重庆市2024-2025学年高二上学期第1次月考数学试题(无答案)_第1页
重庆市2024-2025学年高二上学期第1次月考数学试题(无答案)_第2页
重庆市2024-2025学年高二上学期第1次月考数学试题(无答案)_第3页
重庆市2024-2025学年高二上学期第1次月考数学试题(无答案)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆2024-2025学年度上期高二年级数学月考测试题(时间:120分钟满分:150分)一、单选题(本题共8题小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.若,则a的值为()A.或1或2 B.或1 C.或2 D.22.已知复数z满足(i为虚数单位),则z的虚部为()A. B. C. D.3.已知向量,满足,,则在方向上的投影向量为()A.2 B. C. D.4.已知点P在椭圆上,点,分别为椭圆C的左、右焦点,满足,的面积为12,椭圆C的焦距为8,则椭圆C的标准方程为()A. B. C. D.5.设三棱柱的侧棱垂直于底面,所有棱的长都为a,顶点都在一个球面上,则该球的表面积为()A. B. C. D.6.已知圆与直线,过l上任意一点P向圆C引切线,切点为A和B,若线段AB长度的最小值为,则实数m的值为()A. B. C. D.7.已知两个不同的圆,均过定点,且圆,均与x轴、y轴相切,则圆与圆的半径之积为()A. B. C. D.8.已知直线与圆交于A,B两点,过A,B分别作x轴的垂线,垂足分别为C,D两点,若,则m为()A. B. C. D.二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)9.若直线与曲线恰有一个交点,则k的值可能为()A.0 B. C.2 D.10.已知圆及点,则下列说法中正确的是()A.圆心C的坐标为B.点Q在圆C外C.若点在圆C上,则直线PQ的斜率为D.若M是圆C上任一点,则的取值范围为11.布达佩斯的伊帕姆维泽蒂博物馆收藏的达·芬奇方砖在正六边形上画了具有视觉效果的正方体图案,如图1,把三片这样的达·芬奇方砖拼成图2的组合,这个组合再转换成图3所示的几何体.若图3中每个正方体的棱长为1,则()图1图2图3A. B.直线CQ与平面所成角的正弦值为C.点到直线CQ的距离为 D.异面直线CQ与BD所成角的余弦值为三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)12.焦点在x轴上,焦距为,且经过点的椭圆的标准方程为________.13.在正方体中,点P为棱上,且,则直线AP与直线所成角的余弦值为________.14.古希腊数学家阿波罗尼奥斯(约公元首262~公元前190年)的著作《圆锥曲线论》是古代世界光辉的科学成果,著作中这样一个命题:平面内与两定点距离的比为常数k(且)的点的轨迹是圆,后人将这个圆称为阿波罗尼斯圆,已知点,,圆,在圆上存在点P满足,则实数m的取值范围是________.四、解答题(共77分)15.圆内有一点,AB为过点P且倾斜角为的弦.(1)当时,求AB的长;(2)当弦AB被点P平分时,写出直线AB的方程.16.如图所示,在棱长为1的正方体中,点E是棱AB上的动点.(1)求证:;(2)当时,求直线与平面成角的大小.17.的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知.(1)求角C;(2)若,的面积为.①求c;②求.18.如下图,在中,,,D是AC中点,E、F分别是BA、BC边上的动点,且;将沿EF折起,将点B折至点P的位置,得到四棱锥.(1)求证:;(2)若,二面角是直二面角,求二面角的正切值;(3)当时,求直线PE与平面ABC所成角的正弦值的取值范围.19.已知圆与直线交于M、N两点,点P为线段MN的中点,O为坐标原点,直线OP的斜率为.(1)求a的值;(2)求的面积;(3)若圆C与x轴交于A,B两点,点Q是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论