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文档简介

奇闻轶事晒笔记-2024年中考古诗文细分文体及高效备考学案2024年中考古诗文备考

奇闻轶事晒笔记

教材相关必读篇目:《狼》、《世说新语》二则、《北冥有鱼》、《庄子与惠子游与濠梁之上》《卖油翁》。

文体小贴士

笔记体小说是具有小说性质,介于随笔和小说之间的一种文体。笔记体小说多以人物趣闻逸事、民间故事传说为题材,具有写人粗疏、叙事简约、篇幅短小、形式灵活、不拘一格的特点。代表作有干宝的《搜神记》、纪昀的《阅微草堂笔记》等。

特点:篇幅短小、内容繁杂;叙事简约、形式灵活、不拘一格。

考题阵营

(2021·天津·统考中考真题)阅读《狼》一文,完成下面小题。

蒲松龄

①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

54.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.缀行甚远缀:连接、紧跟

B.恐前后受其敌敌:敌人

C.屠暴起暴:突然

D.乃悟前狼假寐寐:睡觉

55.下面句子中加点词的用法与例句相同的一项是()

例句:其一犬坐于前

A.狼不敢前___B.一狼洞其中

C.意将隧入以攻其后也D.屠自后断其股

56.下面对选文的理解分析,不正确的一项是()

A.第①段是故事的开端,写出了屠夫危急的处境,为后面写屠夫与狼的斗争做了铺垫。

B.在遇狼到杀狼的故事发展过程中,屠夫从怯懦变得勇敢、机智,人物形象完整丰富。

C.文中“一狼径去,其一犬坐于前"目似瞑,意暇甚”“一狼洞其中"等语句,表现了狼的狡诈。

D.文章结尾运用记叙的表达方式,点明了故事的主题,说明狼无论多么狡诈,终归会被人的勇敢智慧所战胜。

(2023·湖北荆州·统考中考真题)

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

北冥有鱼

庄子

北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

对楚王问(节选)

宋玉

楚襄王问于宋玉曰:“先生其有遗行①欤?何士民众庶不誉②之甚也!"

宋玉对曰:“唯,然,有之!愿大王宽其罪,使得毕其辞。客有歌于郢中者,其始曰《下里》《巴人》,国中属而和③者数千人。其为《阳阿》《薤露》,国中属而和者数百人。其为《阳春》《白雪》,国中有属而和者,不过数十人。引商刻羽,杂以流徵④,国中属而和者不过数人而已。是其曲弥高,其和弥寡。

故鸟有凤而鱼有鲲。凤凰上击九千里绝云霓负苍天足乱浮云,翱翔乎杳冥之上。夫圣人瑰意琦行⑤,超然独处,世俗之民,又安知臣之所为哉?”

注释:①〔遗行〕有失检点的行为与作风。②〔誉〕称誉,赞美。③〔属(zhǔ)而和〕跟随着唱和。④〔徵(zhǐ)〕古代五音(宫、商、角、徵、羽)之一,相当于简谱的“5"。⑤〔瑰意琦行〕卓越的思想、美好的操行。

1.下列各项中加点词解释有误的一项是()

A.水击三千里〔水击:拍打水面〕B.海运则将徙于南冥〔海运:海水运动〕

C.志怪者也〔志:记载〕D.抟扶摇而上者〔扶摇:盘旋飞翔〕

2.下列各项中加点词的用法相同的一项是()

A.鹏之徙于南冥也/乃记之而去B.其翼若垂天之云/其真无马邪

C.化而为鸟/学而时习之D.去以六月息者也/无从致书以观

3.下面对《渡荆门送别》赏析有误的一项是()

A.首联语义直白,节奏轻快。前句写不避路途遥远,后句写对游览去处的向往与期待,表达了诗人出蜀入楚时的喜悦与兴奋之情。

B.颔联化静为动,气势不凡。前句摹写轻舟直下,群山后退,平野推移的动态;后句著一“入”字,既写出江水奔腾的气势,也表现了诗人的豪情。

C.颈联视角变换,比喻精妙。前句俯视,写月亮倒映在水中,犹如从天上飞来一面明镜;后句仰视,写江面云霞蒸腾,映照的美景宛如海市蜃楼。

D.尾联反面立意,物我相融。本来是“我"恋故乡,却偏写故乡的水一路送“我”远行,表面写水的深情,意在写人的厚意,由此点出送友人的离愁别恨。

4.下面对《北冥有鱼》赏析有误的一项是()

