新陈代谢过程。三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题题目：以下关于细胞膜结构的描述，正确的是：A.细胞膜是由两层磷脂分子构成的静态结构B.细胞膜中的蛋白质分子都是静态的，不参与任何生物化学反应C.细胞膜的外侧含有糖类，这些糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，具有识别作用D.细胞膜的主要功能是维持细胞形态，不参与物质交换和信号传递答案：C解析：A选项错误，细胞膜是由两层磷脂分子构成的动态结构，而非静态。B选项错误，细胞膜中的蛋白质分子并非都是静态的，它们可以参与生物化学反应，如酶催化反应。C选项正确，细胞膜的外侧含有糖类，这些糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，这种糖蛋白在细胞识别、免疫反应和细胞间的通讯中起着重要作用。D选项错误，细胞膜的主要功能之一就是参与物质交换和信号传递，而不仅仅是维持细胞形态。第二题题目：请根据以下材料，回答问题。材料：某高中生物实验室进行了一项关于植物光合作用的实验，实验组使用了含有一定量CO2的密闭容器，对照组则使用相同条件下不含CO2的密闭容器。实验过程中，两组植物均接受相同的阳光照射，且其他生长条件相同。经过一段时间，实验组和对照组的植物分别进行了光合作用速率的测定。问题：1.实验组和对照组的主要区别是什么？2.你认为实验结果可能会如何？请说明理由。3.如果实验结果显示实验组的光合作用速率高于对照组，这可能意味着什么？答案：1.实验组和对照组的主要区别是实验组中加入了CO2，而对照组中没有。2.实验结果可能显示实验组的光合作用速率高于对照组。理由是光合作用需要CO2作为原料之一，实验组中的植物能够吸收更多的CO2进行光合作用，因此光合作用速率可能会更高。3.如果实验结果显示实验组的光合作用速率高于对照组，这可能意味着：CO2是植物进行光合作用的重要原料，其浓度增加会促进光合作用的进行。在一定范围内，提高CO2浓度可以增加植物的光合作用速率。植物光合作用对CO2的利用效率受到CO2浓度的影响。解析：本实验旨在探究CO2浓度对植物光合作用速率的影响。实验组和对照组的主要区别在于CO2的存在与否。根据光合作用的原理，CO2是光合作用中三碳化合物（如磷酸甘油酸）的来源，其浓度对光合作用速率有直接影响。因此，实验组由于有CO2的供给，其光合作用速率理论上应该高于对照组。实验结果如果支持这一理论，则说明CO2浓度对植物光合作用有促进作用。第三题题目：请根据以下信息，回答问题。某科研小组对植物生长素的生理作用进行研究，设计了以下实验方案：实验材料：水稻幼苗实验步骤：1.将水稻幼苗分为两组，甲组和乙组，每组20株。2.对甲组水稻幼苗进行遮光处理，乙组不做任何处理。3.将甲组和乙组水稻幼苗放置在相同的光照条件下培养。4.经过一定时间后，观察两组水稻幼苗的生长情况。实验结果：甲组水稻幼苗生长缓慢，株高明显低于乙组水稻幼苗。问题：1.请简述该实验的目的是什么？2.根据实验结果，分析遮光处理对水稻幼苗生长的影响。3.请列举至少两种可能的原因解释甲组水稻幼苗生长缓慢的现象。答案：1.该实验的目的是探究遮光处理对水稻幼苗生长的影响。2.根据实验结果，遮光处理对水稻幼苗生长有负面影响。遮光处理导致甲组水稻幼苗生长缓慢，株高明显低于乙组水稻幼苗。3.可能的原因：（1）遮光处理导致甲组水稻幼苗的光合作用减弱，从而影响其生长。（2）遮光处理导致甲组水稻幼苗的光合产物积累减少，进而影响其生长。（3）遮光处理可能影响甲组水稻幼苗的生长激素合成和分布，导致生长缓慢。（4）遮光处理可能对甲组水稻幼苗的根系生长产生不利影响，进而影响其整体生长。解析：本题考查了植物生长素的生理作用以及遮光处理对植物生长的影响。通过分析实验目的、实验结果和可能的原因，可以了解遮光处理对植物生长的负面影响