2024年学校日常卫生管理制度样本（三篇）

第1页共1页2024年学校日常卫生管理制度样本1、工作日的周一至周五，所有员工必须统一穿着规定的工装。2、确保地面的卫生状况，地面应保持干净，无纸屑或其他杂物。3、饮水机应无明显的水渍痕迹；垃圾桶和纸篓需使用垃圾袋，并保持周围无垃圾及任何废弃物；碎纸机周围需保持无纸屑。4、办公桌、前台、沙发、桌椅及各类办公用品的表面应无积尘；窗台等高处也需保持无明显灰尘。5、在遇到大风、雨雪等特殊气候时，需及时对室内卫生进行清扫。6、周一至周五，办公区域的卫生管理将由专人负责，周六进行集中清洁工作。7、每周卫生专员安排如下：周一：王洪彬、陈百山周二：王世旸、王顺周三：孙宝林、宫照林周四：王石程、____周五：张勇2024年学校日常卫生管理制度样本（二）"面向现代化，面向世界，面向未来"应成为我们一切工作的核心导向与最终归宿，全面渗透并引领我们工作的各个层面，成为我们所有行动的灵魂与指南。在回顾往昔成就的同时，我们亦需清醒认识到未来的挑战与使命。因此，于新的历史征程中，我们将秉持“规范、民主”的原则，作为指导一切管理实践的基本理念与操作路径。所谓规范，即遵循客观规律与既定章程，确保工作有条不紊、有章可循，对既定事项，必须依托计划、工作与监督系统，持之以恒地推进落实。而民主，则强调群众路线的重要性，倡导遇事与群众充分沟通协商，实现群众意愿的凝聚与转化，使之成为群众自觉行动的力量源泉。二、部门管理目标之教导处管理目标教导处作为学校教学工作的核心部门，肩负着统筹全校教学活动、提升教学质量的重要职责。其管理目标聚焦于激发教师教学热情，促进教学质量与德育工作的同步提升，旨在培养兼具爱国情怀、纪律意识、勤奋精神与文明素养的社会主义事业建设者与接班人。1.指导思想：坚定不移地贯彻党的教育方针，将培养“爱国、遵纪、勤学、文明”的社会主义建设者与接班人作为教导处工作的核心任务，强化教学常规管理，深化教研活动，致力于提升课堂教学的有效性与质量。2.工作目标：(1)工作计划与总结：每学期初，制定详尽、具体、可行的教导处工作计划，确保符合学校整体要求；学期末，进行全面总结，总结经验，反思不足。(2)工作制度：建立健全教导处工作人员的岗位责任制、学习制度及考勤制度等，确保各项制度得到有效执行与落实。(3)工作记录：设立教导处工作记录本，对日常工作进行详细记录，尤其是重大活动需有详尽的档案记录。(4)编制表册：及时编排课程表、教学活动安排表等教学相关资料，确保教学秩序井然；同时，负责临时调课及教学竞赛方案的制定工作。(5)组织检查评比：定期组织教师教学竞赛、课堂教学检查及课外兴趣活动评估等工作；加强教研组集体备课管理；期末对优秀生与进步生进行表彰与奖励。(6)档案管理：妥善收集并保管教研组计划、总结及教师教学计划、总结、教案等教学资料；同时，做好学生档案及各类表册的分类管理工作。(7)组织考试：制定科学的考试制度、合理安排考场并负责考试试卷的分发、保管及评卷组织工作。(8)协助校长指导教育教学工作及各类评比活动。(9)其他工作：包括学生入学、编班、插班、转学、退学、休学、毕业等学籍管理工作；以及教材订购与分发等临时性工作任务。三、教职工管理教职工实行聘任制管理，根据学校编制及发展需要设置岗位，遵循公开、公平、公正的原则进行岗位设置与人员选拔。教职工享有法律规定的各项权利与义务，包括但不限于教育教学活动自主权、学生管理与评价权、工资福利待遇权及参与学校民主管理等权利；同时，需履行遵守法律法规、完成教学任务、关爱学生等义务。四、控辍保学制度为深入贯彻《义务教育法》，巩固“两基”成果，推进义务教育均衡发展及“双高普九”工作，特制定本控辍保学制度。对于违反《义务教育法》、控辍保学工作不力导致学生辍学率超出国家规定标准的教师及相关责任人将实行责任追究制度。具体情形包括但不限于法律法规宣传不到位、控辍保学措施实施不力、驱赶或变相驱赶学困生等行为。通过严格的责任追究机制确保我校学生完整接受九年义务教育权益得到有效保障。2024年学校日常卫生管理制度样本（三）我们应当坚持“向现代化，面向世界，面向未来”的核心理念，并将“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、劳等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”作为我们所有工作的根本出发点和最终归宿。这一理念应贯穿于我们工作的每一个环节，成为我们所有工作的核心灵魂。回顾过去，我们取得了显著的成就，这值得我们感到自豪与欢欣；然而，展望未来，我们依然面临诸多挑战，任重而道远。因此，在新的历史时期，我们将以“规范、民主”作为我们一切管理工作的基本原则和核心方法。规范，即要求我们在工作中遵循客观规律，按照既定章程行事，确保工作的有序性和系统性，对于已确定的事项，必须严格按照计划、工作系统和监督系统执行到底。民主，则强调我们要坚持群众路线，遇事与群众充分沟通，听取群众的意见和建议，将群众的意愿转化为实际行动。二、部门管理目标教导处作为学校教学工作的核心部门，其管理目标应明确且具体。教导处应全面贯彻党的教育方针，以培养“爱国、遵纪、勤学、文明”的社会主义事业建设者和接班人为中心任务，狠抓教学常规管理，加强教研活动，努力提升课堂教学质量。同时，教导处还应配合主管德育的副校长做好学校的德育工作，促进学生的全面发展。在教导处的日常工作中，我们应制定详细且可行的工作计划和总结，完善各项工作制度并抓好落实。我们还应建立工作记录本，对日常工作特别是重大活动进行详细记录。在编制表册方面，我们应确保课程表、教学工作活动安排表等教育教学资料的及时编排和分发。教导处还应定期组织教学竞赛、检查课堂教学和课外兴趣活动开展情况、组织教研组集体备课等活动，并对优秀生与进步生进行评比。同时，我们还应做好档案管理工作，及时收集并分类保管各类教育教学资料。在教职工管理方面，我们实行聘任制，依据编制和学校发展的实际需要设置岗位，公开条件，全员参与，双向选择，竞争上岗。我们尊重并保障教职工的合法权益，同时也要求教职工履行相应的义务和责任。我们将继续支持教师参加进修和其他方式的培训，以提升教师的专业素养和教学能力。四、控辍保学制度为了切实贯彻《义务教育法》，巩固提高“两基”成果，积极推进义务教育均衡发展和“双高