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第5页共5页2024年大学教务处工作计划样本关于地方经济能力及教学改革工程的全面规划一、强化地方经济能力二、加大力度,推动四项关键改革工程1.深化公共课与思政课教学改革积极探索公共体育、公共外语及思想政治理论课的教学改革路径。公共体育课将逐渐实施项目化教学,融入全民健身理念,培养学生自主锻炼的习惯。外语教学需加强与专业人才培养的衔接,尝试在精英班、定向班中强化外语教育,并逐步推行全校英语分层教学模式,提升学生的外语核心素养及就业竞争力。思想政治理论课则需增强时效性,邀请专家讲座,提升报告的吸引力,注重学生社会实践能力的培养。2.推行本科生导师制制定并执行本科生导师制工作条例,帮助学生树立正确的专业观、学习观与择业观。导师将指导学生规划学习路径,参与科学研究,发展个人兴趣,全面提升学校育人环境。3.深化公共选修课改革充分利用网络教学资源,丰富网络课程内容,培养学生创业创新能力及职业规划能力。同时,引入竞争机制,提升传统公共选修课教学质量,完善课程类型结构,构建人文科学、自然科学、艺术类课程体系,形成具有学校特色的通识教育体系。4.探索学分互认模式在条件成熟时,与其他高校建立学分互认机制,选派优秀本科生赴对口院校学习,拓宽学生视野,提升综合素质。同时,也接受对方院校学生选修我校课程,扩大教学影响力,传播校园文化。三、修订计划,创新人才培养模式响应现代职业教育发展新趋势及教育部本科转型试点工作要求,以量化指标为依据,修订本科人才培养方案,增强方案的适应性与应用性。增加实践教学比重,确保实训实习课时比例及时间要求,引入企业参与课程标准建设和培养方案制定,促进校企深度融合。四、围绕转型,加强教学工程建设1.强化质量工程监督对各级质量工程项目进行结题验收及中期检查,确保项目按计划推进。2.深化课程改革开展课程改革立项工作,重点推进微课、在线开放课程的试点示范建设,为本科教学工程建设奠定基础。同时,考虑追加相关项目的立项,推荐省级、国家级项目。3.推进教育体制改革试点围绕二级院系、专业(群)向应用技术型转型的目标,开展试点项目研究与实践,积累经验,为学校整体转型提供支撑。4.加强特色课程资源平台建设加快“共享型优质特色课程资源”平台的建设步伐,完成课程视频拍摄、字幕及PPT插入等工作,逐步构建学校特色在线教育课程平台。五、开展教学评比,建立激励机制为激发教师教学热情,提升业务素质与职业素养,拟开展“我心目中的好老师”评选、“青年教师教学竞赛”及“优秀教学成果”评审等活动。同时,做好期末工作总结材料的收集与整理工作。2024年大学教务处工作计划样本(二)工作评估的重要性不容忽视。鉴于我校教务处去年已荣获全省优秀教务处称号,并成功获得申报全国优秀教务处的推荐资格,本年度我们将精心筹备申报材料,全力以赴,力求再次荣膺全国优秀教务处的殊荣。一、强化教学成果评奖工作本年度,教育部将举行四年一度的教学成果奖评选,此为展现高校教学改革成效及教学管理水平的绝佳契机。我们即刻启动调研工作,精心筛选具备坚实基础与重要意义的教学改革项目,予以重点扶持,并动员全校力量协同推进。同时,我们将精心组织重点项目的总结与结题工作,力求在国家级教学成果奖中实现一等奖的突破,并显著增加二等奖的获奖数量,为我校即将迎来的教育部教学评估工作增添亮点。二、完善教务处工作规程与管理制度教务处作为学校教务管理的核心部门,其管理水平直接关系到学校整体的教学管理水平。为进一步提升教务管理工作效能,我们将遵循教学管理内在规律,结合学校及上级相关政策要求,并依据我校教务处的实际情况,制定《教务处工作规程与管理制度》。同时,我们将对处内科室结构及人员分工进行优化调整,以强化内部管理、规范管理行为、提高工作效率、增强服务意识,并提升管理水平,确保教务处各项工作的顺利开展与职能的充分发挥。此项工作预计将于今年某月底前完成。三、改革本科英语与计算机教学管理办法本科学生英语四、六级及计算机等级考试的通过率,是衡量学校教学质量的关键指标之一,具有高度的可比性、公开性与普遍性,因此备受社会各界关注。然而,近年来我校在这几项指标上的表现欠佳,全校师生均深感忧虑。为迅速扭转这一局面,教务处将依据学校指示,深入分析原因,并与外国语及计算机学院等相关部门紧密合作,制定新的本科英语与计算机教学管理办法。我们将采取有力措施,充分调动教师的教学积极性与学生的学习主动性,改革教学模式与教学方法,以期显著提升英语四、六级考试的通过率。上半年内将完成方案制定工作,下半年起正式实施。四、启动创新教育工程为积极探索省属普通本科院校在大众化教育阶段实施精英教育的模式,我们计划主办创新教育实验班,选拔并培养一批优秀学生,为社会主义现代化建设输送高素质人才,进一步提升我校的人才质量品牌。