A.本文在想象中运用比喻。如写鹏鸟展翅“若垂天之云”,生动地表现了鹏鸟硕大无比的身形和搏击奋飞的壮美景象。

B.本文在想象中运用夸张。如写鲲鹏身形用“几千里也”,写鹏鸟奋飞用“三千里"九万里”,均为用夸张手法造成浩大声势和广阔意境。

C.本文在想象中运用对比。文中极写鲲、鹏之大,又举出雾气、尘埃等极小之物,用极大与极小对比,来阐述万物皆有所凭借的道理。

D.本文在想象中寄寓理想。文中的“鹏"无需借助外力,踔厉奋发、自由翱翔,寄寓了庄子超脱万物、志存高远、追求自由的人生理想。

5.下面对《对楚王问》理解有误的一项是()

A.面对楚王的责问,宋玉没有正面回答,而是使用比喻说理、类比论证的手法巧妙地为自己辩解。

B.宋玉借曲高和寡的故事暗比自己是少有人理解的雅乐名曲,意在表明自己超凡脱俗、卓然独秀的高洁品质。

C.《下里》《巴人》和《阳春》《白雪》都是流行于楚国的音乐,宋玉指出国人喜爱前者而鄙弃后者,暗讽楚王治国无方、世风日下。

D.宋玉把自己比作翱翔九天的凤凰,是世俗之民无法理解的瑰意琦行、超然独处的杰出人物。

6.用“/”给《对楚王问》中划线部分断句(限三处)

凤凰上击九千里绝云霓负苍天足乱浮云

7.用现代汉语翻译下面的句子

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?

答:____________(2023·江苏淮安·统考中考真题)

阅读【甲】【乙】两部分文字完成下面小题。

【甲】优孟,故楚之乐人也。长八尺,多辩,常以谈笑讽谏。楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下,席以露床,凑以枣脯。马病肥死,使群臣丧之,欲以棺樟①大夫礼葬之。

左右争之,以为不可。王下令曰:“有敢以马谏者,罪至死。"优孟闻之,入殿门,仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰:“马者王之所爱也,以楚国堂堂之大,何求不得,而以大夫礼葬之,薄!请以人君礼葬之。”王曰:“何如?"对曰:“臣请以雕玉为棺,文梓②为,发甲卒为穿圹③,老弱负土,齐赵陪位于前,韩魏翼卫其后,庙食太牢④,奉以万户之邑。诸侯闻之,皆知大王贱人而贵马也。”王曰:“寡人之过一至此乎?为之奈何?"优孟曰:“请为大王六畜葬之。以垅灶为椁,铜历⑤为棺,赍⑥以姜枣,荐以木兰,祭以粮稻,衣以火光,葬之于人腹肠。”于是王乃使以马属⑦太官,无令天下久闻也。

(节选自《史记·滑稽列传》,有改动)

【注】①棺椁(guǒ):内棺和外棺。②文梓:纹理细致的梓木。③穿圹(kuàng):挖掘墓穴。④太牢:牛、羊、猪各一头,是最高的祭礼。⑤历:通“鬲”,似鼎炊具。⑥赍:通“剂”,调配。⑦属:交付,委托。

【乙】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。"惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?"惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。"

(选自《庄子与惠子游于濠梁之上》)

8.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。(标一处)

马者王之所爱也

9.解释文中加点词语。

①老弱负土()_________②诸侯闻之()

③子之不知鱼之乐,全矣()___④请循其本()

10.把下列句子翻译成现代汉语。

①左右争之,以为不可。

答:

②子非鱼,安知鱼之乐?

答:____________11.【甲】文中楚庄王对待死马的处理方式前后有何不同?

答:____________12.请分别指出优孟和庄子语言的高妙之处,并加以阐述。

答:____________(2021·上海中考真题)阅读下面三段选文,完成小题。

(甲)

卖油翁(节选)

乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,唯手熟尔。"康肃笑而遣之。

(乙)

核舟记(节选)

通计一舟,为人五;为窗八;为篛篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四。而计其长,曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻,技亦灵怪矣哉!

(丙)

口技(节选)

于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

27.《卖油翁》作者是______代的________(人名)。

28.用现代汉语翻译下面的句子。

而计其长,曾不盈寸。

答:____________29.[甲]文形象地表达出______的道理;[乙]文细致地说明了核舟体积小、“容量”大的特点;[丙]文则生动地表现出宾客深信“火起"而______的样子。我们可以用[乙]文中的一句话“_____”来赞叹卖油翁、核舟雕刻者、口技艺人的高超技艺。

拓展训练

(一)送高闲上人①序

往时张旭②善草书,不治他技。喜怒、窘穷、忧悲、愉佚、怨恨、思慕、酣醉、无聊、不平,有动于心,必于草书焉发之。观于物,见山水崖谷,鸟兽虫鱼,草木之花实,日月列星,风雨水火,雷霆霹雳,歌舞战斗,天地事物之变,可喜可愕,一寓于书③。故旭之书变动犹鬼神不可端倪④,以此终其身而名后世。今闲之于草书,有旭之心⑤哉!不得其心而逐其迹,未见其能⑥旭也。(选自《韩昌黎文集》)

【注释】①高闲上人:即高闲,唐朝僧人。②张旭:唐朝书法家。③一寓于书:都寄托在书法上。④端倪:推测原委。⑤心:思想。⑥能:能做到。

1.用“/"给下面的句子划分朗读节奏。(划分两处)

故旭之书变动犹鬼神不可端倪。

2.下列句中加点词语释义有误的一项是()

A.往时张旭善草书(善于,擅长)

B.不治他技(研究)

C.必于草书焉发之(发现)

D.不得其心而逐其迹(痕迹)

3.下列各组句子中,加点字的意义和用法不同的一项是()

A.草木之花实每假借于藏书之家B.一寓于书今诸生学于太学

C.不得其心而逐其迹足肤皲裂而不知D.以此终其身而名后世以衾拥覆

4.用现代汉语翻译下列句子。

(1)天地事物之变,可喜可愕,一寓于书。

答:

(2)得其心而逐其迹,未见其能旭也。

答:

5.张旭之所以能“终其身而名后世”的原因是什么?

答:

备考方略

一、概述

文言文笔记体小说是中考语文的重要考点之一。这类小说通常以简洁的文言文叙述,包含了丰富的情节和人物形象。在备考过程中,学生需要掌握这些小说的基本情节、人物形象、主题思想等要点,以便在考试中能够准确理解和分析。

二、备考策略

1.熟悉故事情节

笔记体小说通常有完整的故事情节,学生需要熟悉每个故事的起承转合,理解情节的发展和转折点。同时,学生还需要了解故事中的主要人物和次要人物,以及他们之间的关系和互动。

2.理解主题思想

笔记体小说的主题思想是备考的重点之一。学生需要深入理解每个故事所要表达的主题和思想,例如《狼》中的勇敢和智慧,《卖油翁》中的熟能生巧等。同时,学生还需要理解作者通过这些故事所要传达的价值观和人生态度。

3.分析人物形象

笔记体小说中的人物形象是重要的考点之一。学生需要分析主要人物的性格特点、行为动机和思想变化,并能够概括出其形象特征。同时,学生还需要了解作者如何通过语言、行动和心理描写来刻画人物形象。

参考答案

考题阵营

(2021·天津·统考中考真题)

【答案】54.B55.C56.D

【解析】54.B.有误。“恐前后受其敌"的意思是“恐怕前后一起受到狼的攻击”。敌:攻击。故选B。

55.例句:“其一犬坐于前"的“犬”解释为:名词作状语,像狗一样;

A.“狼不敢前"的“前”解释为:方位名词作状语,上前

B.“一狼洞其中"的“洞”解释为:名词作动词,打洞;

C.“意将隧入以攻其后也"的“隧”解释为:名词作状语,从通道

D.“屠自后断其股"的“断”解释为:砍断;

故选C。

56.D.“记叙的表达方式"有误。文章结尾运用议论的表达方式,点明了故事的主题,说明狼无论多么狡诈,终归会被人的勇敢智慧所战胜。故选D。

【参考译文】

一个屠夫傍晚回家,担子里面的肉已经卖完,只有剩下的骨头。路上遇见两只狼,紧跟着走了很远。

屠夫害怕了,把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼,后面得到骨头的狼停下了,可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。

屠夫非常困窘急迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场,打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里,覆盖成小山(似的)。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面,放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前,瞪着眼睛朝着屠夫。

一会儿,一只狼径直走开了,另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了,那只狼的眼睛好像闭上了,神情悠闲得很。屠夫突然跳起,用刀砍狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走,转身看见柴草堆的后面,另一只狼正在柴草堆里打洞,打算要钻洞进去,来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半,只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿,也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用这种方式来诱惑敌方。

狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死了,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只给人们增加笑料罢了。

(2023·湖北荆州·统考中考真题)

【答案】1.D2.C3.D4.D5.C6.凤凰上击九千里/绝云霓/负苍天/足乱浮云7.天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?