同时,我们将出台相关规章制度,以规范并鼓励我校大学生的创新活动,力争在数模竞赛、电子设计竞赛、英语演讲、科技创新等领域取得显著突破,扩大我校人才培养质量的社会影响力。创新教育实验班实施细则预计将于今年某月底前完成制定工作,并于某月份向上级部门申报,今年秋季学期起正式实施;各项竞赛鼓励政策则将于今年某月底前出台并实施。五、全面修订教学管理文件与本科专业教学计划随着我校教学工作的不断发展与学分制的全面推行,现行的本科人才培养方案与教学管理文件已难以适应新的发展需求。因此,我们将根据建设多学科高水平教学研究型大学的目标要求及学分制教学管理模式的需求,全面修订与重订我校的教学管理文件与本科人才培养计划。具体而言,我们将制定《湖南农业大学本科人才培养方案》与《湖南农业大学教学运行规程与管理制度》。以上两项工作将分别在今年上半年与下半年内完成。六、成立“教学工作委员会”根据教育部颁布的《高等学校教学管理要点》文件要求(教高司某号),高等学校应设立校、院(部级)教学工作委员会并将其纳入教学管理组织系统的重要组成部分。教学工作委员会应由直接从事教学工作、具备丰富教学经验的教师以及熟悉教学工作、具备教学管理专长的教学管理人员组成。为此,教务处将积极协助学校与院系分别成立教学工作委员会并负责起草两级教学工作委员会的章程以确保其在教学管理工作中的研究与决策功能得到有效发挥。此项工作预计将于今年某月底前完成。七、加强“专升本”生源发动与组考工作“专升本”工作对于增加我校生源、扩大我校影响力以及拓宽我校经费来源具有重要意义。因此从今年某月份开始我们将加大力度做好生源发动工作以争取“专升本”学生人数实现较大突破。同时我们也将认真做好组考与录取工作以确保整个过程的顺利进行。八、推进工科楼与动物医学楼实验室建设规划与教学用房调整工作我校工科大楼与动物医学楼将于今年竣工。为确保两栋大楼顺利投入使用并发挥其应有的作用我们将积极组织相关学院做好实验室建设规划工作。同时我们将协同资产处对全校教学用房进行合理调整并协助学校相关单位做好相关设施的验收工作以确保相关学院能够顺利搬迁至新址。具体完成时间将根据两栋大楼的完工时间而定。2024年大学教务处工作计划样本(三)学科带头人评选细则及教育教学工作规划一、学科带头人评选工作为确保教育教学质量的持续提升,特制定本评选细则。务必于指定月份前,圆满完成校级教坛新秀、教学能手、学科带头人的全面评选工作,并依据评选结果,精心筛选,选送优秀候选人参与市级教坛新秀、教学能手、学科带头人的初步评审。二、教研活动组织需精心策划与组织教研活动,制定切实可行且高效的活动计划。合理安排活动地点、时间及方式,确保活动定期、有序开展。每次活动应聚焦主题,明确任务,落实责任,追求实效。本学期教研活动将围绕两个核心层面展开:教务处负责统筹安排大型及重点教学研究活动;教研组则专注于课堂教学改革,探索教学观念、方法、手段及模式的创新。中心教研组应充分发挥引领作用,制定并执行活动计划,重点研究课堂教学,每月至少组织一次教研活动,鼓励成员积极参与,每人承担一节研讨课,每组推出一节精品课。三、依法治教,严格课程管理严格执行课程计划,加强新课程实施的组织领导与设置管理。各校需严格按照《苏州市义务教育课程设置实验方案》编排课表,确保课程开齐、上足、上好,实现总课表、班级课程表、教师任课表的“三表”统一。教育局将不定期进行专项督查,以确保课程计划的严肃性。全体教师应严格遵守日课表安排,认真上好每一堂课,严禁随意更改、调换或挪用课程,杜绝并班上课现象。四、常规管理,强化体卫艺工作认真贯彻落实《江苏省中小学常规管理基本要求》,确保每位教师熟知其28条内容,并据此查找薄弱环节,严格控制学生在校时间及作业量,保障学生充足的体育活动时间。严禁体罚与变相体罚,构建和谐师生关系,营造良好教学氛围。同时,加强体育、艺术、劳动等课程的开设与管理,注重体育教学的室内与室外结合,积极实施体质健康标准,创新开展体育传统项目。艺术组应因地制宜地举办校内外艺术活动,劳动课则融入综合实践活动,注重学生劳动态度、技能与实践能力的培养。休闲教育应内容丰富、质量上乘,本学期需精心组织辅导区的小男足比赛、书画比赛、庆“六一”等活动。五、特教工作管理严格按照上级主管部门要求,细致入微地做好特教工作,持续进行特教测试,完善特教档案资料,加强随班就读与培智班教育,确保残疾儿童享有平等教育权利。六、主要活动安排指定月份初:制定教学工作计划,传达市教学工作会议精神,调整休闲教育活动,召开中心教研组组长会议。随后月份:各中心教

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