【解析】1.本题考查文言词语。

D.句意:环绕着旋风飞上了(高空)。扶摇:旋风。故选D。

2.本题考查文言词语的一词多义。

A.助词,用在主谓之间,取独/代词,它;

B.代词,它的/表诘问;

C.连词,表承接;

D.介词,凭借/连词,来;

故选C。

3.本题考查诗歌赏析。

D.“点出送友人的离愁别恨”错误,应是含蓄地表达了诗人对故乡的依依不舍之情。

故选D。

4.本题考查理解文章内容。

D.“无需借助外力"错误,结合“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”可知,鹏也要借助外力。

故选D。

5.本题考查理解文章内容。

C.结合“其为《阳春》《白雪》,国中有属而和者,不过数十人"可知,《阳春》《白雪》不是流行音乐;结合“圣人瑰意琦行⑤,超然独处,世俗之民,又安知臣之所为哉?”可知,不是“暗讽楚王治国无方、世风日下”,而是表现自己志趣高洁。

故选C。

6.本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文,了解文意,依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方,分清谓语动词的界限,注意对称句式,常见虚词的位置及词性,也可借助文段的一些特征巧妙断句。

本句意思是:凤凰展翅上飞九千里,穿越云霓,背负着苍天,两只脚搅乱浮云。

因此断句为:凤凰上击九千里/绝云霓/负苍天/足乱浮云。

7.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点。重点的词有“苍苍(深蓝色)”“正色(真正的颜色)"极(尽头)”等。

【参考译文】

《北冥有鱼》

北方的大海里有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲的体积,不知道大到有几千里。变化成为鸟,它的名字就叫做鹏。鹏的脊背,真不知道长到有几千里;当它奋起而飞的时候,那展开的翅膀就好像天边的云。这只鹏鸟,当海动风气的时候就要迁徙到南方的大海去了。南方的大海是一个天然的大池子。《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书。这本书上记载:“鹏往南方的大海迁徙的时候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪涛,环绕着旋风飞上了九万里的高空,乘着六月的风离开了北海。"像野马奔腾一样的游气,飘飘扬扬的尘埃,都是活动着的生物的气息相互吹拂所致。天空是那么湛蓝湛蓝的,难道就是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?鹏鸟从高空往下看的时候,也不过就像这个样子罢了。

《对楚王问》

楚襄王问宋玉说:“先生也许有不检点的行为吧?为什么士人百姓都那么不称赞你呢?”

宋玉回答说:“是的,是这样,有这种情况。希望大王宽恕我的罪过,允许我把话说完。有个人在都城里唱歌,起初他唱《下里》《巴人》,都城里跟着他唱的有几千人;后来唱《阳阿》《薤露》,都城里跟着他唱的有几百人;等到唱《阳春》《白雪》的时候,都城里跟着他唱的不过几十人;最后引其声而为商音,压低其声而为羽音,夹杂运用流动的徵声时,都城里跟着他应和的不过几个人罢了。这样看来,歌曲越是高雅,和唱的人也就越少。

所以鸟类中有凤凰,鱼类中有鲲鱼。凤凰展翅上飞九千里,穿越云霓,背负着苍天,两只脚搅乱浮云,翱翔在那极高远的天上。圣人的伟大志向和美好的操行,超出常人而独自存在,一般的人又怎能知道我的所作所为呢?"

(2023·江苏淮安·统考中考真题)

【答案】8.马者/王之所爱也9.①背负②听说③完全确定④按照10.(1)左右近臣规劝此事,认为不可以这样做。

(2)你又不是鱼,哪里知道鱼是快乐的呢?11.楚庄王先前想要用棺椁盛殓并依照大夫那样的礼仪来葬埋它;后来楚庄王派人把马交给了主管官中膳食的太官司,按照优孟的方式处理。12.甲文:优孟以退为进,顺着楚庄王的意思“哭马”,以此打消楚庄王戒备心理,警醒楚庄王如此对待一匹马会导致怎样的结果,引起楚庄王的反思,然后让自己做出正确的结果。

乙文:庄周完全是以艺术心态去看待世界的,典型的“移情"作用,庄周是把自己的快乐移栽到鱼的情绪上,反过来更衬托出庄周的快乐。

【解析】8.本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,结合语法,然后断句。

句意:马是大王所喜爱的。“马者王之所爱也”是一个判断句式,故“马者"与“王之所爱也”要断开,正确的断句为:马者/王之所爱也。

9.本题考查文言文实词。

①句意:老弱士兵背土筑坟;负:背负。

②句意:诸侯国听说了这件事;闻:听说。

③句意:你不知道鱼的快乐,这是可以完全确定的;全:完全确定,肯定。

④句意:请你回归最开始的设定;循:按照。

10.本题考查文言文翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

(1)左右:君主左右近侍之臣;争:直言规劝,后来写作“诤";以为:认为。

(2)子:你;安:怎么。

11.本题考查文言文内容理解与分析。

由“欲以棺樟大夫礼葬之”可知,楚庄王想要用棺椁盛殓并依照大夫那样的礼仪来葬埋它;由“请为大王六畜葬之。以垅灶为椁,铜历为棺,赍以姜枣,荐以木兰,祭以粮稻,衣以火光,葬之于人腹肠。"于是王乃使以马属太官,无令天下久闻也”可知,楚庄王派人把马交给了主管官中膳食的太官司,按照优孟的方式处理。

12.本题考查文言文理解与分析。

甲文:优孟跟其他大臣不一样,他不是单刀直入进行劝谏,而是以退为进,顺着楚庄王的意思“哭马”,以此打消楚庄王戒备心理。第二,优孟的高明之处警醒楚庄王如此对待一匹马会导致怎样的结果,引起楚庄王的反思,然后让自己做出正确的结果。这样优孟,既达到了劝谏的目的,又不损楚王的威信。

乙文:庄周则是从艺术规律上来说,人乐鱼亦乐。从认知规律上来说,庄周的人乐鱼亦乐的逻辑推理纯属诡辩,但这种诡辩并不使人反感,因为庄周完全是以艺术心态去看待世界的,典型的“移情”作用,庄周是把自己的快乐移栽到鱼的情绪上,反过来更衬托出庄周的快乐。

据此回答即可。

【参考译文】

【甲】优孟,原是楚国的老歌舞艺人。他身高八尺,富有辩才,时常用说笑方式劝诫楚庄王。楚庄王时,他有一匹喜爱的马,给它穿上华美的绣花衣服,养在富丽堂皇的屋子里,睡在没有帐幔的床上,用蜜饯的枣来喂它。马因为得肥胖病而死了,楚庄王派群臣给马办丧事,想要用棺椁盛殓并依照大夫那样的礼仪来葬埋它。

左右近臣规劝此事,认为不可以这样做。楚庄王下令说:“有谁再敢以葬马的事来进谏,就处以死刑。"优孟听到此事,走进殿门,仰天大哭。楚庄王吃惊地问他哭的原因。优孟说:“马是大王所喜爱的,就凭楚国这样强大的国家,有什么事情办不到,却用大夫的礼仪来埋葬它,太薄待了,请用人君的礼仪来埋葬它。”楚庄王说:“怎么办?"优孟回答说:“我请求用玉石做棺材,用细致的梓木做棺材套,用枫木、豫木、章木这些上好的木材围在棺材的外面,派披甲之士挖墓穴,派老弱士兵背土筑坟,让齐赵两诸侯国列于从祭队伍的前面,让韩国魏国在后面保护,在祠庙中用太牢祭飨它,用万户之邑的收入供祭它。如果诸侯国听说了这件事,都知道大王轻视人而重视马。”楚庄王说:“我的过错竟到这种地步!怎么办呢?"优孟说:“请求大王按照畜牲来埋葬它,用土灶作为马的外椁,用足锅作双飞的棺,用枣姜调和,加进木兰作香料,用干粮祭祀,在火光的照耀下,送到人的嘴里,把它葬在人的肠胃中。”于是楚庄王派人把马交给了主管官中膳食的太官司,不让天下人长久传扬此事。

【乙】庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩。庄子说:“鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得,这是鱼的快乐啊。"惠子说:“你又不是鱼,哪里知道鱼是快乐的呢?”庄子说:“你又不是我,怎么知道我不知道鱼儿是快乐的呢?惠子说:“我不是你,固然就不知道你的想法;你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,这是可以完全确定的。"庄子说:“请你回归最开始的设定,你说:‘你哪里知道鱼快乐’这句话,就说明你很清楚我知道,所以才来问我是从哪里知道的。现在我告诉你,我是在濠水的桥上知道的。”

(2021·上海中考真题)

【答案】

27.宋欧阳修

28.可是计算核舟的长度,还不满一寸。

29.熟能生巧惊慌失措技亦灵怪矣哉

【解析】

27.本题考查文学常识。《卖油翁》是北宋欧阳修所著的一则写事明理的寓言故事。出自《欧阳文忠公文集·归田录》。

28.本题考查文言翻译。

重点词语:而:可是。其:代词,指核舟。曾:竟然。盈:满。

29.本题考查内容理解。从甲文“我亦无他,唯手熟尔"可知,道理是熟能生巧;从丙文“宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走”可知,宾客的样子是惊慌失措;从乙文“嘻

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